作文六一兒童節750字(精選21篇)
作文六一兒童節750字 篇1
“六一兒童節來了!”昨天下課的時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節的期待!
六一國際兒童節,是我們小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節,令人難忘!期待下一次兒童節的到來!
作文六一兒童節750字 篇2
兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來說是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!
來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。
作文六一兒童節750字 篇3
啊!終于盼到了“六一”兒童節,我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來,。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網,滿懷信心撒下第一網。我想:去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網拉了上來,魚網里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網,這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網,這時我才發現是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網了,得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網,這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現,然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。
我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。
今天“六一”我過得真快樂呀!
作文六一兒童節750字 篇4
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高。
這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了……游戲結束,我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節啊!
作文六一兒童節750字 篇5
離“六一”國際兒童節越來越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了“六一”兒童節了。
早上我一起床,競發現媽媽已了起床并為我們準備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲,難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對我說:“我今天準備了鬧鐘,專門早起為你們準備了早飯,待會兒一起出去玩呢!”哦!原來是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發了。
樂事串串燒
1、西瓜皮襲擊 樂趣指數:5
走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,“砰”的一聲,我的屁股狠狠地給大地來了一個“香香”,不知道是怎么的,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來,最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎 快樂指數:8
到了公園,我拿抽獎券去,哎呀!我的手可是幸運之手,一下子就抽到了二等獎,我去領獎,啊!可是一個大布狗,真可愛,我摟著它吧啷個不停,我心想:“它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂指數就可以上升到8了,”可媽媽也不會允許我養狗,有了這只不要錢的布狗狗,就已經很不錯了,我也心滿意足了。
3、享受美味 陶醉指數:10
中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說:“盡管吃吧!我請客!”我點了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。
下午,我去逛書店,挑了許多書回家,我又津津有味地看了起來,在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書),又昏昏欲睡了起來......
六一,讓我快樂 ,讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽公公的電話號碼,然后給它打電話,請它設立一個第五季,沒有學習,沒有作業,天天都過六一節,哈哈!真是一個世外桃園咯!
作文六一兒童節750字 篇6
盼望已久的六一兒童節終于來到了! 午后的陽光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服,高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午,學校為我們舉行了“人人參與,人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲,每個同學都得到四張門票,可以到任何一個班去參加活動,贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽,先找來三只桶,然后在桶里裝滿沙子,這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上,向桶內投球,誰投得又多又準,誰就贏了。我擔任了小裁判,不過,只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學究竟是否投進去了,大家又喊又叫,開心極了。整個活動中,我不僅要負責計數,還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非常快樂。
接下來,我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了,看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”,答案是“執迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個謎語,心里可美了。可是到最后去領獎品時,卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想,哦,原來今天是兒童節,主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中,游園活動結束了。六一真快樂!
作文六一兒童節750字 篇7
又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學習中。
這是我們的最后一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”
聯歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節在我心里的一點點美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發現原來內心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵,曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了,真的學會了堅強。
一個半小時的活動結束得那么快,我有一點想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!
作文六一兒童節750字 篇8
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來的平靜。
作文六一兒童節750字 篇9
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉_。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
作文六一兒童節750字 篇10
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節,雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學們的熱情卻達到了潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節日歡慶,為兒童祝福呢!
中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領,最后讓我們小組完成一個作品。
開始了,同學們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅,我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關鍵時刻,發現少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔心,只要我們齊心協力、不放棄,一定會把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們三人異口同聲地說。最終,我們找回了零件,完成了一個優秀的作品。
拼圖結束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準備下次再次向他挑戰。
最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些,同學們口水直流,恨不得直接撲上去,同學們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節真是豐富多彩。
作文六一兒童節750字 篇11
今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
作文六一兒童節750字 篇12
今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!
作文六一兒童節750字 篇13
天天盼望的“六一”兒童節終于來到了。
早上,我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。
來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!
作文六一兒童節750字 篇14
當這個春天即將結束時,我們迎來了一個屬于同學們自己的節日—六一·兒童節。通常在這個節日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無拘無束。可是,幾個月前,一個讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來,打破了同學們正常的學習、娛樂和戶外活動的安排,至今,象北京等疫區的同學們還不能去學校里讀書,去享受少先隊組織的各種活動。科學家們也不能完全了解sars,讓醫生用有效的藥物去預防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對sars,此時此刻,我們心中銘記著一句話:“萬眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。 你們也許不知道,在這個節日里,我并沒有因為sars,而讓“六一”兒童節變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車環游浦東世紀公園,說說笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個個充滿相象的形狀各異的沙雕,家長和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識的孩子們結成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無比的快樂之中……。現在,人們對衛生的意識也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會自覺的把果皮、廢棄物放在一個袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅信和衷心祝愿,在不久的將來,“sars”一定會遠離我們!所有生活在疫區的兒童又會恢復到從前那平靜和正常的學習和生活中來!相信我吧!
作文六一兒童節750字 篇15
六一兒童節是我們每個兒童自己的節日。是每個兒童天天盼望的節日。今天六一終于來到了,今年的六一我們學校主要是文藝演出。
看!舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花,舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮啊!因為這一天是我們最快樂的節日,所以我們各班都準備了許多個節目,我們班就有三個節目呢!幼兒園的小朋友們也不甘落后,也準備了獨唱、舞蹈、朗誦等節目。隨著歡快的音樂,伴著同學們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。
看著同學們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》,費盡了心思,絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學改正一個動作,竟然與最要好的伙伴吵了起來,半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位,同學們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演,各班的同學們都認認真真的排練節目,大家都付出了許多汗水。想著,想著,臺上精彩的節目又開始了。
看!三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一,我們就要告別快樂的兒童年代,走進少年時代。今天是我們在雙峰小學過的最后一個六一兒童節,想到我即將要告別童年,進入少年時代,真的有很多的不舍,有很多的懷念。
童年無限美好!難忘的六一將永遠是我的懷念。
作文六一兒童節750字 篇16
今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節” 的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動,班干部們早早來到了學校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。
同學們也提前來了學校,許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數字游戲”,游戲規則就是:先由主持人說出某數字——某數字,讓我們答出中間的數字,如果說出來的數字是正確的數字,那么就可以獎勵一本本子;下一個游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了一個本子;接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”,這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西,然后再快速的跑到那個桌子前,在5秒內拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個接著一個進行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎品。對表現精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個量角器和一條尺。
游園活動結束后,老師宣布了激動人心的消息,明天放假一天,同時叮囑同學們假日需要注意的事項,要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動,舉辦得非常成功,大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價,衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節也許是我們的最后一次參加慶祝六一節,因為下一年之后我們將進入青年時期,那就是要過“五四”青年節了,說明我的人生將進入嶄新的一個階段,而自己也應該在生活上更加自強,在學習上更加自覺,不斷超越自己。
作文六一兒童節750字 篇17
今天是,“六一”兒童節,是我們自己的節日
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。
上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。
最后,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了,雖然我這里只詳細說了三個節目,但是在我腦海里仍然留著全部節目的影子。
作文六一兒童節750字 篇18
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。
那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經過介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。
接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學生優秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有很多的同學看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學去問她為什么這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,但是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?”在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經過精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快,一轉眼已經是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。
希望再次來臨像這樣的活動!
作文六一兒童節750字 篇19
“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”,我早早的就起來了,因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去,要不就排不上隊,所以我們三家(六人)在6:31就出發了!我平時6:30老媽叫我,15份能叫醒就不錯了!!!
我們到公園后,先玩了卡丁車,一輛車能跑三圈,最后一圈我開,我開的可快了,把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋,這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋,他們走木橋,走過去后我們又走竹板橋和浮橋,由于竹板橋不穩,我們三個人都相繼掉進了河里,全身都濕透了,成了落湯雞,我和馬迎佳一下子站了起來,可陳陽卻有點慌了,撲騰了幾下沒站起來,可把寶老師給嚇壞了,第一個跑過去把陳陽扶了起來,最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服,絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后,去玩ufo空中腳踏船,起先馬迎佳死活不上去,后來經過我老媽的開導上去玩了,下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時,看見了水戰船這個項目,我幾年前玩過,很好玩,我就跟大家說,寶老師帶著我們去玩了。我們三個人挑了個大船就上去了,我是“神槍手”開了兩炮,都中魚雷,把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時,又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了,結果我們也被澆成了落湯雞。
到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫,有的張牙舞爪的,很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時,倆人一臺車子,人多就慢騎,人少就快騎,繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈,那情景好像在進行二人自行車比賽,在第二圈時,還看見了小松鼠在路上跑,可有意思了! 當我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著:明年“六一”玩點什么呢?
作文六一兒童節750字 篇20
“有請五三班表演”,隨著報幕的報幕,我們班的同學齊刷刷的踏進場內,同學們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場的學生都提起了精神“陽光總在風雨后”音樂響起,同學們每個人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個個都認真的做著每個舞蹈動作。表演結束后,班長給我們喊著口號,我們有踏著整齊的步伐走下了場。
我們班下了場,坐到了自己的位置,有的同學高興的說:“我們一定可以的第一名。”
有的同學則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節目和我們的一樣,頓時我們班就七嘴八舌的議論起來,我后面的兩個女生說“模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。”又有一個說“他們老師真是的”,我聽不下去了,反駁他們說:“不一定就是他們模仿我們,萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?“不一定,哪有那么多的萬一”。我后面的女生翻著白眼說。又有一個女生說:“你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現在別呆在這個班呀!就算你去他們班你對他們班那么好,他們班也不一定要你!!”我氣的說不出話來,但是我還要反駁他:“這個不是我在向著哪個班的問題,而是你們倆的的心理問題,我們小學生應該有個健康的心理,不要沒有調查就下結論,天天懷疑這個,懷疑那個,在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素,就算是他們班,學我們,我們應該往好的地方想,我們應該想:這次他們節目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想 到一塊去了,或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡,也許是兩個班的老師提前商量好了,說我們兩個班表演一樣的節目。”
光顧著“教育”他們了,節目也沒看成,今天也沒什么收獲。“誰說的,今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質”哈哈我們快樂的笑著。
晚上我背著書包走在路上,突然聽到后面有人喊我,手機今天和我吵架的兩個人,一個說:“今天我不是故意的,我太激動了”。我說:“我不記仇的呵呵!”我牽著手回了家。
晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進入了夢想。
作文六一兒童節750字 篇21
今年的六一兒童節,我過的特別開心。因為這是我長大以來過的第二個兒童節。小時候太小,還不知道兒童節的意義,今天通過老師給我們講兒童節的來歷,我才知道,六一兒童節是全世界小朋友們的節日。
下午放學后,老師,老姨姥,老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多,人山人海的。有跳廣場舞的,有賣玩具的,有賣小魚的,干什么的都有,很是熱鬧。像過新年一樣。廣場里的兒童車很漂亮,有喜羊羊,木馬,機器人等各種各樣的車。其中我最喜歡喜洋洋了,因為它是那里最新的一輛車。他的整個車身都布滿了各種顏色的彩燈,還不停的閃爍著,像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮,而且坐在上面也特別的舒服,像充了氣的皮球一樣。我的同學牛鈺嘉也開了這輛車,我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多,等我們排上的時候已經很晚了。小姨開車根本不看人,就一個勁兒的開,還邊開邊喊:“讓一讓,看姐給你來點刺激的.“嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時,從我們身邊擦肩而過的一個車里,忽然掉出來一個小弟弟,他在地上打了一個滾,接著又爬起來,跟著車跑,攆媽媽。小弟弟的媽媽后來才發現,嚇壞了。在那不停的說:”你看,這孩子太氣人了“說完,就抱著小弟弟走了,車也不開了。我覺得這么小的孩子坐車太危險了,再說媽也太粗心了。
開完車,我們又去吃串了,老姨姥爺買了菜卷,烤茄子,魷魚,腸等很多好吃的。小姨吃的可香了,拿起一個魷魚就開吃,很快就吃完了一個。而我喜歡吃菜卷,菜卷是用干豆腐,香菜,洋蔥,卷在一起的,特別的香。我吃的滿臉都是。
吃完飯,我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天,我真希望每天都是六一兒童節。最后,我要祝全世界的小朋友們節日快樂,健康成長!