計算機科學與技術專業論文格式要求
一、畢業論文(設計)的目的
畢業論文(設計)是計算機應用類專業本(專)科段最后的，也是最重要的一個環節。旨在培養學員綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能，分析和解決有關計算機應用實際問題的能力，并使其原有知識進一步深化、綜合和擴展，接受計算機應用專業高級工程技術人員所必須的綜合訓練。
二、畢業論文(設計)的內容
計算機應用類本科畢業論文(設計)工作最終應完成下面幾部分內容：
1、畢業論文 約1.5萬字(不含圖表、程序等)
2、計算機應用系統(含源程序) 可演示
計算機應用類專科畢業論文(設計)工作最終應完成下面幾部分內容：
1、畢業論文 約1萬字(不含圖表、程序等)
2、計算機應用系統(含源程序) 可演示
3、調研報告或開題報告(讀書報告) 約3千字
三、畢業論文(設計)工作對學生的要求
1、 鍛煉綜合運用所學專業理論知識、技能和應用計算機分析解決實際問題的能力。
2、 掌握計算機課題設計的思想和方法，樹立嚴肅認真的工作作風。
3、 掌握調查研究、查閱技術文獻、資料及編寫技術文檔的能力。
4、 在教師的指導下，獨立按時完成所分擔的設計課題的全部內容，包括：
(1) 通過調查研究和畢業實習，收集和查詢有關技術資料。
(2) 進行方案的選擇、分析與設計。
(3) 根據課題的要求進行上機實驗調試。
(4) 撰寫畢業論文。論文力求做到觀點正確、方法科學、技術先進。
5、杜絕畢業論文內容抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、方法、流程、代碼等內容，必須在論文中注明參考文獻。若存在抄襲行為，一律取消答辯資格，作不及格記錄。
6、畢業設計(論文)時間安排(按17周計)
(1)熟悉課題 1周
(2)調研、收集資料、翻譯資料 2周
(3)確定設計方案 1周
(4)方案的實現、調試與驗證 8周
(5)寫論文初稿、包括計算、繪圖、并修改 3周
(6)定稿，撰寫與復印 0.5周
(7)送審，指導教師評定成績，資格審查，寫出評語 0.5周
(8)論文答辯小組組織答辯、評定成績 1周
四、畢業設計(論文)的選題
1、 選題原則
(1) 在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓練的前提下，盡可能結合社會需要選題。
(2) 選題的難易程度要適當，以學生在規定時間內經過努力可以完成為宜。
(3) 畢業設計課題，鼓勵一人一題。若幾個人同做一個大課題，總體設計每個人都要參加，其余部分應分工明確，不允許多人使用同一軟件做同一個子課題。對于硬件方面的課題，可參照上述步驟進行。
2、選題步驟
畢業設計(論文)題目先由申報，經系主任和學科負責人審定。題目的確定按照"雙向選擇"的原則進行，教師先向全班學生介紹題目情況，學生填寫選題志愿，教師根據學生志愿，確定其題目。也可以學生自選，但需經指導教師審定。
3、選題類型
(1) 在內容的深度和廣度符合教學要求的前提下，應從社會實際需要中選擇應用性題目。
(2) 科研性和開發性題目，科研部門的試驗課題亦可作為設計題目。
五、畢業設計(論文)的組織過程
畢業論文(設計)檢查工作須按以下程序進行：
選題→開題檢查→中期檢查→結題驗收→答辯→歸檔
1、學生在畢業論文(設計)工作期間必須使用"畢業設計(論文)任務書"，按要求詳細填寫。
2、學生在調研、充分理解工作目的基礎上，經開題檢查后方可進入畢業論文(設計)工作。開題應在選題后一到三周之內完成，開題時學生應提交文獻綜述和工作進度安排。開題檢查的要點如下：
l 學生是否己充分理解了課題的內容和要求;
l 學生的工作計劃是否切實可行;
l 是否具備課題所要求的試驗條件。
開題檢查不合格者，必須在一周內重做。
開題檢查，中期檢查、結題驗收均由檢查小組執行，檢查小組由3名左右教師組成。檢查小組的主要成員應參加答辯委員會。
3、中期檢查應在畢業設計進行中間進行，檢查要求為：
l 學生是否按計劃完成規定工作，所遇到的困難能否克服;
l 學生在設計工作期間的表現;
l 題目是否恰當，教師是否負責。
4、結題驗收
結題驗收在設計工作完成后，論文書寫前進行，檢查要點為檢查計算機程序實際運行結果。
5、畢業答辯
答辯委員會由院(部)、系負責組成，由多于5名的具有講師以上職稱的教師組成。答辯委員會以協商或投票方式給學生評出成績，一個專業或班級分設幾個答辯組時，要統一考慮。
學生必須在答辯前3天，將畢業設計(論文)全部材料、畢業設計(論文) 任務書和指導教師評語交答辯委員會。委員會把材料轉給評閱教師審閱，評閱教師要寫出評語或給出分數。學生在參加答辯之前，應充分做好準備工作，寫好報告提要，準備好將要懸掛或張貼的圖表、摘要，準備將要播放的10分鐘powerpoint幻燈片講稿、軟件演示所需要的環境等。每個學生答辯時間為半小時左右，要出示有關圖表、數據并演示程序，講解十分鐘，回答答辯老師的四個以上問題。
六、畢業論文的規范
【編寫要求
畢業設計(論文)文稿必須用a4(210mm*297mm)白紙打印。打印時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復印。每一頁上方(天頭)和左側(訂口)分別留25mm，下方(地腳)和右側(切口)分別留20mm。畢業設計(論文)一律左側裝訂。
畢業設計(論文)的內容構成：
封面
序或前言(必要時)
摘要
前置部分 關鍵詞
目次頁
插圖和附表清單(必要時)
符號、標志、縮略詞、首字母縮寫、單位、
術語、名詞等注釋表(必要時)
引言(緒論)
1章
2章
2.1(條)
2.1.1(款)
2.1.1.1(項)
2.1.2
正文 2.2
主體部分 2.2.1
2.3
2.3.1
2.3.2
3章
結論
致謝
參考文獻
附錄a
附錄部分 附錄b
(必要時) 附錄c 】
1、畢業論文的組成
a、封面; b、中文摘要;c、英文摘要;d、目錄;e、正文;f、致謝;g、參考文獻;h、附錄;i、有關圖紙。(j、畢業設計(論文)評語;k、畢業設計(論文)任務書;
封 面 由學校統一印制，按要求填寫。封面包括論文題目，導師簽字，學生本人簽字。
題 目 應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業設計(論文)的內容、專業特點概括出來。題目字數要適當，一般不超過25個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
摘 要 是論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要是一篇完整的短文，可以獨立使用。摘要應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等(采用了什么工具 (開發環境)、方法、技術、理論;實現了什么系統或得出了什么結果;其系統(或結果) 有什么創新、有什么特點,或在開發設計過程中，總結出的先進的方法、技術和經驗)，重點是結果和結論。中文摘要一般不少于400字;外文摘要不少于350個實詞。如遇特殊需要，字數可略多。摘要中一般不用圖、表、化學結構式，非公知公用的符號和術語。
關鍵詞 論文中最重要的詞，是為了文獻標引工作從論文中選取出來的以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文選取3-8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。關鍵詞之間空二格。英文摘要和關鍵詞與中文摘要和關鍵詞內容要相對應。
目 錄 是畢業設計(論文)的篇章名目，要按順序寫清楚設計(論文)構成部分和章、節的名稱。按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括正文主要層次標題、致謝、參考文獻、附錄(外文原文與翻譯、源代碼)等。
正 文 包括概述，方案比較及選定，必需的理論、分析和計算，系統分析，系統設計，系統測試，算法的描述，實驗方法，結果及其討論和總結。正文要標明章節，圖表公式要按章編號;根據畢業設計內容，應有充分的系統功能模塊圖、程序設計流程圖、數據結構表、程序運行界面圖和關鍵代碼。
【具體地講：
1.引言(緒論)：簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。
2.正文：正文是作者對研究工作的詳細表述。其內容包括：問題的提出，基本觀點，解決問題的基本方法，必要的數據和圖表，以及通過研究得出的結果與對結果的討論等。正文字數一般為1萬—1.5萬左右，但對具有獨特見解的論文不限字數。
(1)文中所用的符號、縮略詞、制圖規范和計量單位，必須遵照國家規定的標準或本學科通用標準。作者自己擬訂的符號、記號縮略詞，均應在第一次出現時加以說明。
(2)圖：畢業設計(論文)中的圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。所有的圖應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。如圖1、圖2……,每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。
(3)表：所有的表應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。如表1、表2……。每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。必要時，應將表中的符號、標記、代碼以及需要說明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注，也可以附注于表下。表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不能用“同上”、“同左”“;”和類似詞，一律填入具體的數字或文字。
(4)數學、物理和化學式
畢業設計(論文)中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排，序號標注于該式所在行(當有續行時，應標注于最后一行)的最右邊。
(5)計量單位：
畢業論文中的量和單位以國際單位制(si)為基礎，必須符合中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
(6)標題層次
畢業設計(論文)的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
3.結論(結束語、總結與展望)：包含對整個研究工作進行歸納和綜合而得到的結論，以及對問題的進一步探討的設想與建議。】
致 謝 通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。在結論后單置一頁。
參考文獻 必須是學生本人真正閱讀過，以近期發表的雜志類文獻為主。
【具體地講：
參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。
參考文獻著錄規則：
(1)專著的著錄項目、著錄格式及著錄用符號：
主要責任者.書名[文獻類型標識].其他責任者.版本.出版地：出版者,出版年.文獻數量.叢編項.附注項.文獻標準編號
其中,主要責任者、書名、版本、出版地、出版者、出版年為必須著錄項目，其他為選擇項目。
參考文獻類型，根據gb3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：m―專著， c―論文集，n―報紙文章，j―期刊文章，d―學位論文，r―研究報告，s―標準，p―專利;對于專著、論文集中的析出文獻采用單字母“a”標識，其他未說明的文獻類型，采用單字母“z”標識。
例：劉少奇.論共產黨員的修養.修訂2版.北京:人民出版社,1962.76頁
(2)連續出版物的著錄項目、著錄格式及著錄用符號：
題名.主要責任者.版本.年.月,卷(期)～. 年.月,卷(期).出版地:出版者,出版年.叢編項.附注項.文獻標準編號
其中,題名、主要責任者、版本、出版地、出版者、出版年為必須著錄項目，其他為選擇項目。
例:地質評論.中國地質學會.1936,1(1)～.北京:地質出版社,1936.～
(3)專著中析出的文獻著錄項目、著錄格式及著錄用符號：
析出責任者.析出題名.析出其他責任者.見:原文獻責任者.原文獻題名.版本.出版地:出版者,出版年.在原文獻中的位置
其中析出責任者、析出題名、見:原文獻責任者、原文獻題名、版本、出版地、出版者出版年、在原文獻中的位置為必須著錄項目，析出其他責任者為選擇項目。
例：黃蘊慧.國際礦物學研究的動向.見:程裕淇等編.世界地質科技發展動向. 北京:地質出版社,1982.38～39
(4)連續出版物中析出的文獻的著錄項目、著錄格式及著錄用符號：
析出責任者.析出題名.析出其他責任者.原文獻題名，版本.在原文獻中的位置
其中析出責任者、析出題名、原文獻題名、版本、在原文獻中的位置為必須著錄項目，析出其他責任者為選擇項目。
例：李四光.地殼構造與地殼運動.中國科學,1973(4):400～429
參考文獻例：
[1].中國科學院南京土壤研究所西沙群島專案組.我國西沙群島的土壤和鳥糞礦.北京：科學出版社，1977
[2].傅承義,陳運泰,祁貴中.地球物理學基礎.北京：科學出版社，1985.477
[3].華羅庚，王元.論一致分布與近似分析：數論方法(ⅰ).中國科學，1973(4)：339～357
[4].趙均宇.略論辛亥革命前后的章太炎.光明日報，1977 03-24(4)】
任務書 由導師填寫，裝訂于指定位置，經系主任簽字后生效;
2、內容的要求
論文包括選題的目的、意義，本課題的現狀和國內外的研究綜述，從而提出問題、分析問題，提出方案和方法，并如何進行設計和編程的，結果及其討論，總結和進一步工作等。論文實際上就是回答“what?why?how?what?——做了什么?為什么做?怎么做的?結果是什么?”。學生要獨立完成一個應用軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量。
七、畢業論文(設計)的評分
畢業論文(設計)的評分為優秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及格(60分以下)五個等級。
(一)優秀
完成畢業設計任務，并符合下述良好標準，同時能進一步滿足下列兩個條件者可評為優秀：
1、畢業設計論文撰寫層次分明，論述詳盡，比較出色。
2、在某一方面有比較突出的表現。例如：
1)能夠提出自己獨到的見解加以討論，取得一定成績;
2)完成的成績或實物功能，優于規定要求，并且具有一定水平;
3)在設計中運用了新的方法，創建了新型的標準，或能夠應用新技術完成實際任務，做得比較出色的;
4)對難度較大或工作量較大的選題，完成得比較出色等等。
(二)良好
按時完成畢業設計任務書規定的任務，并同時符合下列三方面情況者，可評為良好：
1、畢業設計論文內容完整，能夠確切反映出設計中的主要理論問題，基本概念和算法設計，無原則性錯誤。
2、完成的程序或實物，符合規定要求，系統組成基本合理。
3、答辯時，講述清楚，回答問題基本正確，無原則性錯誤。
(三)中等
基本上完成畢業設計任務書規定的任務，畢業設計論文的內容能夠較確切地反映設計的主要問題，基本概念與基本設計無原則性錯誤：完成的程序與實物性能一般。工作能力有所提高;答辯時尚能回答基本問題。
(四)及格
勉強能完成畢業設計任務書規定的任務。獨立工作能力較差。論文質量較差或存在個別非主要的原則性錯誤，完成的程序或實物性能較差，答辯時講述不清楚，回答問題不確切或存在若干錯誤。
(五)不及格
未完成畢業設計任務書規定的任務。同時，或畢業論文不能反映設計的主要方面，基本概念模糊不清，設計時有原則性錯誤;或完成的程序不能運行，或實物粗糙，從而明顯不符合要求;或答辯時，原則性錯誤較多。
八、畢業論文(設計)應交材料
1、畢業論文(設計)任務書
2、開題報告(可以不要)
3、調研報告或讀書報告
4、畢業論文正稿
5、計算機應用系統(含源程序，軟盤或光盤)
所有論文資料的電子文擋需打包，文件名為班級學號姓名，例“計001-24-張三”，并刻成光盤保存。
九、畢業(設計)論文的寫作細則(打印排版格式如下)
1、封面頁：采用學校教務處規定的統一格式(樣式見附錄1)
中文論文題目用二號黑體，可以分為1或2行居中打印;英文論文題目用16pt time new roman，bold;學院名稱、專業班級、學生姓名、指導教師姓名、指導教師職稱用四號宋體。
2、題目、摘要和關鍵詞：(樣式見附錄2)(單獨成頁)
題目：畢業設計(論文)題目為三號黑體字，可以分1或2行居中打印;論文(設計)題目下空一行打印專業班級、學生姓名、指導教師、職稱內容，用小四號宋體。
摘要：題目下空一行打印摘要，摘要二字用四號黑體，摘要二字后空一格打印內容用小四號宋體
關鍵詞：摘要內容下空一行打印關鍵詞，關鍵詞三字用四號黑體，其后為關鍵詞內容，用小四號宋體，每兩個關鍵詞之間空二格。
英文題目、摘要、關鍵詞內容均應與中文相同。打印時全部采用小四號arial字體，摘要內容和關鍵詞內容均用五號arial字體。英文題目、摘要、關鍵詞合打一頁(樣式見附錄3)。
3、目錄頁：(樣式見附錄3)(單獨成頁)
目錄二字用二號黑體，居中，段前段后間距為1行;一級目錄用四號宋體;二級目錄用小四號宋體;頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛線連接。
4、正文：采用小四號宋體字打印。行間距為1.5倍行距。(樣式見附錄4)(每章開始分頁)
5、引言用小四號宋體字打印(若有，標題用四號黑體字)。
6、標題：每章標題以四號黑體字居中打印;“章”下空一行為“條”，以四號宋體字左起打印;“條”下空一行為“款”，以小四號宋體字左起打印。
7、文中圖、表應有自明性。圖、表名應附相應的英文和必要的中文圖注。制圖要求：半欄圖寬≤7cm，通欄圖寬≤16cm;圖中曲線粗細應相當于5號宋體字的豎畫，坐標線的粗細相當于5號宋體字的橫畫;圖中文字、符號、縱橫坐標標目用小五號字;標目采用國家標準的物理量(英文斜體)和單位符號(英文正體)的比表示，如c/moll-1。表格采用“三橫線表”，表的內容切忌與圖和文字的內容重復。
8、公式：公式書寫應在文中另起一行，居中書寫。公式的編號加圓括號，放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。公式后應注明編號，該編號按順序編排。
9、結論：結論二字用四號黑體字，結論內容為小四號宋體字。(單獨成頁)
10、致謝：致謝二字用四號黑體字，居中，內容為小四號宋體字(樣式見附錄5)(單獨成頁)
11、參考文獻：(樣式見附錄6)(單獨成頁)
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中出現的先后統一用阿拉伯數字順序編號，序碼用方括號括起。
“參考文獻：”左頂格、四號黑體;序號左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示，小四號宋體。
十、其它要求：
1、全文內的各章、各節內的標題及段落格式(含頂格或縮進)要一致;
2、全文內各章的體例要一致，例如，各章(節、目)是否有“導語”;
3、時間表示：使用“XX年6月”，不能使用“XX年6月”或“.6”;
4、標題編號：要符合一般的學術規范，一般不能使用“半括號”，“(一)、”或“(一、)”等不規范用法，標題結束處不能有標點符號;
5、全文錯別字或不規范之處不能超過萬分之二。