慶祝六一兒童節主持詞結束語（精選32篇）

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇1

　　主持1：六月，是童年的搖籃，

　　主持2：六月，是童年的夢想，

　　主持3：六月，是養育我們的沃土，

　　主持4：六月，更是照耀我們的太陽。

　　主持5：今天，我們擁抱美好的六月;

　　合：明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　合：西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇2

　　張：讓我們用心靈的琴弦亓：用童年的祝愿張：用稚嫩的小手張：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響亓：我們是明天的雄鷹張：我們是祖國的未來

　　亓：我們和時代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇3

　　男：尊敬的領導、各位家長

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家上午好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

　　女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

　　合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

　　男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：中心學校“六一”文藝表演現在開始！

　　節目串詞：

　　1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備

　　2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

　　3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

　　4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

　　5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

　　6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

　　7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

　　8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

　　9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

　　10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

　　11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

　　12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

　　13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

　　14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

　　15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

　　16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

　　17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

　　結束語：

　　男：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男：尊敬的老師，親愛的同學們

　　女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

　　合：中心學校“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇4

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始

　　節目串詞(略)

　　結束語：

　　親愛的園長們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經譜寫好了嗎?準備好夏天的征程了嗎?

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇5

　　一、開場詞

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

　　女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　二、領導致辭

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

　　三、節目串詞

　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

　　女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

　　2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

　　4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

　　5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

　　6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

　　7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

　　8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　四、結束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：六一的集會這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：慶“六一”文藝匯演活動!

　　合：到此結束!

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂!

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　合：謝謝大家!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇6

　　甲：尊敬的各位領導、嘉賓

　　乙：親愛的各位老師、同學

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　齊：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

　　乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——

　　合：“六一”國際兒童節!

　　甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子

　　乙：這是一個充滿未來與希望的日子

　　甲：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧和熱情播灑未來的種子

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　齊：羅鳳中心小學六一文藝匯演現在開始

　　1

　　甲：陽光雨露花兒開，朵朵滿園芬芳來。

　　乙：看，一群兒童正在歌唱，尋找春天

　　甲：請聽大合唱《春天在哪里?》，

　　乙：表演班級二(3)班，請四(3)班準備。

　　2

　　甲：春天在哪里啊?哦~原來，春天在小朋友的眼睛里。

　　乙：春光像手指間的細紗，已在不經意間悄然過去。讓我們在四(3)班的大合唱《明日歌》中，珍惜現在的每分每秒!請三(2)班準備

　　3

　　甲：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的6個夏日女孩赤著腳、踏著浪，來啦!

　　請欣賞舞蹈《踏浪的女孩》，表演班級三(2)班。請五(2)班準備

　　4

　　甲：接下來的節目有些奇!考試瘋云，瘋子的瘋，考試時到底怎么了?乙：別想了，看了表演，不就知道答案了嗎?有請五(2)班同學送上小品《考試瘋云》。請二(2)班準備

　　5

　　乙：如此考試還真是瘋狂，著了魔.今天是祖國花朵的節日，二(2)班一群漂亮、勇敢的花仙子，可不是著了魔，而是帶著他們的魔力來到了我們的身邊，請欣賞舞蹈《花仙子》。請五(3)班準備

　　6

　　甲：哎，路易同學，你喜歡哪些歷史人物?

　　乙：諸葛亮，神機妙算;包拯，鐵面無私。你呢?

　　甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。

　　乙：哎……這正是我們五(3)班要展示的課本劇《將相和》。請二(1)班準備

　　7

　　甲：臥似一張弓站似一棵松不動不搖坐如鐘走路一陣風(擺姿唱著走出或說)，瞧!我有武將廉頗的風范?

　　乙：得了吧你!不過說起中國武術還真是源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗文化遺產.

　　甲:說著說著，可真想一飽眼福呀!

　　乙：那就成全你，接下來就欣賞二(1)班的同學給我們帶來的武術表演《五步拳》。請四(1)班準備

　　8

　　甲：人生難免經歷挫折和困難，只要我們勇敢面對一定會看到風雨后的燦爛陽光。

　　乙：在今天特殊的日子里，我們還要把這份節日的祝福送給一群特殊的人

　　甲：那就是玉樹受災的的孩子們，也祝他們

　　齊：六一快樂

　　乙：請欣賞四(1)班的勵志手語操《陽光總在風雨后》。請一(2)班準備

　　9

　　甲：青春是一股氣，橫貫長空，青春是一團火，燃燒生命，讓我們的青春在大地上寫滿頌詞，歌唱生活，歌唱校園，歌唱祖國，請欣賞一(2)班的舞蹈《新版兒童舞蹈——青春舞曲》。請六(2)班準備

　　10

　　乙：歡快的旋律，吟唱難忘的歲月;飛揚的青春，舞起動人的節奏。請欣賞六(2)班自編的舞蹈《THREE》。請六(1)班準備

　　11

　　甲：六一，絕對是個花團錦簇的日子!走了一群小仙子，又來了一群傘姑娘，她們擺出種種姿勢，象征我們像鮮花一樣綻放，生活像花一樣美麗。請欣賞六(1)班的舞蹈《花傘姑娘》.請三(1)班準備

　　12

　　乙：美麗的東西大家都是喜歡的，美麗的風景、美麗的衣裙，還有那美麗的舞蹈《天竺少女》，掌聲請出三(1)班同學。請一(1)班準備

　　13

　　乙：童年是彩色繽紛的夢，優美歌聲里有我們的童年，朗朗書聲里有我們的童年，動人舞蹈中有我們的童年，接下來一(1)班小朋友將用最獨特的方式表達他們的七彩世界，請看服裝表演《七彩童年》。請四(2)班準備

　　14

　　甲:好個五彩繽紛的模特秀，接下來讓我們欣賞優美的舞蹈《春天在哪里》，表演班級四(2)班。請五(3)班準備

　　15

　　甲:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛，請欣賞遙遠國度的印度舞蹈《印度姑娘》，表演班級五(3)班。請三(3)班準備

　　16

　　甲:好個熱情洋溢的表演，許多同學樂開了花.真是一個快樂的節日.請欣賞三(3)班的舞蹈《快樂的節日》。請一(3)班準備

　　17

　　乙:六一”節處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小家伙來了。請欣賞一(3)班的舞蹈《快樂在一起》。請二(1)班準備

　　18

　　乙:快樂地舞蹈看來是停不下了，既然如此快樂那就一起跳起來吧.請欣賞二(1)班的舞蹈《大家跳起來》。請五(1)班準備

　　19

　　甲:舞蹈盡興之后，我們談談咱們的校園.

　　乙:校園生活真是我們童年最快樂的寶藏，那里有同學，有老師.有歡聲，有笑語.今年熱門話題莫過于社團活動了.我們成立了腰鼓隊、乒乓球俱樂部、合唱團，

　　齊:還有很多很多，大家盡情參加。在此，我們代表全體同學以熱烈的掌聲向所有老師致以衷心的感謝!

　　甲:這校園的確快樂，可也不盡是快樂，也有煩惱.

　　乙:什么煩惱?

　　甲:學習唄!這不今天五(1)班同學為了解決這個煩惱，居然和老師，校長進行了大換位.請欣賞小品《換位思考》。請六(3)班準備

　　20

　　甲:健美操簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。請欣賞六(3)班同學為我們帶來的健美操《天使》。請五(1)班準備

　　21

　　乙:燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房;湛藍的天空，飛揚著我們美好的夢想;蒙蒙的細雨，滋潤著我們的心田讓我們快樂健康地成長。請欣賞五(1)班自編的歌伴舞《春雨蒙蒙地下》。請四(3)班準備

　　22

　　甲:優雅動感的節奏，整齊統一的表演，這就是接下來四(3)班要表演的健美操《behappy》，讓我們盡情領略他們團結一致，齊心協力的團隊精神吧!請五(2)班準備

　　23

　　乙:童年是那么的純真，那么充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請大家欣賞五(2)班帶來的舞蹈《童年》。

　　結束語:

　　乙:父母把我比做精致的小船，

　　甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

　　乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，

　　甲:在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

　　乙:我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，(播放背景音樂跨世紀的新一代)

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　甲：我們是明天的雄鷹乙：我們是祖國的未來甲：我們和時代的脈搏一起跳動合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。合：六一兒童節文藝匯演到此結束!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇7

　　男：溫暖的陽光，誘人的`花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在我們歡度節日的時刻，

　　男：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

　　女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：-慶六一文藝匯演現在開始。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇8

　　主持1：尊敬的老師們！

　　主持2：親愛的同學們！

　　齊：大家節日好！

　　主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）

　　主持2：首先請欣賞由等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請欣賞由等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。

　　主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請欣賞歌舞《DOREMI》

　　主持1：下面請欣賞課本劇

　　主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇9

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　乙：親愛的同學們，少年朋友們：

　　合：大家好!

　　甲：伴著花的芳香

　　乙：踏著歌的節拍

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　甲：蕩起一片歡樂的海洋!

　　乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香

　　乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在慶六一文藝演出現在開始。

　　甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞節目。

　　乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目

　　乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　乙：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　乙：下一個節目，請欣賞

　　甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

　　乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　下面請欣賞節目。

　　乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

　　甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

　　乙:學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

　　乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

　　甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇10

　　主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

　　主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

　　主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇11

　　甲：各位領導!

　　乙：各位來賓!

　　丙：老師和小朋友們!

　　齊：大家好!丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

　　乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;

　　甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了-幼的又一大盛事——--幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

　　乙：--幼兒園創辦于1984年六月。

　　丙：二十多年來，-幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

　　在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。-幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

　　乙：今天讓我們共同來感受-幼孩子的成長快樂，一起來領略-幼教師們多采多姿的風采。

　　甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》--幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)

　　甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

　　丙：-幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.

　　乙：近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

　　甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維系著-幼的每一顆心靈,它來源于-幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感.---園長所帶領的-幼班子,是幼教改革的一群領頭雁,她們開拓的視野創新的實踐,營造了-幼特有的園本文化.請欣賞散文詩

　　乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

　　甲：在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校.這也是我園開門辦學的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.

　　乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物。看!他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

　　丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三只小豬，他們遇到大 麻煩了，到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》

　　雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境,培養了孩子們的自信,也發展了他們的語言.

　　乙：多才多藝是-幼教師的素質要求,-幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優美舞姿.請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

　　丙：-幼的老師是個個多才多藝，因此-幼的小朋友也個個能說會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

　　甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在-幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

　　丙：金色搖籃，金色暢想，

　　乙：金色希望，金色未來，

　　甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

　　齊：--幼兒園慶六·一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇12

　　甲：尊敬的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　丙：可愛的少先隊員朋友們！

　　合：大家節日好！

　　丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　甲：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

　　乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

　　丙：兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　丁：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

　　乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）

　　甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

　　乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　丙：下面有請新隊員代表講話。

　　丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

　　甲：下面請老隊員代表講話。

　　乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　丙：下面請大隊輔導員老師講話。

　　丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）

　　甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

　　丙：因為在這xx年級來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　甲：首先請主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。

　　乙：請校領導為獲獎者頒獎。

　　丙：接下來請獲獎學生代表講話。

　　丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

　　丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

　　乙：歡迎我們的老師講話。

　　丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　丁：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　　甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

　　乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

　　丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

　　丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

　　甲：首先請欣賞由xx年級同學合唱《棉花糖》。

　　乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

　　丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞xx年級合唱《隱形的翅膀》。

　　丁：下面請欣賞xx年級同學表演的曉合唱《童話》。

　　甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽xx年級同學表演的《自由的飛翔》

　　乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有xx年級獻給我們的魔術表演。

　　丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請xx年級同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

　　丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走國的天涯海角。下面請聽xx年級同學群唱《北京歡迎你》。

　　甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽xx年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　乙：下面請看魔術表演：表演者xx年級。

　　丙：下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：xx年級。

　　丁：下面嵌扣賞有xx年級同學為我們表演的相聲《打電話》。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇13

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

　　合：xx小學慶“六一”文藝匯演到此結束

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇14

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光。

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線。

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮.禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。（x老師舉行入隊儀式）

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（x）班同學入場，請六（x）班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學為我們表演，請五（x）班做好準備。

　　甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學為我們表演，請四（x）班做好準備。

　　乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六x班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：四（x）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

　　乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝xx同學，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：四（x）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽。

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們xx小學明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇15

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子，

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　乙：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　我謹代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。清城區威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇16

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇17

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

　　主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

　　主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

　　主持人甲：接下來請學生代表講話。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇18

　　張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合：大家上午好!

　　趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個特殊的日子。

　　張：今天是個愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為

　　合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!

　　張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，國際幼兒園慶六一文藝節目現在開始。

　　張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請!

　　張：國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請!

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們再次把掌聲送給國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

　　張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)

　　趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請!

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請!

　　趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請!

　　趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》(臨場宣布規則及發揮)

　　張：我們國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請!

　　趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請!

　　張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請!

　　趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請!

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請!

　　張：Istillbelieve，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上!

　　趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞國際幼兒園大合唱《明天會更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　趙：國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇19

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師

　　女1：親愛的同學、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激-情飛揚的季節

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經過了一年的漫長等待

　　女2：經過了一年的勤學苦練

　　女1：我們終于迎來了

　　合：盼望已久的“六一兒童節”!

　　男1：望望湛藍的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男2：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節日快樂!

　　合：20xx年“”文藝匯演現在開始!

　　結束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動呀

　　女2：六一的集會這樣的歡騰!

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

　　女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

　　男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

　　合：XX市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束

　　合：再見

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇20

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　當鮮紅的太陽躍上地平線

　　我們又迎來了新的一天

　　六月，是童年的搖籃;

　　六月，是童年的夢鄉

　　六月，是童年的太陽;

　　鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼

　　六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節日快樂!

　　健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!

　　首先，有請位領導上臺講話

　　1、 北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備

　　2、 成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

　　3、 成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機會親自去采摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

　　4、 國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個舞種。我們學校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備

　　5、 牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

　　6、 小小的一片云呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

　　7、 自行車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

　　8、 舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

　　9、 書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這么一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢?請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

　　10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

　　11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

　　12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

　　13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

　　怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

　　14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢里唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

　　15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。

　　16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙

　　可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備

　　17、雙眼放送閃電　能超越極限讓人忘了季節　愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備

　　拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

　　六一的歌聲這樣的動聽

　　六一的舞蹈這樣的優美，

　　六一的集會這樣的歡騰!

　　我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

　　x小學慶六一文藝匯演活動

　　到此結束!

　　祝同學們節日快樂，天天快樂!

　　祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　謝謝大家!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇21

　　甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

　　合：你們好！

　　甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　乙：在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

　　甲：今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

　　乙：在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

　　甲：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

　　乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　甲：同學們，新世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最后祝同學們節日快樂！

　　結束語

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想；

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：我健康，我快樂，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇22

　　師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

　　生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

　　生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

　　師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

　　師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

　　生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

　　生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

　　師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇23

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：云泉小學慶“六一”文藝匯演現在開始!

　　1、舞蹈《向快樂出發》

　　親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

　　表演者：......等

　　2、爵士舞《大眼睛》

　　一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

　　表演者：......等。

　　3、合唱《友誼地久天長》

　　有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

　　4、舞蹈《天使》

　　帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

　　表演者：......等

　　5、相聲《我要出名》：

　　俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。

　　6、舞蹈《海鷗飛翔》

　　碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。

　　表演者：......等

　　7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》

　　旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。

　　表演者：......

　　8、舞蹈《喜樂年華》

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

　　表演者：......等

　　9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

　　滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

　　10、舞蹈《加油歌》

　　風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

　　表演者：......等

　　11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

　　接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

　　表演者：......等

　　12、舞蹈《一雙小小手》

　　我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

　　表演者：......等

　　13、武術《男兒當自強》

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》

　　表演者：......等

　　14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

　　同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

　　表演者：......等

　　15、健美操《創造奇跡》

　　青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇跡》。

　　表演者：......等

　　16、模特表演

　　一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。

　　17、舞蹈《給我幾秒鐘》

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

　　表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等

　　18、詩歌朗誦《我長大了》

　　小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

　　表演者：......等

　　19、舞蹈《勝利搖滾》

　　勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

　　表演者：......等

　　20、相聲《假如我是爸爸》

　　爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。

　　表演者：......

　　21、歌曲《菊花臺》

　　待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。

　　表演者：......

　　22、舞蹈《趕海的小姑娘》

　　在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

　　表演者：......等

　　23、三句半《慶六一》

　　接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。

　　24、舞蹈《快樂崇拜》

　　我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!

　　表演者：......等

　　25、詩朗誦《中華少年》

　　我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。

　　26、歌曲《明天會更好》

　　昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。

　　結束語：

　　甲：六一的歌聲這樣的動聽。

　　乙：六一的舞蹈這樣的優美。

　　丙：六一的聚會這樣的歡騰!

　　甲：今天，我們是出巢的小鳥。

　　乙：明天我們會飛得更高。

　　丙：今天，我們是含苞的花朵。

　　丁：明天我們會分外妖嬈。

　　齊：讓我們再次祝愿明天更美好

　　齊：云泉小學“六一”節文藝匯演到此結束!

　　明年的六一節我們再見!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇24

　　主持人：、

　　開場白：

　　a：動聽的歌謠唱起來

　　b：優美的舞姿扭起來

　　a：心里的話兒說出來

　　b：讓我們的雙手拉起來

　　合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

　　a：我是主持人

　　b：我是主持人

　　a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

　　b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　a：這是一個飽含未來與希望的日子

　　b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

　　a：，你看過桃花嗎？

　　b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

　　a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

　　a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　b：，你看過電視《哆唻A夢》嗎？

　　a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

　　a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？

　　b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

　　a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　b：，你知道世界上最厲害的武術是什么？

　　a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

　　b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　b：，你會走貓步嗎？

　　a：時裝表演呀，我會（表演走臺）

　　b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　a：，你最崇拜誰？

　　b：這我倒沒想過。

　　a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

　　b：，你會拉小提琴嗎？

　　a：不會，我只學過鋼琴。

　　b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

　　a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？

　　b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　a：這是一個快樂的日子，

　　b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

　　a：，你會追星嗎？

　　a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

　　a：，你會唱英文歌曲嗎？

　　b：《祝你生日快樂》我會。（唱）

　　a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　a：，你覺得今天誰最帥？

　　b：當然是我們學前（2）班的男生了。

　　a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

　　b：，紅綢會跳舞嗎？

　　b：你在說童話吧？

　　a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

　　b：雖然，我們的表情還不夠生動！

　　a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

　　b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇25

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好！

　　男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

　　合：六一兒童節！

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

　　合：我們宣布附一（3）班六一聯歡會現在開始！

　　男：首先歡迎陳老師致辭。

　　男：爸爸說，六月是孩子的節日，

　　女：媽媽說，六月是花兒的世界，

　　男：老師說，六月是兒童的春天，

　　女：我們說，六月是成長的搖籃。

　　男：請欣賞等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

　　女：是啊，下面請欣賞、電子琴演奏和二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請！

　　男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！

　　女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是《merrychristmas》

　　男：第二首是《what’syourname》，第三首是《youandme》

　　合：大家掌聲歡迎！

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

　　女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來了！

　　女：請欣賞等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！

　　女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫！

　　男：我們的生活歡歌笑語。

　　女：我們的學習多姿多彩。

　　男：請欣賞書法作品

　　女：有請！

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

　　男：大家掌聲歡迎！

　　男：中國的傳統文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

　　男：下面，請欣賞帶來的弟子規吟誦。

　　女：有請！

　　男：看來，咱們班真是人才濟濟。

　　女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了！

　　女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

　　男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎？

　　女：當然知道！在中國的北京舉行！

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢！

　　女：下面就請欣賞歌曲連唱，《北京歡迎你》，還有《小熊種西瓜》和《左手右手》

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！

　　女：那我們就趕緊把他們請上來吧！

　　男：請欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎！

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎？

　　男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽故事《盲人摸象》是怎么說的吧！

　　女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢？也會為我們帶來這個精彩的故事。

　　男：有請他們！

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

　　男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

　　女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優美舞蹈。

　　男：有請和。

　　女：掌聲歡迎！

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動聽

　　女：今天的舞蹈這樣的優美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！

　　男：可是快樂的時光總是如此短暫，

　　女：附一三班六一聯歡會----

　　合：到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康，學業進步，天天快樂！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇26

　　師1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　師2：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家晚上好！

　　幼1：送去五月的芬芳

　　幼2：迎來六月的時光

　　幼3：我們的心像怒放的花朵

　　幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

　　師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

　　師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

　　幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　1、初級舞蹈班《aaaa》

　　師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

　　師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

　　2、小一班《成長寶貝》

　　幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！

　　幼2：請欣賞《成長寶貝》。

　　3、教師小品《打工幼兒園》

　　幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

　　幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著

　　幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？

　　幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

　　4、相聲《食指和拇指》

　　師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　　師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

　　師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

　　5、小二班《超級奶仔》

　　幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！

　　幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

　　6、大大一班《貓和老鼠》

　　師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

　　師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？

　　師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的

　　師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

　　7、中三班《小豬啊小豬》

　　幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，

　　幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

　　8、大大二班《街舞寶貝》

　　師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛

　　師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

　　9、大一班《歌曲串燒》

　　幼1：繽紛的童年，彩色的六一

　　幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

　　幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

　　10、中一班童話劇《小紅帽》

　　幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

　　幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

　　11、大班舞蹈《動感娃娃》

　　幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

　　幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

　　12、教師舞蹈《爵士舞》。

　　師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，

　　師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》

　　13、大班《我有一雙小小手》

　　幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

　　幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

　　幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

　　14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

　　幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子

　　幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

　　15、大大一班《邁克舞動》

　　師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

　　師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》

　　16、結尾《我祝愿》

　　師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了

　　師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

　　師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

　　師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

　　師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇27

　　小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家，上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。

　　今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　結束語

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇28

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師

　　女1：親愛的同學、朋友們合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激-情飛揚的季節

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經過了一年的漫長等待

　　女2：經過了一年的勤學苦練

　　女1：我們終于迎來了

　　合：盼望已久的“六一兒童節”！

　　男1：望望湛藍的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男2：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節日快樂！合：20xx年文藝匯演現在開始！

　　結束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動呀

　　女2：六一的集會這樣的歡騰！

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

　　女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

　　合：xx市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇29

　　男一：敬愛的老師。

　　女一：親愛的同學。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

　　女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

　　男一：二0xx年中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現在開始！

　　男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

　　女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

　　女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請，拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男二：敬愛的老師，親愛的同學，

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

　　女一：讓我們明年六一再見！

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇30

　　甲：：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　乙：：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　甲：：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

　　乙：：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　甲：：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！

　　乙：：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月。

　　甲：：兒童節文藝匯演現在開始！

　　乙：：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

　　六一少先隊員入隊主持詞：

　　甲：：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　乙：：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

　　甲：：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　乙：：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　甲：：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　乙：：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　甲：：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　甲：：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

　　乙：：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　甲：：下面請大隊輔導員講話。

　　乙：：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　六一表彰主持詞：

　　甲：：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　乙：：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

　　甲：：因為在這xx年級來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　乙：：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

　　甲：：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　乙：：請校領導為“三好學生”頒獎。

　　甲：：下面請宣布對“三好學生”和“優秀學生干部”的表彰決定。

　　乙：：請獲獎同學上臺領獎。

　　甲：：接下來請學生代表講話。

　　六一大合唱主持詞：

　　甲：：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　甲：：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　乙：：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　甲：：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。

　　六一詩歌朗誦主持詞：

　　甲：：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　乙：：從全國兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有xx年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲！

　　甲：：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　乙：：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　甲：：首先請欣賞由xx年級xx同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》。

　　乙：：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：xx年級xx班。

　　甲：：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：xx年級xx班。

　　乙：：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由xx年級xx班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。

　　主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由xx年級xx班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。

　　六一兒童節主持詞結束語：

　　甲：：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　乙：：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　甲：：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　乙：兒童節文藝匯演到此結束。

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇31

　　尊敬的各位領導，各位家長、各位來賓：

　　大家好!

　　伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日“六一”兒童節!

　　在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——現在我宣布北票市第一小學幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!

慶祝六一兒童節主持詞結束語 篇32

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：這是多么快樂的一天啊

　　合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們在這里，

　　男：共慶屬于我們自己的節日

　　合：——六一國際兒童節！

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　女：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　男：下面宣布大會主席團名單

　　女：XX鎮黨委：

　　XX鎮婦聯：

　　XX鎮團委：

　　男：XX鎮教委：戰主任

　　女：XX鎮成教中心：焦校長

　　男：XX鎮中心小學：焦校長、顧校長

　　女：XX鎮幼教中心：焦園長

　　男：XX鎮衛生院：楊院長

　　女：大隊輔導員焦老師

　　女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。

　　（放音樂歡迎曲）

　　男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。

　　女：XX鎮中心小學、XX鎮中心幼兒園，慶祝“六一“大會現在開始！