快樂的六一兒童節優秀作文(精選15篇)
快樂的六一兒童節優秀作文 篇1
今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。
早上,我到學校看表演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!
快樂的六一兒童節優秀作文 篇2
今天是六一兒童節,是我們小朋友自己的節日。這是一個快樂的日子。
媽媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們早早的來到車上,準備出發。在媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語,講笑話。一路上我們歡歌笑語,開心極了!
車進入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們在車里搖頭晃腦的。透過窗外,我看見高低起伏,大大小小的山,山上面長滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開著野花,有黃的,紅的,藍的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個小時的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍,白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網在撈魚,可是,撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多,再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了,我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點爬!”
我們等了許久,大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開心!
時間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時間老人走得慢一些,可是時間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
快樂的六一兒童節優秀作文 篇3
踏著輕快的腳步,哼著舒心的小曲兒,我早早來到學校。沒想到操場上、大道上早已喜氣洋洋。同學們按捺不住內心的喜悅,開心地奔跑著、激動地呼喊著,因為今天是我們的節日——六一兒童節!
瞧!炫酷路演開始了!“動漫人物”、“運動明星”、“科技達人”紛紛向我們招手呢!種類繁多、樣式新穎的演出看得我們目不暇接。接著,紅領巾義賣部開張啦!淘寶大街人頭攢動、熱鬧非凡。同學們興奮地品嘗著淘來的甜點,歡快地玩耍著淘來的寶貝,從他們開心的笑容中,不難發現,淘來的“樂”真的不止一點點!
經過一個中午的養精蓄銳,壓軸大戲來了!我們在老師的帶領下來到課本劇的比賽現場。哇!從處俯視一望,人山人海,真像一大群小麻雀,每個班級都在為小戲精們加油鼓勁兒。隨著主持人響亮的聲音,比賽拉開了帷幕。一個個班級逐一登場,精彩的表演高潮迭起,吸引著觀眾的眼球,成為了一道道亮麗的風景線。馬上到我們四(8)班上場了,擔任視頻播放的我不由地緊張萬分,但瞧見小演員們自信地沖我微笑,我懸著的心便踏踏實實地落地了,憑著這份自信和平時的努力,我們百分百奪冠了!看!舞臺上,聰明的烏鴉巧斗狡猾的狐貍的情景在他們身上惟妙惟肖地現身,我們班48雙亮閃閃的眼睛都在為他們暗暗加油,臺上的演員似乎感知到了同學們的心靈,更加賣力地表演。偷瞄一眼評委老師,正如癡如醉沉迷其中呢!掩蓋不住的喜悅一下鉆上心頭。不負眾望,四(8)班的精彩表演,廣獲贊譽,奪得了冠軍。返回路上,我們又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的慶功蛋糕,品出的不僅是味道甜,更多的是心中的甜。
六一是成長的見證。同學們,面對剩下的屈指可數的兒童節,盡情玩吧!讓我們將童年的快樂與回憶永存心間。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇4
今天是六一,學校里到處洋溢著歡樂的氣氛,每個同學臉上都掛著微笑,我們又唱歌又跳舞,學校還發了蛋糕和獎品,下午爸爸媽媽還帶我到公園玩,請我吃好吃的,今天真是個好日子,關鍵是沒作業,晚上還被允許玩了電腦,打了游戲。
今天我很開心,很快樂,很快樂很快樂!要是天天都是六一就好了,哈哈哈哈......
快樂的六一兒童節優秀作文 篇5
盼望已久的“六一兒童節終于來到了。早晨起來,我穿上媽媽為我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領巾,向學校走去。 我走在路上,覺得今天的太陽分外紅,天分外藍。在微風的吹拂下,兩旁的花草樹木,有的點頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。 到了學校,操場上已有許多人了,有幾個體育“健將”正在爬高掛彩旗,還有幾個大隊委在布置會場,其他的同學有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設…… 8點的鐘聲響過,隨著一聲哨響,同學們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學校領導、大隊領導和部隊代表走上主席臺。接著,由少先隊代表給各位領導佩戴紅領巾。
然后按大會議程,發展新隊員,給 “三好生”和“三好集體”發獎,各班演出文藝節目,最后宣布游藝活動開始,只見七個游藝室的門“酬”地一下打開了。同學們潮水般地涌了過去。我隨著人群先進人“吹蠟”室。 前面早就排了十幾個同學,我排在后邊。只見馮老師先用火柴依次點著一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個同學都信心十足,可是吹過之后,都搖搖頭轉到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問:“春艷,怎么樣?”我說:“試試看吧!”
我早已想好了,前面的同學之所以不能全部吹滅,是因為個子比較矮,氣力達不到,我個子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著用力地吹起來。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒太費勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學們為我鼓掌,馮老師高興地遞給我一張領獎條說:“看來,瞎使勁不如動腦筋哪!” 我到領獎處領到一條小手絹。我又走進了“炸碉堡”室。這個屋里差不多都是男同學,我進去以后,張老師打趣地說:“快,讓開一點,‘女兵’來了!”同學們往里擠了擠,給我讓出了一點兒地方。張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著一根線繩,線繩的下端點著了火,直冒火星。我接過“引爆器”,看了看陣勢,嘿! 好嚇人呢,只見課桌圍成的圈內,有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機關槍來。
張老師說,每個碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細尋找,然后才能引爆。我舉起“引爆器”正仔細地查找著,只聽旁邊“嘮”地一聲,一個碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒過幾分鐘我發現了一個露出一點點的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發顫,線繩又太軟不聽使喚,怎么也點不著。張老師看我急得直冒汗,提醒我說:“要想法穩住竹竿!”我冷靜了一會兒,手不顫了,又開始“引爆”。這次著火的線頭終于對準了芯子,芯子“味嘖”地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一聲,把土炸起老高,一個崗樓炸塌了,還炸死了一個鬼子,我又拿到了一個領獎條。 接著我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。直到12點鐘,我們“六一”活動才全部結束了。同學們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說笑著。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語……
快樂的六一兒童節優秀作文 篇6
一眨眼,一年一度的六一兒童節就要來到了,我懷著激動的心情,每天翻看日歷,等待它的到來。
以前每年的兒童節,媽媽都會帶我去吃好吃的,還玩很多好玩的。但是今年我有個想法,想過一個和往年不一樣的兒童節。
前不久,我跟著英語班的老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒有父母的陪伴,沒有自己的家,多可憐啊!和他們相比,我們是多么幸福!我告訴媽媽,想在這個兒童節再去福利院看望那些需要關心的小朋友,和他們一起過兒童節。媽媽很支持我的想法,夸我有愛心,還說要帶我去商場給福利院的小朋友買禮物。
我相信,今年的兒童節,我雖然沒有去吃好吃的、沒有玩好玩的,但是能和福利院的小朋友一起過這個節日,一定也非常有意義。我期待著這一天早點來到。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇7
今天是“六一”兒童節,爸爸帶我去奶奶家里摘桃子。
我拿來一只竹籃,沿著山路,興高采烈地跑到桃林里。望眼一看,啊!桃子可真多呀!那紅紅的桃子,讓我直流口水。接著,我們開始摘桃子了,我一抓桃子,就好象摸到了一個毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹最多,就一個個地把桃子摘下來放在竹籃里,一看那棵桃樹比這棵樹多,又跑到那棵樹摘,過了一會兒,我又看了看,發現遠處樹上結的最多,于是我又跑到那棵樹去摘......最后數了數,我摘了17個桃子。
回到家里,我連忙拿出桃子洗了吃,咬了一口,哇!真甜呀!
今天早上,爸爸騎著摩托車帶我到一級電站玩。
我們飛舞在彎彎曲曲的道路上,呼呼的風聲從我們的耳邊吹過,碧綠的河水微波蕩漾,兩旁綠綠聰聰的樹林就像綠色的海洋,偶爾還有幾只小鳥從我們的頭頂飛過,它的叫聲是如此的悅耳動聽。
一到一級電站,首先映入眼簾的是大禹治水的石像,媽媽給我講訴了大禹治水的故事,這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然,一對長尾巴的小鳥吸引了我,我們大呼驚叫,猛追過去,可是它飛快地消失在樹林中。我環顧四周,啊!這里的風景真是美如畫。中午時分,我們戀戀不舍地回家了。
耶!今天讓我過了一個不錯的六、一兒童節。
祝;所有的小朋友們節日快日。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇8
六一兒童節已經過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節。那么,老師有沒有布置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是六一兒童節作文:想象中的六一。供廣大小朋友參考學習。
六一節終于來了,它是我們的節日,不過,想象中的六一也伴隨著一起來了,大家更激動不已。
六一節這一天,湛藍的天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們在天空中過節日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上,一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”,小朋友們戴上花環,有的像仙子,有的像勇士……
玩累了,孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。
怎么樣?我想象中的六一節好玩吧,希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇9
今天,我們都很快樂。因為今天是我們的節日。而且,是“一日2節”。因為今天不但是兒童節,又是淵小第二屆體育節。
早上,我們整好隊,來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚中飛魚”,別的人還沒游一半,他已經上了岸!他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過后,我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了,我們喊著整齊的口號,舉著“團結拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場,并表演了充滿活力的體育操,我們的表演震撼了全場。在節目的最后,我們拼出了淵小的校徽,全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接著一個,一定使觀眾們眼花繚亂,目不暇接。現在,到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個機器人,有的腳不著地,真是什么樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個嘴啃泥……
歡笑聲中,我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天.
快樂的六一兒童節優秀作文 篇10
今年的兒童節我過得真開心呀!
早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。
上課的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然后,她問我們:自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。
上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?
臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。
放學時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。
在家長眼里,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕松、快樂的兒童節每年只有一天。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇11
6月1日是什么節日?對!是“六一”兒童節,今年是個不同尋常的六一!
我和媽媽早早地起了床,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下來就畫眉毛、畫眼影了,紫色、白色一起混起來,用棕色畫眉毛,然后打腮紅。一坐起來,看看鏡子里的自己,喲,難看極了!我的頭發是編起來了,跳舞時一定要打著臉吧,我這么想著。
到了學校,同學們都說:“鄭馨媛,你的妝好濃啊!”
進入活動環節了,頒獎,“鄭馨媛,榮獲學習模范生、四川省藝術人才鋼琴比賽三等獎------”,我“飛過去”高興地領了獎,周圍的同學都紛紛要看我的獎狀呢!
第二環節,表演節目。我很緊張,看著前面幾個舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準備了,主持人哥哥說:“你還數星星呢,現在一顆星星也沒有,你數太陽吧。”我表演《數星星》。我大方地走上臺,一個一個動作緊張地做完,看著梁老師堅起大拇指,我越跳越輕松了。下臺時,媽媽說:“不錯!”
第三環節,發禮物。我領了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節過完了,又完了一個目標,下一個目標,復習。六一節快樂!
快樂的六一兒童節優秀作文 篇12
今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!
六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。
在“六一兒童節”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。
今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇13
今天是“六一”兒童節,爸爸媽媽說要帶我去游泳館玩,我的心情特別激動,因為我最喜歡玩水了。我們換好游泳衣,戴上游泳帽后開心地進入游泳館,我發現今天的小朋友可真多啊!
我們先去了兒童水池,里面有大象滑梯,花朵噴水器,蹺蹺板,水很淺很清,玩了一會兒后,我們就去大水池玩,正好趕上波浪時間,水池里自制的波浪讓我們一會兒上,一會兒下,就像真的在大海里一樣,等到波浪停止后,媽媽讓我和爸爸比賽游泳,媽媽說:“開始!”我使勁地往前游,開始的時候我落后了,我很著急,在一個拐彎的地方,我終于超過了爸爸,我很開心,媽媽也為我鼓掌慶祝。最后,我們去了泡泡池,里面有很多很多的泡泡,我的身上,手上,頭發上都有白色的泡泡,現在已經五點了,我們要回家了,我真希望時間能夠停下來呀。
到了家,我覺得今天我很快樂,幸福,我印象最深刻的是在水池里和爸爸比賽游泳,今天真是快樂的一天啊!
快樂的六一兒童節優秀作文 篇14
六月一日,我們全校在文化宮舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。
上午9點,演出正式拉開了序幕,首先表演的是學前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌聲一陣高過。
我最喜歡的節目是《舉手發言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學生認真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現。我們看著節目,就想起上課時我們舉手發言的情景。
我們班的節目是《你們好》,在第13個。當我們跳的時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。
活動在笑聲中結束了,我高興極了。
快樂的六一兒童節優秀作文 篇15
我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動。
六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結束了!
快樂的六一兒童節作文500字左右(四)
六一節是全國兒童昐望的節日,是全國兒童最快樂的一天,在我校也有快樂的活動。
六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上書包坐車去上學,在路上心里總是美美的想今天到底是什么好玩活動。來到學校,同學作七嘴八舌地話著下午可能舉行的活動。
期待已久的時刻來了,下午先是表張大會,接著是踩氣球的活動。老師說兩組兩組比賽,哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球,讓我們用繩子和腳絆在一起,一二組的比賽開始了,一會過去了,一連串的氣球都爆炸了,到最后第二組勝利了。到我們上場了,我拿起一個氣球,把繩子和氣球絆在一起,戰斗開始了,我想:應該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆,有一人正在與我組的同學學戰爭,我想:時機到了。于是我在他后踩下去,可我不小心給踩踩偏了,他發現,正要來踩我的氣球,我馬上躲過了。在我放松時一名同學在我后面“拍”一聲我的氣球爆了,我只好退出活動的地方。過了一會兒,第四組勝利了,我們組輸了,我并沒有難過,我覺得快樂了就好,輸贏并不重要。
接下來的活動是畫嘴巴,畫嘴巴的秘絕就是你用手去摸哪里有粉筆的感覺,再找出粉筆最多的地方在那里就是畫嘴巴的地方。
在短暫的一天里,讓我十分快樂,我真想馬上到明年的六一兒童節啊!