六一兒童節(jié)作文（精選32篇）

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)” 的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng)，班干部們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。

　　同學(xué)們也提前來了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子;下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了一個(gè)本子;接下來的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個(gè)桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個(gè)量角器和一條尺。

　　游園活動(dòng)結(jié)束后，老師宣布了激動(dòng)人心的消息，明天放假一天，同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng)，要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。

　　這次游園活動(dòng)，舉辦得非常成功，大家也對(duì)這次的六一慶祝活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因?yàn)橄乱荒曛�后我們將進(jìn)入青年時(shí)期，那就是要過“五四”青年節(jié)了，說明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段，而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更加自覺，不斷超越自己。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我可高興了！

　　這一天，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，剛跨進(jìn)校門，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海，到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒有沉重的書包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝�怎樣過節(jié)。

　　不一會(huì)兒，老師就帶我們到操場上做游戲，然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天，我們玩得真痛快，活動(dòng)真是豐富多彩呀！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。

　　我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會(huì)的開始。

　　我們來到操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是勇勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。

　　接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子等活動(dòng)。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。

　　我度過了一個(gè)非常難忘的六一。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這愉快的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福愉快!

　　清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到校園。一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

　　正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕，首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而似蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而似展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好似在對(duì)我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”

　　時(shí)間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室，說：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

　　很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

　　“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

　　我終于可以回座位了!我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包，我高興的不得了!過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長，二年級(jí)的家長……啊!我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了!

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，一個(gè)好熟悉又陌生的節(jié)日，說是熟悉，每年都有。說是陌生，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于我了。

　　小的時(shí)候，扎著紅領(lǐng)巾，高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子，真是值得懷念。仿佛將來世界就是我們的，意氣風(fēng)發(fā)。現(xiàn)在回想起來真的是有意思。

　　我的童年過的可以說是很幸福的，我是一個(gè)獨(dú)生子，家里人特別疼愛我，尤其是我的姥姥和姥爺，我從小就在姥姥家長大，姥姥對(duì)我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早，好像早上七點(diǎn)就開始上課，六點(diǎn)半就開始早自習(xí)了，我家就在學(xué)校的后面，但我總想第一個(gè)到學(xué)校，所以早早就起來準(zhǔn)備上學(xué)，姥姥每天早上起得特別早，給我做飯吃，在我的記憶里，我從來沒有早上餓著肚子上學(xué)。只要我說想吃什么了，下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣，小時(shí)候特別喜歡玩具槍，彈弓什么的。那時(shí)候好像沒有賣的，爸爸就用塑料管自己做，做的特別精致，還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候，做冰爬犁，可以在冰上劃的那種。

　　家里人雖然疼愛我，但并不溺愛，這點(diǎn)應(yīng)該是難能可貴的，在大多數(shù)人眼里，獨(dú)生子都是嬌生慣養(yǎng)的，我也是。家里人對(duì)我在生活上無微不至，可以說是真正的“嬌生慣養(yǎng)”，但在教育上卻從沒有放縱，姥姥常說“慣子如殺子”，小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛。姥姥沒事的時(shí)候總給我講一些故事，小時(shí)候特別喜歡聽，現(xiàn)在也想聽，只是常年在外，跟姥姥在一起的時(shí)間也短了，想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人，參過軍，打過抗日戰(zhàn)爭，后來又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當(dāng)年闖關(guān)東的經(jīng)歷，要過飯，受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事，每次講完，姥姥都會(huì)有感而發(fā)，總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺這些在我的思想成長過程中都是很寶貴的。

　　雖然我在農(nóng)村長大，但父母沒有要過干過什么農(nóng)活，如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后，每年回家母親都讓我到地里去干活，其實(shí)我真是不會(huì)干，干得也慢。母親說讓我干點(diǎn)活，主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦，知道父母的辛苦，珍惜生活。

　　父母為了培養(yǎng)我獨(dú)立的性格，從小我自己的事情都是我自己作主，我考中學(xué)，考高中，后來考大學(xué)，讀研，工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折，都是我自己決定的，他們會(huì)引導(dǎo)我，但從來沒有幫我做過決定。家里有個(gè)什么較重要的決定，也都問我的意見。這些在我整個(gè)成長過程中都獲益匪淺。

　　小時(shí)候?qū)懽魑模�最多的是理想是什么？那時(shí)候什么也不知道，大多數(shù)人都寫要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，仿佛當(dāng)個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵，當(dāng)時(shí)還不知道科學(xué)長得什么樣子呢。不過我自認(rèn)為自己小時(shí)候就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì)，那時(shí)候我們上初中，剛學(xué)物理化學(xué)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里沒有設(shè)備，我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑，回家拿了一根玻璃管子，把藥劑放進(jìn)去，用蠟燭加熱，制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣，當(dāng)時(shí)我們特別認(rèn)真，書上的知識(shí)另我們很陶醉，后來我們兩個(gè)都上了大學(xué)，初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺自己依然有著這顆好奇心，也許小時(shí)候的興趣就注定了將來。

　　童年有太多的事情值得回憶，值得回味！

六一兒童節(jié)作文 篇7

　　大家六一節(jié)只會(huì)叫爸爸媽媽帶自己去游公園什么的吧，告訴你，這一切沒什么好玩了，今天我告訴你一年好玩的節(jié)目，就是包餃子！

　　六一兒童節(jié)這天一大早剛開校門，我們就迫不及待地帶著鍋碗瓢盆呀等比賽工具飛快去沖進(jìn)教室了。我們小組的人馬還沒到齊，我們就迫不及待地把桌子對(duì)在了一起，拉開架勢準(zhǔn)備大干一場。可當(dāng)我們剛剛進(jìn)入戰(zhàn)斗就發(fā)現(xiàn)了問題，為什么？忘了帶刀了，怎么切面團(tuán)，真是“智者千慮，必有一失”呀！全面檢查一遍，發(fā)現(xiàn)我們組里只有一把塑料刀了，這本來是一位學(xué)同帶來抹餡用的，唉，真沒辦法，先給它調(diào)動(dòng)一下崗位將就著用吧，總比沒有好吧！切完長條該搟皮了，組里又開始了一場“搶杖大戰(zhàn)”。因?yàn)榇藭r(shí)我們組面臨著“人多杖少”的局面，我們組里只有三根搟面杖，十一個(gè)同學(xué)們個(gè)個(gè)都想大顯身手，不搶才怪呢！只見沒拿到搟面杖的同學(xué)在旁邊急得直搓手，一個(gè)勁地催促別人“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”而拿著搟面杖的同學(xué)由于技術(shù)太差，不僅沒質(zhì)量，還沒有速度，笨拙地拿著面團(tuán)搟一下轉(zhuǎn)一下，結(jié)果搟的*厚的地方近0.5厘米，薄的地方連一張紙也不如。

　　我們一陣瞎忙活過后，一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了，包水餃的工作正式開始。同學(xué)們一手笨拙地拿著皮，另一只手又笨拙地放上餡，想包起來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小小的水餃竟然那么難伺候，怎么也包不好。盡管這樣，同學(xué)們還不忘互相指導(dǎo)一下“你的餡太少了！像個(gè)非洲難民！”“你的餡放得太多了，一煮不破才怪！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都不是省油的燈，此時(shí)是只看到別人的短處，看不到別人的長處。但不管別人對(duì)自己的餃子做出怎樣的評(píng)價(jià)沒有一個(gè)人在乎，只要包著好玩，并且能填飽肚子就ok了。

　　該煮水餃了，我們更加激動(dòng)了，因?yàn)轳R上就可以吃到自己的勞動(dòng)成果了，男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋里，還不時(shí)打開鍋蓋看看，嘴里嘟囔著：“太少了！”說完抓起幾個(gè)又扔了進(jìn)去，弄得到最后到底哪幾個(gè)水餃?zhǔn)窍确诺模�哪幾個(gè)是后放的都分不清了，為了免吃生食，我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會(huì)兒了。

　　水餃一出鍋，男生們就拿著早就準(zhǔn)備好了碗筷?duì)幭瓤趾蟮赝�自己碗里撈水餃，也不管燙不燙，接著埋頭便吃，生怕別人搶了去，看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡直高多了，害得我們女生們忙活了一下午，卻每人只吃到了四五個(gè)水餃，而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎咽地一人吃掉好幾盤，哦，mygod！真、真、真是太沒有紳士風(fēng)度了。

　　這一天玩得開心，吃得更開心！

六一兒童節(jié)作文 篇8

　　世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!

　　今天就是六一節(jié)了，媽媽答應(yīng)帶我出門會(huì)會(huì)我的好朋友。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!

　　我跟媽媽坐著摩托車去拜訪第一個(gè)老朋友——肯德基。肯德基，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子，帶著滿懷的好心情離開呀!千秋萬代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎?你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎?你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂道的，是人間的團(tuán)圓吧。

　　我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對(duì)這兒流連忘返，但我還是要去拜訪下一位老朋友。

　　來到南湖公園，好清爽的感覺，好久沒感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說個(gè)不停，似乎在歌唱著這萬紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹葉，頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過嫩葉的輕響。陽光的薄翼輕輕撫過臉頰，深情得想母親的手。

　　我悠哉游哉地東逛西逛，時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過去了，我意猶未盡......今天的“六一”真讓我難忘啊!多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘啊!——黃嘉豪平山一小六(3)班

六一兒童節(jié)作文 篇9

　　每一個(gè)國家都有自己的節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

　　六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢?”我的成績平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”

　　兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

　　江西撫州崇仁縣郭圩中心小學(xué)四年級(jí):平平徐

六一兒童節(jié)作文 篇10

　　今天，是我們最難忘的一個(gè)兒童節(jié)，我和全班同學(xué)歡快地度過了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　早上，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動(dòng)手制作的創(chuàng)意T恤杉，表演親子走秀。我們整隊(duì)來到了體育館，為家長們表演完經(jīng)典誦讀后，提前練習(xí)了好幾遍的親子走秀，就拉開序幕了。

　　沒想到，我親愛的老媽嫌自己胖，不肯陪我走秀，范老豆只好充當(dāng)家長陪我走秀。臺(tái)下有很多的家長和同學(xué)們看著，我心里特別緊張，有點(diǎn)不好意思。

　　范老豆?fàn)恐�我的手給了我很大的勇氣。我和范老豆擺了幾個(gè)特別酷的造型，聽了同學(xué)們的歡呼聲，我覺得走秀也沒有那么緊張，還是挺有意思的。就這樣，上午的親子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。

　　下午，范老豆給了我們一個(gè)超級(jí)大的驚喜。三層美味大蛋糕！同學(xué)們都興奮得找不到北了，一邊狼吞虎咽地吃蛋糕，一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學(xué)們的臉上。大家都樂瘋了！現(xiàn)在我才想起來，為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢？呵呵！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜，今天是我最快樂的兒童節(jié)，感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴，我永遠(yuǎn)愛我的五年級(jí)四班！

六一兒童節(jié)作文 篇11

　　今天是兒童節(jié)，但是對(duì)我來說這可不是一個(gè)一般的兒童節(jié),因?yàn)槲疫^的是我人生當(dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)。我即將畢業(yè)，即將進(jìn)入少年時(shí)期。

　　過了這個(gè)六一我就不再是兒童了，也不可能再過兒童節(jié)了,更不可能收到媽媽送給我的兒童節(jié)禮物了！唉，這事太悲催了，比吃米飯時(shí)吃到小石子時(shí)還悲催。不過，上午在學(xué)校玩的倒是挺開心的。

　　因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，所以我早早地就來到了學(xué)校，還沒走進(jìn)教室，就聽見里面亂哄哄的，吵鬧極了。“這是誰的本子？”“，快把我給你的東西拿來！”“我還沒填完呢！”沒填完？這不會(huì)是同學(xué)們?cè)谔钔瑢W(xué)錄吧？我記得老師說是表演完節(jié)目才讓填的。

　　我三步并作兩步跑進(jìn)了教室，一看，哇！果然同學(xué)們?cè)谔顚懲瑢W(xué)錄，教室里就像亂成了一鍋粥！我剛坐到位置上，老師就招呼大家趕快拿著凳子下去，準(zhǔn)備表演。我一聽，就來了精神，因?yàn)槲艺J(rèn)為可以表現(xiàn)我的時(shí)間到了。

　　表演

　　我們搬著凳子跟著老師來到操場，這時(shí)候全校各班的同學(xué)都差不多到齊了。我們?cè)谝?guī)定的位置坐下來后，領(lǐng)導(dǎo)就開始講話了。說實(shí)話，我最怕聽領(lǐng)導(dǎo)講話，每次都是念可長時(shí)間的稿子，我在下面坐著都快睡著了。終于聽到領(lǐng)導(dǎo)說：“下面我們開始欣賞各班給我們帶來的節(jié)目！大家掌聲歡迎！”

　　按照排名，我們班是最后一個(gè)表演的，我只好焦急的等待著。低年級(jí)的小同學(xué)表演的節(jié)目無非是跳跳舞唱唱歌，我覺得他們表演的節(jié)目都沒我們的好，所以剛欣賞完兩三個(gè)節(jié)目，我又昏昏欲睡了。

　　我覺得仿佛過了好久好久好久好久好久……終于聽到了老師的命令：“六二班的同學(xué)，該我們了！”我感到我的全身就像被電了一下立刻有了精神，馬上拿起道具跟著老師走到預(yù)備的位置上，等前一個(gè)班的節(jié)目表演完，我們就排著整齊的隊(duì)伍特有秩序地走上主席臺(tái)。

　　我們表演的節(jié)目是詩朗誦——《畢業(yè)贊歌》。老師事先給我們發(fā)了綢帶，并排練了N次，讓我們把什么臺(tái)詞、動(dòng)作都記到滾瓜爛熟才罷休。這《畢業(yè)贊歌》也挺好背，就是老師非得要求我們把那種依依不舍的感情表現(xiàn)出來，那種感情可不是光背就能背出來的，因?yàn)橐�畢業(yè)了，同學(xué)們的心中都有些難受，所以我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的極限。功夫不負(fù)有心人，我們成功的表演了《畢業(yè)贊歌》，得到了前所未有的雷鳴般的掌聲和喝彩！

　　寫同學(xué)錄

　　表演過后，我們激動(dòng)地回到了教室，老師沒有忘記自己的承諾，讓我們?cè)诮淌依锾钔瑢W(xué)錄。同學(xué)們一聽這話，簡直要瘋了，個(gè)個(gè)都在歡呼！歡呼過后，教室里又成了一鍋粥，還發(fā)出咕嚕咕嚕的巨大聲音。

　　我的人緣還算不錯(cuò)，我一到教室就發(fā)現(xiàn)桌子上有2張紙了。我剛填完一張后，就會(huì)有另一張同學(xué)錄送來，真是源源不斷呀！我填完了一張又填一張，“給你，好好填啊”的聲音好像就沒從我耳畔消失，連我自己都記不清楚我寫了多少份同學(xué)錄了。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，當(dāng)我填完最后一張同學(xué)錄時(shí)，放學(xué)時(shí)間也到了，我如釋重負(fù)地舒了一口氣，快快樂樂地回家了，因?yàn)椋瑡寢屗徒o我的禮物就要出現(xiàn)了。

　　哈利.波特

　　六一，媽媽承諾的書——《哈利·波特》的后三集——來了！多激動(dòng)人心呀，多令人高興啊！媽媽從網(wǎng)上給我買的，比書店便宜不少錢呢！我抱著書使勁的在地板上蹦來蹦去，以表示我對(duì)《哈利·波特》的熱愛。蹦了大概有十分鐘，我就猛地扎進(jìn)床上，如饑似渴地讀起來。

　　玩耍

　　到了下午一點(diǎn)半，我的好朋友陳思來找我玩，在我看來，和好朋友出去玩是世界上第一大好的事情。從1:30一直到4:30,我一直都在下面玩。我們一共五個(gè)人，平常也是好朋友。我們玩的游戲可多了，最多的還要數(shù)槍戰(zhàn)，我們分為兩組，一組為攻，一組為守。我和另一個(gè)同學(xué)是攻方，當(dāng)我們把“敵人”追到地下室時(shí)，我的同伴不小心絆住了什么，整個(gè)人像失控一樣從樓梯上“飛奔”下來，就敵方抓住當(dāng)了俘虜……等我們玩的有些渴了，陳思又大方的請(qǐng)我們喝飲料，真是爽呀！

　　電腦游戲

　　因?yàn)槭橇�一�?jié)，今天我是老大，我的地盤我做主，媽媽也給我放假，允許我玩一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，我頓時(shí)就要高興瘋了！一個(gè)小時(shí)呀！一個(gè)小時(shí)呀！好長的時(shí)間！我匆匆地謝過媽媽，然后就“唰”的竄進(jìn)書房，大玩特玩起來。

　　今年是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，雖然心中有些失望，但是過得還是很快樂。我即將告別童年，走向一個(gè)嶄新的階段，慢慢地走向成熟。所以我不再迷戀童年，我要向未來挑戰(zhàn)，我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有信心地走在我的人生之路上！

　　再見了，我的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇12

　　我們的“六·一”是給我們兒童過的節(jié)日。

　　“六·一”兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……

　　我們?cè)凇傲�·一”兒童�?jié)的時(shí)候，我們四年級(jí)的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們?cè)�本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級(jí)的第一名。

　　我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。

　　我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時(shí)候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個(gè)例子。

　　我們的“六·一”是我們最歡快的節(jié)日，今年我們的口號(hào)是：“我們努力、我們快樂！”這句口號(hào)是我們班的語文老師告訴我們的。

　　在我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨�臺(tái)的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺(tái)。

　　這就是我們過的最快樂、興、最開心的一個(gè)歡快的“六·一”。

六一兒童節(jié)作文 篇13

　　在我們福清有許多傳統(tǒng)節(jié)曰，比如：吃月餅望明月的中秋節(jié)，大鬧晚上的春節(jié)，等等等等，但是有一個(gè)節(jié)日，是關(guān)于我們福清兒童的節(jié)日，那就是我們的一年一度的兒童節(jié)。

　　6月1日兒童節(jié)這天，我們福清都會(huì)在學(xué)校舉行，每個(gè)老師都會(huì)讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將電影播出來了。

　　我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。我拿起零食吃起來看著電影這個(gè)節(jié)日我太開心了。

　　老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。到演節(jié)目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，簡直是豐富多彩。

　　快結(jié)束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對(duì)她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”

　　“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。

六一兒童節(jié)作文 篇14

　　清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，在那遼闊的地平線上，綻開了一朵花，盛放了優(yōu)柔的笑臉，將那抹記憶播灑——飛揚(yáng)！

　　也就是在這萬籟俱寂的清晨，我們迎著風(fēng)兒，跳著日出的鼓點(diǎn)，節(jié)日編鐘的指引，提著小板凳走向?qū)W校。一看，那昔日風(fēng)塵仆仆的校園在此記得充滿了洋洋的喜氣，變得煥然一新。教學(xué)樓前面擺成各種鮮花圖案，串紅垂著的幾個(gè)“小辮子”也直了起來，構(gòu)成方形圖案，迎著微風(fēng)搖曳。櫻桃樹上也綴滿了雪白的小花，遠(yuǎn)處看，就是那千萬只白蝶翩翩起舞，落在了那一見鐘情的櫻桃樹上休息起來。最惹人注目的是②號(hào)教學(xué)樓上掛起了“慶祝國際六一兒童節(jié)”的橫幅，更有兩條豎符掛在它的兩面。給節(jié)日增添了喜慶的色彩！也是因?yàn)檫@次節(jié)日的到來，以往樸素的校園變得艷麗非凡，好一派節(jié)日的絢麗景象！

　　這次節(jié)日，表演節(jié)目的同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校排隊(duì)化妝，老師們的工作十分細(xì)致，將我小小的眼睛化得大大的，眉毛畫得長長的，小臉畫得粉嘟嘟，畫完了妝，照一照鏡子，我變得神采奕奕，想，如果沒有認(rèn)真表演，也就對(duì)不起大清早趕來工作的老師了。當(dāng)然，除我了們，其它同伴也都很快到校，期待著將那精彩的節(jié)目一覽無余！

　　“下面我們宣布，慶六一藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始”！

　　楊柳的枝葉迎著風(fēng)兒颯颯地響，像銀鈴一般的笑聲在慶賀六一兒童節(jié)的來到。將主持人清脆洪亮的聲音直吹天際。

　　開始頒獎(jiǎng)了，經(jīng)過同學(xué)們長達(dá)一年的努力，大家都拿到了亮燦燦的獎(jiǎng)狀與豐富獎(jiǎng)勵(lì)，還有使人青睬的成績。看到我手中捧著的獎(jiǎng)狀與精致獎(jiǎng)品，一股滿足與幸福感在心頭油然而生。六一這個(gè)節(jié)日正是如此快活，才讓它們變?yōu)槲覠o法抹去的記憶，在我心頭飛揚(yáng)。不光這些，還有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，看得我如癡如醉。

　　第一個(gè)節(jié)目是我校的特色節(jié)目“安塞腰鼓”，再配上女孩兒們精彩絕倫的舞蹈“古韻春來”，這個(gè)名字便顯得特別有美的韻律。抬頭向前看，小伙子們頭上系著白色的頭巾，身穿黃色的外衣，一個(gè)個(gè)精神拌擻，像極了陜北的漢子，他們步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，揮舞著系著紅綢的鼓錘，有力的敲擊在腰鼓上，鼓聲是那樣的清脆悅耳，是那樣的震撼人心，而姑娘們的舞蹈更是優(yōu)美，開始的時(shí)候像是俯身，又像仰望，是那樣雍容不迫，接著舞下去，像是飛翔，又似步行，手眼身法都應(yīng)著鼓聲，是那么的協(xié)調(diào)一致，羅衣從風(fēng)飄舞，長袖左右交橫，曲折的身段與手腳并用，好似天上的仙女下凡，美極了！

　　在眾多節(jié)目中，有一個(gè)節(jié)目最為獨(dú)特，那是五（一）班與五（二）班聯(lián)合起來以葫蘆絲為主樂器并伴奏的《陽光下的鳳尾竹》。只見小女孩與伴奏等同學(xué)不慌不忙地走到舞臺(tái)中間，充滿自信地演奏起來。此時(shí)，小女孩兒儼然成為了一個(gè)大音樂家，隨著優(yōu)美的旋律，有節(jié)奏地晃動(dòng)著腦袋。聽著她那時(shí)而低沉、時(shí)而亮亢的聲音，我們也不由得陶醉其中。

　　這次藝術(shù)節(jié)，我們還展示了我班的特色“伴舞詩朗誦”。前面的幾個(gè)小男孩兒搖身變?yōu)榱舜笏囆g(shù)家，正認(rèn)真地朗誦著。而我們后面的小舞蹈家輕踮腳尖，嫻熟優(yōu)美地?fù)]舞手臂，像一位位芭蕾舞演員，跳動(dòng)在紅毯之上。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開撩亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們一陣又一陣的掌聲。

　　班里面還舉行了聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)高 潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)花，施展自己的藝術(shù)才華。其中，我最喜歡的節(jié)目便是猜跡語了。主持人出了第一條跡語“孫子兵法——打一成語”，話音剛落，剛才還熱鬧非凡的教室，霎時(shí)安靜下來，仿佛連一根針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。我想，《孫子兵法》是一部兵書，上面寫的都是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，怎么猜成語啊。后來，我又轉(zhuǎn)念一想，書、紙、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……對(duì)！是“紙上談兵”這個(gè)成語。

　　臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下的熱情掌聲不斷。整整一個(gè)上午，我們都沉浸在歡樂之中。

　　然而，我回憶著那抹記憶，迷醉著——飛揚(yáng)！

六一兒童節(jié)作文 篇15

　　今天，我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)，也迎來了我們期盼已久的星星游園會(huì)。

　　游園會(huì)開始之前，我們先在操場觀看了開幕式。同學(xué)們穿著自己最心愛的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻地盤腿坐在地上，懷著激動(dòng)而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目：有歌舞劇，有舞蹈表演，還有小品。表演結(jié)束，游園會(huì)終于開始了。我和奚珺穎結(jié)成一對(duì)，結(jié)伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班，那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動(dòng)萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著，我們走進(jìn)了四(4)班教室。在那我動(dòng)手做了一個(gè)粉色和紫色相間的蝴蝶結(jié)。積滿五顆星后，我們來到了人氣很高，熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小，價(jià)格有點(diǎn)高，但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行，我們趁游園會(huì)結(jié)束前，爭分奪秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的游戲，贏得了許多的獎(jiǎng)品。

　　這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動(dòng)啊!

六一兒童節(jié)作文 篇16

　　六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)�校的小朋友�?zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)在臺(tái)上進(jìn)行演出。老師說：“再過幾個(gè)節(jié)目我們就可以上臺(tái)了。”我們等啊等，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺(tái)上走。走到舞臺(tái)中間的時(shí)候，忽然忘了第一個(gè)動(dòng)作該怎么做了。我急中生智，在舞臺(tái)中間轉(zhuǎn)了兩圈，終于想起了下面的動(dòng)作。我們演完整個(gè)節(jié)目的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢！這個(gè)六一節(jié)我過得很快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇17

　　兒童節(jié)的快樂

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

　　第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······。”我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。

　　其實(shí)比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說：“其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂，我們不要因?yàn)檫@場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦!”

六一兒童節(jié)作文 篇18

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，在一年當(dāng)中，我最喜歡六一兒童節(jié)了。

　　NO、1觀看節(jié)目

　　早上大約8：00左右，我們來到了學(xué)校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

　　NO、2開心時(shí)刻

　　“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。

　　ON、3遨游書城

　　在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全，我看了一本又一本，卻一點(diǎn)也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看了四個(gè)小時(shí)的書，“啊，好累啊!”我自言自語的說。一看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開了書店。

　　ON、4開心大餐

　　走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃!

　　今年的六一兒童節(jié)過得真快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇19

　　在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。

　　“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。

　　兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)��?chuàng)造！

六一兒童節(jié)作文 篇20

　　我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節(jié)目的，還有的小朋友趴在地上畫畫呢！

　　我和媽媽繼續(xù)往前走，來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。

　　然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方，要不然就會(huì)碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會(huì)兒變成小矮人，一會(huì)兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！

　　最后，我玩了水上大滾球，我在里面時(shí)而跳來跳去，時(shí)而跑來跑去，時(shí)而走來走去，真是好玩極了！已經(jīng)到時(shí)間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！

　　媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

六一兒童節(jié)作文 篇21

　　又是一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。

　　大家擺好商品，隨著音樂的播放，貿(mào)易節(jié)開始了……

　　學(xué)校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應(yīng)有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級(jí)的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。

　　我走到了低年級(jí)的商鋪，一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型，我買了一個(gè)小汽車，準(zhǔn)備回家把它組裝起來。

　　我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學(xué)、家長對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了！我坐在臺(tái)階上，看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里。……

　　盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。

　　一年年的兒童節(jié)來了又走，走了又來。我們，也長大了……

六一兒童節(jié)作文 篇22

　　今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我的朋友。

　　記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí)，原來，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

　　后來，我們成為了好朋友。起初，面對(duì)我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對(duì)我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對(duì)我的看法，與我親近起來。正是因?yàn)槟悖�我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。

　　還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。

　　你的特長很多，還會(huì)一種樂器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了一首的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻�(gè)外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ摇？墒牵�你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑�道，我能有今天的成功，全靠的幫助啊！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？

　　今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識(shí)你，是我很大的.福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。

　　祝你天天快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇23

　　6月1日是一個(gè)快樂的節(jié)日。早晨，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。

　　不一會(huì)兒，老師帶著我們來到了操場上，對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室，放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺(tái)，鋪著紅色的地毯。

　　第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時(shí)，同學(xué)們都站了起來，因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束，接著他跑了幾步，又來了個(gè)超級(jí)后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

　　下一個(gè)節(jié)目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺(tái)下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。

　　游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學(xué)們的快樂，我也很快樂。

　　6月1日，我真快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇24

　　不看日歷就知道今天是國際六一兒童節(jié)。

　　迎著春風(fēng)我背著書包，滿懷著愉快的心情來到學(xué)校。同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　知識(shí)文化活動(dòng)開始了。最先是五（3）班關(guān)于琴的介紹，那悠美的樂曲聲緩緩傳來，憂如三月的和風(fēng)，沁人心脾。接下來是五（4）班關(guān)于書法的介紹，同學(xué)們用娓娓動(dòng)聽的聲音介紹了行書、楷書、隸書、草書……讓我增長了不少關(guān)于書法的知識(shí)。接著我們五（6）班關(guān)于棋的介紹，我們使用了PPS的形式向大家生動(dòng)的介紹了中國象棋、圍棋…….在幻燈片中還增加了動(dòng)畫片《圍棋少年》的片段，讓大家大飽眼福。在幻燈片的連接中加上了小品，過渡自然。不僅在幻燈片中介紹了中國象棋的發(fā)展，還介紹了關(guān)于中國象棋的歇后語和成語，還講述了圍棋的故事，再加上精美的圖片整個(gè)介紹過程無可挑剔。再有是五（5）關(guān)于詩的介紹，一開始就是知識(shí)問答，面對(duì)獎(jiǎng)品的誘惑同學(xué)們紛紛舉起小手來，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)樂滋滋的。最后是五（1）班的畫的介紹。一幅幅名家著作，惟妙惟肖的展示了當(dāng)時(shí)的場景，讓我驚嘆不已！我還以為活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，便準(zhǔn)備起身回教室，但還有最后還有百米長卷的展示。

　　像這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該多多參加，增長知識(shí)。

六一兒童節(jié)作文 篇25

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬分。我來到課室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽 馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出；第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　當(dāng)散場時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。

六一兒童節(jié)作文 篇26

　　今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。

　　老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

　　表演開始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技?jí)簟⒊刹艍簟Ｌ�舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。

　　最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

　　今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇27

　　六一兒童節(jié)今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日，特地舉行了許多游戲活動(dòng)，有背詩歌、做游戲等等。

　　這天早上，老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍來到教室門空地上做游戲，我們玩了許多游戲活動(dòng)，有踩氣球、鉤魚等等，其中踩氣球比較有趣，游戲規(guī)則是這樣的，每人每只腳下都系著一個(gè)氣球，只要把對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。

　　老師先選六七個(gè)同學(xué)上來踩，一開始，我的氣球誰也沒有踩到，就在我自鳴得意的時(shí)候，陽陽從背后偷襲，踩爆了我一只氣球，老師見場上只剩兩三個(gè)同學(xué)了，便對(duì)我們說：“你們躲，由我來踩。”我們聽了，齊聲說：“好！”

　　說著，老師便來了，只見老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒被老師踩到，但是我在逃跑時(shí)，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒想到我拼命地保護(hù)氣球，最后還是毀在自己的手里了，真是人算不如天算啊！

　　這一天，真是快樂的一天啊！

六一兒童節(jié)作文 篇28

　　陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們?cè)谟幸鈿馕摇Ｎ胰嗳嘁呀?jīng)濕潤的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個(gè)“六·一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個(gè)“六·一”我只能一個(gè)人度過，淚再也止不住了，潸然而下……

　　我打開電視，好想解解悶。可是，每個(gè)臺(tái)都在說：“祝全國小朋友‘六·一’兒童節(jié)快樂！”我好想快樂，真的好想，可是，在這個(gè)只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨(dú)似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……

　　我現(xiàn)在好想找一個(gè)人說說話，聊聊天。打開QQ，每個(gè)好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個(gè)節(jié)日里，誰還會(huì)選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn)，我不知道現(xiàn)在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……

　　夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨(dú)就會(huì)跑光了……

六一兒童節(jié)作文 篇29

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧!

　　活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開始了。

　　其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了，只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌�術(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。

　　精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。

六一兒童節(jié)作文 篇30

　　六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)。

　　當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號(hào)樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí)，校長和主任發(fā)言了，接下來是頒獎(jiǎng)儀式，好多同學(xué)都受到了獎(jiǎng)，看到他們都手捧著獎(jiǎng)狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個(gè)六一我也得獎(jiǎng)。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺(tái)，主持節(jié)目。其中有一個(gè)節(jié)目叫做鼓運(yùn)春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個(gè)節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動(dòng)著翅膀，把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級(jí)的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng)，馬上就要告別母校了，看出了對(duì)母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對(duì)這一切，內(nèi)心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

　　幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我我濺笑哈哈。”我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。

　　六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你可以享受天倫之樂。總而言之，六一將令你無比激動(dòng)，六一是我們狂歡的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文 篇31

　　“六一”

　　今天是一個(gè)特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊(duì)，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，還在少先隊(duì)隊(duì)旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾增光添彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　快樂的“六一”

　　時(shí)間過得真快，今天是六月一日，是我上小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因?yàn)槭窃谒�上吹乒乓球的，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎(jiǎng)品，我也開心地笑了。

六一兒童節(jié)作文 篇32

　　期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來了，當(dāng)校長宣布游園活動(dòng)開始時(shí)，我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節(jié)目。

　　游園活動(dòng)可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子等等。

　　我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時(shí)，老師說：時(shí)間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。

　　接著我去又去了盲人打鼓那里玩，盲人打鼓的規(guī)則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機(jī)會(huì)，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動(dòng)一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。

　　然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣。這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個(gè)‘六一’兒童節(jié)。

　　在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)。