有關于六一兒童節的作文（通用19篇）

有關于六一兒童節的作文 篇1

　　六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”

　　我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

有關于六一兒童節的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內已經煥然一新，剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了!今天的活動豐富多彩，有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

　　下午，學校舉行了義賣活動。可以挑選自己喜歡的東西買，即買到了自己喜歡的東西，又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當老師說義賣開始時，我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。這時的大操場，人山人海的，熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該挑什么了。后來我終于選中了二本喜歡的書，一本是關于各類汽車的介紹，另一本是《《皮皮魯轉》》。買到了自己喜歡的東西我好開心。

　　今年的“六一”我過的真開心!

有關于六一兒童節的作文 篇3

　　六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

　　我盼望的六一節終于到了，這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

　　突然，廣播響了說：“今天上午，我們全體舉行活動。”頓時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

　　誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

　　最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網的最后一個，就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了！

　　就這樣，愉快的“六一”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

有關于六一兒童節的作文 篇4

　　今天是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿著節日的盛裝，由于大家都是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

　　八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦后，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒*模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。

　　終于輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。

　　剛上臺的時候，有點緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮定下來，踏著優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

　　我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

有關于六一兒童節的作文 篇5

　　一年一度“六一”兒童節來臨了，同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。

　　校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場，這里有主持的學生，還有很多的老師和應邀參加的家長們。

　　節目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。很快輪到我們上場了！我非常激動，因為我也是其中的一員。

　　我們表演的是歌曲聯唱。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。

　　伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《春天在哪里》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮

　　活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

有關于六一兒童節的作文 篇6

　　六一兒童節到了.這天下午,陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運動會".有很多的活動,如下:

　　游戲一:"蒙眼摸爸(媽)".這個游戲是這么玩的:三個孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面,孩子來摸.我和兩個人一起比賽.我摸到"媽媽"了!一不小心,捅到了"媽媽"的肚子,"媽媽"大叫一聲.我一聽聲音,恩,不對,我就繼續往前走了.我又摸到"媽媽"了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸,然后,舉起了手.我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的了.

　　游戲二:"跳繩比賽".跳繩?我想,大家一定很熟悉吧?我是跳繩高手(自封的,不過也挺真實).噢,該我了.我拿起繩子,飛快地跳了起來.繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過.裁判員"嘟"的一聲,吹響了哨子,并喊:"停!"然后,很多人都向我表示祝賀:"你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語.該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來是兩百九十五下耶!你問我:"獎品是什么?"那當然是一個五十五元的"NBA"籃球嘍!

　　然后,我又去玩了許多游戲.最后,還有禮物呢!禮物是:一個小皮球,一個肯德基的"外帶全家桶",一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又可以大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

有關于六一兒童節的作文 篇7

　　去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

　　早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天!

有關于六一兒童節的作文 篇8

　　六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

　　我盼望的六一節終于到了，這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

　　突然，廣播響了說：“今天上午，我們全體舉行活動。”頓時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

　　誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

　　最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網的最后一個，就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了！

　　就這樣，愉快的“六一”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

有關于六一兒童節的作文 篇9

　　今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅. 早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高. 游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球. 這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍. 我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖. 這是一個多么快樂的六一兒童節啊!

有關于六一兒童節的作文 篇10

　　一年一度“六一”兒童節來臨了，同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。

　　校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場，這里有主持的學生，還有很多的老師和應邀參加的家長們。

　　節目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。很快輪到我們上場了！我非常激動，因為我也是其中的一員。

　　我們表演的是歌曲聯唱。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。

　　伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《春天在哪里》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮

　　活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

有關于六一兒童節的作文 篇11

　　六一到了，大家懷著無比興奮的心情迎來六一，我和我姐姐一起去游樂園過度這高興的六一。

　　一早我六點就起床了。等待姐姐起床，我們全家人一起吃飯，吃飽飯了，我帶上我的小斜挎包一起出門

　　到了游樂園門口，我直沖向海盜船，那可是我最喜歡玩的項目，一搖一晃的，頭都快大了，第二個是大轉盤，一點一轉，可刺激了，盤上的人沒有一個不是驚聲尖叫的，就算是大胖子也能滾落下來，驚險又刺激。

　　下一個是陰暗古洞，聽說那里非常陰森，進去的人出來以后就再也不想進入，我倒要去看看，進入古洞里，幾乎一點光亮也沒有，只能摸瞎，有時候會出來蝙蝠或蜘蛛之類的惡心動物出來以后，我的心似乎沒有慢過，我快嚇死了姐姐還說：‘膽小鬼，這都害怕”“有本事你來一個”我生氣的說，姐姐目瞪口呆，一聲不哼。似乎被我征服了。

　　晚上的夕陽是最美的，我和姐姐坐在摩天輪上，當摩天輪慢慢升起時，我們看到了美麗的朝陽，像無數陽光組成的一個女神，身子苗條，頭發像柳條似得，我估計，那是我人生中見過的最美麗的景色

　　今天是一個無比興奮的節日，每個人懷著盼望的心情迎來“六一兒童節”—我們的節日，啊！每個人都希望每天都是六一！

有關于六一兒童節的作文 篇12

　　今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日!

　　早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋!

　　文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!

　　一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

有關于六一兒童節的作文 篇13

　　六一到了，大家懷著無比興奮的心情迎來六一，我和我姐姐一起去游樂園過度這高興的六一。

　　一早我六點就起床了。等待姐姐起床，我們全家人一起吃飯，吃飽飯了，我帶上我的小斜挎包一起出門

　　到了游樂園門口，我直沖向海盜船，那可是我最喜歡玩的項目，一搖一晃的，頭都快大了，第二個是大轉盤，一點一轉，可刺激了，盤上的人沒有一個不是驚聲尖叫的，就算是大胖子也能滾落下來，驚險又刺激。

　　下一個是陰暗古洞，聽說那里非常陰森，進去的人出來以后就再也不想進入，我倒要去看看，進入古洞里，幾乎一點光亮也沒有，只能摸瞎，有時候會出來蝙蝠或蜘蛛之類的惡心動物出來以后，我的心似乎沒有慢過，我快嚇死了姐姐還說：‘膽小鬼，這都害怕”“有本事你來一個”我生氣的說，姐姐目瞪口呆，一聲不哼。似乎被我征服了。

　　晚上的夕陽是最美的，我和姐姐坐在摩天輪上，當摩天輪慢慢升起時，我們看到了美麗的朝陽，像無數陽光組成的一個女神，身子苗條，頭發像柳條似得，我估計，那是我人生中見過的最美麗的景色

　　今天是一個無比興奮的節日，每個人懷著盼望的心情迎來“六一兒童節”—我們的節日，啊！每個人都希望每天都是六一！

有關于六一兒童節的作文 篇14

　　今天，是我們六年級學生在小學度過的最后一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。

　　首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的家鄉，我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸。可回到家里在細細聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰!

　　啊!最后一個六一了，即將告別小學時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識的海洋，圣潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們!

有關于六一兒童節的作文 篇15

　　師合:親愛的小朋友們!

　　幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

　　師幼合：大家上午好!

　　師1:我是最愛你們的小明老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長

　　師2:我是你們最愛的小麗老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

　　幼1:我是最機靈的小剛，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

　　幼2:我是最帥氣的小李，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。

　　幼3:我是最漂亮的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

　　幼4:我是最有才華的曉峰，我要祝小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。

　　師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　幼1：爺爺說，六月是孩子們的節日。

　　幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。

　　幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。

　　幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。

　　幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。

　　幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。

　　師1：今天是歡樂的一天!

　　師2：今天是幸福的一天!

　　師幼合：六一，你好!

　　你好，六一!

　　師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話）

有關于六一兒童節的作文 篇16

　　1、孩子的眼睛最無邪，看到的全是快樂，孩子的心靈最純凈，感覺的全是幸福，六一到了，超齡兒童們今天不防用童眼看看生活，用童心悟悟日子，愿六一快樂，幸福永在!

　　2、找一找童年把同伴誠邀，唱一唱童謠把憂愁甩掉，換一換童心就沒有煩惱，想一想童真把快樂擁抱。六一兒童節到了，愿你童心大悅，幸福來到，事事如意，開心不老!

　　3、當汽水變成了啤酒，當小人書變成晚報，當紅領巾變成領帶，當奧特曼T恤變成西裝革履……童年真的離我們遠去了。六一節到了，愿你能找回逝去的童年，像小孩子一樣快樂。

　　4、在繁瑣的日子里，記得給自己留點空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節日里，更要為自己慶祝一下，時常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節快樂無邊。

　　5、是種子，破土吐綠生機勃勃茁壯成長;是花朵，爭奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿園;是鳥兒，歌聲婉轉凌云立志翱翔藍天;是朝陽，旭日東升絢麗燦爛風光無限。祝六一節日快樂!

　　6、六一又來到，孩童最歡笑。穿上新衣服，一起共舞蹈。父母也歡笑，自豪溢言表。心中常回憶，幼時情誼好。人雖在長高，歲月催人老。只要童心在，人老心不老。祝永葆童心，快樂逍遙!

　　7、喜歡甜美可愛的故事，喜歡多彩自然的圖畫，喜歡歡快明亮的歌曲，喜歡簡單活躍的思維，這事兒童世界獨有的四大美，兒童節到了，愿這四大美永遠飄蕩在兒童的世界里，讓他們快樂，讓他們歡悅。

　　8、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節，愿你永葆童心，開心永遠!

　　9、六一到來笑聲高，孩子歡叫家長笑。唱歌跳舞節目好，爸爸媽媽都圍繞。新衣新鞋穿戴好，美味佳肴隨便挑。憶起當年的伙伴，邀來再把童年耀。祝你六一心情好，共賀六一人不老!

　　10、六一兒童笑臉燦爛，孩子家長喜悅開顏。節日盛裝展風亮彩，鮮花氣球五彩斑斕。紅領巾飄隊旗高展，翩翩起舞閃亮登場。快樂天使歌聲久揚，兒童家長同臺演唱。祝你童心永不老，歡天喜地齊舞蹈。

有關于六一兒童節的作文 篇17

　　你個小孩子，打扮怪樣子，褲子當褂子，鞋子當帽子，拿個木棍子，斜挎布袋子，拎個紙盒子，活像叫花子。原來六一兒童節到了，你在逗樂子，開心一家子!六一兒童節，祝人人開心，家家幸福!

　　收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久違的童真。六一至，超齡兒童們，抖落身心的束縛，向世界宣布：快樂等著，我一定會回來的!

　　歲月中的點點回憶，用一顆童心珍藏;成長中的絲絲甜蜜，用一顆真心品嘗。在兒童節的這一天，綻放燦爛的笑容，重溫童年的清閑，盡情享受快樂的今天!

　　你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：人家，人家今天也想過六一嘛!兒童節快樂!

　　貂蟬一微笑，董卓把命掉;秋香一微笑，伯虎魂也消;孔明一微笑，周郎也難逃;你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。兒童節到了，請速來本處領取擦鼻涕紙一張。

　　兩分錢一包的鹽金棗，因外形和顏色都象老鼠屎，所以又叫"耗子屎"，又咸又甜又酸，放一粒在舌尖上，回味無窮，大人說，里面加了陳皮，清熱化痰。兒童節快樂哦!你，小時候太丑，長大了太瘦，臉皮子太厚撿便宜沒夠。工作時太軸，開車時太肉。打麻將太臭，講笑話不逗。兒童節快樂哦!

　　童年，雖然短暫，但快樂可以延續;童心，也許幼稚，但純真最是美麗。兒童節將到，愿你像孩子般無憂無慮，懷著一顆背童心做個快樂的超齡兒童。

　　兒童世界艷陽照，溫暖燦爛人歡笑。打打鬧鬧轉瞬好，情真意切隔閡消。高興起來歌聲飄，生氣起來脾氣鬧。語言童稚惹人笑，幸福快樂總圍繞。愿你也將童心保，生活快樂無煩惱。祝六一節快樂!

　　在兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!

　　果實是泥土的驕傲，花朵是春天的微笑，海岸是輪船的依靠，天空是雄鷹的懷抱，孩子是六一的主角。讓我們吹響祝福的螺號，永遠像孩子一樣沒有煩惱!

　　這是一個很特殊的日子，打開記憶的閘門，思緒如潮。還記得嗎?多年前的今天，當老師責備你哭濕了褲子時，是我勇敢地為你辯護：錯，他是尿濕的。六一快樂!六一兒童節來了，我祈求上帝，給我一次機會，讓我去祝福像你這樣過去是兒童現是超齡兒童的朋友們，只希望你們能繼續保持穿著開襠褲，嘴咬手指的優良作風!微笑是最美的，勝過彩虹鮮花的美。最美的微笑來自天真的孩子，那么的可愛那么的討人喜歡。祝所有兒童天天開心快樂，兒童節快樂!

　　忘不了童年的歡笑，忘不了兒時的趣聞，那里承載著永恒的記憶，那里有著美好的回憶，六一到，真誠地道一聲：兒童節快樂!愿你永遠開心。

　　童心常在，如米老鼠般可愛，童趣常有，和維尼一起漫步走，童顏常駐，如童話里的常青樹，童謠重唱，如風鈴草般響亮。兒童節快樂!兒童節祝福語

　　童年咱倆如兄弟，我擦桌子你掃地，下河摸魚一起去，你偷地瓜我保密。歲那年的雨季，鄰班女孩真美麗，護花使者我代替，我陪美女你生氣!

　　奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節要快樂噢!

　　六一兒童節來到，鳥語花香真熱鬧。愿你心情比鳥爽，嘰嘰喳喳樂悠悠。愿你生活比花嬌，甜甜蜜蜜水靈靈。快樂相伴無憂愁，幸福環繞萬事順。

　　幼年的糖果之帆，真美;童年的玩具之船，真好;少年的心靈之夢，真純。六一兒童節到了，愿兒童乘著糖果之帆，坐著玩具之船，追尋心靈美麗的夢。

　　歲月可以偷走，你的青春你的容顏，卻偷不走你的快樂你的今天，時間可以改變，你的目標你的重點，卻改變不了我的情誼我的惦念!祝兒童節快樂!

　　雖然你已經過了尿床的時代，但在兒童節來臨之際，我還是要對你這位超齡兒童說聲：兒童節快樂!今天允許追著別人的影子踩，但被發現了，別說認識我。

　　送你一條兒童節童心未泯祝福，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉發尿床一周，回短信尿床一個月!不回天天尿床!祝小朋友尿床愉快!

　　送你一根棒棒糖，讓你回味童年的歡笑;送你一條開襠褲，讓你體會夏日的涼爽。別說我待你不好，看，兒童節快到了，我想讓你重溫童年忘記所有煩惱。

　　收到這條短信，美女將向你頻送秋波，金錢將向你源源靠攏，你吹過的所有牛都將實現。如果你信以為真，那你一定童心未泯。祝兒童節快樂!

　　伸一伸你的小爪，把壓力趕跑;扭一扭你的小腰，把孤獨釋放;誰說年紀大一點，就要把童心忘掉，瘋狂起來，原來，人生可以這樣!祝兒童節快樂!

　　你智商超群，俗稱天才兒童;你資歷超長，俗稱資深兒童;你體態超酷，俗稱性格兒童;你不占編制，俗稱編外兒童。六一將至，別忘了過兒童節哦!

　　輕輕哼唱一首童謠，心中便無煩惱;永存一顆童心，時時處處開心;心中保留幾分童真，吉祥快樂成群。六一兒童節到了，愿您天天開心，時時快樂!

　　甜甜的棒棒糖，記載著童年的夢想;薄薄的漫畫書，溫暖著童年的心房;漫漫的人生路，珍藏著童年的馨香;真真的一句話，洋溢著節日的祝福：兒童節快樂!

　　六一兒童節真熱鬧，爺孫皆樂開心的笑。天真無邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺演繹共舞蹈。童心永駐不覺老，喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華，祝你童心永存幸福笑。

　　青春生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節快樂。

　　分錢一包的無花果，酸酸甜甜就是我。角錢十張的太陽餅紅的黃的綠的各種顏色美侖美奐。一有錢必定會光顧的美食。現在都再也找不到了。兒童節快樂!

　　二十多年前的今天給你發的信息收到沒有，沒收到沒關系我再發一次：祝六一節日快樂!

　　這是我給你一天后的信息(別往下按)時間到了再看!偷看是吧?淘氣，叫你別看!你真想看?六一兒童節快樂!

　　童年，曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子，叫上幾個童伴，吃得牙都快酸掉了，卻都在說："很甜，很甜"。兒童節快樂哦!

　　根據媒體的最新報導：六月一日，一種新的傳染病會傳遍祖國每一個角落，無論男女老少無一幸免，它不是SARS、不是HN它的名字就是快樂。六一兒童節快樂!

　　六一兒童節，祝福不停歇，愿你身體好，留有童真笑，生活美如意，愛情甜蜜蜜，家庭更美滿，幸福開心伴，永保童真心，美夢都成真，祝你節日快樂。

　　用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮!

有關于六一兒童節的作文 篇18

　　“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8:00——8:20園長致致辭

　　8:30——8:55幼兒早操展示

　　9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

　　抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10:50——11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

　　11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

　　【延伸活動】

　　1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

　　2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

　　3.繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

有關于六一兒童節的作文 篇19

　　百花開放笑聲甜，

　　拂面濃馥六月天。

　　對對白鴨游碧水，

　　雙雙木槳蕩畫船。

　　嫦娥羨慕兒童節，

　　織女思凡懶做仙。

　　敢問瑤臺誰是主?

　　新蕾初綻正童年。