小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記（通用17篇）
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇1
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn)椋椰F(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣!”
是呀，我長(zhǎng)大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義!
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇2
今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué)，去和那里的留守兒童一起過(guò)【六一】?jī)和?jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦【六一】聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目很多，有：快板表演、英語(yǔ)童話(huà)劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英語(yǔ)童話(huà)劇的同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河小學(xué)的一位老師還表演了書(shū)法。聯(lián)歡會(huì)的最后有一個(gè)環(huán)節(jié)是交換禮物，我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動(dòng)鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。
最后該走了，我們依依不舍的離開(kāi)了梅河小學(xué)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì)，我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇3
如果有人問(wèn)我，一年365天你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日，因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)!
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到中原文化宮西報(bào)告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)后面的背景是個(gè)大型的噴繪，上面寫(xiě)了十個(gè)大字【激揚(yáng)的旋律快樂(lè)的節(jié)目。】這十個(gè)大字生動(dòng)地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿(mǎn)了許多的樂(lè)器，墻邊上還有許多氣球呢!三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，四位主持人也都充滿(mǎn)信心的上臺(tái)了。同學(xué)們先請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話(huà)，馬校長(zhǎng)熱情的答應(yīng)了，在臺(tái)上馬校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)使我的信心倍增。然后又請(qǐng)了趙老師講話(huà)，趙老師在臺(tái)上說(shuō)的四個(gè)感謝把在場(chǎng)的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節(jié)目開(kāi)始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話(huà)劇等等。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎?哈哈，告訴你吧!我表演的節(jié)目就是詩(shī)朗誦。我慷慨激昂的走上臺(tái)，背著一句句充滿(mǎn)感情的詩(shī)句，我感到十分自豪。接下來(lái)我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束的時(shí)候，兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺(tái)我們才恍然大悟，原來(lái)今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀!同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：【祝你生日快樂(lè)!】然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢!
我們?cè)谮w老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧!
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇4
今天是六月一日，一年一度的兒童節(jié)就是今天。早上，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的滿(mǎn)面春風(fēng)，有的同學(xué)還化了妝，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。大早上的，我們班級(jí)里的同學(xué)就如同大鬧天宮一般在教室里鬧騰，因?yàn)檫@樣把我們的班主任王老師給惹火了，他很是生氣，大發(fā)雷霆，用教桿在講桌上狠狠的拍打了幾下，可是有的同學(xué)就是非常不聽(tīng)話(huà)，看到老師發(fā)火了已經(jīng)還是在悄悄地講話(huà)，王老師看到是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了，上去直接不說(shuō)話(huà)把他們拉到了講臺(tái)上，讓我們坐下，等到八點(diǎn)半的時(shí)候才可以離開(kāi)教室。由于對(duì)玩耍的迫切希望，難過(guò)的我們不得不乖乖的老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位子上。
在等待的這段時(shí)間里，時(shí)間過(guò)得特別慢，終于再一次的聽(tīng)到王老師的聲音，口哨聲音響起，大家都沒(méi)有了風(fēng)度，你擁我擠的往教室外面跑了出來(lái)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇5
今天早上我輕輕地睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)床頭上有一個(gè)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片高鐵俠里的兩個(gè)人物，紅魔號(hào)和魔龍?zhí)枺瑡寢屪哌^(guò)來(lái)告訴我今天是六一節(jié)給你的禮物。于是我才想起來(lái)今天是六一節(jié)我們的節(jié)日。
早上媽媽送我到學(xué)校吃了早點(diǎn)，到了操場(chǎng)上我看到學(xué)校十分壯觀，主席臺(tái)上有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“文山市第三小學(xué)第五屆六一兒童節(jié)”我看到了十分高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！9點(diǎn)的時(shí)候六一兒童節(jié)開(kāi)幕了。有各種各樣的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊補(bǔ)牢、還有的是木偶奇遇記。每一個(gè)都表演的很精彩，我喜歡我們班的亡羊補(bǔ)牢，因?yàn)槲已莸氖谴蠡依恰Ｎ覀儼嗟囊粋�(gè)女生，她帶雪花噴霧來(lái)玩，突然她旁邊的同學(xué)一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個(gè)同學(xué)的嘴里，我馬上告訴老師，老師說(shuō)這個(gè)東西有毒，再?lài)娨稽c(diǎn)她就會(huì)死拉，這就是我的六一，快樂(lè)的六一。
今年的六一兒童節(jié)我十分難忘，我十分感動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)中我們更加努力，更上一層樓。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇6
踏著童年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，他們都非常興奮，因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾，都是中隊(duì)旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來(lái)，演出開(kāi)始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂(lè)哆來(lái)咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開(kāi)始，音樂(lè)響起，從四面八方走來(lái)一年級(jí)的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì)，有的大搖大擺，有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來(lái)一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)，我還沒(méi)看夠便退下去了。
此刻，又走上來(lái)了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個(gè)愛(ài)心，很可愛(ài)，很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠，只見(jiàn)他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來(lái)越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂(lè)的節(jié)目中。六一真快樂(lè)！我真喜歡六一兒童節(jié)！
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇7
今年過(guò)六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺(jué)真是好極了！
在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著作個(gè)漂亮的藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來(lái)。
文藝表演就要開(kāi)始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒(méi)有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來(lái)的演出。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開(kāi)始，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女生們整齊地?fù)]動(dòng)著美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮，一會(huì)兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精彩的舞蹈。
下午，最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚(yú)”游戲。
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍。過(guò)了許久，才輪到我做游戲。游戲開(kāi)始了，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄！”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問(wèn)我：“新年時(shí)要放什么？”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗！”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以?xún)數(shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著，我又參加了“平衡木”“猜對(duì)子”的游戲，并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈！過(guò)六一的感覺(jué)真好！
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇8
“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我真是激動(dòng)不已，開(kāi)心極了。
上午先舉行了“六一”慶祝活動(dòng)，下午就是自由活動(dòng)時(shí)間了。
我們先去玩了“穿針引線(xiàn)”游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)后，終于輪到我了。等裁判說(shuō)開(kāi)始后，我就開(kāi)始穿了。可是，穿到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開(kāi)始穿。這時(shí)，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿。“3個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。”“好了！”我叫了一聲。這時(shí)，我看到所有人都已經(jīng)穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來(lái)，我又玩了倒著做，就是裁判說(shuō)什么，你就得照她說(shuō)的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后來(lái)，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節(jié)真好啊！我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇9
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作迅速的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著精美的體操動(dòng)作，一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其余同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》，美好的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉綿延，似乎讓我看見(jiàn)了日落的氣象;一會(huì)兒歡樂(lè)活躍，好像讓我覺(jué)得了漁民們要回家時(shí)的高興。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
天氣匆匆地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同窗翻開(kāi)了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來(lái)了吧!
晚會(huì)已經(jīng)瀕臨序幕了，但場(chǎng)下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目停止時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)美滿(mǎn)的句號(hào)。
小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3
又是一年兒童節(jié)，兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我也有個(gè)愿望，那就是——玩。
俗話(huà)說(shuō)“玩是兒童的本性”。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂(lè)園玩，到小區(qū)玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長(zhǎng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得“玩”是一種樂(lè)趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開(kāi)始，我剛剛上一年級(jí)，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(zhǎng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評(píng)一頓。我慢慢上了二年級(jí)……上了三年級(jí)……上了四年級(jí)……每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘……有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)玩的興趣，每次的大長(zhǎng)假和小長(zhǎng)假，包括這次“六一”節(jié)，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習(xí)上的疲勞。
玩是樂(lè)趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇10
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，我們懷著快樂(lè)的心情，等待節(jié)日的到來(lái)。在歡慶“六一”兒童節(jié)到來(lái)之即，我想到了四川災(zāi)區(qū)的小伙伴們?cè)诘卣鹬惺軅埣玻ビH人的伙伴，他們幼小的心靈里至今還有巨大的`傷痛，為了讓他們一起感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
5月8日，我們學(xué)校組織了“捐款獻(xiàn)心愛(ài)”活動(dòng)，大家都爭(zhēng)著把自己的零花錢(qián)，壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，雖然我們不能到他們的家鄉(xiāng)去看望他們，但我們把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心都疊在這次活動(dòng)中。記得往年的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校里開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，但是，我想都沒(méi)有今天這次“捐愛(ài)心”活動(dòng)有意義。我衷心祝福災(zāi)區(qū)小伙伴們?cè)凇傲弧眱和?jié)中更加快樂(lè)、更加幸福，讓我們一起來(lái)歡慶“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇11
六一兒童節(jié)是我們兒童最喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樵趯W(xué)校里會(huì)有很多的節(jié)目和游戲。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的六一兒童節(jié)是怎么過(guò)的吧。
我們?cè)绯康臅r(shí)候，學(xué)校最會(huì)給我們做很好吃的六一兒童節(jié)蛋糕，這個(gè)蛋糕上會(huì)寫(xiě)有六一快樂(lè)這幾個(gè)字，同學(xué)們會(huì)吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八寶粥，里面會(huì)有紅棗、花生……
吃過(guò)早飯后，我們便可以六一游園了。六一游園就是每個(gè)班級(jí)會(huì)出一個(gè)游戲，全校的同學(xué)可以去各個(gè)玩游戲的地方玩游戲，你看學(xué)校里有很多的游戲，比如：蒙住眼睛貼鼻子、鯉魚(yú)戲珠、猜成語(yǔ)……如果勝利了就會(huì)有六一兒童卷，六一兒童卷可以換好吃的。那里邊有：汽水、棒棒糖、小馬蘇……只要你的游戲卷夠多就可以把所有的吃的吃掉了。
晚上我們有六一兒童節(jié)晚會(huì)，上面會(huì)有很多的老師和同學(xué)表演好看的節(jié)目，會(huì)讓大家哈哈大笑。在六一兒童節(jié)晚會(huì)后，我們會(huì)看一場(chǎng)電影。
這就是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇12
師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇13
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會(huì)收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開(kāi)心啦!我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán)。可是過(guò)了好久，爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒(méi)等我的話(huà)說(shuō)完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來(lái)，問(wèn)到：“是不是這個(gè)啊?”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西?游戲機(jī)，運(yùn)動(dòng)鞋，還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊(cè)。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊(cè)里喲。”媽媽邊說(shuō)邊翻開(kāi)相冊(cè)，“你看，你啥時(shí)會(huì)笑了，啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(zhǎng)的故事，對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀!"聽(tīng)了媽媽的一翻話(huà)，我仿佛明白過(guò)來(lái)了，這也包含著父母多大的心血呀!以后我只要一翻開(kāi)這本相冊(cè)，就會(huì)想起以前的事，想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊(cè)，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無(wú)價(jià)，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇14
今天，我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭橇粌和?jié)，爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。
來(lái)到公園我好開(kāi)心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車(chē)，哇，玩碰碰車(chē)是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò)，飛快地把碰碰車(chē)的油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車(chē)子向后退著，不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒，當(dāng)是，我心里就高興要是每次考試都得雙百，該多好啊！
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇15
你猜猜今天是什么節(jié)日？讓我來(lái)告訴你吧！今天是“六一”兒童節(jié)，今天我可開(kāi)心了！
今天，我和我的媽媽去了好多地方玩，首先我和媽媽去了青少年宮，不一會(huì)兒，就下起了小雨，雨下得越來(lái)越大，我和媽媽只玩了一會(huì)兒就回家了，我以為這次“六一”兒童節(jié)要泡湯的時(shí)候，媽媽看著雨漸漸下小了，于是決定去看5D動(dòng)感電影。我和媽媽看了兩部電影，分別是《蝎子王》和《僵尸來(lái)了》，太過(guò)癮了！
我覺(jué)得這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的一次！
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇16
“六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂(lè)的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。
小學(xué)生六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇17
男1:載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!