怎樣過(guò)六一作文（通用8篇）
怎樣過(guò)六一作文 篇1
今天下午,黃老師指導(dǎo)我和莫婷練習(xí)朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準(zhǔn)備。黃老師先教我們開(kāi)場(chǎng)白和動(dòng)作,然后，讓我們練習(xí)了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧，每句話的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)該怎么樣，她都一一地提點(diǎn)我們。開(kāi)始，我的語(yǔ)速較快，在黃老師的指導(dǎo)下，就沒(méi)有那么快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來(lái)越有默契。“只要能使祖國(guó)的春天更美麗，只要能使祖國(guó)的春天更歡暢……”就這樣，我們?cè)诂槵樀淖x書(shū)聲中度過(guò)了一個(gè)下午。 在余下的幾天里，我一定要努力練習(xí)，為我們?nèi)?1)班爭(zhēng)光。
怎樣過(guò)六一作文 篇2
作者：樂(lè)樂(lè) | 學(xué)校：樂(lè)樂(lè)課堂 | 時(shí)間：20xx-09-01讓人期待的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)臨了，孩子們的日子里絢爛無(wú)比，因?yàn)檫@一天——六一兒童節(jié)，六月孩子們的心情處處撒播著歡聲笑語(yǔ)。 六一是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，也是我們收獲的季節(jié)。 在六一還沒(méi)真正來(lái)臨時(shí)，我要好好更加努力，不能辜負(fù)老師、爸爸媽媽的期望。而且爸爸在前幾天的時(shí)候，就幫我買(mǎi)了一臺(tái)新型的打印機(jī)，里面有配帶復(fù)印機(jī)，為了讓我的學(xué)習(xí)條件能夠更加好一些，也是希望我能夠更加努力，不要辜負(fù)他的一片苦心。 明天，我們就可以舒暢地在我們的兒童天地游玩，不過(guò)不要忘記了學(xué)習(xí)和交通安全的警惕。 來(lái)吧，全世界的孩子們，讓我們一起從“六一”出發(fā)，開(kāi)啟嶄新的季節(jié)。 祝全世界孩子們六一快樂(lè)!
怎樣過(guò)六一作文 篇3
歡歡喜喜慶 “六一” 歡歡喜喜慶 “六一” 今天是“六一”兒節(jié)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。
我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服，女同穿著t恤。每個(gè)人臉上都是紅撲撲的。第一個(gè)目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺(tái)上我看見(jiàn)下面觀眾有三千多人，心里非常緊張。我們給老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，郎誦：老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張，我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂(lè)的心情，觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。
其他年級(jí)都表演了很精彩的節(jié)目，也得到了觀眾的熱烈的掌聲.
我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂(lè)天地.這個(gè)節(jié)日我們過(guò)得真快樂(lè)啊!
怎樣過(guò)六一作文 篇4
咦，今天的校園內(nèi)真熱鬧啊，看到的每一個(gè)人都洋溢著開(kāi)心的笑臉。猜猜，為什么呢?告訴你們吧，今天是快樂(lè)的六一節(jié)，將會(huì)有美味的食品等著我們品嘗，光想一想，都要垂涎三尺了。
首先我和同學(xué)們一起參加了我們學(xué)校長(zhǎng)小之星的頒獎(jiǎng)典禮，一位位各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異的同學(xué)，獲得了長(zhǎng)小之星稱(chēng)號(hào)，看著臺(tái)上受到表彰的同學(xué)，我內(nèi)心有小小的失落，暗自下決心，我也要繼續(xù)加油，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
帶著一絲絲遺憾，參加完頒獎(jiǎng)儀式，我們像一群脫韁的野馬，快速回到了我們的教室，每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來(lái)的美食，教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的香氣，同學(xué)們帶來(lái)的美食樣式豐富多彩，有：炸雞翅、壽司、熱狗……光看外表，就已經(jīng)忍不住要吃了。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們開(kāi)始互相品嘗美味的食物，有的同學(xué)眼急手快，拿到了自己喜愛(ài)的食物，有些同學(xué)動(dòng)作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數(shù)梅允馨帶來(lái)的迷你熱狗了，第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí)，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了!”聽(tīng)到她的話，靠近的同學(xué)都迫不及待去搶迷你熱狗，生怕吃不到，一不小心，僅剩的一小塊，由于大家的“爭(zhēng)搶”，掉到地上了，看著掉地的熱狗，沒(méi)吃到的同學(xué)有些郁悶，心想：怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢?他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個(gè)就吃那個(gè)，同學(xué)們都在埋頭“苦干”，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到評(píng)論：“雞翅有點(diǎn)太硬了，咬不動(dòng)。”“這個(gè)真好吃，怎么做的啊?”
這個(gè)美味的六一節(jié)，讓我們之間的距離拉得更近了，從中我不僅吃到了美味的食物，也深深地感受到了同學(xué)之間純潔的友誼。
怎樣過(guò)六一作文 篇5
作者：樂(lè)樂(lè) | 學(xué)校：樂(lè)樂(lè)課堂 | 時(shí)間：20xx-08-05今天，是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦!到我們表演節(jié)目了……瞧!臺(tái)下的同學(xué)們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……
“這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的房子亮啊!這里的人最善……”聽(tīng)，這陣陣音樂(lè)流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。…………
今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂(lè)。
怎樣過(guò)六一作文 篇6
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。 六一兒童節(jié)對(duì)我們這些80后的人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但是又很懷戀。
怎樣過(guò)六一作文 篇7
盼望已久的"六一"兒童節(jié)終于來(lái)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,為此,學(xué)校特地放了半天假.
下午,我午睡以后,首先把家里收拾得整整齊齊,然后來(lái)到小區(qū)櫥窗前,只見(jiàn)那里早已圍了好多人.這時(shí)管理處的叔叔忙介紹:"這張"有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎"的毛筆字就是這位小朋友寫(xiě)的."大家把稱(chēng)贊的目光投向了我,我不好意思地低下了頭.其實(shí),我知道我的毛筆字并不是很好看,這只是叔叔阿姨們對(duì)我的鼓勵(lì).接著,管理處的阿姨還給了我一枝非常漂亮的毛筆,以此為紀(jì)念.
晚上,爸爸媽媽回到家,看見(jiàn)家里很干凈,非常高興,夸我懂事了.我心里甭提有多開(kāi)心!夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂(lè)的翱翔.
怎樣過(guò)六一作文 篇8
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，雖然我們膚色不同，眼珠顏色不同，頭發(fā)的顏色不同，但我們都有一顆善良的心，都渴望和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然今年我們四川發(fā)生了大地震，災(zāi)區(qū)的小朋友不能過(guò)上快樂(lè)的節(jié)日了，但是我們還是要為遠(yuǎn)方的小朋友送上祝福。
“六月花兒香……”歌兒到處唱，唱出了我們的幸福，唱出了我們的快樂(lè)。