慶六一活動方案幼兒園（精選5篇）

慶六一活動方案幼兒園 篇1

　　【活動目標(biāo)】

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運動、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：運動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我

　　2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。

　　（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習(xí)。

　　（4）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

　　4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園安排三次彩排。

　　【活動內(nèi)容】

　　1、時間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

　　2、地點：

　　【活動流程】

　　（一）、主持人：致開場詞

　　（二）、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場

　　（三）、請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

　　（四）、“放飛童心激揚夢想”20xx年x幼兒園六一節(jié)目單

　　1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演

　　2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班

　　3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友

　　4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班

　　5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

　　6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友

　　7、幼兒速算表演學(xué)前班

　　8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友

　　9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演

　　10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班

　　（五）、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。

慶六一活動方案幼兒園 篇2

　　活動主題：

　　“樂”與“動”共享快樂“六一”

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進行。

　　一、活動目的:

　　首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

　　三、活動內(nèi)容

　　幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

　　四、活動過程：

　　(1)全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　　(2)區(qū)域活動展示

　　活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

　　活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進行搶答。

　　(3)親子游戲:

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

　　注意事項：

　　各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

慶六一活動方案幼兒園 篇3

　　一、設(shè)計思路：

　　嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：各班教師。

　　四、活動安排：

　　中（1）班

　　保齡球

　　1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

　　2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

　　3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中（2）班

　　套圈

　　1.每位幼兒發(fā)5個圈。

　　2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進行套圈活動。

　　3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。

　　中（3）班

　　投飛鏢

　　1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2.每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。

　　中（4）班

　　釣魚

　　1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

　　3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

　　大（1）班

　　搶椅子

　　1.幼兒8人一組進行游戲。

　　2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。

　　大（2）班

　　走迷宮

　　1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

　　2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大（3）班

　　迷迷轉(zhuǎn)

　　1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

　　2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大（4）班

　　夾彈珠

　　1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。

　　2.按數(shù)量多少評獎。

慶六一活動方案幼兒園 篇4

　　1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　活動時間：5月31日（周二）活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

　　一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　活動過程：一、7：40--8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

　　二、9：00--10：00幼兒表演節(jié)目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

　　3.舞蹈：我的真的很不錯

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛住我家

　　9.親子舞蹈：快樂崇拜

　　三、10：00--11：00親子游戲

　　（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

　　（二）游戲名稱：拋接樂

　　游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

　　（三）游戲名稱：穿大鞋

　　游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：

　　（四）游戲名稱：搶椅子

　　游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　（五）游戲名稱：踩氣球

　　游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

慶六一活動方案幼兒園 篇5

　　培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　大班：親子創(chuàng)意畫

　　一、活動主題

　　暢想

　　二、作品要求

　　1.作品內(nèi)容，要圍繞＂暢想＂的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間

　　20xx年x月xx日

　　四、活動地點

　　幼兒園操場

　　五、參與人員

　　每班10對家庭

　　六、活動形式

　　每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)＂暢想＂主題，繪畫的種類不限。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　七、作品要求

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。