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幼兒園六一兒童節演講詞

發布時間:2023-06-04

幼兒園六一兒童節演講詞(通用31篇)

幼兒園六一兒童節演講詞 篇1

  尊敬的·親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:

  下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日,我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著,同時也收獲著,每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助,在這里我們衷心地謝謝你們!

  親愛的家長朋友們,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是每個家長的希望,每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就,能出人頭地,成為對社會對國家有用的人才,但在教育上還存在著誤區,有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才,古語說“百才無用是書生”,學的知識再多應用不上,沒有適應新環境的能力,沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要,,現在我們的社會處于競爭時代,文憑再高沒有創新意識,沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的,文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾,國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙,富士康集團是一個很龐大的企業,就今年就有10名員工跳樓自殺,自殺的這些員工都是90后的獨生之女,從小沒受過什么苦,抗壓能力·吃苦能力都比較差,自尊心又比較強,受不了工廠嚴格的軍事化管理,再加上離家遙遠,得不到應得關懷,對生活失去信心,心里產生極端而導致墜樓自殺,。

  我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學,由于人生地不熟,思鄉心切,加上飲食生活等的不習慣,不久就病倒了,給餐館打工嫌累不干,幾個月下來所帶的費用所剩無幾,嚴重的是由于生活費用不夠,不僅面臨著生活艱難,學習也舉止艱難,退學近在咫尺,學校放假時準備退學。回到故鄉后,在機場迎接他的是他年邁的父親,當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去,父親臉上掛滿笑容,張開雙臂準備抱兒子,可就在兒子樓到父親的一剎那,這位父親卻突然向后退了一大步,兒子撲了個空摔倒在地,他對父親的舉動深為不解,這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山,當你的支點,你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點,一切靠自己。”

  說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金,并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說:“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養,要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識,教孩子學會多少漢字拼音,多少數學題,我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力,培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中,親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力,讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。

  為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣,為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識,為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程,這門課程利用淺顯易懂的三字經,讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題,滲透于生活之中,讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識,和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝,對糧食的來之不易也有所了解,也不亂扔東西了······”。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇2

  尊敬的·親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:

  下午好!

  有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程,在家懂事多了,經常幫家人干些力能所及的事情,有時會說些讓家長感動的話語,還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗,讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛,有的班級做賀卡獻給媽媽,有的班級親自做小禮物送給媽媽,雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情,培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛,在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,是孩子真正有價值的財富,教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

  親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用,俗話說“三歲看大,七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始,從一點一滴做起,為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否,首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人,無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人,無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。

  親愛的家長朋友們,孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的,還需要你們的大力支持和緊密配合,在家園共育上達成共識,避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手,不斷探索,共同努力,我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下,在眾多的幼教專家們的指導下,我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才,也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手,創造出更多·更生動·更有效的教育方式,來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才,讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

  親愛的家長朋友們,在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,以飽滿的熱情,優美的舞姿,生動的故事表演,膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀,相信我們的孩子都是最棒的,讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

  最后祝我們各位家長身體健康,合家歡樂,祝我們的孩子們節日快樂,每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇3

  今年的“六一”兒童節,是寶六班小朋友們真正意義上的第一個兒童節。五月三十一日上午,沐浴著溫暖的陽光,園里到處一片歡歌笑語,孩子們、老師以及家長在這里度過了快樂的節日!

  “六一”是孩子們的節日,為了慶祝“六一”老師們安排了豐富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實景體驗小劇場(其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊),孩子玩得興高采烈,開心至極。看到孩子的表演,我感慨萬分,雖然短短的一個半小時,但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的老話。給我印象最深的還是實景體驗小劇場,讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語,提高了孩子們對美的認識和動手能力等,讓孩子們在玩耍的同時學到很多。

  孩子們的成長和老師的付出是成正比的,為了寶六班小朋友過一個快樂的節日,王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節日的機會,她們“舍小家為大家”的精神,讓我們所有家長都為之感動,還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點的排練節目,準備道具等點點滴滴都浮現在我的腦海........

  參天大樹,離不開園丁的培養。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領導和老師的呵護和關心。在孩子們快樂的節日里,請允許我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝!

  20xx年6月

幼兒園六一兒童節演講詞 篇4

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

  師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇5

  各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們:

  你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子,感謝他們為我們奉獻這一臺演出會。在此,我代表幼兒園孩子的家長們,向可愛的孩子們送上節日的祝福,祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂,健康成長!

  作為家長代表站在這里發言,我感到非常榮幸,首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個家,是孩子接受教育的起點站,對孩子來說至關重要!曾經有人采訪過世界上著名的一個物理學家,哪所學校或者哪個實驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”,他說是幼兒園的老師教會他,如何與人相處,教會他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情,對幼兒園老師的喜愛之心:自己畫出最漂亮的畫第一個想到的是送給老師,自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享,只有孩子喜歡幼兒園的老師,喜歡這里的玩伴兒,喜歡幼兒園這個大家庭才會這樣去想,這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的老師——張老師,不僅教會孩子知識,更教會她學會分享,學會與人相處,學會融入一個集體!

  其次,我要向參加慶祝會的家長說上幾句。“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的心理,但是很多時候我們可能只有想法沒有方法,不是很了解教育孩子的規律。其實我認為,我們做家長的應該多和幼兒園教師溝通,多了解孩子的特點、優點、缺點,只有多了解“一點”才能對孩子的成長有幫助!孩子將來發展好壞關鍵在于孩子有沒有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時候所逐步形成的,就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時我們做家長的也應該明白,教育并不全是學校的責任,它要靠家庭和學校很好的結合,才能與好的教育效果,讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!

  最后,我要向今天的主演——我們可愛的孩子們說一聲:寶貝們,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂、天天快樂、越長越漂亮!

  再次預祝會演圓滿成功!

  20xx年5月26日

幼兒園六一兒童節演講詞 篇6

  一、主題的由來:

  區角活動時,我打開錄音機,里面是一盤迪斯科的磁帶,好讓在音樂區里玩的孩子們可以根據音樂做自己喜歡的動作。這時我發現王淑娜、李丁、趙宏鑫幾個小朋友在一起不知說了些什么,隨后他們在王淑娜小朋友的帶領下學起了走模特。看見他們興趣這么高,我就走了過去問:“你們再走模特嗎?”這時王淑娜小朋友心急口快的說:“老師,我媽媽告訴我,我們快過‘六、一’了,我想演一個走模特的節目。”我一聽,事啊,現在都四月份了,離‘六、一兒童節’還有一個多月的時間了,是該做準備了。這時旁邊有幾個孩子聽到談論過‘六、一的事,也高興地喊了起來:“我們快過‘六、一’了,我們快過‘六、一’了。被他們這一喊,在別的區里玩的孩子也都放下手中的等西,跑過來圍著我問這問那。活動主題‘六、一兒童節’在我班產生了。

  可這一陣“非典”形勢極為嚴峻,從上到下抓的都特別嚴,尤其是少到聚第場所,所以我們這次活動就不能請家長們參加了,只有老師和孩子們在一起慶祝。

  二、活動計劃目標:

  1、讓幼兒知道六月一日是全世界兒童的節日。

  2、引導幼兒自選主題和材料布置我們的活動室,培養動手、動腦、大膽嘗試的能力。

  3、為幼兒創造寬松的環境,讓每位幼兒都有機會參與表演和幼兒共同商討排練節目和有關事宜。

  4、使幼兒在活動中體驗節目的快樂,體驗成功的快樂。

  三、活動內容:

  1、談話

  2、布置活動室

  3、排練節目

  4、慶祝‘六、一’

  四、主題網絡的構建(教師初步構建)

  (注:橢圓形代表幼兒自發生成的)

  五、環境創設:

  區角 材料準備

  圖書角 有關‘六、一’節的圖片、圖書

  美工角 各類水彩筆、蠟筆、白紙、剪刀、膠水等

  操作區 各種顏色的紙、剪刀、膠帶等

  表演區 錄音機、各種頭飾、花環、腕花、木頭、彩帶及各種服飾等

  做做玩玩 橡皮泥

  六、活動過程:

  (一)談話

  看著孩子們把話題都扯到過‘六、一’這上面來了,我想干脆和他們先來一次談話活動:“小朋友,你們都吆喝快過‘六、一’了,那你們都知道‘六、一’是什么節日嗎?”“‘六、一’兒童節。”孩子們異口同聲的回答道。看來,他們在小班的基礎上已有這方面的知識和經驗了。我接著又問他們‘六、一兒童節’是誰的節日?“是我們小朋友自己的節日。”“那你們喜歡過‘六、一’嗎?”“喜歡。”孩子們的話音剛落,管坤小朋友站起來用比較滑稽的腔調說:“老師,我非常喜歡過‘六、一’。”我和其他孩子們都被他逗樂了,整個活動室都蕩漾著歡聲笑。

  說到這里我想把話題接著往下引,于是,我告訴幼兒現在有“非典型肺炎”,今年的“六、一”節目爸爸、媽媽就不能參加了,只有老師和小朋友在一起慶祝。請小朋友討論一下你們想怎慶祝自己的節日?孩子們七嘴八舌的議論了起來。過后,王淑娜小朋友又起來說:“我想演個走模特的節目。”我說:“好,這個節目不錯,那你從現在就要抓緊時間聯系。”管坤說:“我愿意翻翻兒。”王智文說:“我愿意演那個舞蹈‘小小男子漢’。”……孩子們各有各自想法。這時我發現孩子們把注意力幾乎都轉移到“六.一”演節目上了,于是我就試著引導:“小朋友想的節目都很好,那我們要先干什么呢?你看,我們的活動室現在一點過‘六•一’的氣氛也沒有,是不是應該先布置一下啊!”

  通過和孩子們的談話,我感到孩子們特別喜歡自己的節目,一點也不拘束地說出了自己的想法,幼兒的參與性很強。

  (二)布置活動室

  為了培養幼兒大膽嘗試及動手操作能力,我決定讓他們自己布置活動室,我只在一旁做一下協助工作,我為他們提供了各種材料。為此我把他們分成三個小組,每個小組有一個臨時組長,他們先一起討論、商量后,決定出布置什么樣的畫面,然后由組長領取所需的材料。

  過了一會兒,看來是他們已有主意了,組長把他們所需的材料都領到了桌面上,組員們在組長的帶領下,都各自動手起來了,他們有的動手畫了起來、有的涂顏色、有的用剪刀把他們剪下來……他們分工比較明確,干得井井有條。

  這時王子怡小朋友那一組已經完成了,他們布置的是用一些大掛歷紙畫的小朋友,畫上的小朋友手舞足蹈地在慶祝六•一,其中還有一個小朋友的穿著和我們不一樣,他們說是蒙古族的小朋友,我一聽孩子們像的可真周到,可不是嘛,過六•一不僅是我們漢族的小朋友,其他各個民族的小朋友也同樣慶祝。我及時地鼓勵了他們,并幫助他們掛在了墻壁上。張培祥那一組也是畫的過六•一的場畫,但他們是用小紙畫的一幅一幅的,我幫他們用作品布置成六•一兩個子貼在墻壁上。趙君風那一組的呢?他們用的是皺紋紙,建了一些五顏六色的彩帶,做了一些花環,放在區角里來充實區角。一會兒,我們的活動室變得新鮮起來,我提議再剪上一些拉花掛在活動室里,于是喜愛剪紙的王子怡小朋友和幾個女孩子動氣手來了,當我把拉花沖開掛在天棚上的時候,孩子們都嗷嗷地叫了起來,跳了起來。

  孩子們看到活動室在自己的動手參與下變得煥然一新,高興地歡呼起來,體驗到了成功的快樂。

  (三)排練節目

  “你唱歌、他跳舞,我敲起小鼓咚咚咚”……為了讓幼兒進一步感受“六一”的快樂,我和幼兒一起學習了歌曲《過六一真快樂》,孩子門臉上洋溢著笑容,沉浸在歌曲的歡快中,接下來的日子我們主要排練節目了,根據上次談話孩子們的意愿,我們把節目進行了總結,決定讓孩子各顯才能,把自己認為最棒的,最想用來慶祝六一的節目表演出來,我們給他起了一個名字叫“亮一招”,再根據王智文小朋友的提議拍了一塊舞蹈“小小男子漢”全有男孩表演,還排了一塊“蝴蝶花”有小女孩表演。

  王建峰小朋友是我們班的調皮大王。一天戶外活動時,我們正在做游戲《二人三足》,他提議說:“老師,過六一的時候我們也表演一個這樣的游戲吧!”我問了問其他幼兒,他們也表示同意。由于今年的六一節在各自園內舉行,主要是讓孩子們高興、快樂,在征求園內的同意時,我把這個好消息告訴了他們,孩子們可高興了。

  由于有的節目需要統一服裝和制作道具,我提醒孩子們積極想辦法,我把園內的服裝、道具拿來一些,還缺的讓家長們幫助解決,家長們都十分支持我們的工作,其中有許多道具想“小小男子漢”里頭上級的彩帶都是孩子們自己制作,還用書信的形式,通知家長六一節期間,家行和老師都要給孩子親手制作一件節日賀禮。

  一進我們的活動室,一看孩子們的表情,便能感覺到節日的來臨,幼兒在這一段時期的排練中,都是不厭其煩的,他們希望六一那天能演出最好的效果。

  (四)慶祝六一

  由于六一是星期日,所以我們把時間改在了星期五上午舉行,在我們中心幼兒園的戶外活動場地上,有本園的全體教師和幼兒一起慶祝。

  因為需要化妝,我讓孩子們7:00入園,有的孩子6:50 就來了,還有的孩子他媽媽說天剛亮就睡不著了,非要起床……看來,孩子們的情緒時非常激動的,這學期我們班剛轉來一名幼兒叫徐春,他說他們那過六一不化妝,當他看到小朋友一個個化完妝的樣子,尖叫了一聲:“真漂亮!”我發現他特別開心。

  演出開始了,我們的節目“小小男子漢”排在第二快,女孩子們認真觀看著其他班級的節目,男孩子到后臺去做準備。改他們上場了,女孩子們給他們一些掌聲以示鼓勵,小男子漢們個個面帶笑容,做得很到位,表現出了男子漢的強勁有力,贏得了觀眾門的喝彩,下面的節目一一進行著,班上的幼兒都表現的很出色。

  演出結束了,回到活動室李我和幼兒進行了談話,主要是讓他們把自己過六一的感受說一下,多數幼兒都說很高興、很快樂。這時趙君峰小盆夠突然站起來說:“老師,我們能畫下來嗎?”我一想是個好主意,立即給他們分發了紙和筆,讓他們把自己的感受畫下來,又在全班進行了交流,最后,我們把孩子們準備的禮物千紙鶴送給他們,孩子們高高興興回家了。

  整個主題活動從產生到結束,我們利用了五個多周的時間,在整個主題活動的實施過程中,孩子們始終是占主體地位,他們自選主題布置活動室和區角,排練他們喜歡的節目等,通過一系列的活動,培養了幼兒動手、動腦及幼兒間相互團結協作的能力和意識,本次活動圓滿結束。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇7

  當初夏的第一縷陽光投放大地,朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候,孩子們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。20xx年5月31日上午,全體師生和家長們歡聚一堂,在第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容,激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。

  很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了,走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料,一點都不緊張,兒子穿著可愛的服裝,拿著小刷子,小手小腳跟著節拍有韻律的舞動。看到這些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的,有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力,可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力,讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個班,可是在演出中他們儼然就是些專業小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時,我可以想到的是老師們為這次演出流了多少汗水啊!

  孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的,不知道自己的孩子這么能干,能夠在萬眾矚目之下泰然的展現出最自然最動人的舞姿,即使我們自己親自上場,都無法比他們演的更好。張張笑臉,陣陣歌聲,都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的,也獻給辛勤的老師!我很感謝,感謝老師們的精心策劃,用心良苦!這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。

  不管是六一節前還是節日之后的現在,班里表演的節目都成為了他的最愛,每天都要在家里舞上一曲。看著孩子認真的神態,眼隨手動的準確表達,或是動感或是靜謐,每一次都敲打著我心靈最柔軟的地方……

幼兒園六一兒童節演講詞 篇8

  各鄉鎮中心幼兒園、民辦幼兒園、區幼兒園:

  為豐富幼兒園文化生活,提高幼兒的綜合素質,使幼兒在積極的參與過程中體驗快樂,度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節,向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造我區學前教育的良好形象;讓家長在觀看慶“六一”演出活動中,感悟幼兒教育的新理念,領會科學的幼兒教育方式,xx區教育局將舉辦全區幼兒園慶“六一”文藝演出活動

  一、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  二、組織方法:

  1、以幼兒園為單位參賽,每個幼兒園出1個節目,參賽節目刻錄成光盤,于5月27日前將光盤及節目串詞交學前教育管理科。

  2、為了保證節目的質量,學前教育管理科組織評委觀看各幼兒園交來的節目光盤,選取一部分優秀節參加教育局舉辦的“六一”文藝匯演。

  3、演出地點:東風小學禮堂

  4、演出時間:待定

  三、節目要求:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體舞)、童話劇、小品、器樂類節目為主。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具由各幼兒園自行解決。

  xx區教育局

  20xx年4月17日

幼兒園六一兒童節演講詞 篇9

  尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓和親愛的小朋友們:

  大家上午好!我是,是幼兒園大班的老師。

  今天,我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節。在這里,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來參加“六一聯歡會”活動的家長、領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時刻,我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節日的祝賀!

  每天六點半我就要起床,七點十分趕到幼兒園接第一趟車,下午五點半才能回家。孩子一進教室,安全的弦就拉得緊緊的,吃飯、入廁、學習、游戲、睡覺事事都要關心。一天下來真的很累,但當看到孩子們一天天懂事,一天天進步,我心里就有說不出的高興。

  記得有一回午飯時間,我正準備給孩子們盛飯,因為一個孩子的腳突然一伸,把我絆倒在地,當時又氣又窘,沒想到這一個孩子主動來扶我,還說:“對不起,老師,你痛不痛呀?”一聲道歉和問候,讓我的心暖暖的,連忙起身說:“沒關系,老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠,很容易讓小朋友受傷。”這一次,我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。

  親愛的家長朋友們,3-6歲正是孩子接受教育的時期,這一個時期的教育對孩子一生將起著重要的作用。俗語說:“三歲看大,七歲看老”。教育和培養孩子要從小開始,從生活的一點一滴做起,為孩子的將來打下堅實的基礎。無論成功與否,首先,孩子應該是一個能適應各種環境能獨立生活的人。幼兒園的教育需要家長的支持與配合,“人無完人,金無足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處,還請各位家長多包容、多理解、多溝通,我們的出發點都是為了孩子,都是愛孩子們的。

  我們是經過了專業學習和考核的幼兒教師,我們會科學地正確地去愛幼兒,從小培養他們良好的生活習慣和學習習慣,發展他們的語言和思維,開啟他們的智慧,讓這些純真的孩子們擁有一個快樂的童年、七彩的童年!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!再次感謝大家的聆聽,預祝我們“六一聯歡會”活動圓滿成功!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇10

  為了迎接六一兒童節,幼兒園準備了親子聯歡活動,幼兒園園長要在活動現場進行致辭講話,感謝老師們的辛苦,感謝家長們的支持,欣慰孩子們的成長,一份好的幼兒園園長六一講話稿是幼兒園辦學理念與文化重要體現之一,高分網小編整理了數篇幼兒園園長六一致辭稿,希望對各位園長有所幫助!

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幼兒園六一兒童節演講詞 篇11

  師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們兒童是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是兒童強則國強。

  丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,兒童憧憬著希望。

  丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

  丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  丁:放眼未來,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩。

  師:想信我們孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇12

  教案名稱:幸福的六.一兒童節(幼兒園六一教案)

  教案目標:

  1、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性;

  2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

  教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

  教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。

  教案方案及具體時間安排:

  一、 慶祝大會

  1、 入場8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 園長講話和各代表發言8:30—8:45

  1) 園長講話

  2) 幼兒代表發言

  3) 長代表發言

  3、 升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

  1、 小班幼兒親子娛樂活動

  2、 中大班幼兒游戲活動

  三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

  六一兒童節是孩子的節日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。

  兒歌:《“六一”到》

  目標:

  1、學習兒歌,進一步了解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。

  2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;

  3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

  準備:小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;

  過程:

  1、出示畫冊,引導幼兒進一步了解六一國際兒童節;

  “今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節嗎?”

  2、欣賞兒歌:《“六一”到》

  “今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”

  告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

  欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

  提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)

  3、幼兒學習兒歌《“六一”到》

  ①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;

  ②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;

  ③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

幼兒園六一兒童節演講詞 篇13

  尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

  大家上午好!

  今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

  看,六一的鮮花絢麗多彩

  瞧,六一的陽光燦爛奪目

  六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

  今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

  在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

  “放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

  1.教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。

  2.小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》

  3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》

  4.印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》

  5.發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

  6.小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

  7.現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《suppergirl》

  8.舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

  9.請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度圣地的異國情調,中一班《吉米吉米》

  10自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生,《地震演練》

  11愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》

  12邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》

  13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

  14機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》

  15看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

  18下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

  19觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體,《越來越好》

  20一位科學家說:給我一個支點,我就能撬動地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》

  21小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》

  22我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》

  ,愛自然,關愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》

  23我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長,全面發展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》

  24生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》

  結束語

  托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  17別看我油腔滑調,現代人玩的就是心跳,其實《我真的很不錯》中二班舞蹈,每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

  六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

  讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

  小叮當幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇14

  金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此,我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!同時,我還要告訴小朋友們,我們捐贈的愛心賀卡和愛心文具已經寄遙遠的山區小朋友手中了!在這里,讓我們共同祝愿山區的小朋友六一兒童節快樂!親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝福……“六一”是快樂的,“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧,展示你們的本領吧。相信,你們每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表現!“六一”是孩子們最盛大的節日!,讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇15

  當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候,孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午,全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。

  這一天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的孩子們個個都像精靈一般,真的好美。孩子們的演出投入,富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時也是獻給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備,還有小朋友們的精彩呈現非常棒,令人難忘。把歡樂帶給幼兒,這本身就是愛心的升華,是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕,每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼兒園的活動發現,原來自己的孩子這么能干,會那么多我們不知道的東西,能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠,展現出最動人的舞姿,即使我們自己親自上場,都不敢保證做的比他們更好。

  臺上一分鐘,臺下十年功。這臺精彩的演出,也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目,與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功,是老師,孩子,家長共同努力的結晶,也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇16

  甲:新世紀的太陽是我們的,

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

  甲:幸福的時光卻總是太短暫。

  乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

  合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇17

  星期五上午,我參加了寶鑫小學學校開展的慶“六一”文藝演出,上百個小演員們一個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在這個好節日里展現出最好的一面。

  在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中,《最炫民族風》唱起來很有民族的風味,就像感覺在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣,是一群從山里出來的小娃娃,接著,有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書,讓那些孩子們學會只是,又讓他們過上幸福的生活。

  其他班級表演的節目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籟之音讓人大笑不止,黑白有五年級大孩子們表演的小品,讓人大笑不止,看的出老師們可下了不少的功夫。

  本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  六一兒童節,這一天是我們的節日,也是我們最期待的一天。

  在這一天里,同學們在舞臺上歡歌笑語,首先是五年級一班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲,他們伴著美妙的音樂,動作優美,笑容滿面,其中我最喜歡文明乘車,這個節目演得非常精彩,里面有一位老婆婆,當初我以為那個老婆婆是真的,可最后一看,原來是一位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是,讓我知道怎樣文明乘車,也讓我知道了在坐車時要善于幫助別人,讓我懂得了很多很多道理,接著一片掌聲送給他們。

  時間過的非常快,六一就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩,我相信明年的六一比今年的六一更精彩,更好看。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇18

  一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上,由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

  9:20分我們準時來到保育院的表演大廳,在那里已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任,第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演,表演的十分精彩,這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫,想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個晚上的時間完成的,我心里十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心里有說不出的滋味。

  有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

  每次的兒童節,我看到小朋友們都是那樣快樂,高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節日,我的早早去幼兒園,我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。

  走進幼兒園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著兒歌、背著古詩,我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點,它對孩子以后的成長有了很好的幫助。

  節目開始,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目,家長們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。

  對趙靜遠來說,在附小幼兒園學習、生活的日子里,在老師的精心培養下,看到遠遠一天天茁壯成長,學習有了很大進步,幫助她克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

  馬上就要上小學了,通過幼兒園的啟蒙教育,對遠遠上學,奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會忘記你們的培養。

  我把這次表演的節目都錄了下來,平時拿出來給他看看,這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。

  6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門前,參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候,這里坐滿孩子和家長。

  晚上6:30分,兒子的晚會開始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下,跳出了精彩的節目,也跳出了美好的明天。不一會兒,輪到兒子出場了,看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,兒子隨著音樂的聲音,開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。

  時間不知不覺的過去了一個半小時,精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子,心情久久不能平靜,也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會,離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護,我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。

  孩子是祖國的花朵,未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長,讓我們一起努力加油!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇19

  親愛的小朋友們、各位老師大家好:

  金色的五月已經過去、快樂的“六一”已經到來。今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節日“六一”國際兒童節。在此,我代表美真幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

  親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝福……“六一”是快樂的,“六一”是美好的……讓我們美真全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧,展示你們的本領吧。相信,你們每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表現!

  “六一”是孩子們的盛大的節日!,讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇20

  師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

  男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,

  女:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

  男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  師:相信我們的孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  男:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

  女:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

  師:李千幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,最后再次祝所有的小朋友們節日愉快!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇21

  各位領導、各位來賓、小朋友們:晚上好!

  今晚我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日——六一國際兒童節。這是一個美好的日子,它既讓所有的孩子為之歡欣雀躍,又讓我們成年人牽動心結,重溫童夢。

  在這個特別的日子里,XX幼兒園的全體師生也要送上特別的感謝:感謝領導給我們提供晚會場所,讓我們的孩子有一個展現自我的平臺;感謝今晚來到晚會現場的嘉賓們,你們的到來讓晚會平添光彩;感謝這些年來默默支持我們的家長們,你們的理解和期待是我們努力工作的動力;更感謝領導多年來給我們的支持和幫助,讓我們的幼兒園越辦越好。今晚我們有幸請來了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  在此我們也要對全體老師說聲你們辛苦了,這些年來,XX幼兒園能在美術、舞蹈方面辦出自己的特色,在教學教研上獲得雙豐收,從這里走出的孩子全面發展成績優異。老師們你們傾注了多少心血,付出了多少努力,你們給予的不僅是師恩更有母愛。有了你們這些花朵才開得更加燦爛,這些棟梁才長得更加茁壯。親愛的老師,我代表小朋友們對你們說聲謝謝。

  今晚孩子們將把最精彩的表現回饋給大家。我們不僅可以盡情地欣賞孩子的表演,還可以參與本次晚會舉辦的抽獎活動,領取精美的禮品。因此請大家不要隨便離開座位,拿好你們的座位號,希望幸運之神能夠降臨你們身上。

  下面我宣布X幼兒園20xx年六一文藝匯演現在開始。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇22

  家長們、同志們、小朋友們:

  在"六一"兒童節即將到來之際,市婦聯和教育局在世紀廣場舉行"新沂市慶'六一'雙合格表彰大會暨親子繪畫展"活動,我認為這個活動開展得很好,很有特色,也很有意義。在此,我代表縣教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"們表示熱烈的祝賀!向全縣兒童少年致以節日的問候,祝小朋友們節日快樂!

  兒童事業是我縣經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施后,我縣兒童受教育水平普遍提高,兒童健康狀況不斷改善,兒童合法權益得到進一步保護,兒童生存與發展的環境日趨優化。借此機會,我向全縣兒童工作者,向為促進我縣兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!

  兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。面對新的世紀,面對經濟全球化、信息化,科學技術突飛猛進,知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代,希望受表彰的小公民再接再厲,不辜負學校、家長、社會的期望,也希望全市小朋友們向"合格小公民"獲得者學習,熱愛祖國,崇尚科學,勤奮學習,勇于創新,讓理想為你們的人生導航,讓知識為你們增添力量,為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。

  家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。"爭做合格父母培養合格人才"活動是落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措,是家庭教育的具體實踐,是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體,是提高家長素質,掌握家教知識,完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。這次表彰的"合格父母",為全縣廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立"為國教子,以德育人"的家庭教育理念,用遠大的志向引導孩子,用廣博的知識哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,為祖國的現代化建設培養優秀人才。

  一個孩子是一個家庭的希望,千萬個孩子就是一個民族的希望,讓我們從現在做起,從自身做起,牢固樹立"要成才,先立德"的思想,把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民!發揚我縣兒童工作的優良傳統,堅持"兒童優先"的基本原則,樹立"愛護兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童做好事"的責任意識,黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展,關心他們,愛護他們,支持他們,扶助他們,使他們與其他孩子一樣健康成長,為積極調動方方面面的力量,全面落實《兒童發展規劃(20xx--20xx)》的目標和任務,為我市縣兒童事業的發展再立新功。

  最后,祝全體家長工作順利、萬事如意,祝全縣小朋友們健康快樂、早日成才!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇23

  尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的小朋友們:

  早上好!

  今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日——“六一”兒童節。在此,我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!

  孩子們的成長離不開老師的培養,是老師交給你們知識;孩子們的成長離不開家長的關愛,是家長的呵護伴隨你們長大;孩子們的成長更離不開社會的支持,是祖國大家庭帶給你們幸福的生活。孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多的人在關心著你們;你們更是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程與新世紀前進的步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真爛漫的孩子,明天的你們將成為建設祖國的棟梁!

  你們的成長,我們付出了許多。你們每一次進步都令我們感動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會、回報家長、回報關心,努力把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。

  少年有志,國家有望,少年強則國家強。老師希望你們在幼兒園做名好寶寶,在家里做個好孩子,在社會做個文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確地人生航向,用你們的行動來證明這個時代你們而絢麗。

  孩子們,你們永遠是老師的快樂,爸爸媽媽的自豪與驕傲,老師祝福你們永遠幸福!祝你們節日快樂!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇24

  朵朵:六一的歌聲這樣動聽

  王熙哲:六一的舞蹈這樣優美

  幼合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

  朵朵:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛

  王熙哲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  幼合:我們的明天一定更美好!

  霍霍:快樂的時光總是那么短暫

  何:團聚的日子總是讓人感動,信和紅黃藍幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的參與,讓我們

  合:明年再相聚

幼兒園六一兒童節演講詞 篇25

  各位來賓、家長,各位老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候,我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節日――“六一”國際兒童節。在此,我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們,向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業以及幼兒園的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛!

  親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝福……“六一”是快樂的,讓我們中心園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情,表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心,好不好!

  “六一”是孩子們的盛大的節日!讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂,健康幸福,茁壯成長!

  最后,預祝幼兒園“唱唱跳跳慶‘六一’活動”圓滿成功!祝各位來賓、家長、老師們身體健康,合家幸福,萬事如意!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇26

  一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上,由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

  9:20分我們準時來到保育院的表演大廳,在那里已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任,第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演,表演的十分精彩,這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫,想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個晚上的時間完成的,我心里十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心里有說不出的滋味。

  有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

幼兒園六一兒童節演講詞 篇27

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我代表 社區居民向全體同學們致以誠摯的節日問候,并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

  同學們,你0們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。少年時代是人生最美好的時代,遠大的理想將從這里萌生,良好的品質在這時形成,未來的成功從這里起步,生命的輝煌需要現在奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗

  少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事,我們積極支持學校工作,與時俱進,為家鄉的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

  最后,祝同學們節日快樂!祝家鄉的教育事業再創佳績!

  謝謝大家!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇28

  張:讓我們用心靈的琴弦

  亓:用童年的祝愿

  張:用稚嫩的小手

  張:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

  張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  亓:我們是明天的雄鷹

  張:我們是祖國的未來

  亓:我們和時代的脈搏一起跳動

  合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

  合:六一兒童節文藝匯演到此結束!

  合:再見!

幼兒園六一兒童節演講詞 篇29

  尊敬的家長:

  “六一”兒童節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日,同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯系平臺。結合我園親子教育主題“童心飛揚,快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節,在濃濃的親情中欣賞孩子的成長,體驗孩子的快樂, 我園定于6月1日開展慶祝“六一”系列活動。

  活動時間:6月1日

  地點:黃山育才幼兒園操場及各活動室

  活動流程:

  1、7:30幼兒入園;

  2、7:30-----8:30 幼兒化裝;

  3、8:30----11:30 慶“六一”系列活動;

  (1) 家長、幼兒入場。

  (2) 主持人宣布開幕,升國旗。

  (3) 園長講話;

  (4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;

  (5) 各班文藝表演;

  (6) 家長、幼兒離場,各活動室游戲道具擺放、準備;

  (7) “大手牽小手”親子游戲活動;

  (8) 結束,幼兒憑親子游戲項目表領取禮品。

  活動內容:會前準備 觀眾入場

  一、活動開幕式:

  (1) 主持人宣布開幕,升國旗;

  (2) 領導講話;

  (3) 表彰優秀兒童及家長;

  二、 文藝表演:

  1、舞蹈:《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同臺表演

  2、親子歌伴舞:《愛的人間》-- --表演班級:寶二班

  3、舞 蹈:《印度天使》----表演班級:大一班

  4、親子歌伴舞:《讓愛住我家》----表演班級:寶一班

  5、時裝秀:《MODEL秀》-----表演班級:中一班

  6、親子歌伴舞:《魯冰花》------表演班級:小二班

  7、舞蹈:《閃閃的紅星》------表演班級:小一班

  8、親子舞蹈:《小鼓響咚咚》-----表演班級:中二班

  9、舞蹈:《歌唱祖國》-----表演班級:大二班

  三、 “大手牽小手”游戲活動

  序號項目名稱地 點負責教師

  樓層活動室

  1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

  2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗

  3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟

  4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

  5接力套圈中二班胡 菲、強曉青

  6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

  7趕小豬四樓多媒體室方 瑩

  8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

  9你說我演大二班潘 舒、汪小芬

  10地毯舞五樓美工室葉七妹

  11搶椅子音樂室許元萍

  12串項鏈科學發現室吳 韋

  13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍

  14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧

  備注:各游戲同時開展,家長可帶領幼兒自由選擇游戲項目,游戲時請適當進行調整,以避免擁擠!

  序號項目名稱地 點負責教師參加記錄

  樓層活動室

  1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

  2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗

  3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟

  4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

  5接力套圈中二班胡菲、強曉青

  6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

  7趕小豬四樓多媒體室方瑩

  8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

  9你說我演大二班潘舒、汪小芬

  10地毯舞五樓美工室葉七妹

  11搶椅子音樂室許元萍

  12串項鏈科學室吳韋

  13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍

  14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧

  家長對本次活動開展的反饋意見

  注意事項:

  1、節目結束后請家長全程陪同幼兒參加各項游戲,如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。

  2、 游戲前請了解各項游戲規則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規則按秩序進行。

  3、參加游戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。

  4、此表遺失不補,請家長在游戲時妥善保管。每項游戲限玩一次。

  5、請家長帶幼兒選擇人數較少的游戲項目,以免過度等待、擁擠。

  6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發生。

  7、玩完游戲,家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等),安全離園。

  8、請家長在觀看幼兒表演及游戲時做到自覺遵守秩序,謙讓有禮,為孩子做好表率。

  育才幼兒園

幼兒園六一兒童節演講詞 篇30

  1:尊敬的各位領導老師

  2:親愛的家長同學們

  合:大家好。

  1:驀然回首看,高一四班的日歷里已撕下八十多頁,

  2:彈指一揮間,我們迎來了第一次相聚。

  1:感謝您在百忙之中抽空前來

  2:感謝您關心關愛我們成長;

  1:您的到來,給我們送來了一顆顆愛心

  2:您的到來,給我們帶來了一份份關心;

  1:您的到來,堅定了我們勇往直前的決心

  2:您的到來,更給我們高一四班增添了必勝的信心!

  家長會主持人串詞(二)

  男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝 你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

  男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)

  男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。

  女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是胡娟,下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。

  男:感謝胡娟同學的發言。

  家長會主持人串詞(三)

  主持人甲:尊敬的各位領導、老師。

  主持人乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合 大家好!(鞠躬)

  主持人甲 首先,我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

  主持人乙:感謝各位家長的大力支持。

  合:歡迎您們來到**中學。

  主持人甲:我們是祖國的未來幼兒園六一兒童節節目串詞20xx幼兒園六一兒童節節目串詞20xx。

  主持人乙:我們是您們的希望。

  主持人甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海!

  主持人乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  主持人甲:有了您們的精心呵護。

  主持人乙:有了您們的悉心培養。

  合:才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始。

幼兒園六一兒童節演講詞 篇31

  孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來之際,鶴城區幼兒園一年一度的全園六一文藝演出于5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長,我們帶著期待的心情觀看了孩子們的表演。

  演出那天,兒子早早起了床,在他媽媽的幫助下,7點多鐘就已化好舞臺妝,換好漂亮的演出服,趕到市委禮堂集中候演。晨風吹拂,晨光照映,濃妝重彩的小臉上寫滿了興奮,寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。

  當兒子每天在家里自導自演(幼兒園老師排練的)的“小豬小豬胖乎乎,睡懶覺呼嚕嚕……”的舞蹈在舞臺上演出時,憨態可掬的小豬寶寶在臺上蹦蹦跳跳,動作自然可愛,引來了臺下家長們的歡呼不斷。讓我感到高興的是:這就是老師和孩子們精心排練出來的節目,好活潑、好可愛啊!比起去年,兒子的表演明顯有了進步,在成長,我不由自主地使勁為兒子和他的同學們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語童話劇、功夫小子、大合唱、時裝表演展示……每個班級各展風采,贏得臺下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引著我,而我也破天荒第一次完完整整地看完了一臺文藝演出。沒想到孩子們的表演那么精彩,沒想到老師們的準備那么細致,沒想到廣大的家長那么關注。

  精彩的節目結束了,沒有結束的是家長對孩子們的贊揚和期望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指后,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家長和幼兒園所期盼的。

  看完孩子們天真無邪而又全神貫注的表演,在感動之余,我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂地成長,我更希望老師和家長能夠相互緊密配合、積極溝通,為孩子們共同撐起一片健康成長的藍天。只是,老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一,而自己的孩子卻無暇顧及。同樣是父母,同樣是孩子們的六一,我只能從心底里感謝你們:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

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