歡樂“六一”作文(精選18篇)
歡樂“六一”作文 篇1
早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊,來到演出現場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想:我們這次六一文藝匯演,肯定有許多精彩的節目。
節目開始了,我興奮地坐在臺下,目不轉睛的看著舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的,上面寫著街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起,隨著動感的音樂,他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立,有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束,他們穿著紅色的長袍,大搖大擺地走向舞臺,一副志在必得的樣子。環視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰。甲:我七歲都跟,就當科學家了。乙:我六歲就當爺爺了。甲:照你這么說,我兩歲頭發就白了。乙:那我意思你就當博士了。說完,觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演,笑的我肚子現在還疼呢。
我和同學們度過了最開心,最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂“六一”作文 篇2
“六一”兒童節到了,歡樂總動員開始了!小精靈曼撒帶著吳通通和林小琳,踏上神奇的鉛筆頭,向熱鬧非凡的兒童樂園飛去!
第一站“無聲世界”的秘密
哇,好刺激!魔毯在空中飛舞,升起!停止!下落!就在魔毯旋轉到點時,曼撒聽到了一個奇怪的聲音:“曼撒,我有個秘密要告訴你!前不久,有一群孩子去了一個‘無聲的世界’!場面太感人了!你要記得去看看喲!”曼撒低頭瞧見了魔毯正咧著一張大嘴…
第二站高手對決
軍事游戲場完全是模擬實戰的,看著各式各樣的武器裝備,吳通通興奮得直嚷嚷。不過游戲有個規則,就是雙方各有三名隊員參加。曼撒他們挑戰的是外號為“大明星”“睡獅”“開心果”的三名高手!高手與高手對決,誰會笑到最后呢?
第三站創意大比拼
在游樂園轉悠時,曼撒他們碰見了七彩娃和胖哥。原來七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戲,吵吵鬧鬧地比試誰的玩法高超。曼撒一時看入了神。
不久,遛兔子的小女孩,剛剛從磨蹭國回來的磨小蹭,也一起加入了比賽……
歡樂“六一”作文 篇3
一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練,而且老師說你要給最后一個節目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學終于到了,我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的時,我們站在那里,到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后,我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒,我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網,韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看,發現了一條小紅魚,一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚?一共網了13條成魚,兩條魚苗,你說牛不牛?
這時保安來了,少波說我們先跑吧,我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。
今天雖然很累,但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
歡樂“六一”作文 篇4
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起,一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午,我來到班級里,看到處處張燈結彩:教室里拉起了彩帶,窗戶上掛著氣球,黑板上也掛著氣球,每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字;四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新!
上午,我們參加六一節表彰會,觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量:“媽,下午班級要舉辦美食節,我們該準備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說:“媽,我們就做西米露吧!同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說:“好的!”說干就干,我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會工夫,西米露就做好了。
下午,我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示,同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問:“這是什么食品呀?這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說:“我要一碗,我要一碗。”一會兒,西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時候,大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂!
歡樂“六一”作文 篇5
每年的六一兒童節都是我最開心的日子,因為這一天媽媽會滿足我的愿望。盼望著,盼望著,六一兒童節終于到了。今天,我早早地起了床,吃完早飯后,我就催著媽媽帶我去逛商場。
到了商場,看到琳瑯滿目的商品,我心動了!商場里有賣文具的,有賣食品的,有賣日用品的,什么都有,真是應有盡有!我一會兒拉著媽媽這兒看看,一會兒拉著媽媽跑哪兒去瞅瞅,媽媽被我搞得暈頭轉向的,都有點跑不過來了。一向自認為自制力還不錯的我,竟也禁不住誘惑,讓媽媽給我買了許許多多的的零食。
逛完超市后,我們又去了游樂場,游樂場里有許多游樂項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍,太過癮啦!最刺激的要屬海盜船啦!剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人,心想著這有什么可怕的,不就是晃來晃去嗎?沒想到,當海盜船開動起來了,還真是嚇我一跳,整個人都是暈暈乎乎的,真是可怕了!從海盜船下來后,為為壓驚,我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來。
最后,媽媽帶我去了圖書館,大概是為了提醒我還是個正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜,沒有任何的喧鬧聲,大家都在安靜地看書,似乎在尋找著知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事,就讀了起來……
不知不覺,一天的時間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過去了!我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開心!期待明年的六一兒童節!
歡樂“六一”作文 篇6
六一,一個所有兒童都喜歡的節日,現在終于在我們的期盼中到來了!
一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里,我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動,一片歡樂的景象,好不快活!
我們班舉行的活動是“摸獎”,這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣,什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個節目,“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起
來卻不是那么容易的,十個里面只有幾個是全進的。
等了好久,長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個,前面四個全部都進,最后一個了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準確無誤的蹦進了水盆。“耶!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會得高分!
沒過多久,紙上已經大大小小地寫滿了數字,仔細一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個十分里,出現了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時,就有幾個人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎,等于2啊!”“答對了!十分!”還沒等我反應過來,十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊!
最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊!拿著我的豐功偉績,來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點也不在乎。因為,我被快樂所包圍了!
歡樂“六一”作文 篇7
歡樂“六一”
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”
好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動。
至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我幾乎要喊出聲來了!我帶著我那勝利的微笑,沉穩地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發明創造》,走下講臺。“洪詩奇!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”啊!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。
這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節。
歡樂“六一”作文 篇8
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學校體藝館。
哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺,領誦的同學站在前面兩側,伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結結巴巴的。看到臺下一張張笑臉,我發現我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節,快樂的“六一”兒童節!
歡樂“六一”作文 篇9
今天是我最期待的一天,因為今天是—兒童節。兒童節是兒童興的日子,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。
三年級今天可以去參加一樣活動。就是慶祝兒童節的園游會。園游會在北投公園舉辦的。我先去看才藝表演,才藝表演真精采,我看得目不轉睛。看完表演,我們就去逛園游會了。園游會里人山人海的,我擠了好久才找到我所要玩的東西—戳洞洞游戲。
逛玩園游會后,我們回到集合點玩踩氣球,還在那里野餐。吃完午餐,老師又帶我們去長安公園玩。
很快的,下午就到了,也該回學校了。大家帶著疲倦的身體和快樂的心情回校,今天的收獲真不少啊!
賀!
歡樂“六一”作文 篇10
五顏六色的氣球掛滿枝頭,迎風招展的彩旗在道路兩邊向我們招手,仿佛在跟我們說:“歡迎同學們到來,節日快樂!”六·一節這天,一大清早,我們精神飽滿地來到學校,高高舉起右手向老師們行隊禮。
這個六·一有點不簡單,學校改變了以往的游園活動、趣味游戲等傳統節目,來了一場“玩轉數學,啟迪智慧”的趣味數學活動。一大早,我們帶著期盼而又緊張的心情來到操場,排著整齊的隊伍,在幸兒班長的帶領下參加活動。活動如火如荼地進行著,最終我們班大獲全勝。
回到教室,下一輪節目開啟了,這才是今天節目的高 潮。“嘩啦、嘩啦!”“淅瀝、嗦啰!”老師、同學們都開始忙碌起來了,排座位、鋪桌布、放美食……歡歌笑語充滿了整個教室。美食大會開始啦!看著講臺上的大蛋糕,同學們的口水都流到下巴上了。可是,還要等成老師給每組同學拍完照才能開吃,怎么辦呢?看著滿桌子的美食:壽司、蛋撻、南瓜餅、蛋糕、雞爪、鴨舌……我眼睛都看花了,鼻子都快扯掉了,簡直就是孫悟空來到了蟠桃盛會。兩位沈家“大少爺”實在忍不住了:“要不我們先偷吃點吧!估計成老師也看不出來。”“不行的,不行的。”幾位女生開始反對了。在同學們喋喋不休時,成老師已經拍完照了。“終于可以吃啦!”我們一起歡呼:“美食萬歲!”同學們吃相百態,儼然成了一群花果山的小猴子。
這個六·一,是個智慧的節日;這個六·一,是個享受美食的節日;這個六·一,是屬于我們這群小*孩的節日!
歡樂“六一”作文 篇11
我一直盼望著”六一“兒童節,終于等到屬于我們小孩子的節日。
學校也舉行慶六一的活動,我參加了美食一條街。早上我早早地起床了,和媽媽一起準備美味的水果沙拉,我們忙活了一個早上,終于成功了。香味很濃,顏色五彩斑斕,美極了!連我自己饞得直流口水,我興高采烈地來到學校。
活動開始舉行了,樓道里被擠得水泄不通,但我還是很快來到學校的操場上。我和劉毅,林禹豪,孫凌一組。擺好攤位,幾個老師看見了連連夸獎,聽了老師的話,我們更加自信了。我們大聲吆喝,吸引了許多小朋友,林禹豪的壽司歡迎,有許多人買了又買,他賺的錢最多,我很羨慕他,過了一會兒我也來了生意,她馬上掏出錢付給了我,我心里樂開了花,接著一群人都來買,我大賺了一筆,真想出去炫耀炫耀。然后,班主任徐老師來到我們這邊,希望她能在我這買一個,此時我的心砰砰跳個不停,果真徐老師到我這買了一個,我心里樂開了花。我以一元的價格賣給了老師。活動快結束了,我已經買的差不多了。出去轉了一圈找到了一本我最愛的書,只需5元錢。時間已到,我們大家收拾自己的攤位,依依不舍的離開了。
我喜歡這次兒童節讓我知道賺錢是多么的辛苦,錢來之不易,也讓我覺得自己像個一個小富翁。
歡樂“六一”作文 篇12
六一兒童節到啦,我們學校組織了表彰和義賣活動,老師叫我們早上把書包背好,不用帶書,帶好錢,穿上夏裝校服,8點到校。我們在宣老師的帶領下排好整齊地隊伍到三樓大廳,表彰開始啦,一形象少年上臺領獎,然后是二形象少年上臺領獎,最后是三形象少年上臺領獎是。表演的節目有二一班的王唯翰的節目YOUAREBEAUTIFUL,接下來是我們一(3)班小朋友帶來的感恩的心,我們表演的非常棒。
節目表演結束后,老師帶領我們去教室吃冰淇淋,大家都吃的很開心。接下來我們進行的是義賣活動,在體育館里進行。我買了手機,花了5元錢。接下來我又花15元錢買了一個巧虎錄音機。我又買了一個晚上會亮的燈,花了25元錢。我又買了阿童木的小汽車,花了我18元錢。大家可開心了。現場太熱鬧了,很多小朋友都搶著買東西,他們都忙得滿頭大汗,我自己也一身是汗,衣服都濕了。我們班級的活動是買一個玩具就送二塊餅干,還有的班級有抽獎活動,參加抽獎的小朋友排著長長的隊伍,我很開心也進去排隊了,小朋友們領到獎是一個氣球,后來獎不夠了,媽媽給我拉出來了,給我吹了一只綠色的氣球。我還和我們班級漂亮的海報合影了,還和親切的余老師合影了。我和張茗之一起玩了氣球,我非常開心,放了學,我和孫天宇、王若祺、吳周超、吳逸揚、還有田詩菡、徐梓佳一起開心地分享買到的玩具。六一節過得非常非常開心!
歡樂“六一”作文 篇13
在我的記憶的長河里,珍藏著許多快樂的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎?哈哈,猜不出來吧?那條魚就是“六一”兒童節!我今年的六一兒童節比往年更加快樂,節目豐富多彩,獎品更是五花八門......
六一那天,我們高高興興地奔向學校,大家期盼游園活動快點來。終于,8:30分開始游園活動,我和我的朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方,我看到了一條很奇怪的謎語,有頭無頸,無腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結果答對了,我高興得又跳又叫,覺得炎熱的風都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發獎品那個老師給了我一個餅干,我連聲說:“Thankyou!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因為掉一個球就會少一樣獎品的,我拿起球,左思右想,仔細地觀察起來,哦!原來有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺啊!幫幫我吧!讓我的球別掉下來,終于球在離球拍1厘米的地方到了終點,呼!這次真的有驚無險啊!我深深地吸了一口大氣,快樂得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎品。我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂,讓我回味無窮,希望能發明出一個“時空穿梭機”,那每天都有“六一”兒童節咯!真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來。
歡樂“六一”作文 篇14
我想每一個孩子一定都期盼過六·一兒童節吧?今年的六一兒童節,我們學校的活動“愛心義賣——跳蚤市場”可謂是有聲有色、熱火朝天!
聽,“快來看,快來買哦!《漫畫世界》一元一本!”是誰在大聲吆喝?原來是我們班的第二小組同學在那兒吆喝!看他們的樣子,全然一副跳樓大甩賣的樣子,真讓人忍俊不禁!
聞,陣陣香味隨風飄來,“好香啊!”我不禁由衷地感嘆!我轉頭尋找這香味的來源,原來是我們班第三小組的朱可凡帶來了燒烤架啊!只見他熟練地將肉串架在架子上,涂上油,來回翻動,那肉串“滋滋”地直冒油,真讓人垂涎三尺!
看,我們小組的成員那忙碌的身影,“這個三元,是跳樓價了!我買來的時候要十元呢!”我正在和客戶們“討價還價”呢!經過我的成功“誘惑”,最后,這個發圈還是順利地賣了出去。真讓人捏了一把汗啊!
活動結束后,我們小組的營業額為全班之首——三百三十元,作為組長的我真是太高興了!
如果要我用一個詞來概括這個六一節,那我會用“歡樂”來概括!因為這是一個真正歡樂的六一兒童節!
歡樂“六一”作文 篇15
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,大家迎來了屬于自己的快樂節日---六一兒童節!
今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在大家的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝大家的節日。
下午,同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
嘿,今天同學們為了自己的節日,一個個都顯露了自己的藝術特長,有說相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!
最后出場的是小百靈合唱團,她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優美悅耳的歌聲飄進了大家的耳朵,大家都聽得如癡如醉,真好聽啊!
看著教室里老師和大家的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在大家身邊圍繞啊!
歡樂“六一”作文 篇16
“六一”兒童節到了,不知道爸爸、媽媽送我什么禮物?星期五的晚上,我問媽媽:”兒童節您不送我禮物嗎?“媽媽說:”送你一支鋼筆?“我搖搖頭。媽媽又說:”那你想要什么?我想要一個文具盒。“媽媽毫不猶豫的答應了。
星期六下午,媽媽有事忙,只好爸爸帶我去買文具盒。來到商店里,我看看這個很好,看看那個也很好,我一時拿不定主意,買哪一個好呢?我看見旁邊有一個漂亮的文具盒價錢又不貴,就決定買它了,爸爸把錢付給售貨員阿姨,我們就高高興興地回家了。
回到家,我拿著文具盒愛不釋手,仔細地觀看。文具盒的表面是皮子做的,左邊是棕色的,上面有一個*的小熊;右邊是灰白色的。蓋子中間有磁鐵,蓋子輕輕一放就被吸上了。文具盒的右下角有一個鉛筆刀,鉛筆刀旁邊是專門放橡皮的地方。打開文具盒,里面有專門放尺子的地方,專門放鋼筆的地方。這樣尺子、鋼筆、橡皮都不會放在一起亂七八糟的。
我拿著這個漂亮的文具盒,心里美滋滋的,這是我夢寐以求就想買的,今天終于如愿以償了。我特別喜歡這個禮物,我要好好珍惜它。
歡樂“六一”作文 篇17
六一兒童節到了,媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。
媽媽悄無聲息地從背后拿出一個已經用五顏六色的彩紙包裝好的禮物。她告訴我說:“這份禮物是我從茱萸峰山頂上的商店里買的,爬到山頂累死我了!”我頓時熱淚盈眶,脫口而出:“媽媽,謝謝您!”
我小心翼翼地拆開包裝紙,又拆開盒子。我心想:“會不會是個會動的東西?會不會咬我一下……我慢慢地打開盒子,咦?竟是一個白色的玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開馬桶蓋,”哇!是什么東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來,這個馬桶一掀開蓋兒就會*。我拿著馬桶噴媽媽,我們在屋子里你追我趕,可有趣了!
我拿著馬桶來到奶奶旁邊,裝模作樣地說:”奶奶,你快看媽媽給我買的禮物!“奶奶疑惑不解地打開蓋子,呀!又是一聲大叫,噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災樂禍、哈哈大笑!
這個奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!
歡樂“六一”作文 篇18
六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節目了。
第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!