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關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-26

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字(通用28篇)

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇1

  看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí),快樂充盈了我的心房。

  那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

  高年級(jí)的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動(dòng)”?蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。

  我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞?粗@個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞!逼炔坏靡,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

  接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

  辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇2

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外。┪夷,只不過是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……

  這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來看都是快樂的,可“天有不測風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍!。小杜今兒個(gè)到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會(huì)兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg-ms-強(qiáng)襲”!“哇。 毙《糯蠼幸宦,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲!傲弧,一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇3

  今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進(jìn)了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……

  最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨(dú)自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。

  過了一會(huì)兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,終于又啟動(dòng)了?墒,過了一會(huì)兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。

  正玩得高興時(shí),“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時(shí)間已經(jīng)到了。

  后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我們非常高興,因?yàn)槲覀兛梢蚤_“開心會(huì)”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開聯(lián)歡會(huì),這聯(lián)歡會(huì)的包括:(游園會(huì))和(開心會(huì)),同學(xué)們先玩游園會(huì),哇!游園會(huì)的項(xiàng)目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍猶如長龍,最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長長的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎(jiǎng)了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開心又緊張,我第一次時(shí),我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不滿地說:“摸錯(cuò)啦!摸錯(cuò)了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的瞇著眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊(duì),又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著:小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應(yīng)該得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂聲中游園會(huì)結(jié)束了。然后,我們和二(2)班的同學(xué)一起開開心會(huì),我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃,同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué),把自己從家里帶來的最好吃的東西,都拿出來和二年二班的同學(xué)一起分享,大家吃呀、說呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說:“我們六一兒童節(jié)快樂!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們?nèi)熒ンw育館觀看每個(gè)班級(jí)的文藝匯演節(jié)目,我們二年一班和二年二班的女孩子,組合的表演節(jié)目是(幸福舞動(dòng)),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛!多么美麗呀!音樂響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來)、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂呀!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇5

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場舉行,會(huì)場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇6

  今天我和爸爸媽媽去華夏公園玩。到了公園門口,我們看到很多風(fēng)箏和玩具。門口進(jìn)去之后有一個(gè)小沙灘,小朋友們拿著鏟子和桶玩挖沙的游戲。爸爸把我的自行車拿出來讓我騎。騎了一會(huì)兒,我看見湖上有一座彎曲的橋,我扔下自行車跑到橋上去,橋是木頭做的,我跑在上面,橋發(fā)出清脆的聲音。爸爸看到我亂跑,推了我的自行車跑到橋上追我。

  公園很大,爸爸讓我騎自行車,我騎了一會(huì)兒,實(shí)在騎不動(dòng)了,在旁邊的椅子上休息了一會(huì)。我發(fā)現(xiàn)這公園除了花草沒有什么好玩。我就想回去了。媽媽發(fā)現(xiàn)公園的一個(gè)指示牌上寫著“獐園”。我心里想:獐是什么動(dòng)物呢?媽媽說:應(yīng)該是猴子吧。我說:是不是像兔子一樣的動(dòng)物呢?

  我們都很好奇,趕緊往獐園的方向跑去。我們跑到那里,看到一個(gè)好大的籠子,上面有獐的介紹。原來它是一種珍惜保護(hù)動(dòng)物,是鹿的一種,很可愛,也很膽小。我們看到好多小朋友圍在一起,在喂東西。我看到它原來是一只很小的鹿,像一只小狗一樣大,身上的毛是金燦燦的。它在津津有味地吃著小朋友喂的草。我也很想去喂它吃草,爸爸從草地上找到很嫩的青草,我把草遞到籠子里,它一點(diǎn)也不害怕,高興地吃了起來。媽媽摸了摸它身上金燦燦的毛,又柔軟又舒服。我也小心摸了它的毛,它一點(diǎn)也不介意。好多小朋友都跑到我這里來喂它,突然有個(gè)人打了一個(gè)好大的噴嚏,獐叼著我喂的草,一下子逃走了。媽媽說它是個(gè)膽小鬼。我們只好離開了,看見好多的獐,有的在喝水,有的在睡覺,還有兩只小獐像老鼠一樣大,它們在吃奶。

  我今天認(rèn)識(shí)一種新的動(dòng)物,它們的數(shù)量正越來越少,就是因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑺鼈。所以我們要保護(hù)動(dòng)物,給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。

  我今天玩得真開心。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇7

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

  記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)愉快”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

  這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

  那一天,我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇8

  盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

  紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

  田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

  吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

  愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

  今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。

  記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

  記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會(huì)收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動(dòng)小火車;

  記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

  而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

  在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

  讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會(huì)生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇9

  “有請五三班表演”,隨著報(bào)幕的報(bào)幕,我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場內(nèi),同學(xué)們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場的學(xué)生都提起了精神“陽光總在風(fēng)雨后”音樂響起,同學(xué)們每個(gè)人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做著每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結(jié)束后,班長給我們喊著口號(hào),我們有踏著整齊的步伐走下了場。

  我們班下了場,坐到了自己的位置,有的同學(xué)高興的說:“我們一定可以的第一名。”

  有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發(fā)呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節(jié)目和我們的一樣,頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來,我后面的兩個(gè)女生說“模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。”又有一個(gè)說“他們老師真是的”,我聽不下去了,反駁他們說:“不一定就是他們模仿我們,萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?“不一定,哪有那么多的萬一”。我后面的女生翻著白眼說。又有一個(gè)女生說:“你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現(xiàn)在別呆在這個(gè)班呀!就算你去他們班你對他們班那么好,他們班也不一定要你!!”我氣的說不出話來,但是我還要反駁他:“這個(gè)不是我在向著哪個(gè)班的問題,而是你們倆的的心理問題,我們小學(xué)生應(yīng)該有個(gè)健康的心理,不要沒有調(diào)查就下結(jié)論,天天懷疑這個(gè),懷疑那個(gè),在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素,就算是他們班,學(xué)我們,我們應(yīng)該往好的地方想,我們應(yīng)該想:這次他們節(jié)目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想 到一塊去了,或許是他們班班長喜歡這個(gè)節(jié)目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡,也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了,說我們兩個(gè)班表演一樣的節(jié)目。”

  光顧著“教育”他們了,節(jié)目也沒看成,今天也沒什么收獲。“誰說的,今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)”哈哈我們快樂的笑著。

  晚上我背著書包走在路上,突然聽到后面有人喊我,手機(jī)今天和我吵架的兩個(gè)人,一個(gè)說:“今天我不是故意的,我太激動(dòng)了”。我說:“我不記仇的呵呵!”我牽著手回了家。

  晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進(jìn)入了夢想。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇10

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而好像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而好像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但是我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇11

  “六一”兒童節(jié)這天終于來了,這是我們盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@是我們最喜歡的節(jié)日。

  今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去。”接著我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個(gè)袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面沒有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

  在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽在表揚(yáng)我,我完全生活在快樂的世界里。

  我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇12

  為了能讓同學(xué)們的“六一·兒童節(jié)”過得更加快樂。學(xué)校決定,在“兒童節(jié)”到來的那一天,舉行表彰大會(huì)。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對班級(jí)的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  到了下午第一節(jié),同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下,同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著,校長在頒獎(jiǎng)臺(tái)上大聲地說:“同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。有請學(xué)校樂器隊(duì)為我們演奏國歌!”說完,樂器隊(duì)們便開始演奏國歌了。一個(gè)同學(xué)拿著少先隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈,同學(xué)們都不約而同地舉起了右手,向這位同學(xué)和少先隊(duì)旗敬禮。

  國歌演奏完了,一個(gè)同學(xué)走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上,用洪亮地聲音說:“現(xiàn)在公布20xx年至20xx年畢優(yōu)秀的少先隊(duì)員......”大家認(rèn)真地聽著。當(dāng)她念到“六三班,翁偉新”時(shí),我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的,竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員,真是太意外了。同學(xué)們聽到這句話后,都用異樣的眼光看著我。

  我只是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生,對于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì)......真是無奇不有啊!

  我的心跳似乎加快了速度,我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這時(shí),不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。“翁偉新,翁偉新。你的獎(jiǎng)狀。”教導(dǎo)主任拿著一張大獎(jiǎng)狀遞給我說。我立即用雙手接了過來,向教導(dǎo)主任敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀拿得高高的。這時(shí),臺(tái)下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們。

  當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時(shí)真是既害怕又自豪啊!接下來,就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我的心里也是挺佩服他們的。因?yàn)槲乙郧耙彩前喔刹,但我從來沒得過這種獎(jiǎng)。我想,是我對班級(jí)的工作做得不好吧。于是,我下了決心,以后要是再能當(dāng)上班干部,我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我回到家里,立刻獎(jiǎng)狀貼在了墻上。這正獎(jiǎng)狀是我獲得的第九張獎(jiǎng)狀了。它們就像是一面面鏡子,反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶,心里有一股說不出口的愉快!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇13

  今天是一年一度的國際兒童節(jié),我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝,由于大家都是演員,全班同學(xué)都化了妝,看起來個(gè)個(gè)精神抖擻。家長們也被請到現(xiàn)場與我們一起過這難忘的晚會(huì)。

  八點(diǎn)剛過,節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目像磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺(tái),時(shí)而把手放在腦后,時(shí)而把手叉在腰間,時(shí)而扭扭屁股。倒真像模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。

  終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非;顫、可愛;男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服,顯得十分精神。

  剛上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里像揣著小兔子“怦怦”直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來,踏著優(yōu)美的音樂,輕快的節(jié)奏跳了起來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí),我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。

  我們的晚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇14

  今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。

  過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。

  我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

  然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇15

  20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來到學(xué)校。

  經(jīng)過其他班教室時(shí),看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

  軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來,說:“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問!蔽覀円宦,高興得跳起來。輔導(dǎo)員對我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動(dòng)地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用的成績來報(bào)答市長對我們的關(guān)心。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇16

  要是有人問我:“一年三百六十五天中,哪天你興?”我會(huì)自豪的說“六一。”想起“六一”節(jié)那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

  上午,后兩節(jié)我們就開始慶!傲弧绷。我們開始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:老師讓大家抽簽,抽到什么就是什么,如果抽到“無”,就是什么也沒有。小壯來了一個(gè)開門紅,抽到了“一張蛋卷”,興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著,終于輪到我了,我抽到了一張“吃醋”,我不情愿地走上講臺(tái),老師剛開始倒了半杯,同學(xué)們大喊:“再倒,多倒點(diǎn)”,于是老師又多倒了少半杯,拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖,但我還是一口喝了下去,哇,好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一樣發(fā)燙,但我很高興。

  下午,老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動(dòng),不過,不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子,有好幾個(gè)同學(xué)沒摸到,我左右摸了一會(huì),最后我只摸到了半個(gè)鼻子,班長說摸到半個(gè)鼻子不算,我請求班長把我算上,在我的強(qiáng)烈說服下,班長無奈地說:“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就贏了。我說是龐瀟,摸了幾個(gè)都不是,因?yàn)槲矣浀谬嫗t的大門牙中有一個(gè)很寬的縫,最后我贏了。第三個(gè)是搶椅子……

  “六一”這天我真的很開心。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇17

  我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

  來到操場,我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

  游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏!币荒昙(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

  正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

  我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇18

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時(shí),場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,吖!就讓我們在歡樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

  文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),吖!游戲可真多吖,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜吖!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

  時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇19

  大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場!

  我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇20

  轉(zhuǎn)眼又一個(gè)六一來了。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,是同學(xué)們?nèi)杖张瓮墓?jié)日,是兒童們最快樂的節(jié)日,更是兒童們最難忘的節(jié)日。

  早晨5:30左右,我們就邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校會(huì)議室化妝。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),給六一增添了節(jié)日熱鬧的氣氛。

  7:30左右,我們參加演出的同學(xué)都化好了妝,在內(nèi)操場上排著整齊的隊(duì)伍,來到了文藝匯演的舞臺(tái)前。此時(shí),同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃,在舞臺(tái)前興高采烈,議論紛紛,有說有笑。有些同學(xué)問:“今年的演出有什么節(jié)目。俊庇行┩瑢W(xué)說:“這個(gè)六一的舞臺(tái)裝扮的好壯觀啊!”還有些同學(xué)說:“這么隆重的場面,今年的六一肯定很好玩,很熱鬧!边@時(shí),前來參加六一活動(dòng)的家長們也紛紛來到了舞臺(tái)前,還有關(guān)心兒童成長的鄉(xiāng)政府代表們也來到舞臺(tái)前。此時(shí),舞臺(tái)前人山人海,熱鬧極了。

  7:40分左右,主持人上臺(tái)了,由曹校長宣布六一文藝演出現(xiàn)在開始。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的《開門紅》。參加演出的五年級(jí)女同學(xué)們都手拿大紅燈籠,手持一條紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞,向觀眾們展示優(yōu)美的舞姿,迎來了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了,沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺(tái),深深地向觀眾鞠了一躬,這時(shí)臺(tái)下的觀眾都在議論紛紛,“這是誰呀,竟然一個(gè)人獨(dú)唱!睘榱税迅璩茫也宦犓麄兊母`竊私語。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂響起,我也跟著音樂的旋律唱了起來“云中的angie輕輕唱著誰的誓言,我在茫茫的人海中等待你出現(xiàn),漫天的星星……”當(dāng)我唱完歌時(shí),頓時(shí)發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這響聲傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)美麗的雙峰鄉(xiāng),傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節(jié)目豐富多彩,緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學(xué)都十分賣力,特別是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一樣,他身上套著的囚犯衣是用報(bào)紙做的,這衣服逗得全場觀眾開懷大笑。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學(xué)邁著輕盈的腳步來到了舞臺(tái),她們步調(diào)一致,動(dòng)作輕盈、整齊,隨著動(dòng)聽的音樂,跳出了自己的心聲,跳出了自己的快樂,跳出了自己的希望。

  今年的六一兒童節(jié)文藝演出真是豐富多彩,有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時(shí)代,躋身少年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)難忘的六一。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇21

  今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球,寫著“慶六一”。

  我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水,另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說了,”嗨,你這個(gè)人,怎么啥都想要阿!不過也可以!彼钟脛偛诺奈芤淮,牛奶就一下子變成了白開水!

  還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

  哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時(shí)候感覺非?鞓,可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺(tái)下去了!

  還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好,還有在家里幫家長干活?上覌寢寷]去看節(jié)目哦,因?yàn)閶寢屔险n哦。不過媽媽明年一定要去!

  總之,今天我很快樂!拜拜!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇22

  “六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”,我早早的就起來了,因?yàn)榻衲甑?ldquo;六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去,要不就排不上隊(duì),所以我們?nèi)?六人)在6:31就出發(fā)了!我平時(shí)6:30老媽叫我,15份能叫醒就不錯(cuò)了!!!

  我們到公園后,先玩了卡丁車,一輛車能跑三圈,最后一圈我開,我開的可快了,把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋,這是今天游玩中的一個(gè)亮點(diǎn)。我先去走鐵索橋,他們走木橋,走過去后我們又走竹板橋和浮橋,由于竹板橋不穩(wěn),我們?nèi)齻(gè)人都相繼掉進(jìn)了河里,全身都濕透了,成了落湯雞,我和馬迎佳一下子站了起來,可陳陽卻有點(diǎn)慌了,撲騰了幾下沒站起來,可把寶老師給嚇壞了,第一個(gè)跑過去把陳陽扶了起來,最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服,絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達(dá)一會(huì)后,去玩ufo空中腳踏船,起先馬迎佳死活不上去,后來經(jīng)過我老媽的開導(dǎo)上去玩了,下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時(shí),看見了水戰(zhàn)船這個(gè)項(xiàng)目,我?guī)啄昵巴孢^,很好玩,我就跟大家說,寶老師帶著我們?nèi)ネ媪。我們(nèi)齻(gè)人挑了個(gè)大船就上去了,我是“神槍手”開了兩炮,都中魚雷,把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時(shí),又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了,結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。

  到侏羅紀(jì)公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀(jì)公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫,有的張牙舞爪的,很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時(shí),倆人一臺(tái)車子,人多就慢騎,人少就快騎,繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈,那情景好像在進(jìn)行二人自行車比賽,在第二圈時(shí),還看見了小松鼠在路上跑,可有意思了! 當(dāng)我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著:明年“六一”玩點(diǎn)什么呢?

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇23

  “六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

  這時(shí)楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作,但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會(huì)來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”

  同學(xué)們都陷入了沉思,是啊!這場百年罕見的地震災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時(shí)有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個(gè)對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目,以此來表達(dá)我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言,我一語地討論起來,有的說要排一個(gè)舞蹈,有的說要表演一個(gè)畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時(shí)閫太緊,還是排練一首歌,來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下,我們選定了曲目,認(rèn)真地排練起來。整整練了一個(gè)上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學(xué)們沒有一個(gè)叫累的。

  到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

  災(zāi)區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇24

  又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號(hào)!

  聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。

  以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完?僧(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇25

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  早上,我穿著干凈、整潔的校服,帶著嶄新的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校,一進(jìn)校門,眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗,領(lǐng)操臺(tái)上扎著色彩繽紛的氣球,臺(tái)上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板,大廳里還掛著一個(gè)個(gè)亮麗的燈籠。

  活動(dòng)舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動(dòng);顒(dòng)開始了,我迫不及待的跑進(jìn)了四(2)班,他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是:每人頭頂上放一本書,沖起點(diǎn)走到終點(diǎn),路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了,我把書放在頭頂上,剛走兩步,我就忐忑不安,擔(dān)心書會(huì)掉下來。果然,不只是書不聽我指令還是我笨,數(shù)一下子落了地,我垂頭喪氣的回到起點(diǎn)。第2輪開始了,我拿起書放在頭頂上,心想:失敗是成功之母,沒有失敗哪來成功?我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著,終于,到了終點(diǎn),我終于成功了!我高興極了!接著,我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團(tuán)、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。

  時(shí)間飛逝,活動(dòng)就要結(jié)束了,可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇26

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動(dòng)物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書,送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車,送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會(huì)笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動(dòng)畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個(gè)輸贏。畫張畫,寫寫字,想當(dāng)場比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛好,他有個(gè)興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇27

  今天是,“六一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說了三個(gè)節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文700字 篇28

  剛過完“五.一”長假,同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié),因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準(zhǔn)備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。節(jié)日的班級(jí)里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了!只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

  要說最精彩的,當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还,然后就拉開了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋(gè)有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻,只見她不慌不忙,來了個(gè)漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成,就來個(gè)背后襲擊,但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>

  那天的節(jié)目非常豐富,我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演,器樂演奏,鄒玨慧的揚(yáng)琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎?鞓房偸嵌虝旱,歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了,當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié),它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

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