幼兒園中班六一兒童節老師發言稿（精選16篇）

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇1

　　位家長們、小朋友們：大家好!

　　在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。

　　首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

　　作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

　　首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

　　其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果;

　　努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協調能力，也提高了注意力;

　　領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。

　　今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.

　　家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.

　　大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇2

　　尊敬的親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：

　　下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!

　　親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力•想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識•交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力•吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺。

　　我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立•自信•自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能•良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力•傾聽能力•觀察能力•欣賞能力•操作能力•交往能力，培養孩子富有愛心•同情心•感恩心的綜合課程。從日常生活中•學習中讓孩子置身于環境•情感當中，親身體驗•親手操作•開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為•學習•生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立•自主•自強•積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌•尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀•背•唱•做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識•衛生習慣•行為習慣•學習習慣•行為禮儀•安全防范意識，和培養孩子的愛心•同情心•感恩心•責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了••••••”。還有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5•9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

　　親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境•能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立•自主•自強•具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多•更生動•更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

　　親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

　　最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇3

　　小時候，當我還是個兒童的時候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。 當我懷著期望看“教師”時，在他的周圍總圍著一圈光環，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。

　　行走在童心的世界，我見證了幼教發展的幾年。還記得年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入幼兒園時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于幼兒園領導人對幼教事業。

　　行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗。

　　多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

　　…這一切，有無數次，我已經記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

　　行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

　　行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實，每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激

　　起了我對幼教事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業。

　　在我的心目中，一直有個信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現自己的教育理想，我將昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇4

　　男:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

　　女:沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

　　女:學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

　　男:孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

　　女:學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

　　男:歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》

　　男:童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

　　男:我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

　　女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

　　男:是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女:童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男:送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

　　男:一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　男:今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女:是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　女:五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

　　男:我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

　　女:今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇5

　　親愛的小朋友們、各位老師大家好：

　　金色的五月已經過去、快樂的“六一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日“六一”國際兒童節。在此，我代表美真幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

　　親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們美真全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現!

　　“六一”是孩子們的盛大的節日!，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇6

　　一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我帶著兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

　　9:20分我們準時來到保育院的表演大廳，在那里已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演，表演的十分精彩，這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個晚上的時間完成的，我心里十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。

　　有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇7

　　每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。

　　走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。

　　節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。

　　對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

　　馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。

　　我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。

　　6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。

　　晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。

　　時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。

　　孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇8

　　尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們:

　　你們好!

　　在 “六一”國際兒童節即將來臨之際，我謹代表幼兒園的全體老師祝所有的小朋友們節日快樂!

　　同時對今天到場的各級領導及無論是在物質上還是在精神上關心、支持與幫助我園工作的各級領導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

　　現代化的幼兒園是一個能與社會大環境對話的小環境;是充滿了各種可感受元素的環境;是孩子們在生活、學習和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環境。另外，幼兒園的環境創設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業素質，所以一直以來，我園不斷完善、充實教師隊伍。同時，盡其所能地努力營造安全和諧、優良的硬件環境。教師隊伍的年輕化、專業化以及職業道德、敬業精神的不斷提高，優美、活潑環境的持續改善是我園的競爭實力不斷增強的根本原因。

　　在今后新的工作中，在傾力關注于未來教育事業強有力的領導班子的領導和支持下，我們將不斷總結自我，發揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“”幼教品牌，將“幼兒園”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領導放心的“四心”幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

　　再一次的謝謝大家!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇9

　　一、開幕詞

　　甲:尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙:親愛的老師們、同學們

　　合:大家好!

　　甲:送去五月的芬芳

　　乙:迎來六月的時光

　　甲:我們的心像怒放的花朵

　　乙:蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

　　合:“六一”兒童節!

　　甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲:在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲:今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙:我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

　　二、節目串詞

　　1、聰明的一休:大家看沒看過一部日本動畫片，里邊有一個特別聰明的小和尚，總能在最困難的時候想到好的辦法來解決，大家說他是誰呀?對，真聰明，他就是小一休。看，小一休來了……

　　2、一顆星:月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

　　3、春曉:春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩，今天我們中班的小朋友給大家帶來不同風采的《春曉》。

　　4、快樂兒歌:我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

　　5、畢業詩:今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　6、我是女生:每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。

　　7、小書包:詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

　　8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

　　9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

　　10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

　　11、小雨點:在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。

　　12、世界真美好:你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

　　13、蟲兒飛:沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

　　14、我有一個家:家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　15、拔蘿卜:豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。

　　16、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

　　17、未來與希望:媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

　　18、夸夸我們的幼兒園:是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，小朋友帶來的節目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

　　19、酷炫男孩:我們所處的時代是一個多元的時代，現在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

　　20、兩只小象:大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩只小象》

　　21、小小英雄:彎彎的流水藍藍的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動，創造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個小小英雄，來保衛這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

　　22、功夫:別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　23、拔蘿卜:歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

　　24、花兒和蝴蝶:孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

　　25、寧夏:是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由和為大家帶來的歌曲《寧夏》。

　　26、鼓娃:開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》。

　　27、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

　　28、數鴨子:激情的火苗已經燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由小班朋友帶來舞蹈《數鴨子》。

　　29、服裝表演:衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

　　30、加油歌:燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩!請欣賞健美操《加油歌》。

　　31、布谷播谷:聽，鳥兒在樹上唱著歡快的歌曲，也來祝賀小朋友們的節日了，請欣賞舞蹈《布谷播谷》。

　　32、不怕不怕:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看帶來的節目《不怕不怕》。

　　33、快板:交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則?

　　34、小小竹籃:我們像一只只快樂的小鳥，從小養成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在優美的舞蹈中，體味童真童趣。

　　35、昨天今天明天:今天我們請來了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽說我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來給我們表演一個節目，那讓我們以熱烈的掌聲有請中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

　　36、小毛驢:我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候學過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經典童謠。

　　37、豬寶寶:現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

　　38、我和奶奶來比賽:三輪車，跑得快，上面坐個老太太，要五毛，給一塊，你說奇怪不奇怪。下面請欣賞舞蹈《我和奶奶來比賽》。

　　39、眉飛色舞:快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是……，讓我們看看小朋友們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

　　40、搖籃:當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　41、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　42、小紅花:(出示小紅花)問:小朋友，你們看，這是什么?非常正確，對小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了!請欣賞歌伴舞《小紅花》。

　　43、花四季:一年有幾個季節?對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

　　44、喜慶六一:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　45、小男子漢:好戲，好戲連成臺，你方唱罷我登臺。瞧，這群可愛的小男子漢已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。

　　46、小狗乖乖:小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多么愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　47、不想長大:在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長大》。

　　48、寶蓮燈:聽說動畫片是小朋友的最愛了，那么今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。

　　49、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　50、辣妹子:現在的小朋友總是很挑食，喜歡這個不喜歡那個，在大班就有一群偏愛吃辣的小姑娘，讓我們一起來看看我的小朋友到底有多辣。

　　51、大家一起來:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

　　52、園丁頌:都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

　　53、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

　　54、兩只老虎:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》。

　　55、向前沖:當我們邁進幼兒園的時候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前沖》!

　　56、六一樂:伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請學前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》。

　　57、珠心算直加:如今的算盤不再單純是計數工具，而且還兼任了教育工具和智力開發工具的角色同時，使人們發現了:人腦，潛力無窮;教育，潛力無限——請看大班表演《珠心算直加》。

　　58、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

　　59、手指快算:孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　60、快樂的藍精靈:在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

　　61、吉祥謠:又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節日，最后一個節目是小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥!

　　62、花兒:你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞舞蹈《花兒》。

　　63、綠光:綠色代表著希望，綠色象征著生命，下面請欣賞舞蹈《綠光》。

　　64、小鴨舞:花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　65、笑一個吧:幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》。

　　66、愛美的公雞:有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　67、快樂的雞娃娃:公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。

　　68、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結:一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。

　　69、不老的老師:老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩老師，讓我們學到了許多知識，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，我們衷心的祝愿老師永遠年輕，下面請欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》。

　　70、小青龍:小朋友們，還記得那首經典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享!

　　71、愛我，你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　72、青春魅力:青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞老師們為大家表演的健美操《青春魅力》。

　　73、三句半:幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個小朋友給我們帶來的才藝表演《三句半》。

　　74、郊游:今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看小朋友的打擊樂表演《郊游》，讓我們一起快樂起來!

　　75、小豆豆:小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　76、浪漫櫻花:雖然現在已經過了櫻花盛開的季節，但今天我們的舞臺上依然會有美麗的櫻花綻放盛開。

　　77、環保時裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市?看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了。

　　78、好日子:今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《好日子》。

　　79、印度慢搖:我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護我們的環境和家園，下面一個節目非常的特別，環保時裝秀《印度慢搖》。

　　80、手套操:今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　81、爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們為他們鼓鼓掌吧。

　　82、我真的很不錯:幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

　　83、大家一起來:我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》。

　　84、旗操:國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍天親親你。接下來請欣賞舞蹈《旗操》。

　　85、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

　　86、很久以前:在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》

　　87、算珠樂:學習是快樂的，游戲是快樂的，學習和游戲加在一起也是快樂的，請欣賞舞蹈《算珠樂》。

　　88、天使:我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

　　89、愛我你就抱抱我:在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!歌曲《愛我你就抱抱我》。總結:有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!

　　90、好一朵小蘭花:俗話說，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

　　91、爸爸戒煙:我們都知道吸煙危害身體健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽煙，怎么也戒不掉，怎么辦?現在讓我們一起來欣賞中一班表演的節目《爸爸戒煙》，希望爸爸們看了能有所領悟。

　　92、蜂兒匆匆:勤勞的小蜜蜂，個個愛勞動。花園采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來把它夸。你瞧，他們飛來了!下面請欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》。

　　93、我的好媽媽:爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。

　　94、喜洋洋:今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》。

　　95、對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

　　96、感恩的心:感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人……這是我們畢業班的孩子發自內心的呼喊，我們的寶貝真的是長大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心。

　　97、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

　　98、日不落:上課的時候每每問到小朋友是喜歡白天還是夜晚時，得到的答案都是喜歡白天，孩子們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班那該多好呀，有請我們舞蹈班的小朋友為大家帶來舞蹈《日不落》。

　　99、問路:有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。

　　100、精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　101、甩蔥舞:蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請看中班舞蹈《甩蔥舞》。

　　102、愛我你就抱抱我:愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　103、西班牙斗牛士:我們*幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

　　104、快樂的大森林:小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

　　105、黑貓警長:小朋友跳的真好，接下來是我們另一個好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動，保護著我們大家，他就是《黑貓警長》，請看小朋友帶來的舞蹈《黑貓警長》。

　　106、好媽媽:寶貝寶貝真快樂，是誰每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應該怎么表達對媽媽的愛呢，下面的這個舞蹈就是小朋友表演的《好媽媽》。

　　107、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

　　108、來了一群小鴨子:頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》。

　　109、三只蝴蝶:今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節目，看那邊從花叢中飛來了三只蝴蝶為大家翩翩起舞，請大家欣賞由朵朵班小朋友帶來的情景劇《三只蝴蝶》。

　　110、媽媽寶貝:每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　111、神奇的手指:剛才的打擊樂表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看表演的手指操《神奇的手指》。

　　112、最好的未來:未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

　　113、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

　　114、波斯貓:有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優雅的步子緩緩的向我們走來!

　　115、勇往直前:今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。

　　116、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　117、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

　　118、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　119、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　120、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

　　121、中國媽媽:童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，下面請欣賞老師們帶來的舞蹈《中國媽媽》。

　　122、可愛的芭比娃娃:在我們的身邊，有許許多多的小玩具正悄然跟隨著時尚的腳步，芭比娃娃就是其中的一種。請欣賞中二班的小朋友給我們帶來的節目《可愛的芭比娃娃》。

　　123、時裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。

　　124、踏浪:一群可愛的小不點兒，踏著浪花踩著節拍，向我們做來啦!請大家欣賞苗苗班小朋友給大家帶來的舞蹈《踏浪》。

　　125、桃花朵朵開:春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉，請欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開》。

　　126、慶祝六一:六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童――祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。下面讓我們齊唱《慶祝六一》。

　　127、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

　　128、幸福大紅豆:剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

　　129、快樂的節日:看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節日》

　　130、快樂的節日:歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　131、數鴨子:瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個個頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!請欣賞小一班舞蹈，《數鴨子》。

　　132、快樂的小兔:美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　133、三句半:朵朵浪花飛揚，拍著歡快的小巴掌，他們不但是好節目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進步在歡暢，大家想知道小朋友的進步有多大嗎?請聽小朋友帶來的《三句半》。

　　134、和諧一家親:嘹亮的歌聲唱起來，醉人的舞蹈跳起來，在這充滿希望的日子里，我們載歌載舞，歡天喜地，請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《和諧一家親》。

　　135、曬太陽:甲:*老師，你見過用板凳跳舞嗎?乙:用板凳跳舞?這個還真沒有見過!甲:今天就讓你大開一下眼界，掌聲有請我們大班的小朋友帶來的板凳舞《曬太陽》。

　　136、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

　　137、花球舞:所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》。

　　138、十分鐘:聽那“叮零零”的下課鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家都來輕松輕松，請欣賞學前班的舞蹈《十分鐘》。

　　139、感恩的心:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!請欣賞《感恩的心》。

　　140、好爸爸，壞爸爸:爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　141、國娃:最愛喝的水是黃河水，最愛說的話是國話，最愛寫的字是方塊字，祖國的強大讓我們華夏子孫無比豪，幸福的生活使我們充滿信，現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是國娃。接下來請欣賞舞蹈《國娃》。

　　142、相親相愛一家人:幼兒園就象一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，就象是一家人，在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。請欣賞律動《相親相愛一家人》。

　　三、結束語

　　甲:新世紀的太陽是我們的，

　　乙:新世紀的鮮花是我們的。

　　甲:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

　　乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　甲:幸福的時光卻總是太短暫。

　　乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

　　合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇10

　　各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好!很榮幸能作為家長代表在這里進行發言，我是中班小朋友媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂!今天雖然只是兒童節，但我還是要向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝!

　　孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

　　我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園——慧嬰幼兒園，正如它的名字一樣，它打開了孩子們的智慧之門，知識之門，并帶領他們通往未來的世界之門。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展，而幼兒園的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的的著力培養。在這個全新的幼兒園里，孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間里，孩子在各方面有了長足的進步。

　　通常人們都說，“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子學習文化知識，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親并不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，并大力支持，這樣才能使我們的孩子在成長的道路上沒有死角，沒有遺留問題。

　　借此機會，我要向慧嬰幼兒園所有的老師說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

　　今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們的孩子是最棒的，是最強的!

　　再借此機會，我更要對我們的眾多家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長之間也應該進行交流，取長補短，相互借鑒。因為，我們都有一個共同的目的：望子成龍，望女成鳳!

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!

　　謝謝大家!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇11

　　小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇12

　　各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日――“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業以及幼兒園的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛!

　　親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，讓我們中心園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心，好不好!

　　“六一”是孩子們的盛大的節日!讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長!

　　最后，預祝幼兒園“唱唱跳跳慶‘六一’活動”圓滿成功!祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇13

　　少年兒童小朋友們、老師們:

　　今天，我們歡聚一堂熱烈慶祝”六一”國際兒童節。首先，我代表縣委、縣政府向全縣2萬多名少年兒童致以節日的問候，祝你們節日快樂!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關心支持少年兒童事業的各界人士致以崇高的敬意!

　　縣委、縣政府歷來重視少年兒童工作，十分關心廣大少年兒童的健康成長。近年來，我縣以全面落實《兒童發展規劃(-20xx)》的目標和任務，堅持”兒童優先”的基本原則，牢固樹立”愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事”的責任意識，調動全社會方方面面的力量，啟動實施了”中小學危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程，極大地促進了我縣兒童事業的發展。我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童的合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就將成為國家的棟梁之才。我們要始終把培養跨世紀的社會主義事業合格建設者和接班人作為自己的任務，堅持對廣大少年兒童進行基礎的共產主義啟蒙教育、組織教育、自我教育，積極投身青少年思想建設的主戰場，充分發揮實踐教育的優勢，全面提高少年兒童素質。共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務，加強少先隊的建設和發展，擴大少先隊的社會影響，切實履行自己的職責，采取有效的措施，推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關心和支持少先隊工作，加強少年兒童的思想教育，認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的方針，在落實學生減負工作的同時，全面實施素質教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設，為他們創造良好的工作環境，以利于更好的開展工作。也希望社會各界人士都來關心和愛護少年兒童，形成全社會關心少年兒童的良好氛圍。

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇14

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請幼兒園六一兒童節臺詞的家長上場!(家長講話)

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

　　師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會!

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇15

　　尊敬的各位領導、家長、

　　尊敬的各位老師、小朋友們

　　你們好:

　　今天，在這個鮮花盛開的季節里，我們又迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!(鼓掌)

　　我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們**幼兒園創建、辦園一十周年!在這十年里，我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關心。(鼓掌)(鞠躬)

　　少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使**幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

　　當前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好!

　　少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為**幼兒園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進**幼兒園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮斗!

　　最后祝**幼兒園的小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!

　　謝謝大家!(鞠躬)

幼兒園中班六一兒童節老師發言稿 篇16

　　尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：

　　大家好，我是大一班張子默的家長。首先我要向我們的孩子表示節日的祝賀：六一快樂。童年是人生中美好的時光，而兒童節更是童年時光中最喜悅的日子，看著孩子們為了迎接兒童節，高興的跳呀，唱呀，我心中不禁一陣陣羨慕起來。同時我又想到，在我們歡慶節日的時候，在世界上其他國家的一些地方和我國四川的災區，很多不幸的孩子還生活在困苦之中，以及一些被疾病纏繞的孩子，讓我們也一起祝福他們：早日康復，節日快樂。

　　我是一名教育工作者，我經常和身邊的人說：孩子的智力開發的越早越好，教育越早越重要。初中不如小學，小學不如學前。學前兒童的教育，目前在我們國家還存在著一定的誤區，沒能引起足夠的重視。其實，學前教育是非常非常重要的，就像一張白紙，你在上面描繪什么，它就可以留下來什么。科學研究表明：人的智力增長，最快的是0—5歲，5歲以后智力發展迅速減緩，大約至17歲就停止了。可見學前的教育是多么的重要呀!

　　說到這里，我就要感謝我們幼兒園的各位老師，是你們在這人生教育中最重要的階段，辛勤的哺育著我們的孩子，給他們描繪著絢麗的未來，使其健康茁壯的成長。

　　各位老師，辛苦了!謝謝你們!我和我的孩子將會永遠記住你們。

　　當然，孩子的教育也離不開父母和周圍環境的影響。我們做父母的，對孩子的影響更加重要，因為，父母是孩子的第一任老師。因此，我們要注意家教的方法，多表揚，少批評孩子;不溺愛，不袒護孩子;并且以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。

　　今天，童之夢幼兒園在這里舉辦“慶六一”的文藝匯演，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。我預祝今天的演出圓滿成功，并祝愿童之夢幼兒園越辦越好，讓更多的少年兒童接受更優質的學前教育。

　　最后，請讓我再一次向各位辛勤的幼兒教師致敬，向我們的孩子表達節日的問候：

　　各位老師，辛苦了!

　　孩子們：節日快樂!

　　謝謝大家!