寫6.1五年級兒童節的作文600字(通用3篇)
寫6.1五年級兒童節的作文600字 篇1
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。
游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。
啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
寫6.1五年級兒童節的作文600字 篇2
又是一年兒童節,也是孩子最快樂的日子。好在天公作美,小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學校,今天學校也是破天荒地讓孩子們不帶書包,(但也不允許帶零食,這點有點小失望)全部在教室觀看演出。下午是放假的,小丫頭是睡了午覺起來就趴在電腦上玩“洛克王國”,最近玩的是不亦樂乎。等爺爺睡覺起來就直奔書城了,我本意讓她去公園逛逛,結果她卻選擇書城,剛才打電話說在那里遇到很多同學,所以她匯報說她的選擇是對的。
為了保護她的視力,我建議爺孫倆去德城廣場逛逛,那里有歌舞表演,也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時,小丫頭剛好胃口大開,想吃點東西解饞。無奈于肯德基、必勝客全是人滿為患,排隊的人比比皆是,所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上,到時要邀請小弟、小妹一起參加),只好買了些小吃,坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩,順便看看滿大街的風景。放眼望去,全是父母抑或是爺爺奶奶帶著孩子在玩,不禁感慨現在的孩子真是幸福,在兒童節這里,哪里都是孩子的笑聲。想想我們小時候的兒童節,是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣,穿著去參加學校的連環就非常非常知足了!今非昔比啊,小丫頭今天就收到了各方代表的禮物,爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子,吃的、穿的、玩的、應有盡有了,難怪小丫頭發出感慨:要是我永遠不長大,天天過六一節就好了!
最后祝愿所有的小孩子節日快樂!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂哈!
寫6.1五年級兒童節的作文600字 篇3
我們大家盼望的兒童節終于到了!大家都很高興。我因為很興奮,所以起了個大早,以飛快的速度跑進班級。一進門,只見許多彩色的氣球和拉花掛在教室的各個角落。美麗極了!還有一些同學在繼續吹氣球、掛拉花,但我來不及幫忙,因為我要去準備表演的節目。
操場上,人山人海。大家都拿著自己的小板凳找好位置并坐好,演出即將開始。我們早已在舞臺上等候著、準備著。每個同學將頭抬得高高的,臉上帶著幾分笑意。作為指揮的劉老師精神飽滿,就等主持人的報幕了。我們是開場的民樂節目,是校本課程重點展示的特色。
“首先是民樂隊表演的《金蛇狂舞》和《阿里山的姑娘》”主持人話音剛落,劉老師緩緩舉起指揮棒,又快速落下,又上、又下……大家沉迷于美妙的音樂聲中,不能自拔……
接下來是各種各樣的節目展示:舞蹈、歌曲、戲劇……精彩的節目讓人驚嘆不已。
看完節目后,我們各回各自的班級,繼續參加下一個活動,名字叫做“生活技能展示”。然后我們將各自帶來的菜拿出來,互相介紹一番。之后就小組互相品嘗。我們那一組,帶的最多的是壽司。第一個是張文政,他帶的壽司是三文魚,很好吃;第二個是李洺宇,他帶的是普通壽司,但上面加了點番茄醬,味道不錯。過了一些時間,老師說我們可以下位去品嘗一下別的組的美食。我吃了崔小藝的水果、陶元辰的牙簽肉等等,都非常好吃。撐的我都吃不下午飯了……
到了下午,同學們將課桌擺放在了四周,中間圍出了一個舞臺,在班級里表演節目。
首先主持人——崔大藝、崔小藝、魏照軒上場。她們笑容飽可掬地走上臺,大大方方地主持。
一個個節目在有序地進行著。最讓我印象深刻的是王鵬飛和張皓然的《童年》,他們是用吉他演奏的,歌聲很悅動人心,聽著他們彈的《童年》,我不僅想起了我小時候的那些開心事或者不開心的事,我的心像平靜的湖面一樣,突然有了很小很小一圈圈的波紋,它悄無聲息地向四周擴散,使我的心久久不能平靜。他們彈得可真好聽啊!
緊接著,就是下一個環節——義賣會了。大家紛紛拿出自己要賣的東西,將他們整整齊齊地擺放在桌子上。還有一些“買”家將錢拿出放在手心里,下位子去別的地方,看看別人在賣什么。有時賣家也可以看看別人賣的東西,感興趣時也可以當一下“買家”。場面有點混亂、有點市場的那種感覺,太熱鬧了!到處都是走動的同學們,出了班級,看到別的班也是這樣。真是太熱鬧了!
六一兒童節就在我們大家的歡聲笑語中結束了!