六一兒童節的滿分作文（通用24篇）

六一兒童節的滿分作文 篇1

　　今天是六月一日，是我期盼的節日，今天可以盡情地玩耍。沒有考試，沒有作業，就是盡情的享受節日的歡樂，這才叫真正的假期，這樣一年一度的好日子，一定要好好享受。媽媽借了一個帳篷，準備準備了很多水果和食物，一大早我們就出發了。到達鳥島附近，我們發現過節的人還真不少，有的野餐，有的燒烤，還有踢球的。我們花了好長時間才找到扎帳篷地點，可是，媽媽借的不是簡易帳篷，爸爸媽媽搞了好半天才才把帳篷支起來。扎好了帳篷，再鋪上被子，我就躺進了舒適的帳篷。進去后，媽媽還給我照了相，發到微信上，才肯罷休。

　　過了一會兒，爸爸和我拿來一個組裝凳子，組裝完畢后，爸爸坐上去了。然后又放了音樂，媽媽在寫卷，我也在看書，我們悠閑地享受著節日的歡樂。許久后，到了看話劇的時間。于是，我們收拾行囊，趕回雷鋒大劇院看話劇。話劇很好看，講的是灰姑娘，比書里講的好多了。故事逼真，又是真人演的。看完話劇后，我回家還玩了電腦游戲，好長時間呢!我喜歡六一兒童節，因為它帶給我歡樂，而且，這也是我過的最快樂的六一。

六一兒童節的滿分作文 篇2

　　今天就是國際"六一兒童節"了！

　　我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心"。

　　活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。

　　我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。

　　這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！

六一兒童節的滿分作文 篇3

　　過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎?”我說：“帶了!”錢老師讓我幫她把桌子拿過去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

　　文藝節目當然是不能沒有的啦!這次文藝節目可精彩了!特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。

　　下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的!果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!

　　快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業!

　　啊!要是每天都是兒童節，那有多好啊!

六一兒童節的滿分作文 篇4

　　“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？

　　我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！

六一兒童節的滿分作文 篇5

　　盼望已久的六一兒童節終于來到了! 午后的陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。

　　這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。

　　我們班設計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。

　　接下來，我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執迷不悟”;“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心里可美了。可是到最后去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心!

　　在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。六一真快樂!

六一兒童節的滿分作文 篇6

　　今天是”六一”兒童節，為了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

　　剛開始，我看到同學們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟!輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點!哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心啊! 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節!

六一兒童節的滿分作文 篇7

　　今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點亮西湖夢”的活動，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個小朋友參加，我們畫了一幅很長的畫卷。

　　首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點，我畫了白堤的一個橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的印象里，這些代表了我心目中的西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。

　　這次活動非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長的一幅西湖的畫卷，這個畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡直太高興了，這個六一兒童節是我渡過的最快樂的兒童節!

六一兒童節的滿分作文 篇8

　　我期盼已久的六一兒童節終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學朋友們都開心極了。

　　早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朋友朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學朋友在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

　　下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學朋友們都度過了一個歡樂的六一節！

六一兒童節的滿分作文 篇9

　　今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。

　　早上，我到學校看表演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

　　下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。

　　我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

　　“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

　　我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

六一兒童節的滿分作文 篇10

　　時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學時期最后一個國際兒童節了，我該怎么度過這個美好的節日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日歷上寫的是六月一日啊！有些尷尬的放下書包，坐在沙發上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？

　　以前的我，每當在六一兒童節時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年后，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想著去學習，等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最后一個六一兒童節了。我還會做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫作業？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨后，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節了吧！

　　我的兒童節啊，想了這么多，我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最后的一個兒童節，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這么深，好久好久。

　　當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最后一個六一兒童節，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。

六一兒童節的滿分作文 篇11

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

　　我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個節目的其中一個，那就是管樂合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。

　　開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。

　　只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！

　　管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！

六一兒童節的滿分作文 篇12

　　六一兒童節總是快樂的，而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮，還是我增長了知識。

　　六一兒童節的早上，我們學校慶祝大會結束后，就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來后，我們便把東西擺開，開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具。剛開始，我們的生意不怎么興隆，過了一會，有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來了，終于有人買西瓜了。便說：“2元一個，1元半個。他聽了又說：“能不能少一點，太貴了。”我說：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著，在那里和我討價還價，最后我不耐煩地說：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便說，那好吧，給我一個。就這樣，我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想：“哈，如果再賣出去兩個我就發了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個，可是到后來，買瓜的人越來越少，我便毫不客氣的吃了起來，一口氣就吃了1個，當我準備吃最后一個的時候，有一個小孩便向我買西瓜，他說他一元錢和我買，我想反正也是最后一個了，不如買了早點走人，便答應了。

　　這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!

六一兒童節的滿分作文 篇13

　　今天是六月一日，是國際六一兒童節。對于我們小學六年級畢業生的最后一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最后兒童節。可……

　　早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。

　　畢業生的六一兒童節，我們這一屆的小學六年級畢業生的兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。

六一兒童節的滿分作文 篇14

　　星期五下午，我們學校舉辦了“慶六一”游園活動。

　　中午回到教室，我和同學們在幫老師打氣球布置教室。突然，一個大大的皮卡丘從教室后門進來了。同學們都向皮卡丘奔過去，我也跟著過去了。我們爭先恐后地圍著皮卡丘打呀、拍呀、摸呀、抱呀。我好不容易擠到皮卡丘的前面了，我可開心了。我一把抱住皮卡丘，突然從皮卡丘的大嘴巴里看見，里面那個人是我媽媽，我高興得要跳起來了。同學們也看見是我媽媽了，都在說，是胡語彤媽媽，是胡語彤媽媽。我覺得好驕傲呀！

　　媽媽脫下皮卡丘的衣服和大腦袋，我看見媽媽那么熱，我覺得我的媽媽是全世界最好的媽媽。謝謝媽媽給我帶來的“六一”驚喜。

六一兒童節的滿分作文 篇15

　　今天是六月一日兒童節，是屬于我們的節日。雖然都已長成少年。但誰的心里沒裝著一顆小公主呢。

　　許多年的秋天了，我們還是孩子，在這個節日，我們歡天喜地。而在今天我們已長成少年，要足夠努力，要為你堅強的人撐起一片天。我們已不是那個嘻嘻哈哈的小兒童了。但是，即使這樣，我們也不能拋棄一顆可愛的童心。我們還小，趁著陽光正好做一番自己想做的事。

　　也可以重回小時候，翻翻自己的舊照，和小朋友們聚在一起，也可以去看看自己的老師老師不容易。他們一直辛勤工作為了我們，我們要懷著感恩的心對他們。愿時光慢些啊，少些對老師歲月的摧殘啊。

　　在這個季節，在這個如此美妙的天氣遇見如此美妙的我們，愿我們閱盡千帆歸來仍是少年，愿時與遠方永存我們心間。畢竟生活那么好，我們值得為它去努力。

六一兒童節的滿分作文 篇16

　　今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。

　　一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。

　　一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。

　　然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。

　　這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！

六一兒童節的滿分作文 篇17

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著六一兒童節的歌聲，我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

　　我們班的葛老師可是一個超級瘋狂的老師，上次六一兒童節我們班“齊心協力”拿了一個倒數第二后，說實話也不能怪我們，誰叫我們是頭腦發達，四肢簡單的一個班級呢?于是，在這次六一兒童節的唱歌比賽上，我們班葛老師開始使出了殺手锏———開始為時一周的魔鬼訓練。幾乎每天一到學校，什么課也不上，干什么呢?那就是唱歌。葛老師天天自稱自己唱歌是一流的好，但從來自己都不唱給我們聽，連吹牛都不打草稿，比阿木老叔還會吹牛呢!這次，葛老師請來了一位神秘的人——他的表弟，這可是我們的排練時的音樂老師啊!吾班同學開始嘰嘰喳喳地議論起來了，紛紛拿葛老師和他的表弟作比較，天啊，都是親兄弟，怎么相差這么大呢?這位音樂老師不僅唱歌好，為人也很和善，長得也比葛老師帥多了。我們的葛老師，哪天你也整個容，不然晚上出來，會嚇死人的!“排隊，站好!”一場“痛苦“的訓練就要開始，這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉》，一看這兩首歌，就知道葛老師不會欣賞音樂，至少也得唱流行歌曲啊!(呵呵，不過這是不可能的)葛老師有模有樣的開始對我們進行排練，其實也都只是這位音樂老師的功勞，真希望葛老師這個配角趕緊離開，別站在這里影響我們唱歌的心情啊!一遍又一遍的唱來唱去，不是特別好就是特別差。一節課過去了，有一節課過去了，就這樣，3天悄然無息的過去了，每一節課都只是反反復復的唱來唱去，不為自己，也得為班級著想啊!最后幾天的時間，葛老師的聲音更大了，仿佛每一句話都格外響亮，看來真是不拿第一不罷休啊!可憐的葛老師，真是干著急，我們這幫小破孩，才不不吃這一套呢!不過，也不能讓這位辛辛苦苦為我們排練的音樂老師失望啊!所以盡管看起來心不甘情不愿，但還是很認真的去對待。終于，比賽那一天來臨了，我們也拿到了渴望已久的第一名，這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦，以后出幾個歌手不成問題啊!這個第一名拿的可真很不容易啊!

　　最后我還想對葛老師說一句話：以前為什么不給我們好好排練每一次活動呢?知道最后一次了，才知道珍惜啊!

六一兒童節的滿分作文 篇18

　　時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活悄然離去，我不愿意就這樣分別，真的不愿意。

　　我惶恐畢業典禮的到來，那將是久久六一的“偽證”

　　我惶恐畢業典禮的到來，那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業典禮，一個陌生而又熟悉的經歷：

　　畢業典禮，一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。

　　綿綿細雨，夾雜著六年的歡聲笑語;

　　綿綿細雨，飽含著六年的酸甜苦辣。

　　漫步校園，“水晶眼淚”積成的領獎臺飽含著久久六一 一次次意外的經歷;

　　漫步校園，汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅;

　　漫步校園，記得埋藏在向日葵種子下六一的久久友誼，如今已長成笑容滿面的向日葵，我們的友誼也永遠的生根發芽。

　　我遺憾，遺憾還沒時間和同學們再走一次屬于六一班的小道，在那兒悄悄地留下我們的足跡;遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

　　我傷心，傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學對困難不屈的笑臉，沒有留下他們對走向屬于自己星光大道的不懈努力……

　　我后悔，后悔沒有為母校付出什么，沒有為我們的園丁付出什么，然而他們則給予了我太多太多，我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。

　　我惋惜，惋惜六年的同學情竟在一天里漸漸硝煙霧散，我不清楚在以后的歲月里，久久六一的成員是否還能歡聚一堂，重溫小學的溫暖時光。

　　那天的畢業典禮，天似久久六一的心情一般，’陰沉沉“的，細珠似的雨點灑落在我的臉上，但我卻毫無感覺，整個身體似乎已經麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住，從眼眶里噴發出來。淚水是內心的傾訴;淚水是傷心的解藥;淚水是黑暗的天使……

　　六年是友誼的考驗;六年是風雨的六年;六年更是突飛猛進的六年;六年我們歡樂與共，讓我們假期希望的風帆，向成功邁進，想久久進軍，六一永遠堅信：經得風浪考驗的友誼，最真、最美、最純潔。

六一兒童節的滿分作文 篇19

　　六月一日晚上，我們世界花園小區舉辦了一場“慶六一文藝晚會”。我的節目是第一個，我跳的舞蹈是印度舞。我一上臺，心里很緊張。不知道怎么回事，音響師把我跳舞的音樂放錯了，害得我在臺上等了好久。我的媽媽去跟音響師說：“音響師，音樂放錯了，應該是第三首。”音響師放好音樂，我開始跳起舞來。我跳的很認真、也跳的很好。跳完舞，臺下的觀眾都使勁的鼓掌對我表示祝賀。下臺以后，工作人員送給我了一套很漂亮的學習用品，正好是我喜歡的公主圖案，我非常開心。

　　后來我又坐在臺下看別人表演。我看見二（四）班的張藝可穿著和我差不多的印度服裝，原來她在跳腳鈴舞呢！她跳的和我一樣好。今年的六一真快樂！

六一兒童節的滿分作文 篇20

　　六一兒童節，上午媽媽去學校看我們表演節目。 我和小朋友們一起表演了很多節目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節目時，媽媽對我笑。

　　今天我太開心了。

六一兒童節的滿分作文 篇21

　　六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品，去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

　　我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節日。

六一兒童節的滿分作文 篇22

　　“六一”兒童節到了，我們學校開展了許多活動，有樂器比賽、有書法比賽、有畫畫比賽，還有獨唱比賽。我最喜歡樂器比賽，因為樂器是我的愛好。

六一兒童節的滿分作文 篇23

　　六一節期間，我們學校開展了很多活動，有畫畫比賽，有鉛筆字比賽，有唱歌比賽，還有跳舞比賽。這么多種活動中我最喜歡畫畫比賽了，因為爸爸夸我畫的好。

六一兒童節的滿分作文 篇24

　　今天是6月1日兒童節，早上我和媽媽去辦公室，因為媽媽上班，我和我姨夫去公園玩。

　　公園里有青青的草地還有五顏六色的花朵我涂了一個房子和一個憤怒的小鳥，我今天很開心。