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幼兒園六一兒童節(jié)目串詞

發(fā)布時(shí)間:2021-09-08

幼兒園六一兒童節(jié)目串詞

  【篇一】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

  合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;

  (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

  (男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

  (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  (合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

  (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (男)讓我們共同努力!

  (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

  (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始

  (男)未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

  (女):請欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

  (男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

  (女):欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

  (男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。

  (女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

  (男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京*》

  (女):爺爺總說這個時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

  (男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

  結(jié)束語

  (男):新世紀(jì)的太陽是我們的,

  (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  (男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

  (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

  合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

  (女):快樂的日子總是那樣匆忙!

  (男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!

  【篇二】

  A,B:親愛的大朋友們

  C,D:可愛的小朋友們

  合:你——們——好

  A:六月的陽光格外燦爛,六月的我們分外歡快。

  B:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

  C:在這熱情洋溢的日子里,我們歡聚一堂。

  D:在這歡心喜悅的日子里,我們共同祝愿:小朋友們合:節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長:現(xiàn)在我宣布:xx幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始:首先請趙老師老師給我們講話,大家掌聲歡迎

  A:請欣賞第一個節(jié)目,手語體操《國家》

  C:春天里,萬物復(fù)蘇,一朵朵桃花爭相開放。

  D:請欣賞舞蹈《春天花會開》

  A:小朋友,你們聽過聰明小熊的故事么?

  B:下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

  C:讓我們用最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!

  D:請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》

  A:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  B:當(dāng)然是中班的《三句半》了!

  A:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場

  A:有請叢萌萌,李名澤,時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

  C:看,陽光跳躍著為我們祝福;

  D:聽,舞動著身姿為我們歌唱;

  C:瞧,快樂寶貝已經(jīng)來了。

  A:動感的舞蹈過后請欣賞中班,大班小朋友們帶來的《英語串燒》

  B:小班小朋友是我園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>

  B:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

  C:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,

  D:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤,舒涵帶來的歌曲

  A:接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

  C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

  D:那還用問,當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

  C:答對了,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

  結(jié)束語:

  A:六月,是童年的搖籃;

  B:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  C:六月,是童年的太陽;

  D:六月,帶給了我們金色的童年六月!

  A:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

  B:我們舞蹈,我們歡唱,

  合:明年,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  A:衷心祝愿各位家長工作愉快,

  B:祝愿我們的小朋友快樂成長,

  C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

  D:各位來賓,小朋友們,貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!

  【篇三】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長朋友們,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天,是個特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。

  接下來即將上場的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請他們上臺。

  1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請欣賞大合唱——《慶六一》。

  2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

  3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯過那好時(shí)光,心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。

  4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

  5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體,還能給我們帶來美的享受。下面請欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》

  6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。

  7、悠閑時(shí),我們一起去踏浪吧!請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。

  8、相聲是一門藝術(shù),歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。

  9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn),一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹湣U埿蕾p中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。

  10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。

  11、當(dāng)我們一個人在家的時(shí)候,一定不要給陌生人開門;當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候,千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng)。請欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。

  12、簡單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。

  13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。

  14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。

  15、伴著悠揚(yáng)的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

  結(jié)束語:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,在場的家長朋友們,親愛的同學(xué)們,相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

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