五年級(jí)慶六一活動(dòng)總結(jié)
XX年六一兒童節(jié)是五年級(jí)學(xué)生小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班級(jí)配合學(xué)校安排開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華，為五年的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、積極參加書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽，我們先是進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，然后對(duì)上交作品精心挑選，上交學(xué)校。最終，魏、李、關(guān)繪畫(huà)作品，占、徐等人的書(shū)法作品，吳、徐x的攝影作品入選并展出。范雅潔的繪畫(huà)作品被美術(shù)老師拿去參賽了。此次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、合唱比賽
我班接到“五月的鮮花”班級(jí)合唱比賽方案后，給予高度重視，積極與音樂(lè)教師溝通，選擇歌曲進(jìn)行排練。在短暫的準(zhǔn)備階段，我們充分利用音樂(lè)課、自習(xí)課一遍遍練習(xí)，一句句糾正。
比賽的時(shí)候，彩色的花環(huán)、鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯著孩子們的笑臉。指揮荊一凡轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面向?qū)W生。她高舉雙手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)，隨著《校歌》優(yōu)美的旋律響起，“迎著朝霞，背著書(shū)包，走進(jìn)可愛(ài)的河口一小……” 孩子們慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，一開(kāi)始的緊張全沒(méi)有了，整齊嘹亮的歌聲響徹全場(chǎng)，同學(xué)們唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。第二首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《十月是您的生日》，這首歌可比校歌難唱多了，隨著荊一凡手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得更加投入了。在此起彼伏的歌聲中，同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱，我們班還加了優(yōu)美的動(dòng)作，更使這首歌曲富有生機(jī)，當(dāng)唱到：“我們祝福你的生日，我的中國(guó)……”時(shí)，同學(xué)們?yōu)樽约菏侵袊?guó)的后代而感到無(wú)比驕傲和自豪。最后，隨著荊一凡的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”，出色地完成了演出。在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾熱烈鼓掌，歡送我們走下舞臺(tái)。本次合唱比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)。
在學(xué)校慶六一匯報(bào)演出中，師生同臺(tái)表演，同學(xué)們表現(xiàn)更加出色，在場(chǎng)的同學(xué)和老師被我們的真情打動(dòng)了，被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰，我們的合唱又一次成功了。
“五月的鮮花”大合唱比賽，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、努力成才的熱情，不僅豐富校園文化生活，也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示集體風(fēng)采的舞臺(tái)，營(yíng)造出班班有歌聲的校園藝術(shù)氛圍。
三、水果拼盤(pán)比賽
六一期間，我班開(kāi)展了“慶六一水果拼盤(pán)”比賽，還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為本次比賽的評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)小組的同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的火紅的小櫻桃，金黃的梨子，淡黃的桃子，鮮艷欲滴的番茄、西瓜……加上準(zhǔn)備的小刀、勺子、盤(pán)子、筷子，一大堆用具滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)[了一桌。
同學(xué)們用小刀切開(kāi)桃子，一瓣瓣地?cái)[放在盤(pán)子的周?chē)吷希话牙孀右睬谐刹煌螤畹脑卵溃瑪[放在盤(pán)子正中，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了“火紅的櫻桃”；空檔處由黃瓜片和番茄片點(diǎn)綴著，使你一看就饞涎欲滴。每個(gè)小組的同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了，一把就抓起不合格的“產(chǎn)品”往嘴里塞，此時(shí)果汁四濺，可笑極了。同學(xué)們又一次合作成功，一盤(pán)盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了。接著，由各個(gè)小組的同學(xué)登臺(tái)介紹水果拼盤(pán)的名稱(chēng)、形狀、美好的寓意。
這些水果拼盤(pán)各不相同，真是千姿百態(tài)。你看，一個(gè)蘋(píng)果被削成兩半，作為兩個(gè)小娃娃的頭，一根剝好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆，就像一架小秋千。兩個(gè)蘋(píng)果娃娃的臉被平放在秋千上，臉上有用藍(lán)莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛，用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛，把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾勒出一張小嘴，嘴角笑瞇瞇地往上翹。看著兩個(gè)可愛(ài)的娃娃臉坐在秋千上玩耍，實(shí)在是太開(kāi)心了。
家長(zhǎng)、班干代表對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)選，楊景澤小組的作品“四季明珠”和范雅潔小組的作品“五彩繽紛”獲得一等獎(jiǎng)，其余作品分獲二、三獎(jiǎng)。最后，孩子們興高采烈地享用了一頓水果盛宴，活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，收獲勞動(dòng)果實(shí)的快樂(lè)和甜蜜，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。
四、六一手抄報(bào)展示
六一節(jié)到來(lái)之際，我班同學(xué)還出了一期以慶六一為主題的手抄報(bào)，版面美觀，字跡工整，圖文并茂，內(nèi)容精彩。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)節(jié)日的向往。