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六一兒童節(jié)作文400字

發(fā)布時間:2023-05-20

六一兒童節(jié)作文400字(精選30篇)

六一兒童節(jié)作文400字 篇1

  星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們全校各班用精心準備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日!

  一轉眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的國家,中華民族是一個強大的民族!朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。

  第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內容,讓我們感受到了北國風光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù),我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結束后,許多人都去找他拍照留念。

  歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的準備......

六一兒童節(jié)作文400字 篇2

  盼呀盼,等呀等,終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。

  早晨一到校園,就看見每個同學的身上都裝備好了自己心儀的服裝,臉上都洋溢著愉快的表情,個個神采飛揚。同學們有的扮演超人,蜘蛛俠,白雪公主,小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿了老師同學,準備看各年級的精彩表演。

  童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇,其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非常活靈活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把大家逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節(jié)目在同學們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

  我們班的賀淑怡同學也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學校精心為每個同學準備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學們臉上個個都洋溢著幸福的表情。就在這時無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場,為每個在場的老師和同學們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時間過得真快,活動馬上要結束了,最后我們全校師生跳了集體舞蹈,大家都意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”真是我們難忘的一天。

六一兒童節(jié)作文400字 篇3

  “六一”

  今天是一個特別的日子,是我們小朋友的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興,加入了少先隊,佩戴上了鮮艷的紅領巾,還在少先隊隊旗下,舉起右手,敬禮、宣誓。老師告訴我們,紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,為紅領巾增光添彩,好好學習,天天向上。

  快樂的“六一”

  時間過得真快,今天是六月一日,是我上小學的第一個“六一”兒童節(jié)。這天,萬里無云。下午,學校舉行了慶“六一”游園活動,有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因為是在水上吹乒乓球的,我喜歡玩水,所以我就很喜歡吹乒乓球,我第一次沒吹到,第二次吹乒乓球吹到了,第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎品,我也開心地笑了。

六一兒童節(jié)作文400字 篇4

  天天想,日日盼,明天是“兒童節(jié)”,難怪同學們今天聽課十分認真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。

  今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,全場響起了熱烈的掌聲。接著,進行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號,奏響歡樂的進行曲這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧!

  文藝節(jié)目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級同學送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切,這個六一真讓我留念。

六一兒童節(jié)作文400字 篇5

  今天是一個很特殊的日子,是屬于每個小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

  我們帶了些水果,興致勃勃的來到了教室,聽到同學們都在七嘴八舌的議論:有的在看對方帶了些什么,有的同學在研究做什么水果拼盤……同學們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

  盼著盼著,終于到做水果拼盤的時間了,啊!我們組的水果好豐富啊!有藍莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

  我們開始動手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進了盤子里,這時候,代卜文哈哈大笑起來,對我們組員說:“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認真的把各種水果做成了一個芒果城堡,這是我們的勞動成果,雖然不是,但我們已經(jīng)很滿意了。

  這是一個多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文400字 篇6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下,發(fā)出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!

  操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉,同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一兒童節(jié)作文400字 篇7

  六一兒童節(jié)是我們每個兒童自己的節(jié)日。是每個兒童天天盼望的節(jié)日。今天六一終于來到了,今年的六一我們學校主要是文藝演出。

  看!舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花,舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮啊!因為這一天是我們最快樂的節(jié)日,所以我們各班都準備了許多個節(jié)目,我們班就有三個節(jié)目呢!幼兒園的小朋友們也不甘落后,也準備了獨唱、舞蹈、朗誦等節(jié)目。隨著歡快的音樂,伴著同學們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。

  看著同學們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》,費盡了心思,絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學改正一個動作,竟然與最要好的伙伴吵了起來,半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位,同學們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演,各班的同學們都認認真真的排練節(jié)目,大家都付出了許多汗水。想著,想著,臺上精彩的節(jié)目又開始了。

  看!三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一,我們就要告別快樂的兒童年代,走進少年時代。今天是我們在雙峰小學過的最后一個六一兒童節(jié),想到我即將要告別童年,進入少年時代,真的有很多的不舍,有很多的懷念。

  童年無限美好!難忘的六一將永遠是我的懷念。

六一兒童節(jié)作文400字 篇8

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉_。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節(jié)作文400字 篇9

  六一兒童節(jié)到了,我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。

  我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的左邊,排好隊伍,等待著我們的節(jié)目,這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊伍,走上舞臺,開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國家,誰說世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽得津津有味,舞臺下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來領唱:巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺下又響起熱烈的掌聲。

  我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝,看,圓圓的棕色鼻子,細細的胡子,可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺,音樂一響起,我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳,一會兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。

  我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個六一兒童節(jié)讓我真快樂呀!

六一兒童節(jié)作文400字 篇10

  又是一個六一兒童節(jié),學校組織了一年一度的“貿易節(jié)”。這也是同學們最喜歡的了。

  大家擺好商品,隨著音樂的播放,貿易節(jié)開始了……

  學校一下子熱鬧起來。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語道:“我們可都是小闊人,拿‘錢’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。

  我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個木頭的立體模型,我買了一個小汽車,準備回家把它組裝起來。

  我覺得沒什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過去。哦!原來是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見同學、家長對這次貿易節(jié)的重視。我看了看,并沒有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個了!我坐在臺階上,看著隔壁的店鋪,同班同學順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進了包里。……

  盡管這次貿易節(jié)在歡聲笑語中結束了,可留給我們的卻是快樂、回憶。

  一年年的兒童節(jié)來了又走,走了又來。我們,也長大了……

六一兒童節(jié)作文400字 篇11

  今天是六一兒童節(jié)。一大早,我便來到學校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。 來到學校,我們聽完老師強調的話,便三個一群,五個一伙的,去玩自己喜歡的項目了。 我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是:每人踢兩個球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門里。哈,終于拿到了我夢寐以求的五分。

  第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了,自然是以滿分十分拿下了。 接下來的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個。不過,班主任看在我這個班長的份上,還送了我一分。

  最后一個項目叫“一箭穿心 ”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來。可是,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。 我美滋滋地拿著獎品。這個六一,是我度過的最愉快的六一!

六一兒童節(jié)作文400字 篇12

  我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受著桌上一包包肯德基美食;禽流感過去了,加上今天六一兒童節(jié),冷冷清清的肯德基店又爆滿了,忍了一個多月的孩子們在這個自己的節(jié)日里大吃大喝。這是我最后一個六一節(jié),這個兒童節(jié)過后,我的人生里就沒有六一節(jié)了。

  時間悄無聲息地從我們身旁溜過,猶如看一場電影,一會兒工夫便過去了,心里只剩下看電影時一幅幅精彩的畫面;我們的日子也一會兒過去了,腦子里只殘留著過去美好的時光。時間像一雙有力的大手,把整個世界推動著,把幼小推到成熟,把年輕推到衰老,把衰老推向死亡。想想過去的事情,我從一個呱呱墜地、一個幼稚無知的小孩子,轉眼間成了一個有模有樣、獨立自主的小伙子,我感到一絲興奮,又覺得有點依依不舍。

  時間催著我們成長,小學六年生活也像一場電影放過;過了多多少少的六一節(jié),最后一個也將過去。想起兒時的六一節(jié),多么高興呀!學校舉辦六一節(jié)活動,我們都歡歡喜喜地參加;分下許多果凍糖果,我們更是高興地手舞足蹈;回到家,父母還會買六一節(jié)的禮物送給我,或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是,小學六年級最后一個六一節(jié)一轉眼過去了,在這一天的玩耍過后,我們不是兒童了,已是青年;之后我們不能再高高興興過六一節(jié),再也吃不了學校分下甜蜜的糖果和可口的果凍,收不到父母的禮物,也不能在六月一日出去吃美食。我們要進入初中,投入緊張地學習之中。

  時間總會不停地流過,你留也留不住;最后一個六一節(jié)也總要過去,這標志著我們已經(jīng)長大了。時光不會停止,更不會倒流;我們想回到過去,那是不可能的事,我們只能勇敢面對接下來的生活,接下來的種種考驗;你面對不了種種考驗,哭天喊地的想要老天再給我一個人生,絕不可能!時間只會拋棄你,不會給你留下一點好處。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們要珍惜現(xiàn)在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!

六一兒童節(jié)作文400字 篇13

  今天是六月一日兒童節(jié),是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個教室張燈結彩,熱鬧極了。花兒向我們點頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!

  為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。

  到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。

  快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

六一兒童節(jié)作文400字 篇14

  今天兒童節(jié)上吃過飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會,不禁大喊起來,“媽媽,今天晚上我們來做一個游戲,怎么樣?”媽媽問:“什么游戲?”我說:“猜謎語”,媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。

  我先出謎語:“大姐身披黃衣裳,腰兒細來腿兒長,飛到田間捉害蟲,尾巴毒針塞刀槍。”媽媽思考了好久都沒有回答出來,最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的`謎語是:“二姐長得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲,媽媽說答對了,我高興的跳了起來,顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

  今天晚上過得真有意義,通過猜謎語使我明白了一個道理:做任何事情都要認真思考,開動腦筋,才能取得成功。

  最后我給小朋友們也留了一個謎語:“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子(打一動物)”。你們猜一猜,能猜的出來嗎?猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。

六一兒童節(jié)作文400字 篇15

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  早上,我穿著干凈、整潔的校服,帶著嶄新的紅領巾,興高采烈地來到學校,一進校門,眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗,領操臺上扎著色彩繽紛的氣球,臺上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板,大廳里還掛著一個個亮麗的燈籠。

  活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動。活動開始了,我迫不及待的跑進了四(2)班,他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是:每人頭頂上放一本書,沖起點走到終點,路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了,我把書放在頭頂上,剛走兩步,我就忐忑不安,擔心書會掉下來。果然,不只是書不聽我指令還是我笨,數(shù)一下子落了地,我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了,我拿起書放在頭頂上,心想:失敗是成功之母,沒有失敗哪來成功?我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著,終于,到了終點,我終于成功了!我高興極了!接著,我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。

  時間飛逝,活動就要結束了,可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。

六一兒童節(jié)作文400字 篇16

  六·一兒童節(jié)到了,爸爸媽媽要帶我去農村野餐,我聽了高興極了。

  那個山村在大山里,空氣非常清新,讓人有個好心情,大人們正忙著收拾食物,我們幾個小伙伴便跑去玩,我們跑到了羊圈,小羊們歡呼地叫著,好像在給我們問好,我看見羊圈邊有許多野草,就拔下一根去喂羊,小羊們都跑過來吃草。我們正玩著呢,一位老伯伯過來了,他告訴我們山的那邊有兩只小梅花鹿。

  我們連忙跑過去,果真看見了兩只可愛的小鹿,它們臥在草地上,正懶洋洋地曬太陽呢!我們突然聽到了流水聲,便順著聲音找去,小溪里的水嘩啦啦地流著,好像一支優(yōu)美的樂曲在播放,小溪旁有一個養(yǎng)蜂的塔,蜜蜂嗡嗡地叫著,像是在給樂曲伴奏!

  玩了一會兒,我們都累了,正好也快吃飯了,我們跑回屋子,吃的是烤肉,這是我們自己買的食材,自己烤的,肉真香啊!我吃著吃著突然想到:我們可以自己烤啊!我和小伙伴們看見有幾個饅頭,就決定烤饅頭,一個小伙伴負責翻饅頭,而我負責給饅頭刷醬,烤了一段時間就差不多了,我吃著自己烤的饅頭,心里有一種說不出的喜悅!

  天漸漸黑了,我們也依依不舍地離開,這個六·兒童節(jié)過得真開心啊!

六一兒童節(jié)作文400字 篇17

  我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  這是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有這些與老師的開心歡笑。

六一兒童節(jié)作文400字 篇18

  隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令咱們心花怒放;“六一”是咱們的期望,“六一”咱們可以激情奔放,“六一”里咱們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令咱們無比激動,無比快樂!

  咱們玩著各種各樣的`游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓咱們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

  不知大家想過沒有,咱們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

  在將要來臨的六一,我許下5個愿望:1.在咱們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3.愿災區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4.這個愿望嘛—我希望咱們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

  啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝咱們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學們六一快樂!

六一兒童節(jié)作文400字 篇19

  1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

  今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

  這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力,同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰(zhàn)爭。

  今天,我過了一個特殊的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文400字 篇20

  盼星星,盼月亮,終于盼來了屬于我們自已的節(jié)日---“六一”。

  一大早我就穿著漂亮的衣服,早早地來到學校。因為有一場精彩的表演在我們學校即將拉開帷幕,也拉開了我們少年兒童快樂的一天。

  今天,我們的體育館格外熱鬧,人聲鼎沸。同學們歡聚一堂,共慶“六一”。舞臺上醒目的六個大字---“我參與,我快樂”,為節(jié)目增添了歡樂的氣氛。每個同學的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個體育館像一片歡樂的海洋。節(jié)目在兩位小主持人華麗的開場白中開始了。廣播里響起一曲曲優(yōu)美動聽的歌聲,舞臺上的小演員們翩翩起舞,在掌聲中,在期待中,終天迎來了我班的精彩節(jié)目---舞蹈《紫竹調》。八位女生猶如從天而降的仙女,整齊優(yōu)雅的舞姿盡顯美麗,將這首名曲演繹得淋漓盡致,不時迎得同學們的掌聲……

  我們帶著意猶未盡的心情回到了教室,卻發(fā)現(xiàn)兩個大大的蛋糕擺在我們的眼前,我們意外又驚喜,分享甜蜜的時刻來了。我們品嘗了幸福的蛋糕,共同享受了這一刻的美味。

  感謝“六一”,感謝所有為我們付出的人們。

六一兒童節(jié)作文400字 篇21

  “六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

  這時楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災地區(qū)雖說已陸續(xù)進入災后重建工作,但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”

  同學們都陷入了沉思,是啊!這場百年罕見的地震災害中,災區(qū)的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個對災區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目,以此來表達我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學們便你一言,我一語地討論起來,有的說要排一個舞蹈,有的說要表演一個畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時閫太緊,還是排練一首歌,來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下,我們選定了曲目,認真地排練起來。整整練了一個上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學們沒有一個叫累的。

  到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

  災區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。

六一兒童節(jié)作文400字 篇22

  今天是“六.一”國際兒童節(jié),我們全世界小朋友共同的節(jié)日.

  早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。

  我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節(jié)呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著想著,我又想起了那些邊遠山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環(huán)境優(yōu)美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?

  看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節(jié)作文400字 篇23

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行一次活動。

  這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:

  “今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始,我去找一個座位坐下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結束,我們都滿意地回家去。

六一兒童節(jié)作文400字 篇24

  今年的六一,是我最難忘的,因為我們學校組織全校師生和家長代表參觀了學校社團活動。

  首先,我們欣賞了同學們自己表演的精彩的節(jié)目,那動聽的歌聲,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑,把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高 潮!

  接著,更令人興奮的活動來啦!那就是令我們最最期待的參觀社團活動了。同學們排著整齊的隊伍,每到一個展區(qū),都認真聽解說員的講解。

  我是線描社團的解說員,我?guī)еθ菰敿毜亟榻B了我們社團的情況,還向“游客”問了一些小問題,又在他們的驚訝中讓他們重復我的提問,雖然這些“游客”們都是低年級同學,可表現(xiàn)都很不錯,我給了他們一個醒目的“5”分,表示都有機會當個小小解說員,他們臉上露出了燦爛的笑容,興高采烈地離開了我們的線描社團。

  當然,還有其他許多社團,如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉科學等等,都是各有特色,它們有統(tǒng)一的共同點,就是好玩和有趣,我都十分喜歡。

  這次活動展示的內容豐富、精彩紛呈,不但讓我了解了許多有用的知識,更讓我度過了一個難忘的快樂而有價值的“六一”節(jié)。

六一兒童節(jié)作文400字 篇25

  今天是“六一”兒童節(jié),太陽非常燦爛,我也非常開心,我早早地來到了學校。

  早讀課上,今天老師格外開恩,允許我們讀課外書。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了,里面的小故事深深吸引著我,我讀得津津有味。

  合唱比賽開始了,同學們精神抖擻,唱得那么專注,那么動聽。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》,我很喜歡《勞動最光榮》這首歌,因為它教會了我們不能懶惰,幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。

  我們還舉行了游藝活動和美食節(jié),美食節(jié)上的食物個個都很誘人,同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。

  “六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了,但是美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。

六一兒童節(jié)作文400字 篇26

  我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

  來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

  游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后,如果這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進行。如果,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

  正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。

  我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非常可愛!

六一兒童節(jié)作文400字 篇27

  六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

  在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在第1節(jié)課我們聽廣播,第2~3節(jié)課,舉行了“六一”的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。第4節(jié)課就是老師總結,這是流程。

  我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

  六一活動會一直在我們心中,念念不忘!

六一兒童節(jié)作文400字 篇28

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們班舉行了個聯(lián)歡會。

  首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節(jié)目就上演了。

  第一個節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。

  接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!

  又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……

  最后一個節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。

  六一聯(lián)歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

六一兒童節(jié)作文400字 篇29

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。

  為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們班每人都準備了一個節(jié)目,表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。

  趙立宇上臺給大家講了一個笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個人,請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的'趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長大了會有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節(jié)目。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文400字 篇30

  我知道,一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……

  這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況,談了一個多鐘頭。最后,我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!!!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

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