六一兒童節周記600字范文（精選13篇）

六一兒童節周記600字范文 篇1

　　快樂的兒童節陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出，噢，今天是兒童節。

　　干干凈凈的教室，五顏六色的彩帶，歡呼跳躍的同學，就連黑板上六一快樂幾個大字也象是笑瞇瞇的，這是我們班在歡慶"六一"兒童節。

　　聯歡會開始了，幾位組長是主持人，我是其中之一。這可是我第一次當主持人，快輪到我上臺時，我覺得心跳得比任何時候都厲害，我暗暗叫自己冷靜、冷靜，好不容易我的情緒才漸漸穩定下來，可是額頭上還是出了汗，臉也肯定紅得厲害。還好，總算沒砸場，我匆忙報完節目，便一溜煙地跑回了座位觀看同學們的表演。

　　同學們表演了豐富多彩的節目，我覺得最有意思的要數黃浩文同學表演的魔術。只見他一只手托著瓶子，另一只手扶著瓶口，學著魔術師的樣兒，瀟灑地將瓶子向大家一轉：大家看好了，瓶子里沒東西吧？大家看了，點點頭。我現在要把這張紙從底下變進瓶子里。他說著，快速地將手往瓶子上一擊，說好了。老師檢查了瓶子，里面果然有個紙片。臺下響起了熱烈的掌聲。

　　真期盼下一次兒童節的到來。

六一兒童節周記600字范文 篇2

　　早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

　　我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢?

　　看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節周記600字范文 篇3

　　兒童節去公園玩

　　今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學校決定讓我們去公園過這一個節日。

　　我懷著興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

　　早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

　　在老師的帶領下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發現，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學的后面邁著輕松的腳步走進了我們向往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對我們大聲說：“現在解散，在公園內自由活動！”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。

　　由于沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

　　我和幾個同學來到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

　　然后，我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

六一兒童節周記600字范文 篇4

　　隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

　　在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

六一兒童節周記600字范文 篇5

　　六一，你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個六一！

　　看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

　　那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊！第一次過六一真爽！

　　此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現過。

　　六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎？或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一；此時此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念！

六一兒童節周記600字范文 篇6

　　難忘的六·一兒童節今天是六·一兒童節，我們自己的節日。

　　早上，金色的陽光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：祝你們節日快樂！

　　八點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞繞和運指如飛。

　　我參加的第一個游園活動就是運指如飛。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算快，可打到景字時，我急了。我邊找邊嘀咕：景兄弟，你快出來。10、9、8、7停！唉！只打了12個字，盡管不多，但我還是很高興。

　　走出電腦房，我到一年級教室去玩帶球繞圈。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭的，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑

　　在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

六一兒童節周記600字范文 篇7

　　六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，我們不再是開心地看節目、玩游戲了，因為，這是我們的最后一個六一，我們各懷復雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不一樣的六一。

　　當火熱的太陽炙烤著大地時，我們迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，我們還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！

　　游戲環節主要就是通過自己的“努力”(好吧，是通過自己不停玩游戲)獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人愿意放過這個既可玩游戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米沖刺的速度準備搶占位置，可當我們來到游戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，我們的班主任老師光顧著聊天，已經決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心里想法是：“我們是老師的學生，去多要點！”結果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。

　　這是最后一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！

六一兒童節周記600字范文 篇8

　　下午第三節課被語文老師占領了，下課后，同學們議論紛紛，有的說還是語文課，有的說是體育課。當大家詢問老師時，老師卻不透露半點消息，老師葫蘆里賣的什么藥呀?

　　"叮鈴玲------"上課了，我們迅速坐到座位上。這時，廣播里傳來了某位老師的聲音“請3到6年級的同學到操場上集合”這更讓我迷惑不解了，到操場上集合，干什么?我們在走廊上排好隊，我帶著謎團走到操場。柯老師握著話筒，從柯老師的話中，勞動基地要開始播種了校長請來了兩位農民伯伯來指導我們，不過能去種菜的同學每個班只能十幾個，我被選中了。

　　我們滿懷激動地來到勞動基地，兩個農民伯伯正在忙祿著。施伯伯年級大些，歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋。另一位王伯伯年輕些，正忙著分發玉米種子。這時，數學老師雙手拿著鎬，彎著腰在翻土，班長發到我們油麥菜的種子，我在老師翻過的土上，先挖了一個小洞，然后小心翼翼地放入螞蟻般大小的種子，最后用土蓋上。其他同學也把手中的種子種完了。雖然我們現在滿手是泥土，但心中卻有一種說不出的喜悅。

　　一節課很快就過去了，我們洗完手回到教室。我相信，今天我們播下這種子，經過雨露的滋養，陽光的培育，還有我們精心的照顧，來日一定能收起一片綠色。

六一兒童節周記600字范文 篇9

　　今年是我們小學里的最后一個六一兒童節。為了讓同學們能展示自己的才藝，學校精心安排了這場別開生面的“慶六一”聯歡會。每個班的同學們都花了很多課余的時間準備了精致的節目，在舞臺上大展身手。每個同學都觀看了同學們自己的“表演秀”，嘗盡小學階段里最后一個六一兒童節的快樂，忘掉所有的即將應考的壓力、疲憊和分別的感傷，痛痛快快的玩耍嬉戲。六年級一共有九個班，也就有九個節目⋯⋯六一班那首動聽的歌曲，六二班的樂器聯奏……

　　瞧，那群酷酷的男生女生，就是六(6)班的同學，他們在跳爵士舞，雖然很多同學都從沒學過，只是在短短一個多星期里，由文藝委員手把手教出來的，雖然他們的舞姿還很笨拙，尤其是那幾個男生，可那種率真，不正詮釋著他們的青春，最后的點睛之筆——真情告白，感謝母校，還笑翻全場……

　　同學們回班之后還展開了茶話會。這是我們在小學里度過的最后一個兒童節，大家都過得很快樂，很開心！

六一兒童節周記600字范文 篇10

　　充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！

　　有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

　　一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let”sgo！

　　“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！

　　在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5、12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個愿望給災區的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！

六一兒童節周記600字范文 篇11

　　早上，我迷迷糊糊睜開眼睛，陽光已經從窗戶外面照射進來了，暖洋洋的。我突然想起，對了!今天是六一兒童節呀!于是，我帶著喜悅的心情一骨碌從床上爬起來。

　　我用最快的速度刷牙、洗臉，吃完了媽媽為我準備的香噴噴的早餐。我找來書包，把要帶的書都急急忙忙塞進去，說了聲“爸爸媽媽再見!”然后我就打了把傘，帶著激動又興奮的心情急急忙忙向學校奔去。

　　終于到校了。可校園里只有幾個學生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長把大家帶進多媒體大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接著，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。

　　回到家我看著紅領巾，心想，紅領巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。

六一兒童節周記600字范文 篇12

　　“太好了，太好了，六一兒童節終于到了！”這是我六一早上大聲說的。

　　可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯歡會！”我報怨著。

　　吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

　　當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

　　往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

　　聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

　　接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

　　六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！

六一兒童節周記600字范文 篇13

　　今天，是一年一度的國際兒童節，學校開展了許多豐富有趣的活動，校園里充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復古的古箏聲，校園里小鳥清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學習“茶道”，度過了一個難忘的兒童節，有什么好玩的呢？快來看看吧！

　　我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂，這里棒極了！有精致的點心，精美的茶具，更多的是“書山書海”……在我的連聲贊嘆中，我和同伴來到了“茶道區”，一位長發飄飄、氣質優雅的女教師首先教我們認識茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等，接著她拿出一小袋龍井茶葉，嫻熟地倒進茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示范：“把茶葉倒入茶壺后，得迅速倒入開水，然后快、準、狠地倒進過濾杯里，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問：“老師，為什么第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對我講解：“因為茶葉也不一定干凈，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接著，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老師意味深長的那句話：“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口，讓茶香環繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……

　　今天，我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節！