描寫六一兒童節(jié)的作文300（精選17篇）
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇1
今天是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。這天，媽媽帶著我去公園玩，我看見(jiàn)公園里人山人海，喧鬧的景象不斷發(fā)生。
我選了一個(gè)碰碰車的項(xiàng)目，玩碰碰車的時(shí)間雖然短，但是我體驗(yàn)到了一種激情澎湃的樂(lè)趣。在擁擠的公園里，我又玩了一種撈魚的游戲。
我先把網(wǎng)放進(jìn)水里，可那些魚卻活蹦亂跳地游來(lái)游去，生怕被我抓住。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，我撈上了許多機(jī)靈的小魚。然后，我又玩了水上汽挺和繩索橋。
“六一”兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，今天也是我最難忘的一天。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇2
這一周過(guò)完后就是六一了，在我們班，自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊(duì)。周五的班隊(duì)課上我們就弄了這個(gè)班隊(duì)。 這次的班對(duì)主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題，你看這不正是嗎？讓我們先回答六一節(jié)的由來(lái)，再看一遍準(zhǔn)確的，誰(shuí)知，看完后她們就進(jìn)行了提問(wèn)。
幸虧我認(rèn)真看了，把一些重要的日子在腦海里快速的過(guò)濾了一遍。當(dāng)主持人問(wèn)1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時(shí)，我就立馬舉起手來(lái)，一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時(shí)，我就上說(shuō)4月4日，生怕被別人說(shuō)走了。后來(lái)我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū)，前面幾張我都不知道，到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了，可是主持人卻沒(méi)叫我，而且叫了別的同學(xué)，那時(shí)我非常著急，怕那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了，結(jié)果他沒(méi)有說(shuō)對(duì)，所以主持人又叫了我，我欣喜萬(wàn)分，立馬站起來(lái)說(shuō)：“這是臨安大明山。”
因?yàn)槲以谖逡粍趧?dòng)節(jié)去過(guò)大明山，所以記憶猶新。最后，我們又玩了一些游戲，最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了，這個(gè)游戲我們?cè)谝魳?lè)課上也玩過(guò)，所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西，而有些同學(xué)卻慢吞吞的，讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中，傳到了我，我連忙快馬加鞭，給我同桌，正巧音樂(lè)停時(shí)，我在傳的紙巾就在他手上了，我們幸災(zāi)樂(lè)禍，讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個(gè)班隊(duì)，給我又增添了許多樂(lè)趣和充實(shí)感
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇3
中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。
各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運(yùn)氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包（簡(jiǎn)稱）， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣？
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運(yùn)氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球。總算不枉此行，得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險(xiǎn)，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶！
我拿著換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇4
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節(jié)那天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅，因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。操場(chǎng)上人山人海，成了一片歡樂(lè)的海洋。
首先，我們進(jìn)行了表獎(jiǎng)大會(huì)，我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我非常高興。開(kāi)始演節(jié)目了，第一進(jìn)行的節(jié)目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個(gè)節(jié)目就是老師們的詩(shī)朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長(zhǎng)付出了那么多，我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。啊！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師培育呵護(hù)，感恩一切幫助我的人。”當(dāng)歌曲結(jié)束后，我給大家鞠了躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，這個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)，因?yàn)槲矣H自上臺(tái)演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇5
“六一”是兒童節(jié)，是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來(lái)了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因?yàn)榧依锔F，學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白：做事情要堅(jiān)持不懈，只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比幸福，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇6
看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過(guò)兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過(guò)度”，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早，我來(lái)到校門口，一看，天哪!地上、樹(shù)上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節(jié)，最瘋狂的節(jié)日。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇7
盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊(cè)》，男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的起點(diǎn)線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同。看得分蓋章，按不同的章數(shù)還能換獎(jiǎng)品呢！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我又長(zhǎng)大了一歲，以后我要勤學(xué)好問(wèn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年兒童。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇8
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。
那天一開(kāi)始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，而且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下非常快樂(lè)的記憶。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇9
你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心啊!時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開(kāi)滿幸福花兒的笑臉。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇10
六一兒童節(jié)快到了，大家都在精心地準(zhǔn)備著自己的禮物——精彩的節(jié)目，希望六一那天給小伙伴們帶來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心、歡樂(lè)和高興的心情。
你瞧，曾美美帶領(lǐng)著全班女生在操場(chǎng)周圍的大樟樹(shù)下緊張地排練舞蹈。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們舞動(dòng)著身姿，雖然動(dòng)作還不是那么熟練，舞姿還不是那么優(yōu)美，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。一片片葉子油亮亮、綠油油的，沙沙沙，樟樹(shù)們?cè)诮o女生們伴奏呢。她們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在音樂(lè)的伴奏下歡快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聰也在為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，他們表演的魔術(shù)是——帕邊滾球。為了保證神秘，他們?cè)谝惶幉灰俗⒁獾膲蔷毩?xí)。首先把帕子給他們看，讓他們確定這是一張非常普通的帕子，然后把兩邊拉直，再把球放上去，最后讓它滾動(dòng)起來(lái)。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聰說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)還有一條透明的線，帕子和這一條透明線可以成為一條軌道，但是如果沒(méi)做好球就會(huì)跳出軌道。”
六一到了，大家紛紛獻(xiàn)出自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。窗外樹(shù)伯伯靜靜地欣賞著他們的節(jié)目，花草們拍紅了巴掌，連路過(guò)的風(fēng)精靈也駐足傾聽(tīng)，一起感受這個(gè)節(jié)日的氣氛，送上自己給孩子們的一份祝福。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇11
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂(lè)的計(jì)劃我不禁心里了開(kāi)了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開(kāi)始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂(lè)觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來(lái)。回到家后，把滿肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計(jì)劃埋沒(méi)了。這時(shí)的我感到“六一”很沒(méi)趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數(shù)的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會(huì)有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇12
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問(wèn)我要去哪?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我說(shuō)：“那樣的話，就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問(wèn)我：“那我能不能去啊?”我說(shuō)：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會(huì)把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說(shuō)。說(shuō)著，我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長(zhǎng)江邊坐輪船去了。
我們?cè)谀抢锝辜钡牡却喆牡絹?lái)，說(shuō)著輪船就來(lái)了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風(fēng)馳電掣地跑上輪船，生怕它開(kāi)走了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪船慢慢的開(kāi)走了，去那遙遠(yuǎn)的海門。你聽(tīng)，浪花的聲音是多么的悅耳;你看，天空中的云千變?nèi)f化，真是好看啊!
快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們才到海門，我們走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才上車的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因?yàn)樗鼈兘o我智慧，我愛(ài)世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇13
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開(kāi)演啦！
我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來(lái)自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺(jué)得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒(méi)多久就該我們表演了，我們的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來(lái)準(zhǔn)備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，六一兒童節(jié)，我愛(ài)你！
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇14
天天想，日日盼，明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們今天聽(tīng)課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：明天是怎么過(guò)六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小朋友的節(jié)日，學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來(lái)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著，進(jìn)行了開(kāi)幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng)，一年級(jí)同學(xué)送來(lái)的能力展示讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切，這個(gè)六一真讓我留念。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇15
下午三點(diǎn)半，按照我和康景華約好的時(shí)間，我和媽媽來(lái)到東區(qū)圖書館，看見(jiàn)康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動(dòng)，因?yàn)楹脦滋鞗](méi)見(jiàn)他了。進(jìn)了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會(huì)兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認(rèn)真。快5點(diǎn)了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開(kāi)心了。
然后，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來(lái)到水上樂(lè)園，里面特別好玩。有踩輪胎過(guò)河，有踩蹺蹺板過(guò)河，還可以鉆在大木桶里來(lái)回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來(lái)了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥(niǎo)園】滑草。我心里也想：對(duì)呀，上次滑草那么刺激，比這個(gè)快多了。后來(lái)，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺(jué)特別好，有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，怪不得叫【空中飛人】呢。通過(guò)這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學(xué)校舉行的【六一】表彰會(huì)上，我和三名同學(xué)表演了詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩(shī)吟誦小狀元】?jī)蓮埅?jiǎng)狀，媽媽獲得了【教子有方好家長(zhǎng)】的稱號(hào)。
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇16
今天是我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們安排了一個(gè)游園會(huì)和16場(chǎng)比賽。
早上，我們高興地一個(gè)接一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等待活動(dòng)開(kāi)始。
張老師給我們發(fā)了一張園卡，我和馬永業(yè)趕緊下樓。
首先，我們玩搶凳子，然后你玩我的猜測(cè)，然后我們玩...
我們花了整整一個(gè)上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的游戲規(guī)則是：你必須在5投3中才能通過(guò)。我們等了很久的隊(duì)伍終于來(lái)了。我5投4中。太棒了！傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場(chǎng)地在乒乓球臺(tái)上。乒乓球必須打一次，然后放進(jìn)盆里。如果不播放，它將無(wú)效。一年級(jí)只需要一個(gè)目標(biāo)，三年級(jí)和四年級(jí)需要兩個(gè)目標(biāo)。我覺(jué)得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很小，不出所料，我輕松通過(guò)了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我們五年級(jí)在附屬小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)！
描寫六一兒童節(jié)的作文300 篇17
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。
“六一”匯演開(kāi)始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的同學(xué)們，沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童真。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)、最開(kāi)心的。
我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！