關于兒童節的作文650字(精選35篇)
關于兒童節的作文650字 篇1
今天下著小雨,可還是無法阻止我們激動的心情,因為今天學校要舉行“慶六一我的買賣我做主”“跳蚤”市場的活動。
我們擺好了自己的攤子便四處溜達我看到一個個五彩繽紛的氣球高高飄在空中,上面還寫著許許多多的口號。琳瑯滿目的的商品讓人目不暇接,數不勝數。
我看見了一個非常大的鱷魚玩具,便問到它的價格“40元”“啥,40元?太貴了!”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說道。“不行,最低35元。”哎!看著鱷魚的眼睛它好像在說“把我帶回去吧”我情不自禁的掏出錢,因為我也實在是太喜歡它了。
買完玩之后。我來到自己的鋪子,敞開嗓子高喊:“跳樓價,跳樓價,這個只要15元,這個只要5元……”我的吆喝卻依然沒有引來一個顧客,再看看旁邊這個店,一個個貨物賣出去,一筆筆錢收回來。而我卻一樣東西也沒賣出去,我頓時失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來。“這個多少錢?"一個姐姐問道。“15元”我答道。“嗯……我買了。”姐姐說完便付了錢。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功!”接著幸運之神像是眷顧了我一般,第一筆,第二筆,第三筆,第四筆……我欣喜若狂,那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲,再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣得差不多了,我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心,集結我對全部人馬,召開緊急會議。于是我們隊有的同學高喊口號吸引顧客;有的同學拿著商品到處推銷;還有的同學負責說服顧客。慢慢的,我們只差幾樣東東西沒賣出去了,于是我拿著東西滿操場到處找顧客,功夫不負有心人,我們只剩兩樣東西了。“跳蚤”市場快要結束了,我心想只剩兩樣東西沒賣。我們盡情地去購物吧!
隊員商量后,我們便挑著自己喜歡的東西,隨著買的東西越來越多,包里的錢也越來少。可我的心情卻依然很高興。
“跳蚤”市場活動結束了,同學們分享著自己的戰果,大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場我不僅收獲了快樂,還懂得了經商和討價還價。這個六一我過的很快樂,你們呢?
關于兒童節的作文650字 篇2
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩,老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉,音樂一停,同學們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的兩個人可獲獎。
看好了游戲規則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉,我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學拿走了一把椅子,現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起,我們又圍著椅子轉開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張,越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發現椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!
這次慶六一游園活動真是有趣!每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
關于兒童節的作文650字 篇3
今年的兒童節非常緊張,因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目,所以,今年的兒童節非常緊張,因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目,所以,老師就把一些和考試相似的題透露給我們,老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目,于是,我們就加緊準備起來,有的把以前的數學難題寫在了黑板上,有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上,有的女同學剪紙,剪出了各式各樣的剪紙,但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形,花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗,但是非常不像軸對稱圖形。
老師有一些銹的鐵金屬,于是老師搭配起來,再涂上非常難找的金油漆,曬干過后,就成了一個在陽光下金光閃閃的獎杯,又涂上了防銹油漆,這就是我們班的自造的獎杯,不屬于學校。那么,這個就是我們班的個人獎,是這次我們班六一兒童節的獎杯,另外,老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗小學三(2)班個人獎”,老師說,誰弄的題目多,而且特別的難,她就要給那位同學發這個獎杯,這個獎杯在你們制作全部完成后,經過她的評選后,她認為制作的最棒的,就給他發獎杯,于是,我們馬上來了精神,不一會兒,全班同學搞好了,我們把作品放在桌子上,讓老師評選,老師先公布得主是雅雅(化名),老師說,我們全班同學要干完活后,獲獎者才能拿到獎杯。
于是,我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊,一會兒又嚷著要貼在右邊,有的要擺到最顯眼的位置,有的又要擺到正中間,教室里亂嚷嚷,有時還夾雜著吵架的聲音,黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了,一下驚濤拍“案”,非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了!”,這時,教室里安靜下來,同學們都不顧自己的作品回到座位上,任憑它們閑置,掉下來。老師望著全班同學,指著我們說:“到底有沒有王法了!”只見現在老師怒發沖冠,我們就像小螞蟻似的,一聲都不敢吭。
老師又說了一句:“貼板報去!”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭,生怕老師再次發火,我們輕輕地整理好自己的物品,重新貼上去。這次,我們非常謙讓,你擺在左,我擺在右;你擺在上,我擺在下,這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲,就是怕老師要是再怒發沖冠,那我們就完了,我們就連走路都是輕輕的,這時,老師已經睡著了,我們都不敢說話,生怕把老師驚醒。我們不知不覺,已經完成了一大半,這時我們都哈氣連天了,但是我們還是繼續堅持了下去,再貼,再貼,再再貼,我們準備給老師一個驚喜,于是,我們貼好后一個全班同學自愿打掃衛生,沒有一個不愿意的,我們打掃后,我們就叫醒了老師,我們說:“老師,老師,您快看,我們貼得,打掃得怎么樣啊?”老師醒來,看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈,都高興地笑了,我們也笑了。
今年的六一兒童節過得真快樂呀!
關于兒童節的作文650字 篇4
六一兒童節是專屬于兒童們的節日,升上初中后就會慢慢遠離這個快樂的節日了,同學們都應該在這天好好享受屬于自己日子,放松一下心情,也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發生的趣事。
今天是“六一”,小學階段的最后一個節悄然而至。也是我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一樓走廊時,看到美術老師做的慶“六一”繪畫展,匯集了各班的優秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫,我想:這是我們最后的一個“六一”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開始了,首先上場的是我們班,隨著《喜樂年華》的音樂響起,看著大大的舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了,他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動,因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業》。我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著,字里行間中表達了我們的對母校的愛,聲聲語句中流露出我們的不舍。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;自己的事情能自己當家。現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格,留住這快樂的童年。
還有四周,我們就要畢業了。畢業后,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛入學的的時候,自己還是個什么都不懂的小女生,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,王老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
此時此刻,我的心情很復雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。
關于兒童節的作文650字 篇5
幻想“六一”的夢廣東省深圳市深圳市南頭小學陳熾宏我降臨在一個美麗的歡樂世界上,這是一個快樂的兒童世界。這里充滿著童真,充滿著快樂,充滿著幻想,充滿著好奇,充滿著神秘,充滿著趣味……
我向里走,發現了一群小孩子,他們在干什么呢?原來他們都在表演節目,他們有的展開歌喉,唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用優美的舞姿,準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲,他們認認真真地排練著,緊抓住每分每秒,就是辛苦也要繼續排練,這種精神實在可貴。我走過去問他們為什么要這么辛苦地排練呢?他們每個人都異口同聲地大聲道:“為了迎接六一!”
我繼續往里走,看見前面人山人海的,我趕忙跑去湊熱鬧。我一看,原來他們在捐錢。我想為什么要捐錢呢?原來他們這幫小朋友是為了迎六一,他們自己出錢、出力,自己來迎接屬于自己的節日。我情不自禁地掏出錢來,往大箱子里塞。看著他們這樣積極,我心里暗暗想著:希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功!
聽當地的一名小朋友說,他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目,還有游戲玩,當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一說,我還真想去看看節目,玩玩游戲,拿拿獎品呢!真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我來到琴行,在那里練習鋼琴,盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的,我在兒童世界睡著了。過了一會兒,我突然坐了起來。正是那個時候,我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢里一樣就好了!多希望能像夢里那樣!
關于兒童節的作文650字 篇6
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節,終于到了。看看我們學校舉辦什么活動吧。那天,懷著喜悅的心情回到學校,上樓梯時,我在想,學校發什么禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?
活動開始了,當大隊長馬倩瑋宣讀主題后,場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是:《兒歌快板》,那個同學拿著快板,“啦啦啦”,流利地背上這首兒歌;第二節目是:《笑話連篇》,他們編寫的笑話栩栩如生,還加上動作,逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目,我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是:和諧校園,慶“六·一”,與高山族小朋友心連心,手拉手。節目一開始,鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺,只見他們大大的眼睛,古銅的膚色,大熱天時,穿著顏色鮮艷厚厚的衣服,長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們,他們是來自福建高山族的學生,他們是親生姐弟,姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士,然后走上兩位高山族的老師,他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目,全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的愿望,那兩位同學用家鄉話齊聲說:“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什么,老師翻譯說:“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長,珍惜友誼,說完,這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班,就是我班和六年(2)班,兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃,體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班后,就坐在我的身邊,我感到幸運極了。午睡前,鄒總輔導員告訴我們,下午不用上課,玩游戲拿獎品。上課鈴響了,我拉著莎麗的手跑向操場,玩游戲贏獎品。我和莎麗合作,到活動結束,我書包裝滿了贏到了的獎品,我們開心極了。
今天,我過了一個既開而又有特別意義的節日,我希望每年的兒童節都是這樣過。
關于兒童節的作文650字 篇7
“六一”兒童節快到了,這可是所有小朋友們都向往的節日。在這一天,所有的小學、幼兒園都會停課,來舉辦各種各樣的活動,慶祝孩子們的節日。大家穿著漂亮的衣服聚在一起,自由自在地唱歌、跳舞、游戲、玩耍……像快樂的小鳥一樣。
現在的兒童節是一個充滿歡樂、溫馨的節日。可是,你知道嗎?它卻有一個十分悲慘的來歷。第二次世界大戰期間,德國法西斯來到了捷克的利迪策村,殘忍地把所有的嬰兒全部殺死,把15歲以下的兒童統統關押到集中營,讓他們過著地獄般的生活。為了悼念在“利迪策慘案”和其它戰爭中不幸死亡的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議,呼吁大家不要虐殺、毒害兒童,并把每年的六月一日設立為兒童節。
雖然現在大部分的兒童都生活得很幸福,但是虐待兒童的案例也屢見不鮮。5月17日,央視《新聞1+1》報道:貴州省金沙縣石場鄉構皮村10歲的女孩小麗,幾年來一直遭受著自己親生父親楊世海“開水燙頭、魚線縫嘴、跪碎玻璃、針扎手指”等殘酷刑罰的折磨,而且周圍的人們沒有及時給予制止。事件的情節令人發指,而周圍人的漠視和無助更是讓人心痛!兒童是祖國的花朵,是社會的未來。設立“六一”國際兒童節的目的,是為了提醒整個社會,要讓所有的兒童每天都生活在幸福和快樂之中。大家不僅要關心愛護生活在城市里的兒童,更要關心愛護偏遠貧困地區的兒童;不只在兒童節這一天關心他們,要想辦法讓他們天天都幸福地度過!
關于兒童節的作文650字 篇8
我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗同學都用敬佩眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有畫在了頭發上,有畫在了面頰上……,熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
關于兒童節的作文650字 篇9
六月一日是兒童節,是屬于我們小朋友的節日,是一個令我們快樂的節日。今天,同學們都是早早的回到了學校,因為大家都非常期待著老師宣布“六一”活動的開始。
剛回到學校時,讓我們高興了好一會兒。因為剛進校門就看到學校被老師們布置得像一個游樂場一樣,到處掛滿了氣球,到處都是游戲設施,雖然這些娛樂設施和游樂場的那些比,但是可以在平時讀書的學校玩到這些,真的讓我們好開心啊!
回到教室,老師把準備好的紅雞蛋發給我們之后,就說可以到操場自由參加活動了。聽老師說完這句話之后,我們就像脫韁的野馬,沖出教室,沖向操場。沒辦法,六一兒童節我們期待很久了,現在終于可以盡情的玩耍了。
我參加的第一個活動就是闖鬼屋,哈哈,說是鬼屋,其實就是臨時搭建的大棚子,里面的鬼都是老師們扮的,沒想到平時嚴肅的老師也有這一面啊!然后我又去玩了飛鏢游戲,不知道是不是飛鏢質量不好,我扔了幾下都沒中,最后只拿了個安慰獎棒棒糖。玩完飛鏢后我又去玩了跳跳床、碰碰車等游戲。
快樂的時光總是過得那么快的,當“六一”活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也都濕透了,不過我一點都不覺得累。要是每天都是“六一”節就好了,這樣我每天都能擁有這么快樂的心情!
關于兒童節的作文650字 篇10
六一到了,我們學校進行了六一活動,活動豐富多彩:有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。
游園活動還沒開始,我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料,和其他同學一起把材料搬運到五(1)班,然后我們把成員分成三組,第一組是牛驍和鄒墨,他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動;第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。
我和焦奕嘉是第二組,我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本,然后讓同學們參照樣本自己搭建,我倆在邊上講解,同學們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗,我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學,她一開始就拿錯材料,擺弄了好久也沒成功,可她很固執,一定堅持自己的想法,不去更換材料,一直拿著手中的材料比劃著,我也希望她能挑戰成功,可后面等待的同學排了長隊,我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲,有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室,我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去,我一直堅守在自己的崗位上,喉嚨越發干渴,這時我多么希望活動早點結束,去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論,他們覺得我們材料準備的不夠充足,不能多人一起玩,但同學們愉快地玩,開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌,沒有時間去參加其他的游園活動,但我覺得很有意義,因為讓更多的同學學到了新知識。
關于兒童節的作文650字 篇11
“六一”是歡樂的日子!兒童的節日,也是大家的節日!
昨晚時尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的愿望,去趕海。時尚和小時空樂得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著,隨著海岸線不斷的變換,小腳丫在不同的地點變換著印跡。真的很快活。時尚大喊著:“大海,我來了!”就沖了過去!這是時尚今年第一次與海親密的接觸,如一只快活的魚,一個猛子扎進去,小妹妹也學著哥哥的樣子往下蹲,結果喝了兩口水,哇哇大哭起來。我們問你償到海的味道了嗎?時空哭著說:“很咸,很苦”哈哈,我們大笑。
晚近10點,孩子們依依不舍地別強行拉上岸。不過,約好了今天下午再一次擁抱大海!剛上線,就看到了時尚美術老師的留言:“恭喜!時尚的畫獲獎了,明天在群藝館8;00——18:00,只一天的展出時間”哇!好興奮呀!“六一”的期盼太多了!“六一”的大禮也太多了!因為時尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了!
到了后院的大公雞又叫的時候,我們知道快樂的“六一”來臨了!睜開眼睛,給了兒子一個節日的擁抱和問候,我們就快速起床。給時尚換上了校服,看著豐盛的早餐什么都好吃,我們一切準備就緒就出發了!剛走到途中,妹妹打電話:“成都的禮物到了!”哇,又是好興奮!要是能穿上作家阿姨送的禮物,再獲獎作品前照個像那該多美呀!沒想到妹妹為滿足我們的愿望,讓快樂的“六一”沒一點的遺憾,妹妹竟然又把衣服送到了畫展地!
剛好,電視臺的叔叔阿姨在拍攝,一眼就看到了英俊的小時尚,得知時尚是獲獎選手后,就進行了采訪。時尚的回答由膽怯到成熟:“我的作品表現了一個勤勞的母親,早出晚歸,辛勤勞作,像我的媽媽,嫩綠的芭蕉,啄米的小雞,歡騰的麻雀,一幅美麗的早春圖!好美的家鄉!同時這幅畫表達了我對媽媽的感謝和敬佩,我將我的畫送給我的媽媽!”大家都稱贊孩子說的好!今晚北海電視臺新聞綜合頻道晚間新聞會有播出的!這是今年“六一”最好的留念!
結束了畫展后,沒想到接到時尚美術老師的電話:時尚的這幅獲獎作品還可以拿去參加全國“雙龍杯”少兒畫展,哈哈!真不錯,又可以參加全國的畫展了,期待有個好結果!祝福天下兒童天天快樂!永遠快樂!好了,放幾張六一的快樂記憶吧!
關于兒童節的作文650字 篇12
“弟弟來了啊,快請進呀!”我按捺不住自己激動的心情,叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以后,就再也沒來找我玩了。今天他來了,我能不高興嗎?
剛坐下,弟弟就問:“姐姐,你兒童節還過得高興吧?連耍三天哦!”弟弟真煩,真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐,說了一句“弟弟,你怎么來揭我傷疤呀,陪我精神損失費!”后,便講起了我的悲慘遭遇:
兒童節的第一天,我鬧著要到書城去買書,可爸爸說他有工作沒有做完,要做完才能帶我去。他不但不答應,還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子,想也沒想,便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視,等待動畫片的開始。在打廣告的時候,我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫,寫了看的混了一天。
兒童節得第二天,爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯,便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午,因為順路,爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候,特別注意了老師要求買得名著。可我買了三本,爸爸就說:“別買了,太多了!”我才選三本書,怎么叫多呢?而且剛才我還看上了幾本書的,至少還選一本,于是,我喊到:“爸爸,多看書好,再買一本,就一本哦!”我故意把聲音脫得很長,讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智,總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家后,已經很晚了。唉,一天又過去了。
兒童節的第三天,我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興,因為劉阿姨家有臺連了網的電腦,而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家后,就跑到書房去,打開電腦,就玩起了游戲。不料剛好遇到游戲更新,唉,又要等一會兒了。可沒想到,就在這時,一群小孩子進來了,他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦,其他小孩子也跟著叫起來。在我和那群孩子中間,數我,我只好讓那群小孩子玩電腦,自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘,那群小孩字被打發走了,哈哈我又“官復原職”了!QQ登錄了,“創網”登錄了,“賽樂網”登錄了,“百度知道”登錄了,游戲更新完畢。“呼——”我松了一口氣,睜得比黑洞還大得眼睛也放松了。可惜好景不長,我剛進入游戲界面,爸爸就叫我回家了。
關于兒童節的作文650字 篇13
幸福,在我的腦海里是個閃亮的字眼,我們無時無刻都在擁有著幸福,幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。
幸福,它像天使潔白的羽翼一樣,永遠守護著我脆弱干枯的心,使心靈的港灣不再遙遠,幸福總會在不經一覺中出現,它來得沒有痕跡,但走時卻留下了無盡的淚與回憶。
就如一片葉子,見證了一個秋天的來臨,在我漫長的人生路途中,也曾經遇到過幸福的感覺,一次偶然的機會,我被老師挑選為代表,去參加一個繪畫比賽,那時,參賽的人很多,想要得個名次可見不得是件容易的事,我開始對自己的繪畫才能起了疑心,我心想,我能得獎嗎?或許那只有在做夢時才會見到,或許連在夢里的世界都不可能看見。比賽開始了,大家都很努力,我也不例外,因為我想,等待了那么久的比賽終于讓我等到了,為什么我不努力呢,如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去畫,發揮我超強的想象力去畫,很快,我畫好了,大家都畫好了,媽媽走過來對我說:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分鐘就這樣悄悄地走過了,到了頒獎的時候了,我的心跳得很快,充滿了活力,不再是那顆干枯的心了,主持人報出我得了第二名,我的心才平靜了下來,我一步一步地走上領獎臺,媽媽向我做出了一個“棒”的手勢,頒獎者把沉甸甸的獎杯給了我,和一張獎狀。手上拿著那個獎杯和那張獎狀,這就是幸福,臉上綻放出了一絲微笑,這就是幸福,媽媽給予我的支持和鼓勵,告訴我,我一定可以,這就是幸福,我期待已久的繪畫比賽終于來了,這就是幸福,當我自豪而驕傲地走上領獎臺的那一刻,這就是幸福。幸福很簡單,它不需要用語言去表達,它只需要臉上和心里的表達就已經足夠了。
幸福其實無時無刻都在我們的身邊守護著我們,快樂的時候就是幸福的時候,小時侯,老師說,明天是六一兒童節,所以今天每人可以得到糖果和餅干,雖然那時看來,這很普通,但是,這已經足以令我們高興了,如果這些糖果和餅干是在兒童節的那天,發給那些鄉村的窮孩子們,他們的心里該會有多么開心,多么愉快呀,他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀,他們的眼里該會有多么迷人的眼神呀,在他們的眼里,我想,這就是幸福了,他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的,一次讓你幸福的機會,如果你拋棄了,就要等待它下一次降臨了,或許,有的人,錯過了一次機會,就再也得不到了。
幸福,對于我們來說,并不容易滿足,但是,對于那些從來鄉村的孩子們,他們所渴望的一次幸福卻很難得到,但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都沒有得到。
關于兒童節的作文650字 篇14
我真的一點都不想長大,但是時間是最無情的東西,五年級的我,已經在倒數兒童節了。
兒童節前的周末,我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉,但天氣還算不錯,商場里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車里的小弟弟、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長的童年可以歡度呢!
我很珍惜我的兒童節禮物,媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看,雖然我已經來過這個商場無數次了,但商場里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長的時間,終于帶走我的戰利品——一只大頭小狗布偶。
我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒,熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現精湛的手藝,普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等,經過了師傅的巧手,變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了,五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜里的商場人潮依舊洶涌,街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無特殊之處,但對我而言,這絕對是精彩的一天,什么都無法取代的專屬我的兒童節美好回憶。
關于兒童節的作文650字 篇15
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會吧!
關于兒童節的作文650字 篇16
為了慶祝“六一”兒童節,在五月三十日下午,咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯,同學們一個個都化完妝,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾都陸陸續續地來到學校,大家顯得格外激動和興奮。
二點左右,咱們在老師的帶領下來到了文化宮。這里人山人海、熱鬧非凡,那五彩繽紛的燈光,把舞臺照得非常耀眼!所有的老師、同學、家長臉上都掛著燦爛的笑容,整個影 院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了,咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱!他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽,令所有的觀眾陶醉。終于輪到咱們上場了,我的心好緊張啊!我可是班級的領誦,千萬不能出任何差錯。望著臺下人山人海的觀眾,我深吸了一口氣平靜了一下心情,拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》,同學們的歌聲雄壯有力、婉轉動聽。當第一首歌演唱完后,為了臺下觀眾的熱烈掌聲;咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》,我和著音樂朗賞,漸漸地忘了臺上的人們,同學們在放喉歌唱,歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原,草原上有無數只羊兒在自由自在地吃草,我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結束了,在一陣雷鳴般的掌聲中,同學們邁著整齊的步子走下了舞臺。
比賽全部結束后,老師宣布了比賽結果,咱們班雖然沒有獲得第一名,但我仍為咱們班而驕傲,因為同學們在這次大合唱中都表現的很棒,很團結,把集體精神都發揚了出來。
關于兒童節的作文650字 篇17
今年兒童節和往年大不同,我過得很快樂。
早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準備;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作爸爸給我打來電話,祝我節日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸祝福,我整天都很興奮。
八點鐘,學校舉行一個簡短而又隆重新隊員入隊儀式。而后,我們進化四小別開生面游園活動正式開始了!
拿著老師發給我們那張活動得分表,我和同學鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了,進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單,難得著我嗎?該是我學做盲人了,我記住了鼓位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓方向慢)慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發出悅耳一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關,就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮游園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分,得到了許多獎品。
下午,是我們自由活動時間,在校園水泥地面上,我熟練地操作著心愛滑板車,瀟灑地做出各種各樣新潮動作,不時地引來同學們喝彩,那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節,我們節日,快樂節日。
關于兒童節的作文650字 篇18
今天,我們班有一個很特別的活動,六一兒童節快到了,因次,老師為此準備了一個聯歡會。
我報的節目是隱形的翅膀,這個節目,可是我們排了很久的了。在這個活動的前幾天,我們天天,都要排練。
前面,許多精彩的節目演過了。現在,到我們了,我緊張地走上臺,緊緊的握著我的小拳頭,頭上直冒汗,小臉蛋因為害羞而紅了起來。
天吶,怎么辦,萬一我唱跑調了怎么辦,萬一動作忘了怎么辦,萬一……
不過我還是對這個節目挺有信心的,天天排練,今天一定會唱的好的。
歌曲開始放了,我們跟著旋律跳了起來。
我把麥克風緊緊的,捏在手中,生怕它掉了下來,我也盡量把麥克風拿好看一點,不過,現在還不是我領唱的時候。
到我領唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的,把麥克風傳給了琬鑫。哎呀,領唱的動作一定要做好,領唱一旦錯了,就全部都錯了,我盡量把手伸到最開。讓我的手看起來有無限的長。我也盡量,把手抬高一點。讓自己看起來更好看。我也盡量,讓動作的幅度大一點。讓后排的人也看得清清楚楚。
最后,表演結束了,我們這次表演的非常成功。
關于兒童節的作文650字 篇19
大家知道今天是什么節日嗎?哈哈,今天是一年一度的六一兒童節!
一大早,我就把自己打扮得漂漂亮亮的,扎著小辮子,穿著花裙子,高高興興地來到學校。由于今天是六一兒童節,我們學校組織我們大家去世紀歡樂園玩。哈哈,真是太棒了!大家可以玩個夠了!
我們排著整齊的`隊伍來到了世紀歡樂園,只見世紀歡樂園彩旗飄揚,鑼鼓喧天,有好多小朋友都來到了這里來慶祝六一兒童節。我們正準備進去,突然,一道金光出現在我們的眼前,我們張大了嘴巴,不知道怎么回事?等我們緩過神來,卻看見了動畫片中的白雪公主、藍精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來!我們有點懵,不知道到底發生了什么?
在這幾個動畫人物中,我最喜歡喜洋洋,因為喜洋洋不僅僅聰明可愛、愛學習,而且還喜歡幫助別人,是我的偶像!我馬上跑過去,拉住喜洋洋的手說:“喜洋洋哥哥,真的是你嗎?真的是你嗎?你怎么到這里來了?”哈哈,我有點激動,有點語無倫次!喜洋洋用他大大眼睛看著我說:“對呀!我就是喜洋洋!我是來陪你們過六一兒童節的,難道你不歡迎嗎?”“歡迎!當然歡迎了!”我高興地說。真是太好了,我可以和我的偶像一起玩了,心里別提有多激動了!
我和喜洋洋手拉著手一起走進了世紀歡樂園,我們首先排隊坐過山車,你不知道我有多害怕,心都快蹦了出來,我張著大大的嘴巴,但是卻喊不出聲來,不知道怎么回事?喜洋洋在一邊鼓勵我說:“不要害怕,一定要喊出來,這樣就好了!”我啊啊的大叫,雖然只有短短的兩分鐘,我卻感覺好像過了幾個小時,只盼著趕快停下來!
接著我們又坐了海盜船,哎呀,真是太...太...,感覺自己馬上就要飛出去了,但是卻又被一種無形的力量拉了回來,有一種自己飛在空中的感覺!同學們都在不停的尖叫!哈哈,太有意思了!
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車、旋轉木馬......哎呀,真是太刺激了,太好玩了!
時間過得真快呀,轉眼間都已經下午了,我們的活動時間馬上就要結束了!哎呀,怎么辦呢?要和喜洋洋哥哥分手了,我有點戀戀不舍!喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事,偷偷的對我說:“早點回家吧!爸爸媽媽還在家里等你吃飯呢!我們以后還可以一起來玩,真的!”我不情愿的點點頭,說:“真有點舍不得你,喜洋洋哥哥。我們下一次什么時候才能一起玩呢?”喜洋洋哥哥說:“......”哎,怎么會事,我怎么聽不清楚了,聽不見了!哎呀,喜洋洋哥哥不見了......
“妞妞,都七點了,快起床了,該上學了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛,哦,原來,原來這是一場夢......
關于兒童節的作文650字 篇20
早晨,我邁著輕快的步子走向學校,抬起頭望著蔚藍的天空,看來今天天氣不錯,注定是個歡樂的日子呢!心情大好。
但考試狀態不佳,中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校,來到學校,同學們驚詫地看著我,看得我不舒服,心里直發毛。我問同位:“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“啊?”原來是這樣!我心一緊,連想:不好!我推門而去,卻不小心夾著了手,真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著,一人拉住了我:“同學,你能幫我叫……”“對不起,我趕時間!對不起啊!”我不好意思地道歉,連助人為樂的時間也沒了!我跑出教學樓,空無一人。我不甘心,腳下加速,跑到廁所,隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去,左看看,右看看,只見每個人都化了妝,真是美女云集呀!只聽王子悅說:“怎么沒換裝,沒拿道具,也沒化妝呀!”我呵呵一笑:“沒時間。”
老師要我們再排練一次,可天公不作美,下起了瓢潑大雨,黑壓壓的人群一下子都進了主席臺,可還是滴雨!雨不一會兒便停了,我們剛下去,不一會兒又下了!這雨!
小學同學來找我玩,可哪有時間?沒辦法,我只得排練。要演好一個節目,也不容易呀!我深刻地體會到。老師問大家:“這雨,不知什么時候下,若演,說不定會被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說。我們心里清楚:從海選,初賽,復試到被錄用,是有多不容易!怎能輕易放棄?
剛鼓起勇氣走下主席臺,稀稀疏疏的人已到,就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”,而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時,有一位“紳士哥”,他表演街舞。拿起吉他包,翻開,為我和王子悅撐著。我們突然覺得,有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田,暖暖的。演出照常進行。
十分精彩的節目,讓我們沉醉其中,忘乎所以。渾然不知,該我們了!做足了準備,我深呼一口氣,準備迎接挑戰。
王子悅發揮得不錯,我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她:慢點。還要與觀眾眼神交流,帶動氣氛。進行到一半時,王子悅說錯了詞,不斷重復,又突然卡住,狀況連連。我著急,卻又提醒不了她,只能干著急。還好她自己記起,化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時,我差點說錯,心里暗暗吃了一驚,又松了口氣。臉上卻強裝淡定。終于結束了,比預想的還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節目,大家似乎也有同感,也狀況不斷。不過,這樣會讓我們下次更熟練、成熟,避免這些錯的發生。豈不也挺好?
歡慶活動在李昱霖的歌聲,我們的拍手聲與同學們的祝福聲下,完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節!好累啊,先睡個覺吧,我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里,我還在與王子悅搭檔說相聲,贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢!
關于兒童節的作文650字 篇21
六一兒童節早晨,媽媽帶著我向湛江八大景點之一海濱公園出發了。一踏進海濱公園,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的菊花仙子綻開了五彩的笑臉,好像在說:小朋友們,你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。我與媽媽繼續向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來是國際城市幼兒園在歡樂的迎接這個兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的拉丁舞。過了一會兒,那拉丁舞表演完了。我想:接下來會表演什么節目呢?接下來的節目讓我大開眼界一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說:雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!好!我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱流成一條小河了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,并說:要什么?你自己點。我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:雯珺,選禮物去吧?我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套芭比家具全套裝,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了。不如接著我們去寸金公園,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子。我說。好主意,就這樣定了。我們走向車站,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發了。
到達了目的地,我們簡單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個人走進了寸金公園,我感覺到了緊張的氣氛。一進兒童游玩區更是人山人海,到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張海盜船的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會兒高,一會兒低,坐在上面的我,不禁發出了啊……的叫聲。海盜船終于停了,我下來時已經完全驚呆了。接下來是我自己玩的游戲松林飛鼠,好比如過山車,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來,過了一會兒,等那鼠車已經完全停下來了,我才下來。下一個節目是去動物園,在動物園里,我見到了老虎、獅子、鱷魚、河馬、梅花鹿……還見到了動物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因為是我第一次扔,沒經驗,所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節,是我最愛的節日,是屬于兒童的節日;并且到了兒童節,到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
關于兒童節的作文650字 篇22
今天是六一節,我們學校舉辦了一次跳蚤市場活動。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品,到學校指定的市場自由交易。
一大早我就準備了一些課外書和一些玩具,帶上50元錢,興高采烈地出發了。來到操場上,那里早已人聲鼎沸,人頭攢動了,商品種類繁多,擺滿了整個操場,有各種各樣的玩具,有課外讀物、文具……真是應有盡有。
交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,相互討價還價之后,有的買到了精美的玩具,有的買到了自己夢寐以求的課外讀物。這時,有一位大哥哥向我走來,指著我的一本書問:“這本書多少錢?”“10元”我回答道。“能便宜點嗎?”“好吧,8元一本”。我無奈地回答,因為這可是我花了30塊錢買的啊!“好,成交。”那位大哥哥邊說便掏出10元錢遞給我,我找他2元。就這樣,第一筆交易大功告成,看著嶄新的10元人民幣,,頓時我信心十足,同時心里也美滋滋的,這畢竟是自己賺的第一桶金。接下來,我開始推銷自己的玩具。于是我在操場上滿地跑,大喊:“買三包贈一包,買五包贈兩包。”同學們被我的吆喝聲所吸引了,一個個向我討價還價,我也不停地收錢找錢,忙的不亦樂乎。經過一個小時的奮戰,手里的東西差不多已賣掉了80%左右,數一數收入,已經有34元了。摸著鼓鼓的錢包,再看看周圍琳瑯滿目的商品,第一次掌管經濟大權,我瀟灑地買了自己喜歡的玩具、食品,還有一本課外書,自己當家的感覺真好。
接下來是募捐活動,因為奇山小學有一位同學患了白血病,我們要獻出自己的愛心盡量幫助他,希望他早日康復。雖然我們每個人捐款不多,但我記得總理曾說過:“再大的困難除以13億,也會變得微不足道,再小的愛心乘以13億,也會聚成愛的海洋。”
這次活動既鍛煉了我們駕馭自己的能力,又豐富了我們的生活閱歷,這都是書本上學不到的,因此,今天的六一兒童節,我們受益匪淺!
關于兒童節的作文650字 篇23
童年猶如一幅畫,一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫,其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一:
女生們正在布置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二:
同學們準備的彩蛋,彩蛋有各種顏色,有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至,拿到的笑逐顏開,沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸,打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三:
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿著一大箱食物分發了起來,這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著,氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美,最繽紛的裝飾!
關于兒童節的作文650字 篇24
今天是“六·一”國際兒童節。
昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會,每個同學都激動地期待著。
一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗。”
過了一會兒,劉老師來了。她先祝全班同學節日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“特長生”。我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續努力。
接下來,是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時,我們全班同學就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣,“第一名——三(2)班!”
耶!我們全班同學情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后,同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一!
大會結束后,劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。
一曲奏完后,同學們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。
下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果,一邊開心地玩。時間過的真快,不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后,才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。
這個“六·一”真開心!
關于兒童節的作文650字 篇25
這天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
關于兒童節的作文650字 篇26
今天是“六一兒童節”,我帶愉快心情來到了學校,滿心歡喜期待老師宣布六一兒童節活動開始。沒多久,老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了,班長拿一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃,看看就入了迷。
表演時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊表演,她們唱是《春天手》,接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講故事“象棋由來,最后是時間笑話,他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看了一個節目他們就露出了滿意笑容。領導走后我們紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食問題了,好在我朋友多,零食算不了什么。問題是王昊晨,他帶零食最多,大家建議分給其他同學。零食全部解決了,我們都笑了。
不知不覺,我們今天六一兒童節慶祝活動就結束了,我們帶愉快心情離開了學校,一路上,我還與同學們有說有笑回去。這真是一個快樂兒童節。
關于兒童節的作文650字 篇27
今天是六一兒童節,我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說,這是對我們小朋友來說,是一個特殊的節日。因為是六一兒童節,我就早早地起床,匆匆趕到學校。過了一會兒,校長和一些單位的知名人士們為我們開了一個“表彰大會”。在三好學生的一欄里念到了我的名字,我原本就高興的心情,變得更興奮了。
到了班上,班主任說要給電腦打字比賽獲獎的同學補發獎品,因為我那次拿了特等獎。所以老師又給我了一個微笑,我的新是越來越激動了。而后,湯奕和班長傻里傻氣地走出來七嘴八舌一番。前面幾個節目還沒有什么差錯,可是到了后面,突然來了個什么“服裝表演”。弄地場下的大部分男生都發出嘔吐的聲音來,自然也有我一個了,我不知我的心里是好笑還是難過。
回到家里,不知不覺地,一個下午就過去了。
到了晚上,延昌航到我家來吃飯。吃完飯,我就到他家門口玩(他家是食堂)。回到家,已經八點了!媽媽本來不要叫我玩太久的,可是我卻很遲回來。媽媽卻笑瞇瞇地說:“我給你買了雙新鞋子,你看看合不合適?”
我愣住了,因為我不知道媽媽會這樣對待我。在床上,我翻來覆去睡不找,因為今天是六一兒童節,媽媽爸爸對我的態度也“改邪歸正”了,我真希望每天都是六一兒童節啊!
關于兒童節的作文650字 篇28
在今年的6月1日,是一年一度的“六一兒童節”,在學校里也舉行了一次聯歡會,參加這次聯歡會的人員有全校的師生,今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲,401班準備了“擊鼓搶坐”的游戲,403班準備了“套圈子”的節目,404班準備了“吹蠟燭”,405班準備了“貼鼻子”的游戲等。在開會后,聯歡會開始了。
開始,同學們都往403班跑,同學們拿好圈子,目標是一個空可樂瓶,第一位同學拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著“當”的一聲,這位同學失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后,丟出圈子,套中了!這位同學丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學都玩了這個游戲,有的同學成功了,也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:“今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學叫了一聲:“怎么會?”同學們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學還真是歪打正著啊!
這時,已經是下午2點多了,聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學只好離開,接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時,“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了,但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!
關于兒童節的作文650字 篇29
日本的兒童節是每年的11月15日,也稱“七五三”兒童節。在日本習俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀,所以每年的這一天,會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧,各個小朋友都是盛裝打扮,他們會穿上最好的傳統和服,還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后,那就去神社啦,參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為,還有很多的活動,比如滑草,從很高的草堆上劃下來,驚險又考驗小朋友的膽量;還有就是游戲,大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動,相當熱鬧。除了每年的兒童節,日本還有男孩節和女孩節。
男孩節。在每年的5月5日,日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前,這個節日被稱為“端午節”(日語:端午の節句),并且只是男孩的節日。1948年,當這個節日成為公眾假日的時候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天,日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志,用來象征兒童消除厄運,克服困難,順利成長。這個就是小朋友在動畫片里看到著名的“鯉魚旗”啦。
女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”(因為過去女孩節是在舊歷三月三日,正值桃花盛開之時,由此得名)。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天,凡是有女孩子的家庭都會在客廳里設置一個階梯狀的偶人架,在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃),以慶祝女孩健康成長。這些小偶人,有自己制作的,也有買的。日本人家只要有女孩降生,父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人,一般為15個,有皇帝和皇后,3位宮廷貴婦人,5名樂師,2位大臣和3個衛兵。這些小偶人姿態各異,栩栩如生。今天的日本女孩,平時是不穿和服(日本的傳統服裝)的。但在女孩節這天,她們卻都會穿起漂亮的和服,并且邀來自己最親密的伙伴,大家圍坐在偶人架前,盡情地說笑、玩耍,愉快地歡度節日。
總之,日本孩子的兒童節,不管是男孩節、女孩節還是11月15日,都是好玩的節日。
關于兒童節的作文650字 篇30
“六一”兒童節到了終于等到了這一天,我穿上了精心燙過的校服,懷著崇敬的心情來到體育館。你看,同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊,挺拔,肅穆。在佘老師的指揮下,我們換下稚嫩小苗苗,熟練地帶上嶄新的紅領巾,莊嚴地進行宣誓:“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!”。敬禮!一只只小手高高舉起,代表著人民利益高于一切。
“學校舉行了一場表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的老師――陳老師。節目非常精彩,有:舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節目了,我們班的品洋等四位同學也參加了這個節目的演出呢!看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得非常入迷,掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六?一”匯演的那一天,作為節日的禮物送給的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!
關于兒童節的作文650字 篇31
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的生活已抹去了他的蹤影。最后一次的六一必定豐富多彩,充滿快樂和依依不舍。是啊,這個六一節,是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣,在校園里穿梭,就像是逛街,到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的游戲,大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是,這一次的留意我們卻是無比開心,燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收獲了許多朋友之間的真情。我最喜歡的游戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個游戲最好玩,最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組,一個人演,則另一個人猜。雖然我沒有加入進來,但是,看起來真的不錯。愛的抱抱,這個游戲名字取得不太好,有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體游戲,都加入進來了,包括我。游戲開始了。大家圍成一圈,開始跑起來,徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候,全班就要分成幾個組,三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話,那么那一組里最后一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的,不,因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了,他們就把我拋棄了。當時,我體會到了被伙伴拋棄的失落感。但是,那是吳夢婷她走過來說:“我們來抱一抱”。之后我就退出了游戲。但是我并不傷心,看著大家開心的笑臉,我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天,我們班里洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
關于兒童節的作文650字 篇32
今天是六一兒童節,媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多啊!媽媽說:“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節,所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。
關于兒童節的作文650字 篇33
“六一”的上午我們三家去油田樂園游玩,那下午又會是什么節目呢?下午更有意思,我們去了游泳館游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果。咳!看來學什么都不容易呀!
還有因為我們去的是海浪館,所以每當浪來了的時候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔心我被夾在那些人中間動不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時,球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂之旅!
我們也要回家休息了,因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。
關于兒童節的作文650字 篇34
一年一度的六一兒童節即將到來,我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假,作業也不留了,這回呀,我可得抓住機會,好好勒索一下我的老爸老媽,嘿嘿!
你瞧,我都安排好了!本來想去樓下玩一天算了,但我改變主意了,因為這似乎非常單調,所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰,邊學邊吃!看我多厲害!等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦,真有趣!然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市,我要從一樓逛到三樓,把所有的好吃的通通拿下,想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈,帶上這些讓人流口水的美味,向植物園進發,享受大自然的山清水秀,鳥語花香;回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》,聽說十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
咦,我的本子怎么濕了?哇塞,這怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了,還有游戲機,我要把對手打得落花流水,我是王者!
真希望我的設想會實現啊,主啊,保佑我!
關于兒童節的作文650字 篇35
我盼星星,盼月亮,終于盼來了兒童節!這一天,我穿著潔白的校服,興奮地走向學校,我看到的是被打扮的氣球滿天飛,彩帶飄揚的校園!同學們個個精神抖擻,神采飛揚。
快樂的我快步走向教室找到一個位子坐了下來,老師給我們發了班級六一禮物,有我特別喜歡,非常好看的彩色錢包!發完后,六一游園活動正式開始了,我們先在自己班做完活動,便拿著六一游園卡去參加自己喜歡的項目了,當然,我也有最喜歡的項目,那就是比眼力,那是一項比較難的項目,也是一項需要明亮眼睛的項目!開始時,我特別緊張,心撲通撲通跳個不停,我就對自己說:要鎮定,不要慌張。我鼓足勇氣后,拿起一根筷子一扔,沒扔著,我又扔了一根,又沒扔著,我有點兒擔心自己了,我生怕又沒扔著,就小心翼翼的,等自己覺得真的看準后,一投最終還是沒投到,只能拿著一個安慰獎,去參加別的項目了!
這次六一兒童節,我們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!