六一兒童節游園作文范文(精選14篇)
六一兒童節游園作文范文 篇1
六一節快到了,快到了,日歷一張張翻動。六一節終于到了!今天就是六一國際兒童節,同學們都穿著漂亮的新衣服興高采烈地來到了學校,看著裝扮的如童話世界的教室同學們都情不自禁到高呼起來!
游園開始了!大家一擁而上,在每個教室徘徊,笑聲不斷的從教室里傳出來。我呢!拿著游園卡,蹦蹦跳跳地去找我最善長的游戲———“雙龍戲珠”,眼前一個個精彩的游戲讓我目不暇接,終于我來到了“雙龍戲珠”,一個個臉盆,一顆顆彈珠,一雙雙筷子,展現在我眼前,排隊終于等到我了,看著別的小朋友個個手忙腳亂,成績都不是很理想,我更加得意了,這可是我的強項啊!我迫不及待地拿起筷子一夾,彈珠一滑,蹦到臉盆底了,沒有成功,我繼續,連忙加快速度,可是越性急,彈珠像跟你故意作對就越夾不到,時間在飛快的流逝,我頭上開始冒汗了,心“砰砰”跳地極快!手心全是汗,還不由自主的斗動起來!唉!心急吃不了熱豆腐!這時我才冷靜下來,改變了策略,屏住氣,穩住手,緊盯彈珠,成功了!彈珠被我從臉盆里飛快的夾了出來。隨著老師的一聲“停”,我看到差不多滿滿的一杯子彈珠,心想做任何事情一定要多動腦子,遇事要冷靜長會成功。成績也不出所料,滿分!
美滋滋的拿著游園卡我奔向了另外的一個游戲。唉!這個兒童節過的真快,半天的時間就這樣一晃過去了,我依依不舍的回到了家。
六一兒童節游園作文范文 篇2
今天下午,我帶著興高采烈的心情來歡迎六一游園活動。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。
我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們三個人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。
我來到1班,1班是見縫插針,是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。
我的分數是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”。
六一兒童節游園作文范文 篇3
學校舉行了游園活動。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……
早晨,我早早就起床,今天天氣非常晴朗,我的心情也非常好。我哼著小曲正準備往外走,電話鈴“丁零零”地響起來了,是吳老師,她向我借呼啦圈,因為她們班有搖呼啦圈的比賽,呼啦圈不夠,就找我借了。我拿著一個重重的大呼啦圈,本來極為興奮的心情變得一般般了。到了學校,我的心情就更爛,我等了半天,也沒有一個女同學來,老師也遲遲不來。
游園活動開始了,我和副班長是猜字謎的負責人。我們多么想去玩啊!于是我就跟副班長商量,說誰先去玩,等回來了讓另一個人去玩。副班長不干,我跟老師說我們想去玩,老師就說出了我剛才的想法,我好高興哦!就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的,我玩了三四次,三次都贏了,第四次有一個同學走過來,撞到了我,呼啦圈就掉了,我好氣哦,拿起東西就走了。
游園活動結束了,老師在班里講事情,我不在班級里,我到一樓大廳去看書、買書,然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年,過得好漫長哦。
下午大家都在教室里看電影,我和郭雪純好可憐哦,還要去合唱團。合唱團老師大發雷霆,好兇哦,今天下午就這么泡湯了。
“六一”兒童節就這樣過去了,說是快樂的六一兒童節,其實也并不是很快樂,有悲有喜,還說得過去。
六一兒童節游園作文范文 篇4
加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度,深受同學喜愛的六一游園活動呢!這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的主要規則是:每班各準備一個游戲讓同學們玩,贏了還可以拿獎品呢!
老師把禮物拿來了,我把目光轉移到它身上。哇!沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空,游戲開始了。我走向吹乒乓球的環節,它的規則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮定點,一定能過!”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去。“砰”的一聲,我的獎品就這樣飛走了。
接著,我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著球拍,把球放中心從教室一邊走至別一邊,且球不能掉落。“準備……開始!”我穩當當地拿著端乒乓球的球拍,走向終點。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球,真是有驚無險啊!終于成功了,
游戲結束,老師笑瞇瞇地發給同學們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節日,游園活動更是我們理想的樂園!
六一兒童節游園作文范文 篇5
學校舉行了游園活動。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……
早晨,我早早就起床,今天天氣非常晴朗,我的心情也非常好。我哼著小曲正準備往外走,電話鈴“丁零零”地響起來了,是吳老師,她向我借呼啦圈,因為她們班有搖呼啦圈的比賽,呼啦圈不夠,就找我借了。我拿著一個重重的大呼啦圈,本來極為興奮的心情變得一般般了。到了學校,我的心情就更爛,我等了半天,也沒有一個女同學來,老師也遲遲不來。
游園活動開始了,我和副班長是猜字謎的負責人。我們多么想去玩啊!于是我就跟副班長商量,說誰先去玩,等回來了讓另一個人去玩。副班長不干,我跟老師說我們想去玩,老師就說出了我剛才的想法,我好高興哦!就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的,我玩了三四次,三次都贏了,第四次有一個同學走過來,撞到了我,呼啦圈就掉了,我好氣哦,拿起東西就走了。
游園活動結束了,老師在班里講事情,我不在班級里,我到一樓大廳去看書、買書,然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年,過得好漫長哦。
下午大家都在教室里看電影,我和郭雪純好可憐哦,還要去合唱團。合唱團老師大發雷霆,好兇哦,今天下午就這么泡湯了。
“六一”兒童節就這樣過去了,說是快樂的六一兒童節,其實也并不是很快樂,有悲有喜,還說得過去。
六一兒童節游園作文范文 篇6
6月1日是什么節日呢?原來是六一兒童節呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動,到底有什么游戲呢?就讓我來揭開這神奇的“面紗”吧!
下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因為我們要先玩自己班的活動,桌子還沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲“沖”我們這些“餓狼”就跑進了教室,我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細細的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機四伏,后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結果只投進了一個,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
六一兒童節游園作文范文 篇7
今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室。下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就OK,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
六一兒童節游園作文范文 篇8
今天下午,我帶著興高采烈的心情來歡迎六一游園活動。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。
我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們三個人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。
我來到1班,1班是見縫插針,是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。
我的分數是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”
六一兒童節游園作文范文 篇9
下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
后來,我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了!
這次游園活動真開心呀!
六一兒童節游園作文范文 篇10
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
六一兒童節游園作文范文 篇11
今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室。下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就OK,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
六一兒童節游園作文范文 篇12
柳綠花紅,春光明媚,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,為紀念六一兒童節,我校將于5月26號下午在操場舉辦趣味游園活動,希望各位教師學生踴躍參與!本次活動設相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動,只要參與到其中去挑戰成功,可獲得小獎品一份!
一、男子籃球賽:
參賽對象:中專VS大專;
活動地點:操場東區籃球場
負責人:
二、我愛記歌詞
游戲規則:六人分為兩組,進行歌詞PK,游戲開始前放一首歌,領唱的一起唱,暫停時接唱方可接唱另一方可強唱,先接唱3首歌的一方獲勝。
活動地點:主席臺前
負責人:
三、背背相吸
游戲規則:兩人為一組,多組同時進行,參賽者背靠背夾一個排球,游戲中手碰排球或排球落地需重新開始,負責人吹哨為開始信號,在規定時間內運球最多的一方獲勝。
游戲地點:百米跑到上
負責人:
四、吸管也瘋狂
游戲規則:三人以上參賽者為一組,參賽者依次排成縱隊,每個人嘴上叼一根吸管,由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上,然后傳給下一個人,以此類推,游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始,在規定時間內傳橡皮筋最多一方獲勝。
活動地點:百米起跑處
負責人:
五、猜謎語
游戲規則:將有200個字謎掛在線上,猜正確可獲得獎品,需到負責人處確認答案正確才可撕下字條。
活動地點:操場
負責人:
六、相輔相成
游戲規則:兩個人一組,多組同時進行,一個同學(扮瞎子)背另一個同學(扮瘸子),背的同學眼睛需蒙住,被背的同學指引前進路線,繞過路障到達終點,最早到達的一方獲勝。
活動地點;主席臺前草地
負責人:
六一兒童節游園作文范文 篇13
活動意義:“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日,為了豐富朗下小學小朋友的課余生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題:放飛童心快樂游園
二、活動時間:20xx年6月1日(星期二)上午
三、活動人員:23名青年志愿者
四、活動地點:陽西縣溪頭鎮朗下小學
五、活動內容和具體流程:
(一)上午7:30志愿者在北區宿舍門口集中,8:00校車出發;
(二)上午9:00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場(準備活動道具、掛橫幅等工作);
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領導講話;
2.朗下小學領導講話;
3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金;
(四)上午10:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規則見附件一)
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
六、活動注意事項
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象,統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排,積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝)
七、活動經費預算:
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元
(二)游戲所需器材:
青協已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、DV(學生電臺借)
合計:410元
八、活動負責人:
六一兒童節游園作文范文 篇14
“六一”兒童節那天,天氣晴朗,我們可高興了。我們興致勃勃地參加了學校的游園會。
這些游戲真有趣!有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲,老師就會給你蓋一個印章,印章還可以換獎品呢!
我首先來到“運送貨物”的游戲場地排隊。運送的貨物就是羽毛球。輪到我運貨的時候,我很緊張,我的心“砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍,然后把羽毛球放在拍上,運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于,我贏了對手,拿到了一個印章,我好開心啊!趕緊去玩別的游戲。
二人夾球很有意思,很多人站在旁邊看。我覺得這個游戲有些難,兩個人先背對背把球放在背上夾住,然后兩人齊心協力把球運到對面。有的組配合得又快又好,有的組配合得不太好,走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來,繼續前進。玩這個游戲一定要互相配合,才能成功。我怕自己走不好,就去別的地方了。