幼兒園六一兒童節家長觀后感范文（精選30篇）

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇1

　　孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來之際，鶴城區幼兒園一年一度的全園六一文藝演出于5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長，我們帶著期待的心情觀看了孩子們的表演。

　　演出那天，兒子早早起了床，在他媽媽的幫助下，7點多鐘就已化好舞臺妝，換好漂亮的演出服，趕到市委禮堂集中候演。晨風吹拂，晨光照映，濃妝重彩的小臉上寫滿了興奮，寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。

　　當兒子每天在家里自導自演(幼兒園老師排練的)的“小豬小豬胖乎乎，睡懶覺呼嚕嚕……”的舞蹈在舞臺上演出時，憨態可掬的小豬寶寶在臺上蹦蹦跳跳，動作自然可愛，引來了臺下家長們的歡呼不斷。讓我感到高興的是：這就是老師和孩子們精心排練出來的節目，好活潑、好可愛啊!比起去年，兒子的表演明顯有了進步，在成長，我不由自主地使勁為兒子和他的同學們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語童話劇、功夫小子、大合唱、時裝表演展示……每個班級各展風采，贏得臺下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引著我，而我也破天荒第一次完完整整地看完了一臺文藝演出。沒想到孩子們的表演那么精彩，沒想到老師們的準備那么細致，沒想到廣大的家長那么關注。

　　精彩的節目結束了，沒有結束的是家長對孩子們的贊揚和期望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指后，換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家長和幼兒園所期盼的。

　　看完孩子們天真無邪而又全神貫注的表演，在感動之余，我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂地成長，我更希望老師和家長能夠相互緊密配合、積極溝通，為孩子們共同撐起一片健康成長的藍天。只是，老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子卻無暇顧及。同樣是父母，同樣是孩子們的六一，我只能從心底里感謝你們：老師，謝謝你們，你們辛苦了!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇2

　　期盼已久的六一兒童節終于悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日，學校為我們準備了精彩的文藝節目。

　　帷幕漸漸拉開了，同學們都屏住了呼吸，準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞臺上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是臺下的同學似乎都不感興趣，原本安靜的同學們不知從什么時候起開始你一言我一語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞臺上。是什么節目讓同學們的說話聲突然停止了呢?原來新的節目已經開始了，這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著一條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具?這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個精彩的環節。瞧，他們就像一個個活潑的小精靈，動作優美地跳著歡快的舞蹈，邁著復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在后面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來：這個節目演得那么好，應該經過多少次的排練呀?

　　付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個節目一樣脫穎而出，比其他班級高出一籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇3

　　一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

　　9:20分我們準時來到保育院的表演大廳，在那里已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演，表演的十分精彩，這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個晚上的時間完成的，我心里十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。

　　有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

　　每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。

　　走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。

　　節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。

　　對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

　　馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。

　　我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。

　　6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。

　　晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。

　　時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。

　　孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇4

　　今年的“六一”兒童節，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個兒童節。五月三十一日上午，沐浴著溫暖的陽光，園里到處一片歡歌笑語，孩子們、老師以及家長在這里度過了快樂的節日!

　　“六一”是孩子們的節日，為了慶祝“六一”老師們安排了豐富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實景體驗小劇場(其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊)，孩子玩得興高采烈，開心至極。看到孩子的表演，我感慨萬分，雖然短短的一個半小時，但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的老話。給我印象最深的還是實景體驗小劇場，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語，提高了孩子們對美的認識和動手能力等，讓孩子們在玩耍的同時學到很多。

　　孩子們的成長和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過一個快樂的節日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節日的機會，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長都為之感動，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點的排練節目，準備道具等點點滴滴都浮現在我的腦海........

　　參天大樹,離不開園丁的培養。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領導和老師的呵護和關心。在孩子們快樂的節日里，請允許我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝!

　　20xx年6月

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇5

　　星期五上午，我參加了寶鑫小學學校開展的慶“六一”文藝演出，上百個小演員們一個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這個好節日里展現出最好的一面。

　　在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中，《最炫民族風》唱起來很有民族的風味，就像感覺在田野里奔跑似的，好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣，是一群從山里出來的小娃娃，接著，有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書，讓那些孩子們學會只是，又讓他們過上幸福的生活。

　　其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。

　　本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　六一兒童節，這一天是我們的節日，也是我們最期待的一天。

　　在這一天里，同學們在舞臺上歡歌笑語，首先是五年級一班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲，他們伴著美妙的音樂，動作優美，笑容滿面，其中我最喜歡文明乘車，這個節目演得非常精彩，里面有一位老婆婆，當初我以為那個老婆婆是真的，可最后一看，原來是一位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是，讓我知道怎樣文明乘車，也讓我知道了在坐車時要善于幫助別人，讓我懂得了很多很多道理，接著一片掌聲送給他們。

　　時間過的非常快，六一就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩，我相信明年的六一比今年的六一更精彩，更好看。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇6

　　一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中五班，這是她第二次在幼兒園過自己的節日。為了這次“六一”活動，學校老師和寶寶們做了精心的準備，我們信心滿滿地期盼今天的到來。這次“六一”活動當日我觀看了中班所有的節目，總體來說有以下感想：

　　一、 活動充分展示了實驗幼兒園的良好形象，使家長和社會各界對我們的實驗幼兒園有了更全面的、更深入的了解。

　　整個活動從開幕到結束，組織的井然有序，就是中途音樂卡住，來了個小插曲，但是孩子們的表現一點沒有亂，節目的安排和場內秩序都還好，氣氛也非常的活躍，這充分展示了我們幼兒園的組織能力和活動能力，也體現了全體師生較強的全面素質。我們家長也更加放心把孩子交給我們的幼兒園教育、管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環境中，在幼兒園全體老師的辛勤培育下，孩子們會取得更大的成績和進步。

　　二、 孩子們的表現能力很強，節目表演的也很精彩。

　　還記得去年的六一匯演，那時候我們的孩子還是小班，可能是年齡小的緣故，有些動作和要領還領悟不了，但是通過這次的匯演明顯感覺到在老師的辛勤培育下，我們的孩子長大了很多。我們家長在心里感到很高興。看到中五班跳了一曲《斗牛士》，頗有一些小大人的感覺。

　　三、 老師們付出了辛勤的汗水，活動舉行的很圓滿。

　　本次活動從節目的準備、小朋友們排練和實地彩排到演出，老師們付出了很多的精力和體力，很辛苦。我們的老師們真是不容易，讓這么多的小朋友按照一定的順序做規定的動作，還要整齊、美觀，老師們一個個把嗓子都快喊啞了，特別是我們中五班的王老師。快樂的背后其中滲透了老師大量的心血和汗水。

　　最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養和教育!“老師，你們辛苦了”我們向你們致敬!

　　20xx.6.8

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇7

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們兒童是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是兒童強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，兒童憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇8

　　主持人男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　主持人女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　主持人男：親愛的老師

　　主持人女：親愛的伙伴，

　　主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　女：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　合：到此結束。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇9

　　金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！同時，我還要告訴小朋友們，我們捐贈的愛心賀卡和愛心文具已經寄遙遠的山區小朋友手中了！在這里，讓我們共同祝愿山區的小朋友六一兒童節快樂！親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現！“六一”是孩子們最盛大的節日！，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長！

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇10

　　各鄉鎮中心幼兒園、民辦幼兒園、區幼兒園：

　　為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質，使幼兒在積極的參與過程中體驗快樂，度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節,向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造我區學前教育的良好形象;讓家長在觀看慶“六一”演出活動中，感悟幼兒教育的新理念，領會科學的幼兒教育方式，xx區教育局將舉辦全區幼兒園慶“六一”文藝演出活動

　　一、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　二、組織方法：

　　1、以幼兒園為單位參賽，每個幼兒園出1個節目，參賽節目刻錄成光盤，于5月27日前將光盤及節目串詞交學前教育管理科。

　　2、為了保證節目的質量，學前教育管理科組織評委觀看各幼兒園交來的節目光盤,選取一部分優秀節參加教育局舉辦的“六一”文藝匯演。

　　3、演出地點：東風小學禮堂

　　4、演出時間：待定

　　三、節目要求：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體舞)、童話劇、小品、器樂類節目為主。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具由各幼兒園自行解決。

　　xx區教育局

　　20xx年4月17日

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇11

　　家長們、同志們、小朋友們：

　　在"六一"兒童節即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行"新沂市慶'六一'雙合格表彰大會暨親子繪畫展"活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表縣教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"們表示熱烈的祝賀!向全縣兒童少年致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂!

　　兒童事業是我縣經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施后，我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。借此機會，我向全縣兒童工作者，向為促進我縣兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向"合格小公民"獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇于創新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。

　　家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。"爭做合格父母培養合格人才"活動是落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。這次表彰的"合格父母"，為全縣廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立"為國教子，以德育人"的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。

　　一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立"要成才，先立德"的思想，把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民!發揚我縣兒童工作的優良傳統，堅持"兒童優先"的基本原則，樹立"愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事"的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(20xx--20xx)》的目標和任務，為我市縣兒童事業的發展再立新功。

　　最后，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全縣小朋友們健康快樂、早日成才!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇12

　　各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們：

　　你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子，感謝他們為我們奉獻這一臺演出會。在此，我代表幼兒園孩子的家長們，向可愛的孩子們送上節日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂，健康成長!

　　作為家長代表站在這里發言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個家，是孩子接受教育的起點站，對孩子來說至關重要!曾經有人采訪過世界上著名的一個物理學家，哪所學校或者哪個實驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”，他說是幼兒園的老師教會他，如何與人相處，教會他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己畫出最漂亮的畫第一個想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個大家庭才會這樣去想，這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的老師——張老師，不僅教會孩子知識，更教會她學會分享，學會與人相處，學會融入一個集體!

　　其次，我要向參加慶祝會的家長說上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心理，但是很多時候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規律。其實我認為，我們做家長的應該多和幼兒園教師溝通，多了解孩子的特點、優點、缺點，只有多了解“一點”才能對孩子的成長有幫助!孩子將來發展好壞關鍵在于孩子有沒有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時候所逐步形成的，就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時我們做家長的也應該明白，教育并不全是學校的責任，它要靠家庭和學校很好的結合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!

　　最后，我要向今天的主演——我們可愛的孩子們說一聲：寶貝們，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂、天天快樂、越長越漂亮!

　　再次預祝會演圓滿成功!

　　20xx年5月26日

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇13

　　尊敬的各位來賓、老師、家長、親愛的小朋友們： 

　　大家上午好! 

　　在這個充滿歡樂的日子里，能夠參加曬溪村山村幼兒園慶六一聯歡會，倍感榮幸，借此機會，我代表石阡縣機關事務管理局全體干部職工，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的曬溪村山村幼兒園的全體老師致以深深的敬意和最誠摯的感謝! 我們知道，孩子是祖國的未來和希望，孩子們健康快樂的成長，是老師和家長的幸福。曬溪村山村幼兒園全體教職工為此作出了巨大的努力并取得了可喜的成績。不知不覺中，我們可以欣喜地發現自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的懂禮貌、能歌善舞，并學會了一定的知識，這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里，生活、學習、鍛煉并得到老師們悉心的關懷和照顧感到欣慰。 

　　再次向幼兒園辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”! 

　　是你們啟迪了 孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養! 

　　各位來賓、各位家長，孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始了，讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享孩子們童真世界的快樂。親愛的孩子們，今天的鮮花和掌聲都在為你們祝福，你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂飛翔，愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采，再次祝福你們節日快樂，也衷心的祝愿在座的各位家長和老師身體健康，家庭幸福，工作順利。祝曬溪村山村幼兒園越辦越好! 

　　最后預祝活動圓滿成功! 

　　謝謝大家。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇14

　　甲：六月奮進的歌聲

　　乙：放飛新世紀的陽光

　　丙：六月歡樂的笑聲

　　丁：飄揚新世紀的希望

　　甲乙：我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!

　　丙丁：我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!

　　甲：領導、老師、同學們，xx幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束，

　　合：讓我們明年的今天再見、再見、再見!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇15

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　2：進校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇16

　　甲：六月一日是花朵的節日，他像剛落地的娃娃，從頭到腳都是嶄新的;他像花枝招展的小姑娘，笑著向我們跑來。

　　乙：年年歲歲慶六一，今年我們要把愛灑滿六一。遙祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹節日快樂：遠遠的我們惦念著姐妹兄弟，惦念著災區的每一位同胞。

　　合：汶川安好!汶川六一快樂!

　　甲：年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運的主人。鳥巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。

　　乙：每一朵花都吐露芬芳，每一個孩子都沐浴奧運之光，中華兒女心向奧運。合偉大的20xx你好，國家輝煌!

　　甲：園丁的汗水，園丁的白發澆綻出：流香的節日，艷麗的節日。

　　今天恩師們系了鮮艷的紅領巾，在我們中間頷首微笑。感謝汗水，感謝白發，感謝恩師。讓我們敬禮!

　　乙：媽媽的撫愛，爸爸的關注，有了我們的幸福成長。感恩我親愛的爸爸媽媽!

　　合：今天是花朵的節日，今天也是我們感恩的節日!感恩這美好的一切。六一花枝招展地走來了，遙祝：災區的小朋友節日快樂!六一花枝招展地走來了，伴著奧運的號角!六一花枝招展地走來了，在成長的年輪上留下了新的花環!

　　美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號奏響希望的樂章。快樂的節日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。最年少的節日已經來到，最天真的節日就在今朝。在這歡樂的時刻，我們謹向尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節日的祝賀!祝您們身體健康、工作順利!親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。歌唱黨的決策的英明偉大，歌唱祖國建設的輝煌成就，歌唱家鄉面貌的發展變化，歌唱人民生活的幸福安康。神州大地，萬象生輝。在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。到處涌動著改革開放的浪潮。wto的東風早已吹進了古老而年輕的國度，20xx年五環旗將升起在華夏大地。我們自豪：古老的中國正煥發生機與活力。我們驕傲：偉大的祖國正走向繁榮與富強。丹心一片育新秀，贊歌千曲頌園丁。敬愛的老師，是您們，用無私的愛，培育著祖國的新一代;

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇17

　　男:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

　　女:沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

　　女:學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

　　男:孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

　　女:學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

　　男:歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》

　　男:童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

　　男:我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

　　女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

　　男:是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女:童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男:送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

　　男:一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　男:今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女:是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　女:五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

　　男:我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

　　女:今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇18

　　尊敬的各位家長，各位老師:

　　可愛的小朋友們:

　　大家下午好!又是一個綠樹成蔭，梔子花開的初夏時節，伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”這個屬于孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂，美好的日子里，我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這里和我們歡聚一堂。首先，請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時，請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂，身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順，夫妻和和美美，家庭幸福美滿!

　　六一是人類最快樂的節日，也是孩子們永久的期盼，今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂，天天快樂，永遠快樂!

　　時間過得真的很快，來到同升已經整整九年了。因為孩子，我們從陌生到熟悉，并且由此產生了一年，兩年甚至五年，六年的交集，這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了，小的又送來，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。于是在每一個孩子的節日，我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭

　　因為孩子，我們走到了一起，開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經，孩子在眾多的關愛下，牙牙學語，蹣跚學步，關注孩子的眼睛有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時，他已經邁開了人生的第一步。一路走來，磕磕碰碰，跌跌撞撞，但你們沒有過多的指責和怪罪。在此，我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害，又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇19

　　吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　劉：六月是快樂的，六月是幸福的，

　　合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇20

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

　　二、活動①：大班小軍營展演。

　　1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。

　　2、地點：操場。

　　3、與會人員：邀請嘉賓。

　　4、準備部分：

　　（1）班級對應拉歌。

　　幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。

　　（2）國旗、營旗、班旗進場。

　　四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。

　　（3）領導講話。

　　（4）匯報表演：

　　①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。

　　②領導檢閱。

　　③全體幼兒隊形隊列表演。

　　④分班匯報。

　　a.大刀操表演。

　　b.搏擊操表演。

　　c.疊被子展示。

　　d.挑戰自己。

　　（5）結束部分：

　　①大班全體師生花樣隊形。

　　②向軍人致敬。

　　③教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書。

　　（6）活動組織：--、--。

　　三、活動②：慶六一暨童話劇展演。

　　1、時間：20--年--月--日 --:--——--:--。

　　2、地點：多功能大廳。

　　3、活動程序：

　　（一）主持人開場白。

　　（二）園長致辭。

　　（三）演出活動：

　　①彩穗操表演——參賽幼兒表演。

　　②書香家庭家長代表講話。

　　③童話劇表演。

　　④大班幼兒體操表演。

　　⑤童話劇表演。

　　⑥中班幼兒體操表演。

　　⑦童話劇表演。

　　四、活動③：親子游園。

　　1、時間：20--年--月--日--:--——--:--。

　　2、地點：待定。

　　3、要求：

　　幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個游園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

　　幼兒園六一兒童節方案7

　　一年一度的"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。

　　二、活動內容

　　1、召開慶"六一"家長委員會;

　　2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;

　　3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;

　　4、慶"六一"文藝專場;

　　5、為幼兒發放"六一"禮物。

　　三、活動方法

　　(一)、召開家長委員會會議：

　　1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。

　　開會時間：5月22日。

　　會議內容：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。

　　2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)

　　3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)

　　園部準備"六一"橫幅及節慶標語。

　　4、后勤工作

　　辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯絡關系的請柬的發送。

　　總務：提前準備"六一"發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

　　(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展

　　1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日-6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。

　　2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。

　　(三)慰問福利院孤殘兒童

　　(四)"六一"專場節目

　　專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。

　　1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。

　　2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

　　3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯系，創作出各年級的分類的節目。

　　4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：

　　各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。

　　節目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。

　　節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。

　　5、注意事項：

　　(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。

　　(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

　　6、"六一"節目敲定前期工作安排：

　　①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

　　②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。

　　③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。

　　④5月28上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。

　　7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。

　　(五)總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。

　　三、成立領導小組辦

　　組長：A老師

　　副組長：B老師

　　四、活動流程

　　"六一"專場演出：

　　1、園長致辭

　　2、幼兒代表講話

　　3、上級領導講話

　　4、幼兒文藝表演

　　五、工作分工

　　總指揮：C老師

　　活動總策劃：D老師

　　活動總監制：-老師

　　主持：2位教師、幼兒一男一女

　　場地布置：E老師

　　協助音響：W老師、

　　攝像、攝影：Q老師Y老師

　　食品采購：R老師

　　后勤服務：U老師K老師D和老師

　　六、注意事項

　　1、"六一"專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

　　5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇21

　　尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：

　　下午好!

　　有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

　　親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。

　　親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

　　親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

　　最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇22

　　5月30日，我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動。小朋友才來幼兒園一個月，卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節日的喜悅。

　　活動中，許多節目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是大二班小朋友的拍球表演，合著歡快的節奏，孩子們雙手拍球，時快時慢，有時雙手同時拍，有時交錯拍，同時還要變化著隊形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。

　　當然，要問我最最喜愛的節目，那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，費詩淇在六一前排練的那幾天，回家讓我找“面包超人救地球”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習，小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進入小二班的早早，很快的喜歡上了幼兒園，融入了小二班這個大集體，這讓我做媽媽的也很欣慰。

　　在這次活動中，費詩淇的外婆也有意外的收獲，那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演，在活動的參與過程中，外婆體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!

　　孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

　　通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂能不斷延續，祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇23

　　各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日――“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業以及幼兒園的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛!

　　親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，讓我們中心園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心，好不好!

　　“六一”是孩子們的盛大的節日!讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長!

　　最后，預祝幼兒園“唱唱跳跳慶‘六一’活動”圓滿成功!祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇24

　　各位領導、各位來賓、小朋友們：晚上好!

　　今晚我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——六一國際兒童節。這是一個美好的日子，它既讓所有的孩子為之歡欣雀躍，又讓我們成年人牽動心結，重溫童夢。

　　在這個特別的日子里，XX幼兒園的全體師生也要送上特別的感謝：感謝領導給我們提供晚會場所，讓我們的孩子有一個展現自我的平臺;感謝今晚來到晚會現場的嘉賓們，你們的到來讓晚會平添光彩;感謝這些年來默默支持我們的家長們，你們的理解和期待是我們努力工作的動力;更感謝領導多年來給我們的支持和幫助，讓我們的幼兒園越辦越好。今晚我們有幸請來了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　在此我們也要對全體老師說聲你們辛苦了，這些年來，XX幼兒園能在美術、舞蹈方面辦出自己的特色，在教學教研上獲得雙豐收，從這里走出的孩子全面發展成績優異。老師們你們傾注了多少心血，付出了多少努力，你們給予的不僅是師恩更有母愛。有了你們這些花朵才開得更加燦爛，這些棟梁才長得更加茁壯。親愛的老師，我代表小朋友們對你們說聲謝謝。

　　今晚孩子們將把最精彩的表現回饋給大家。我們不僅可以盡情地欣賞孩子的表演，還可以參與本次晚會舉辦的抽獎活動，領取精美的禮品。因此請大家不要隨便離開座位，拿好你們的座位號，希望幸運之神能夠降臨你們身上。

　　下面我宣布X幼兒園20xx年六一文藝匯演現在開始。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇25

　　當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。

　　這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的孩子們個個都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼兒園的活動發現，原來自己的孩子這么能干，會那么多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現出最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都不敢保證做的比他們更好。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。這臺精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功，是老師，孩子，家長共同努力的結晶，也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇26

　　1：尊敬的各位領導老師

　　2：親愛的家長同學們

　　合：大家好。

　　1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，

　　2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

　　1：感謝您在百忙之中抽空前來

　　2：感謝您關心關愛我們成長;

　　1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

　　2：您的到來，給我們帶來了一份份關心;

　　1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

　　2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇27

　　每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。

　　走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。

　　節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。

　　對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

　　馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。

　　我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。

　　6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。

　　晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。

　　時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。

　　孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇28

　　為了迎接六一兒童節，幼兒園準備了親子聯歡活動，幼兒園園長要在活動現場進行致辭講話，感謝老師們的辛苦，感謝家長們的支持，欣慰孩子們的成長，一份好的幼兒園園長六一講話稿是幼兒園辦學理念與文化重要體現之一，高分網小編整理了數篇幼兒園園長六一致辭稿，希望對各位園長有所幫助!

　　優秀幼兒園園長六一致辭大全(12篇)：幼兒園園長六一講話、幼兒園園長六一致辭、幼兒園六一園長致辭、幼兒園六一園長講話、幼兒園園長六一講稿、六一幼兒園園長賀詞、六一幼兒園園長獻詞!為了迎接六一兒童節，幼兒園準備了親子聯歡活動，幼兒園園長要在活動現場進行致辭講話，感謝老師們的辛苦，感謝家長們的支持，欣慰孩子們的成長，一份好的幼兒園園長六一講話稿是幼兒園辦學理念與文化重要體現之一，高分網小編整理了數篇幼兒園園長六一致辭稿，希望對各位園長有所幫助!

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇29

　　位家長們、小朋友們：大家好!

　　在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。

　　首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

　　作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

　　首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

　　其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果;

　　努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協調能力，也提高了注意力;

　　領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。

　　今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.

　　家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.

　　大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

幼兒園六一兒童節家長觀后感范文 篇30

　　尊敬的各位來賓，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表X幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業的關心和支持！感謝你們對我園工作的配合與理解！同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。

　　5年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多----求實、創新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動；每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任哆唻咪幼兒園的你和她。

　　親愛的孩子們，今天，你們都將登臺表演，展示你們的豐姿，無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧！

　　愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采！再次祝福你們節日快樂！同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利！

　　最后，預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功！謝謝大家！