難忘的六一兒童節(jié)作文（通用31篇）
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個(gè)六一節(jié)。
六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前校長(zhǎng)講話，講完話后。由我們幾個(gè)年紀(jì)的合唱大比拼拉開(kāi)了序幕。先上場(chǎng)的是我們六年級(jí)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節(jié)奏的搖擺著。我們六年級(jí)的每一個(gè)人釋放出自己最洪亮的歌聲，發(fā)自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認(rèn)真的歌唱著，不想停下。分段唱時(shí)，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對(duì)比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學(xué)們被我們的真情打動(dòng)了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰。我們會(huì)心地笑了，心里無(wú)比甜蜜。
接下來(lái)是二年級(jí)的小朋友的節(jié)目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個(gè)我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風(fēng)味。一年級(jí)的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛(ài)的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級(jí)時(shí)的自己，天真快樂(lè)。四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了節(jié)奏清晰，律動(dòng)活躍的《青春舞曲》，快樂(lè)的歌聲走進(jìn)我的心扉，使我不自覺(jué)地想去伴舞。
讓我記憶比較深的是由全校老師同臺(tái)打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個(gè)個(gè)化著清淡高雅的妝，穿著復(fù)古旗袍優(yōu)雅地走上臺(tái)，擺了幾個(gè)造型，交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。
終于，聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。校合唱團(tuán)用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯(lián)歡會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
這次的六一，是我心中最快樂(lè)的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。
我?guī)Я撕芏嗍澄铮侄祭鬯崃耍砸坏綄W(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車(chē)，由于小汽車(chē)溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車(chē)。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車(chē)”。我一會(huì)兒把小汽車(chē)開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì)兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對(duì)我說(shuō)：“哎！要小心！要小心！別把車(chē)子撞壞了！”
那位同學(xué)告訴我，這輛車(chē)是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車(chē)了。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。
接著，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對(duì)方帶來(lái)的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對(duì)面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對(duì)他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)！
多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！ 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
我很喜歡六一兒童節(jié),這是我們自己的節(jié)日.記得最難忘的是一年級(jí)的六一兒童節(jié)，那天一大早我就穿上節(jié)日的盛裝，提著一些水果和媽媽為我準(zhǔn)備的美味的小蛋糕，邁著歡樂(lè)的步伐往學(xué)校走去。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，就看到教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣，美極了！這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的彈古箏、還有的寫(xiě)鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后，大家一直期待的點(diǎn)心展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、美味可口的水果等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也拿出了水果和小蛋糕。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！
這次的“六一兒童節(jié)”是令人難忘的一天。我喜歡過(guò)兒童節(jié),真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校參加“六一文藝匯演”。走進(jìn)校園，一張張笑臉頓時(shí)引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。
看!同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫(huà)板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發(fā)著熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開(kāi)始慶祝了。
同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)。首先是小A同學(xué)的獨(dú)唱《蘭花草》。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說(shuō)：“好聽(tīng)!好聽(tīng)!”
接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來(lái)?yè)尨穑?ldquo;眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對(duì)了!讓我們給予她掌聲!”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買(mǎi)面粉，而他卻買(mǎi)成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來(lái)，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛(ài)。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學(xué)笑得直喊肚子疼;小C同學(xué)笑得喘不過(guò)氣來(lái);小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來(lái)了。
后來(lái)，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品;娓娓道來(lái)的相聲;還有激情昂揚(yáng)的合唱……
時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)到呀!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽 馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專(zhuān)注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中，我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周?chē)耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高 潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天晚上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到學(xué)校，在林老師的帶領(lǐng)下來(lái)到文化廣場(chǎng)。因?yàn)槲覀兊牧晃乃囃頃?huì)在這里舉行。
這次晚會(huì)的主題是：“感恩之心半我一生”我們看了合唱歌對(duì)的同學(xué)唱歌，歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)第二個(gè)節(jié)目是老師們表演的舞蹈“國(guó)風(fēng)”老師們的舞姿多好看呀！第三個(gè)節(jié)目是古詩(shī)文朗誦，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲吸引著我們，我們看得多么入神啊！
突然，下起了傾盤(pán)大雨，有的同學(xué)沒(méi)有帶傘，同學(xué)們只有三三兩兩的共用一把雨傘。我也和幾個(gè)同學(xué)一起撐一把雨傘。
我們回到學(xué)校的時(shí)候，我的衣服和褲子都濕淋淋的，但大家都很開(kāi)心，因?yàn)檫@次的大雨令大家體會(huì)到同學(xué)們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這次的六一兒童節(jié)真難忘。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂(lè)款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？G疲琓型臺(tái)上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當(dāng)然是我們班的古詩(shī)朗誦。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得最精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)槲覀冇侄冗^(guò)一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8
你們一定記得今天是什么節(jié)日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節(jié)日!“六一”!
清晨，我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。起初，我習(xí)慣的背起書(shū)包，飛腿跑去學(xué)校。在半路，我忽然想起今個(gè)兒不用背書(shū)包，便又原路返回了。拎起早就準(zhǔn)備好的小背包又重跑去學(xué)校。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們正在為準(zhǔn)備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂(lè)的忙碌著，歡樂(lè)的過(guò)著這個(gè)蘊(yùn)含著快樂(lè)與美好的日子。接著，一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩(shī)文、唱京劇的......個(gè)個(gè)踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎?這是因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)了，這是我們倒數(shù)第二個(gè)六一了;是因?yàn)槲覀兌忌钌畹亩昧?ldquo;人的本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時(shí)，才會(huì)懂得去珍惜她。'
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，"六一”的下午才算是聯(lián)歡會(huì)。不，簡(jiǎn)直就是狂歡會(huì)。我們?cè)谛^(qū)附近的空地上玩起了，，他們笑了，開(kāi)心的笑了，這么真摯的笑容是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的。頓時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來(lái)的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前;想到了現(xiàn)在;還想到了將來(lái)。此時(shí)，我們沒(méi)有喧鬧，也沒(méi)有說(shuō)話，小區(qū)里十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來(lái)小升初時(shí)，咋們就可能不會(huì)在一起了，再加上每天的作業(yè)量多，我們就可能不會(huì)天天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)了，那就更不會(huì)象我們今天這樣快樂(lè)的時(shí)光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次;更加不會(huì)有......"想著，想著我感覺(jué)到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫(huà)面，正是這組畫(huà)面是我仿佛撐著時(shí)光機(jī)把我?guī)Щ亓藦那埃彩沁@組畫(huà)面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個(gè)得道者看似膚淺，失去者卻看似深?yuàn)W的道理:得到這不知所措，失去時(shí)卻知珍惜。就這句話打開(kāi)了我心中阻礙我勇往直前的一道石門(mén)，還扳開(kāi)了走向光明之路的絆腳石。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)忽然笑起來(lái)：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過(guò)去了，總會(huì)是沒(méi)有的，還操什么心呢，盡情的玩吧!”可是，卻沒(méi)有回應(yīng)他，他顯得十分尷尬。一段時(shí)間后，大家終于想通了，又恢復(fù)了剛才那真摯的笑容，開(kāi)始玩了起來(lái)。
我覺(jué)得：童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總會(huì)醒，到那時(shí)我們才只去珍惜這場(chǎng)夢(mèng)。唉，這是人的本性，我們無(wú)法改變的。最后，我送大家一句話：請(qǐng)珍惜每次六一;真系童年;珍惜現(xiàn)在;珍惜身邊的一切，不要做一個(gè)后悔的人!”
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9
這個(gè)星期日，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧!
上午，我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了，我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開(kāi)，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇10
美好的五一勞動(dòng)節(jié)告別了我們，難忘的六一兒童節(jié)又帶來(lái)了小朋友們可愛(ài)的微笑。
早上，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來(lái)是爸爸，我馬上從夢(mèng)境中醒來(lái)，穿好鞋子，開(kāi)始洗漱。就在這時(shí)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，有個(gè)好消息要對(duì)你說(shuō)。”我急忙把牙膏吐出來(lái)，說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，我還不知道呢，什么好消息，快說(shuō)。”爸爸說(shuō)：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧。”我說(shuō)：“好耶！”
中午，我和媽媽來(lái)到了激動(dòng)人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過(guò)去。開(kāi)始吃披薩了，我狼吞虎咽，實(shí)在太好吃了，就像夢(mèng)境一般，讓人流連忘返！
晚上，我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院，但我一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲姨?dòng)了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買(mǎi)完票后，我和爸爸戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過(guò)了一會(huì)，電影開(kāi)始了，我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒(méi)有打敗“沈王爺”，“沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來(lái)才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來(lái)，以靜制動(dòng)，最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都要靜下心來(lái)，不能浮躁，這樣才能做好。
這真是我最難忘的六一兒童節(jié)啊！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇11
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)椋硗獾耐瑢W(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂１硌莸墓?jié)目。看完節(jié)目后，王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫�沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的六一兒童節(jié)過(guò)得非常難忘！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇12
“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。六月一日終于到了，早晨七點(diǎn)四十分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體，而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事，我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字，我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì)，然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生，我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。
榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》，以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇13
盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于來(lái)到了！第一個(gè)節(jié)目是“英語(yǔ)歌”，哥哥姐姐唱的歌非常好聽(tīng)……終于該我們了，我們表演的是——小老虎。一共有十二的女生，六個(gè)女生穿著潔白美麗的公主裙，頭上戴著閃閃發(fā)亮的裝飾品。還有六個(gè)女生假扮男生，她們穿的是帶著白色斑紋的褲子。我們跳的非常有精神，博得觀眾熱烈的掌聲。
我還表演了走模特步。我們女模特和男模特穿的都是最最時(shí)髦的衣服。我的衣服是爸爸在城市里給買(mǎi)的，可惜太大了。第二天，我和媽媽的城市里去換一套特別合身的衣服；第二套是干媽給我買(mǎi)的“六、一”禮物，上面都是閃閃發(fā)亮的飛天小女警花花。我想不要辜負(fù)的大人對(duì)我希望，一定要好好走！“六、一”兒童節(jié)多么快樂(lè)啊！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇14
這天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇15
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——國(guó)際兒童節(jié)。
今天是孩子們自己的節(jié)日，我們一起載歌載舞慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。看完了整個(gè)上午學(xué)校組織的精彩表演，同學(xué)們都非常開(kāi)心，非常開(kāi)心！下午，我們舉行了期待已久的61班兒童節(jié)派對(duì)。同學(xué)們裝飾了黑板，幾個(gè)巧奪天工的同學(xué)帶來(lái)了幾個(gè)氣球，把教室裝扮得像過(guò)年一樣，喜氣洋洋。表演開(kāi)始了。我趙克英和吳明軒是小主持人，張一鳴是攝影師。伴隨著“我宣布61班晚會(huì)正式開(kāi)始！”的聲音響起，全班歡呼雀躍，歡樂(lè)的氣氛充滿了教室的每個(gè)角落，教室一下子變得熱鬧起來(lái)。表演開(kāi)始了。我覺(jué)得最有趣的是宮皓晨和臧皓的小品《好學(xué)生壞學(xué)生》。他們不僅看起來(lái)很有趣，而且語(yǔ)言幽默，讓學(xué)生們發(fā)笑。我笑不出來(lái)了。最后，我們給了他們熱烈的掌聲。最精彩、最成功的當(dāng)然是郎英奇和傅立軒的舞蹈《永和》。他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，揮舞著手中的扇子。他們的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅和流暢。讓我們看著他們陶醉。他們跳得更勁頭，每一個(gè)動(dòng)作都拼盡全力。我們歡呼雀躍。
最悲傷的是劉欣、李文耀、郎英奇的《天亮了》，他們滿懷同情地唱了這首歌。這首歌講述了一個(gè)感人的故事。一天，一家三口出門(mén)，出了車(chē)禍。為了不讓孩子受傷，夫妻倆將孩子高高舉起。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，孩子得救了，但這對(duì)夫婦卻永遠(yuǎn)地過(guò)世了……雖然演出已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、歡快的笑聲、優(yōu)美的舞姿，都深深地留在了我的腦海里。在我腦海里……
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇16
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤(pán)好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。
我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們要好好表演啊，你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一，爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說(shuō)：“一定一定，爭(zhēng)取拿第一。”說(shuō)完，我們又離開(kāi)位置，在那里玩著。“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備，請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備。”我們一聽(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。
我們的服裝是短袖，褲子也是啊。那刺骨的風(fēng)吹來(lái)，“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來(lái)，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō)：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊！”別的說(shuō)：“是啊是啊。”
老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好啦，開(kāi)始了，趕快。”廣播又說(shuō)：“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走！一、一、一二一。”張雨優(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊！體育老師說(shuō)過(guò)，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會(huì)不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。
走完了，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“跨步展開(kāi)！”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦，做操的音樂(lè)響了，我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的名字)，我們努力又努力！堅(jiān)持又堅(jiān)持！這么冷，我們還是一直想著做操。
啊，完了，我們也退場(chǎng)了！我們專(zhuān)注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù)，“三(一)班：65、5，三(二)班：85、2，三(三)班……”說(shuō)完，我們高興的跳起來(lái)，說(shuō)：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣，說(shuō)：“這有什么？我們班下個(gè)學(xué)期，一定拿第一！”我們也沒(méi)有說(shuō)什么，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患庖聛?lái)的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺(jué)得好暖和！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇17
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五點(diǎn)半，星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝。“哈哈!你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演。”這時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的老師，也微笑著說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎(jiǎng)的是：
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇18
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，在班級(jí)“自我展示小舞臺(tái)”上，我們自導(dǎo)自演自評(píng)，整個(gè)過(guò)程就像一個(gè)被打開(kāi)的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開(kāi)心，令人難忘。
“自我展示小舞臺(tái)”共有四位主持人，我就是其中的一個(gè)。要表演節(jié)目的同學(xué)到我們這里來(lái)報(bào)名，并寫(xiě)好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無(wú)前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準(zhǔn)備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……
展示開(kāi)始了，我們幾個(gè)主持人走上講臺(tái)，宣布節(jié)目的序號(hào)和節(jié)目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨(dú)唱、合唱、詩(shī)朗誦、慶祝同學(xué)生日等。
第一個(gè)上場(chǎng)的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著熱烈、歡快的節(jié)奏，我恨不得立刻到操場(chǎng)上狂奔一百米；接著上場(chǎng)的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個(gè)自己》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，大家都情不自禁地跟著哼了起來(lái)，不是不覺(jué)陶醉其中；季語(yǔ)祺的古箏表演，雖然我聽(tīng)得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習(xí)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過(guò)了美食對(duì)我的吸引力，在我心中來(lái)回飄蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個(gè)環(huán)節(jié)，他媽媽把一個(gè)大大的兩層的蛋糕推到場(chǎng)地中間，細(xì)心的點(diǎn)上蠟燭，臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手，圍著大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著我們的身形來(lái)回跳動(dòng)。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來(lái)；我想，這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好！
終于輪到我表演魔方了，我心中既開(kāi)心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬(wàn)一我表演不好，被同學(xué)們笑話呢！我心中萬(wàn)分糾結(jié)，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。表演開(kāi)始了，我按照師傅的教導(dǎo)，慢慢進(jìn)入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉(zhuǎn)的世界里，手隨心動(dòng)，速度越來(lái)越快，直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了！！！“一分41秒”，在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中，我個(gè)人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動(dòng)，仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)，手里是飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方……
今天是我最難忘、最開(kāi)心的節(jié)日！我愛(ài)六一兒童節(jié)！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇19
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_(tái)和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣(mài)部，小賣(mài)部里還買(mǎi)著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應(yīng)有盡有啊！在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺(tái)，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來(lái)他們?cè)诳次覀儽荣悓?xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興啊！我后來(lái)累得滿頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。
通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向，我真高興啊！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇20
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)。“啊！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一國(guó)際兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。
“我宣布！六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇21
不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多事情：有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。
在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動(dòng)物》，我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人，雖然人少，但是我們還是很認(rèn)真地排練。
五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包，在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來(lái)看我表演了，我很開(kāi)心！
聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng)是升國(guó)旗，第二項(xiàng)體育老師致詞，第三項(xiàng)節(jié)目正式開(kāi)始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節(jié)目，我們班排在第20個(gè)，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲！
到我們班了，在我們到臺(tái)下做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們很緊張，生怕上臺(tái)忘了動(dòng)作或跳不齊，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒(méi)想到上臺(tái)后，我完全忘了緊張這回事了，當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個(gè)禮，場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲！下臺(tái)之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“跳得不錯(cuò)，挺好的！”聽(tīng)了老師的話我很開(kāi)心。隨后還有個(gè)節(jié)目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺(tái)下給我拍了照。
這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了，我們就要小學(xué)畢業(yè)，即將步入初中，就要和老師分開(kāi)，但是我們不會(huì)忘記她的。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇22
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取Ｆ渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
六一真快樂(lè)啊！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇23
今天是”六一”兒童節(jié)，也是五(1)班十位男生約定好的賽車(chē)(賽的是遙控車(chē)，地點(diǎn)在走廊上)日，我拿出早已準(zhǔn)備好的一輛賽車(chē)——風(fēng)影。班上其他選手看到我的車(chē)，也不甘示弱，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的車(chē)，有“煉獄”、“劍鯊”、“白駿”……真是品種齊全，應(yīng)有盡有，一看，咦！馮恩昊和他一直吹噓怎么怎么厲害的“電光”怎么還沒(méi)來(lái)，正想著，就看到他走到我面前，拍著我的肩膀說(shuō)：“老朱，今天讓你開(kāi)開(kāi)眼界，看我的精彩表演，咋樣？”我沒(méi)吭聲，心想：“還沒(méi)比呢，好戲還在后頭，等著瞧。”
接著，一場(chǎng)激烈的遙控賽車(chē)比賽開(kāi)始了，“預(yù)備，go！”裁判嚴(yán)銘一聲令下，我們的賽車(chē)像箭一樣沖了出去，(共有十輛車(chē)比賽)。我暫居第三，第一是王軒冥的“雷凌”，第二是陳濤的“黑帝”，我緊追不舍，在我的后面是“電光”和“速霸”在斗法，再后面的就不用多說(shuō)了也趕不上我們前幾名了。
很快就進(jìn)入第一個(gè)彎道，我稍微讓我“風(fēng)影”來(lái)了一個(gè)飛跳輕而易舉地過(guò)了關(guān)，過(guò)關(guān)的還有“雷凌”“黑帝”只見(jiàn)后面的“電光”使了個(gè)“閃電飄移”迅速地?cái)[脫了“速霸”的襲擊，現(xiàn)已排在第四，再后面其他的車(chē)子也發(fā)生了變化，原來(lái)的第五和第六被“煉獄”、“劍鯊”反超了，“白駿”卻落在最后。在場(chǎng)的學(xué)生們也為后面的幾名喚呼起來(lái)；而老師們卻不想學(xué)生們那樣，有的老師還冷笑幾下……
緊接著下一個(gè)路段是我們選手最不愿意走的“極限斷橋”這段路程既考驗(yàn)我們選手的駕車(chē)技術(shù)又考驗(yàn)我們的賽車(chē)的性能。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)我的“風(fēng)影”加足馬力迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一陣旋風(fēng)直接飛躍過(guò)斷橋，而原先排在第一的“雷凌”被“黑帝”撞了一下，就跑不快了，同學(xué)們都在為我歡呼，有的在鼓掌，有的在跳著，有的在叫著，還有人憋足了勁在吹哨子。可就在，這時(shí)“電光”乘機(jī)也使出吃奶的力氣緊追到了我的前面，好像在對(duì)我說(shuō)“老朱算了吧，就你還想和我爭(zhēng)冠軍！”快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我來(lái)了一個(gè)迅速反超，贏得了第一，“電光”第二。哈哈……
我們今天的比賽真是非常精彩，在場(chǎng)的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看完比賽。我們這些賽車(chē)手都非常高興，這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇24
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會(huì)。
當(dāng)天，同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的`小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個(gè)課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個(gè)圈，教室中心就是表演的大舞臺(tái)。
表演開(kāi)始了，我們坐在座位上，認(rèn)真觀看著他們的表演，他們的表演一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)演得精彩。
接下來(lái)，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學(xué)，然后拿著10張椅子圍成一個(gè)圈，放著音樂(lè)，音樂(lè)一停，我們就開(kāi)始搶椅子。一輪一輪過(guò)去了，椅子也一個(gè)個(gè)地減少，到最后只有一張椅子的時(shí)候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂(lè)開(kāi)始了，我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè)一停，我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無(wú)可奈何了。
接下來(lái)是頂氣球，誰(shuí)先把氣球從教室后頂?shù)街v臺(tái)上，誰(shuí)就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺(tái)上，我又贏了。
聯(lián)歡會(huì)真好玩。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇25
小時(shí)候，對(duì)于兒童節(jié)，總是這樣地充滿著快樂(lè)的遐想，即是現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的，經(jīng)年后，我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝。回首，驚愕的發(fā)覺(jué)，原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂(lè)的所在。
六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的，微風(fēng)拂過(guò)，將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上，顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)整齊的迎接著這夏日的微風(fēng)，它們是欣喜的，每一次的風(fēng)吹過(guò)，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng)，它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí)，以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹(shù)上的雛鳥(niǎo)，棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間，是一種安詳?shù)男腋！?/p>
操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo)，只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日，只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時(shí)，期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲啊！我看著老樹(shù)上樹(shù)干上的鳥(niǎo)巢，好像想到了什么，轉(zhuǎn)瞬，微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹(shù)，但是，我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑，那些小樹(shù)，真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎？真的能夠有一天像這顆老樹(shù)壯實(shí)嗎？無(wú)暇多想的，因?yàn)椋瑫r(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年，那排小樹(shù)已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng)，所以，他們又必須離開(kāi)原來(lái)生長(zhǎng)的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們，是這樣的懷念在故土的時(shí)光，懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，臉上那一抹無(wú)憂無(wú)慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹(shù)上雛鳥(niǎo)的饑餓叫聲中。
然而，故土上傳來(lái)的笑聲，將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹(shù)，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態(tài)，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落，鳥(niǎo)叫聲在枝頭蕩漾著，和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲，一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年，少年時(shí)我們說(shuō)童年，現(xiàn)已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光，只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來(lái)，我都以為，我要有足夠?qū)挼募绨颍コ惺芨改傅膿?dān)子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候，竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！
或許吧！我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟，我暫且慶幸，讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期，讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己，向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現(xiàn)，心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般，這才是心中最真實(shí)的我，我終于在知己上找到了這樣的真實(shí)，我終于比高覺(jué)新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié)，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇26
今天是我過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個(gè)好朋友一起來(lái)到了大觀這個(gè)山清水秀的好地方度過(guò)了一個(gè)讓我難忘的六一兒童節(jié)。
我們到了那里先分組，然后每組一個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，接著我們放好背包開(kāi)始我們的第一個(gè)游戲項(xiàng)目——磨豆花。兩人一組，一個(gè)人添豆子一個(gè)人磨，開(kāi)始的時(shí)候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我們終于學(xué)會(huì)了磨豆花。
第二個(gè)項(xiàng)目是渾水摸魚(yú)，這個(gè)名字有點(diǎn)古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚(yú)呢？最先摸到魚(yú)的小女孩可高興了，我也不落下，在媽媽的指點(diǎn)下，我知道了魚(yú)在渾水里呼吸不到新鮮空氣會(huì)主動(dòng)露出小腦袋來(lái)，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚(yú)，那才叫倍爽！
吃飯時(shí)間到了，我迫不及待地來(lái)到餐桌前，狼吞虎咽地吃了兩大碗，因?yàn)槌酝觑埧梢缘胶笊酵嫠＃抢镉形覀冃∨笥炎钕矚g的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開(kāi)心了！
終于等到第三個(gè)項(xiàng)目——喂小動(dòng)物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動(dòng)物有了近距離的親密接觸，大家都樂(lè)此不疲，玩得可高興了。
第四個(gè)項(xiàng)目嘛，聽(tīng)起來(lái)不好玩，玩起來(lái)可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是劃起來(lái)可沒(méi)有我們想像中的那么容易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達(dá)我們的終點(diǎn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，因?yàn)橛歇?jiǎng)品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。
小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節(jié)嗎？請(qǐng)一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好玩又有很多收獲的地方——大觀。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇27
xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇28
今天，是個(gè)令人難忘的日子，也是所有兒童最開(kāi)心的日子。
早上，我來(lái)到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來(lái)：“今天是六一，老師要給我們準(zhǔn)備N(xiāo)種驚喜，準(zhǔn)備的驚喜是什么呢？”
某位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是人體象棋和拍照。”
另一位同學(xué)說(shuō)：“反正應(yīng)該有好吃的。”同學(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都有可能。可的驚喜誰(shuí)也沒(méi)猜到。
第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和Miss Zhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長(zhǎng)們都來(lái)得差不多了，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
主持人讀起了開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師們，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業(yè)季……”開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，一至五班一起背誦了《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后，我們開(kāi)始了T恤走秀。第一組，兩個(gè)家長(zhǎng)和兩個(gè)同學(xué)，第二組是四個(gè)同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調(diào)皮，不是大了，就是小了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)戴好后，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。
下午老師讓我們閉上眼睛，看來(lái)大驚喜要來(lái)了，大家倒數(shù)十秒后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開(kāi)心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油啊！我的前桌索性一口奶油都沒(méi)吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。
這一天，我們終身難忘。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇29
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來(lái)了老師和我們一起渡過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了，陳老師一說(shuō)下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái)，組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)“鈴鈴”的上課聲響起來(lái)，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái)，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來(lái)啦，我們準(zhǔn)備可以開(kāi)大食會(huì)啦!”班長(zhǎng)王君君說(shuō)。陳老師來(lái)了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!在我們未開(kāi)大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說(shuō)：“好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來(lái)參加，好嗎?”我們異口同聲說(shuō)：“好!”大食會(huì)終于開(kāi)始了，好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師說(shuō)：“竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?”有得看老師們表演，我們當(dāng)然無(wú)任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫(huà)畫(huà)，不如我問(wèn)你們一些生活常識(shí)問(wèn)題吧!”接著，王老師問(wèn)了一條問(wèn)題，可是沒(méi)有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開(kāi)大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說(shuō)：“昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱酰覀兞⒖坦恼茪g迎，他們開(kāi)始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來(lái)了，就是“槍板凳”，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來(lái)到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來(lái)，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說(shuō)：“好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂(lè)!”黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂(lè)?真是傻瓜!”就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開(kāi)心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起渡過(guò)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇30
今天的兒童節(jié)，多么快樂(lè)啊!
我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫(huà)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇31
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮？請(qǐng)聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。
原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄！
下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚(yú)”的隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了N年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè)的叫喊著。不過(guò)，我很幸運(yùn)，沒(méi)有對(duì)手能夠比得上我，我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。