慶六一節主持詞（幼兒園）

　　慶六一節主持詞（幼兒園）

　　開篇：

　　（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　（女）聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

　　（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日

　　（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

　　（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始!

　　節目過程：

　　（男）我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢？答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

　　（女）下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢？他叫陳！今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

　　（男）我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！

　　（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊**老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時也用掌聲向她表示感謝！

　　（男）瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

　　（女）我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸**同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

　　（男）三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

　　（女）同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

　　請欣賞梁**同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

　　（男）同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

　　（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

　　結束：

　　（男）童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

　　（女）但美好的回憶總是令人難忘，

　　（男）今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

　　（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　（女）衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

　　（男）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　（男）擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

　　（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：三垛實驗小學XX年慶祝六一文藝演出到此結束！

　　祝小朋友們節日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝