幼兒園六一兒童節獻詞串詞(通用13篇)
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇1
尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;
大家上午好!
今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。
看,六一的鮮花絢麗多彩
瞧,六一的陽光燦爛奪目
六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!
在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!
1.教師舞蹈 《作戰》。大班畢業詩朗誦。
2.小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》
3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》
4.印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》
5.發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》
6.小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》
7.現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《supper girl》
8.舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》
9.請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度圣地的異國情調,中一班《吉米吉米》
10 自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生,《地震演練》
11 愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》
12 邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《no body 》
13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》
14 機智 勇敢 頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》
15 看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.
18下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》
19 觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體,《越來越好》
20 一位科學家說:給我一個支點,我就能撬動地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》
21小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》
22 我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》
,愛自然,關愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》
23我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長,全面發展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》
24 生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》
結束語
托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
17別看我油腔滑調,現代人玩的就是心跳,其實《我真的很不錯》中二班舞蹈, 每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。
六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!
小叮當幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇2
1:尊敬的各位領導老師
2:親愛的家長同學們
合:大家好。
1:驀然回首看,高一四班的日歷里已撕下八十多頁,
2:彈指一揮間,我們迎來了第一次相聚。
1:感謝您在百忙之中抽空前來
2:感謝您關心關愛我們成長;
1:您的到來,給我們送來了一顆顆愛心
2:您的到來,給我們帶來了一份份關心;
1:您的到來,堅定了我們勇往直前的決心
2:您的到來,更給我們高一四班增添了必勝的信心!
家長會主持人串詞(二)
男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝 你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)
男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。
女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是胡娟,下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。
男:感謝胡娟同學的發言。
家長會主持人串詞(三)
主持人甲:尊敬的各位領導、老師。
主持人乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
主持人甲 首先,我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
主持人乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎您們來到**中學。
主持人甲:我們是祖國的未來幼兒園六一兒童節節目串詞20xx幼兒園六一兒童節節目串詞20xx。
主持人乙:我們是您們的希望。
主持人甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海!
主持人乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
主持人甲:有了您們的精心呵護。
主持人乙:有了您們的悉心培養。
合:才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始。
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇3
一、開場:
A:尊敬的各位家長
B:各位來賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛
C:連小草都在歡樂地歌唱
D:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
B:今天是全世界兒童的節日
C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著
B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
A:我們是那么開心
B:我們是那么幸福
C:我們是那么激動
D:我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動,現在開始!
第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請程園長致節日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利
B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,
C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節
B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
B:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!
D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚
C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯
D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C:哎,,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日
B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長
C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水
D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血
B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C:在我們*幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:他們是明天的希望,是未來的棟梁
C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,
D:歡樂的時間總是過的很快,
B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項:給優秀幼兒頒獎
三、結束語
A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C:*幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿結束!
D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇4
尊敬的各位家長,各位老師:
可愛的小朋友們:
大家下午好!又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏時節,伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”這個屬于孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂,美好的日子里,我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這里和我們歡聚一堂。首先,請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時,請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂,身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順,夫妻和和美美,家庭幸福美滿!
六一是人類最快樂的節日,也是孩子們永久的期盼,今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂,天天快樂,永遠快樂!
時間過得真的很快,來到同升已經整整九年了。因為孩子,我們從陌生到熟悉,并且由此產生了一年,兩年甚至五年,六年的交集,這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,小的又送來,這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。于是在每一個孩子的節日,我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此,請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭
因為孩子,我們走到了一起,開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經,孩子在眾多的關愛下,牙牙學語,蹣跚學步,關注孩子的眼睛有爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽,很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時,他已經邁開了人生的第一步。一路走來,磕磕碰碰,跌跌撞撞,但你們沒有過多的指責和怪罪。在此,我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害,又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇5
今年的“六一”兒童節,是寶六班小朋友們真正意義上的第一個兒童節。五月三十一日上午,沐浴著溫暖的陽光,園里到處一片歡歌笑語,孩子們、老師以及家長在這里度過了快樂的節日!
“六一”是孩子們的節日,為了慶祝“六一”老師們安排了豐富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實景體驗小劇場(其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊),孩子玩得興高采烈,開心至極。看到孩子的表演,我感慨萬分,雖然短短的一個半小時,但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的老話。給我印象最深的還是實景體驗小劇場,讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語,提高了孩子們對美的認識和動手能力等,讓孩子們在玩耍的同時學到很多。
孩子們的成長和老師的付出是成正比的,為了寶六班小朋友過一個快樂的節日,王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節日的機會,她們“舍小家為大家”的精神,讓我們所有家長都為之感動,還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點的排練節目,準備道具等點點滴滴都浮現在我的腦海........
參天大樹,離不開園丁的培養。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領導和老師的呵護和關心。在孩子們快樂的節日里,請允許我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝!
20xx年6月
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇6
尊敬的爸爸媽媽們,朋友們,老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!首先我代表X幼兒園的全體老師,祝小朋友們節日快樂!向在座的各位爸爸媽媽們,朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
X幼兒園是堂旗下教育品牌,是首家國學幼兒園。于20xx年2月24號正式成立,今年是陪孩子們度過的第一個六一兒童節。自成立以來,一直得到社會各界領導及朋友的幫助支持!5月25號、26號,電視臺1臺新聞聯播播放了具體內容。在此,我對曾經幫助和支持我們的社會各界領導及朋友們表示最真誠的感謝!在此,我也向辛勤付出的老師們表示最真誠的感謝!
孩子是祖國的花朵,民族的希望。每一位家長都希望自己的孩子有一個幸福快樂的童年。我們幼兒園自創辦以來,一直堅持以培養孩子的能力,養成好習慣為主。我們不僅學習其它幼兒園的五大領域,并且還以國學為特色。六一之后,我們又加上兩門學科:識字樂園,萌寶情商培養,從小培養孩子的閱讀能力,與人溝通交往能力,待人接物能力。
我們是真正站在孩子的角度去關注每一個孩子的成長!所以我們開設了周六上午的“父母學堂”,我們和家長共同學習,共同配孩子成長,同時也感謝一直以來家長對我園的支持與配合!
我們的教育是為孩子終生負責的教育。我經常跟老師們談的一句話就是:“我們既然選擇了老師這個行業,就選擇了一份責任。我們說的每一句話,做的每一件事,要經得住考驗,不管三年,十年,三十年,七十年,甚至一輩子,當這個孩子想起這句話,這件事,都會對他有刻骨銘心的印記,他會記得一輩子!我們做的事業就是為孩子終生幸福的教育!”
今天,我想對孩子們說:“親愛的孩子們,愿你們像一只只快樂的小鳥,天天綻放出燦爛的笑容,在廣闊的天空中自由地翱翔,因為有了你們,我們的世界才會更精彩!”
我也想對我們的家長朋友們說:“家長朋友們,只有孩子成人成才了,我們的幸福才可以延續!讓我們一起攜手,共育我們的未來棟梁之才吧!”
最后祝愿天下父母身體健康!萬事如意!祝愿天下朋友幸福永遠!青春永駐!祝愿天下小朋友健康成長!節日快樂!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇7
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇8
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:
大家晚上好!
我是小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個“六一晚會”,也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節日慶典上作為家長代表發言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長,真誠的祝小朋友們節日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!同時,今天也借此機會,和大家交流分享一下我的心得感受。
首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識,同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因為身體不夠好,是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細心,照顧著孩子的衣食起居,守護著孩子的健康成長,引領著孩子的啟蒙教育!
其次,我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說,孩子剛到進幼兒園年齡時,我并不知道這個地方,后來因為對第一次選擇的幼兒園不太滿意,多方市場調查找過來的。但是,自從來到這里,我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動,我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知著它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當!
第三,我覺得還應該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學步到迎風奔跑;從他們的咿呀學語到自由表達;從他們的無知無畏到明辨是非,我們在付出精力,我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長,我們也在自我提升。是孩子,贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天,待會,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅信:好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅信:在關愛和鼓勵中成長起來的孩子,一定會有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇9
各位來賓,全體老師,全體同學們:
大家好!在“六一”國際兒童節到來之際,我們在這里隆重舉行慶“六一”活動。首先,請允許我代表蘭山區教體局向你們致以節日的祝賀!向辛勤耕耘在教育一線的少先隊輔導員、少年兒童工作者表示衷心的感謝!向關心支持我區教育事業發展的社會各屆人士表示崇高的敬意!
少年兒童是祖國的未來、民族的希望,你們肩負著復興中華民族的歷史使命,區教體局一直熱切地關注著你們的發展,為幫助你們健康成長,向你們提出幾點希望:一是培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自立、自強,做合格的小公民。二是努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。三是積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新。
當前,面臨著教育教學改革的進一步深化,我希望朱保小學的全體教師要求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!
最后,預祝大會圓滿成功!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇10
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。
男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇11
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的小朋友們:
早上好!
今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日——“六一”兒童節。在此,我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
孩子們的成長離不開老師的培養,是老師交給你們知識;孩子們的成長離不開家長的關愛,是家長的呵護伴隨你們長大;孩子們的成長更離不開社會的支持,是祖國大家庭帶給你們幸福的生活。孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多的人在關心著你們;你們更是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程與新世紀前進的步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真爛漫的孩子,明天的你們將成為建設祖國的棟梁!
你們的成長,我們付出了許多。你們每一次進步都令我們感動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會、回報家長、回報關心,努力把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。
少年有志,國家有望,少年強則國家強。老師希望你們在幼兒園做名好寶寶,在家里做個好孩子,在社會做個文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確地人生航向,用你們的行動來證明這個時代你們而絢麗。
孩子們,你們永遠是老師的快樂,爸爸媽媽的自豪與驕傲,老師祝福你們永遠幸福!祝你們節日快樂!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇12
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始
(男) 未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》
(女) :請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節目要更加努 力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女) :欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) :我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》
(女) :爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎么辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。
結束語
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂!
幼兒園六一兒童節獻詞串詞 篇13
老師們,同學們:
大家早上好!
在這個陽光明媚、生機勃勃的早晨,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏,我們即將迎來六一國際兒童節。值此機會,我謹向全體同學致以誠摯的節日祝福!并向辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師們致以崇高的敬意!
1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰爭中死難的兒童,保護兒童權利,1949年11月,聯合國正式決定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
60多年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學習和生活環境,倍加努力,用優異的成績回報時代,回報老師,回報母校。
同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,我們要努力提高自身素養,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。同時,也衷心祝愿我們的鎮中小學在新課改的大潮中,傲立潮頭,乘風破浪,駛向更加錦繡、燦爛的明天!
最后,再次預祝親愛的同學們六一快樂,學習進步!