兒童節(jié)校園廣播稿（精選3篇）

兒童節(jié)校園廣播稿 篇1

　　主題 慶祝六一兒童節(jié)

　　內(nèi)容：

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　乙： 在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

　　甲：有一個節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　甲：有一個節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　甲： 馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

　　甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

兒童節(jié)校園廣播稿 篇2

　　今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個班級，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動聽，吹號的同學(xué)也不會輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會輸給鼓隊和號隊，我們不畏辛苦，堅持到了最后。

　　舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因為我報了一個1500米的長跑，生怕跑個地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

　　我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運動鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

　　正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說天太熱，害怕我們中暑……

兒童節(jié)校園廣播稿 篇3

　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

　　今天下午，我們排好座位，忽然聽見一聲令下，“可以玩了”急不可待地我們立刻沖出了教室。幾分鐘之內(nèi)，教室被擠得水泄不通，學(xué)校一片歡騰。

　　其中有“掌上明珠”、“給熊貓貼嘴嘴巴”、“套圈”、“保齡球”、“青蛙跳水”、“飛鏢”、“海底撈月”、等比塞活動。我最喜歡覺得最有意思的就是海底撈月。游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)夾出10 個彈珠，10分，0個0分，也就是幾個幾分。我開始往盆里一看，呀!全部都是圓溜溜，亮閃閃的彈珠。嗨，顧不了那么多啦!還是先來吧。于是，我做好夾的手勢，“噓”開始了，我快速地夾著。不過只有一個彈珠被我夾到了“家”里，而其它的彈珠寶寶好像各個身懷絕技，輕松地逃出了我“九陰白骨爪”。時間一秒一秒地過去了，我頭上的汗珠也跑出來“開會”了。我只好使出我的“獨門絕招 ”——瞄準，使勁，夾住。哈，這招可真靈，許多彈珠寶寶無計可施，像吃了迷魂藥一樣乖乖地“跑”到了我的“家”里。就在我得意洋洋的時候，忽然“噓”的一聲，停了。老師數(shù)了數(shù)我“家”的彈珠寶寶后，然后打了7分，還送了我一分，我好高興喲，連忙說了聲謝謝。接著，我又去玩下一個項目了……“ 哈哈哈……”學(xué)校里到處充滿了歡樂的笑聲。這美好“六一”兒童節(jié)，這爽朗的歡笑久久地回蕩在校園的上空。