青協六一兒童節活動總結
一、活動背景：“六一·童心同樂”專題是青年志愿者協會公益行動四個專題（“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢”、“新年新衣”）之一；也是xx省族文化研究會關注族孩子健康成長，傳承民族優秀文化，培養優秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉村小學的孩子們過一個難忘的，有意義的，充滿幸福感的六一兒童節，讓每個孩子都覺得自己是主角，是備受關注的。傳遞愛心，讓更多的人參與社會愛心活動，關注被遺忘的角落。
二、活動目的：通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等，尊重，信任，友善，理解，寬容，堅定與友愛，形成積極的，向上的，人生態度和情感體驗，學會感恩，健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖 帶去歡樂，這是他們的節日，他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂，更加有生氣，讓鄉村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節日，感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉，聽到兒童快樂的笑聲！
三、活動之前的準備：
1.根據活動的要求，青年志愿者協會骨干成員經過多方聯系與溝通，最終決定在xx縣xx鄉xx小學進行“慶六一，獻愛心”活動，同時號召社團成員積極參加此次活動，并為此次活動的成功提供了前提保證。
2.提前對活動贈予的物品進行了申請，并使物品在活動當天準時到達xx小學。
3.青協骨干成員通知了時間、地點。
四、活動的基本情況
1.前期qq群通知，并通過微博、微信、qq等媒介進行宣傳
2.對人員進行簡單分工
3.29日早晨準時到達活動地點，活動開始，青協代表講話
5.文具的交接儀式，將文具贈予xx小學的每一位學生
5.積極參與活動，認真并出色的完成了準備的節目
6.攝影人員很負責的將全程拍到底，并及時通過微博報道此次活動
7.活動最后，xx小學對優秀節目進行頒獎，青協成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念
8.活動結束后，熱情的老鄉為成員準備了可口的午餐
9.拜訪單親家庭無果（家中無人），下午時分，青協成員回校
五、活動的效果
1.準備比較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提
2.成員相對而言比較積極
大家放棄早晨睡懶覺，一天泡圖書館的美好生活，不計旅途長遠，只為自己生長的那一方熱土獻一份愛心，即使惺忪著睡眼，但卻依舊在路上
3.活動比較成功
在成功的背后，我們也認真思考了我們的不足與建議。
不足：1.由于成員普遍存在于各大高校，導致了出發時間的延誤
2.青協內部成員較多，但參與本次活動的成員不多
3.沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的記錄”進行筆記
4.成員沒戴工作證
建議：1.完善策劃的細節，增強活動的邏輯連接
2.制度要進行嚴格化，要避免懶散，不顧整體等現象的發生
3.盡可能的激發全體成員，作為一個大整體，盡量不要出現少數人員代表大數人員參加活動
六、活動的結果和意義
1.活動雖然不大，卻意義深遠。青協又一次以自己的方式回饋了“生我養我，但卻從來就不要求回報”的土地
2.充分體現和提高了大學生組織并參加公益活動的能力，為家鄉盡了一份微薄之力
3.本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，認識到整體的重要性，也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。
弟弟妹妹臉上幸福的笑容，就是青協一直努力下去的動力。
主辦方：族自治縣教育局、青年志愿者協會
支持方：xx省族文化研究會、興邦社會工作服務中心
承辦方：族自治縣xx小學
XX年5月29日