六一兒童節作文的結尾(精選7篇)
六一兒童節作文的結尾 篇1
今天是一年一度的“六一”兒童節,同學們都早早就到了學校,我也不例外。來到學校,我就看到同學們都在那里玩水槍,噴雪花,互相扔水球,大家玩得不亦樂乎。我來到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會兒,就看到大家玩開了,我也和他們一起玩。
過了很久,老師來了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務了。打掃完衛生,就要學校的活動就要開始了。
我們六年一班和六年二班進行拔河比賽,比賽分為兩場,第一場由我們班的男生和他們班的男生比,第二場由我們班女生和他們班女生比,每場都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。
大家都來到了比賽的場地,這里早已人山人海,六年二班的同學也都到齊了,校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多準備好,女同學做我們的啦啦隊隊員。隨著校長的一聲令下,比賽開始了。同學們都把身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的拉著繩子,可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了,女同學們更是激動。他們一直喊著:“加油,加油!”大家齊心協力,終于一把給繩子拉了過來,我們獲勝了。第一場,我們勝了,接著,第二場又開始了。校長要我們交換下場地,這次,我們沒有給六年二班猶豫的機會,三下五除二就把繩子給拉了過來。
輪到女同學比賽了,我們可真為她們擔心啊,六年二班的女生可都是大個子,而我們班的小個子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽,還真是應了那句話“人不可貌相,海水不可斗量。”
同學們都高高興興的領獎品去了,啊!這次的“六一”兒童節過得真快樂。
六一兒童節作文的結尾 篇2
鳥兒歌唱著這個春末夏初,讓我們再次迎來了自己的節日——兒童節!
今年的兒童節在周末,這可給小朋友們樂壞了!沒有上學的煩惱,看不見一摞摞的作業,太陽公公的再次升起,是給這個兒童節帶來了美好預兆!
游樂場里,應該到處是愉悅的歡笑;大型超市里,想必到處是孩童的身影;公園里,大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋,右手端著冰奶茶,手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干,讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上,會看到兩個小朋友手拉著手,一蹦一跳地唱著歡快的歌兒,把自己的零食分享給對方;也許我在吃飯時,會看到幾個小學生在那兒開小聚會,共同慶祝自己的節日。
當然了,每個人都會有不同的過節方式,我的過節方式也是別具一格哦。
六一兒童節,自然少不了美食陪伴,除了買來的零食外,我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起,共同創造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料后,便在家中開工!我買了各種各樣口味的糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想著想著,便迫不及待了。
好長一段時間后,也就到了下午,我們三人也就可以好好享受享受了!坐在沙發上,嘗著美味,看一看雜志,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時光嗎?
我們的節日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最后一個六一了,這個六一,讓我們一起,為我們的節日,綻放笑容!
六一兒童節作文的結尾 篇3
1.六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
2.涂完后,我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。
3.這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
4.表演結束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
5.我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。
6.這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7.從那以后,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰勝困難的動力。我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。
8.不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
9.我希望下一次的兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。
10.這次的“六一”兒童節,在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。
六一兒童節作文的結尾 篇4
在我心中有一些難忘的回憶,它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清,但要說最閃亮那顆星星,那就是20xx年的“六一”兒童節了。
六一節的前幾天,當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時,有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。
六一當天,當我剛起來時,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣,計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停,好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!
“太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點,許多大人和孩子們已經到了,看著已經支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進來。那些男生只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動時間了,我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽,開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽,對方那組是一號選手樂樂,我們這組是銘銘。只見銘銘三口兩口吃完西瓜傳給泰泰,泰泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而樂樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是銘銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來,我們又在“小大人兒”泰泰的組織下進行了拓展訓練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……十多項內容讓我們玩了個夠,在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候,輕風又卷著烏云漫過藍天,在點點滴落的細雨中,我們戀戀不舍地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠閃爍在我記憶中的天空。
六一兒童節作文的結尾 篇5
1.在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.
2.每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節.一年一度的兒童節.去年的兒童節令我最難忘.
3.我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶.
4.六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容.
5.“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”.
6.六一,一個令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個充滿童真歡樂的節日;六一,一個只屬于我們的節日.六一,你是我的舞臺.
7.清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.于是,在那遼闊的地平線上,綻開了一朵花,盛放了優柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚!
8.六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上.一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋.看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”
9.在這萬紫千紅、百花爭艷的季節里,全世界小朋友迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物.
10.一年一度“六一”兒童節來臨了,同學們都很高興.每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校.一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了.校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲.
11.奶奶說,六月是孩子的節日;爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比.我說,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉.
12.世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備.
13.六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已.
14.“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了.
六一兒童節作文的結尾 篇6
今天,我們都很快樂。因為今天是我們的節日。而且,是“一日2節”。因為今天不但是兒童節,又是淵小第二屆體育節。
早上,我們整好隊,來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚中飛魚”,別的人還沒游一半,他已經上了岸!他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過后,我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了,我們喊著整齊的口號,舉著“團結拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場,并表演了充滿活力的體育操,我們的表演震撼了全場。在節目的最后,我們拼出了淵小的校徽,全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接著一個,一定使觀眾們眼花繚亂,目不暇接。現在,到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個機器人,有的腳不著地,真是什么樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個嘴啃泥……
歡笑聲中,我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天.
六一兒童節作文的結尾 篇7
今天是六一兒童節。一大早,我便來到學校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。 來到學校,我們聽完老師強調的話,便三個一群,五個一伙的,去玩自己喜歡的項目了。 我的第一個項目是“足球射門”。游戲規則是:每人踢兩個球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門里。哈,終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了,自然是以滿分十分拿下了。 接下來的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個。不過,班主任看在我這個班長的份上,還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心 ”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來。可是,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。 我美滋滋地拿著獎品。這個六一,是我度過的最愉快的六一!