小學六一匯演活動方案范文

　　【篇一】

　　為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉中心校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節＂，經學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光下成長快樂中飛翔

　　三、活動內容

　　1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。

　　2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

　　3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

　　4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

　　5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

　　6、＂名詩名言＂書法大賽。

　　7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

　　四、活動對象

　　學校全體師生。

　　五、組織方法

　　1、各項活動每個班都必須有學生參與。

　　2、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

　　3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。

　　六、節目要求

　　（一）慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。

　　1、以反映＂六一＂兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

　　（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

　　1、＂好孩子＂、＂優秀學生干部＂每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生，平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

　　2、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語、數、英、綜合科）排名本班前三名的學生。

　　（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

　　2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

　　3、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。

　　（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

　　1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

　　2、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。

　　3、每個班選送兩個節目參加。

　　（五）＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

　　2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

　　3、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。

　　（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

　　1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

　　2、繪畫主題為＂家鄉美＂，內容為素描畫或水彩畫。

　　3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

　　4、組織形式為現場書法或繪畫。

　　七、活動要求及時間安排。

　　（一）、要求：

　　1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

　　（二）時間安排。

　　1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演及＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

　　3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

　　4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

　　八、表彰與獎勵

　　1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。

　　2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

　　3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

　　4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

　　本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。

　　5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

　　6、＂名詩名言＂書法大賽。

　　7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

　　九、組織及活動安排。

　　本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

　　各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。

　　【篇二】

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月x日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　六、時間、地點安排：

　　（1）彩排時間：第一次：5月x日（第十一周星期五，13時30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。

　　地點：學校內操場

　　（2）抽簽時間：5月x日第十一周星期一周前會上

　　（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

　　（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場

　　【篇三】

　　一、活動時間：20xx年6月1日

　　二、活動地點：

　　三、活動主題：展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總策劃：

　　副總策劃：

　　執行策劃：

　　五、活動內容：

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。