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畢業(yè)論文一般格式和基本要求

發(fā)布時間:2020-01-10

畢業(yè)論文一般格式和基本要求

  以下為第一范文網(wǎng)小編為您編輯的畢業(yè)論文一般格式和基本要求,敬請關注!

  一、畢業(yè)論文(設計、創(chuàng)作)基本規(guī)范要求

  1.畢業(yè)論文(設計、創(chuàng)作)內容包含論文(設計、創(chuàng)作)題目、中英文摘要(含關鍵詞)、目錄、正文、后記、參考文獻、注釋等。

  2.學生畢業(yè)論文的撰寫須在指導老師指導下獨立完成,論文要有明確主題和完整的論述,論點明確、論據(jù)充分可靠、語句通順、邏輯性強、格式規(guī)范。

  二、藝術類畢業(yè)創(chuàng)作(設計)基本規(guī)范要求

  1.畢業(yè)創(chuàng)作(設計)的選題倡導題材廣泛性、風格多樣性與獨立創(chuàng)造性相結合,既鼓勵弘揚主旋律也提倡內容多樣化,倡導健康文明的生活內容和深入完整的藝術語言表達。

  2.系召集相關專業(yè)具備專業(yè)創(chuàng)作(設計)指導能力的教師組成指導小組,對學生畢業(yè)創(chuàng)作(設計)進行指導。

  3.畢業(yè)創(chuàng)作(設計)必須由畢業(yè)生本人在指導教師的指導下按要求完成,且必須符合本專業(yè)教學要求。

  三、藝術類畢業(yè)演出活動基本規(guī)范要求

  1.畢業(yè)演出內容要結合本專業(yè)特色,在傳統(tǒng)基礎上不斷創(chuàng)新。

  2.講師及講師以上職稱教師組成畢業(yè)演出選題指導小組,對學生演出內容具體把關。學生在指導教師指導下進行排演。

  3.畢業(yè)演出嚴禁抄襲、照搬現(xiàn)成作品,鼓勵原創(chuàng),模仿作品要在原作品上有所創(chuàng)新。

  4.畢業(yè)演出可以公開的舞臺演出形式進行,演出規(guī)模視實際情況而定,演出需保留相關的演出視頻資料。

  畢業(yè)論文(設計、創(chuàng)作)要按照學校制定的規(guī)范來進行。理工類畢業(yè)設計中的論文部分亦可參考該規(guī)范,藝術類的設計與創(chuàng)作規(guī)范可根據(jù)各藝術專業(yè)特點作相應的調整。

  四、論文打印要求

  畢業(yè)論文用A4紙打印。頁面設置的頁邊距為上:2.3cm;下:2.6 cm;左:3.0cm;右:2.3 cm。

  裝訂線位置一律左側。頁碼居中。

  五、論文結構及具體要求

  畢業(yè)論文的結構依次為:

  (1)封面;(2)中英文摘要(含關鍵詞);(3)目錄;(4)正文;(5)注釋;(6) 附錄;(7);參考文獻(8)后記;(9)封底。

  (一)封面

  封面顏色一般為白色,要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的格式排版,論文題目是文章總體內容的體現(xiàn),應簡潔明確、有概括性,字數(shù)不宜超過20個字,可分為主輔兩行題。

  (二)中英文摘要(中文在前,英文在后)及關鍵詞

  摘要是論文內容的簡要陳述,應盡量反映論文的主要信息,內容包括研究目的、方法、成果、結論及意義等。中文摘要一般為200—300字,英文摘要應與中文摘要內容相對應。關鍵詞一般為3—5個。

  (三)目錄

  目錄一般按二級標題編寫,要求層次清晰,且要與正文標題一致。主要包括緒論(或前言)、正文主體、參考文獻、后記等。

  “目錄”兩字三號黑體、居中,“目錄”兩字與正文空一行。

  (四)正文

  論文正文部分包括:緒論、論文主體及結論。

  畢業(yè)環(huán)節(jié)只寫畢業(yè)論文的專業(yè),畢業(yè)論文正文原則上要求10000字以上;畢業(yè)論文之外還進行畢業(yè)設計、創(chuàng)作、演出等畢業(yè)環(huán)節(jié)的專業(yè),畢業(yè)論文正文原則上要求6000字以上。

  正文的層次序號為:

  第一級:一、二、三、……;

  第二級:(一)(二)(三)……;

  第三級:l.2.3.……;

  第四級:(1) (2) (3)……;

  第五級:l) 2) 3)……。

  字體的要求:第一級題序和標題用三號黑體字。第二級題序和標題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標題用小四號黑體字。文章正文內容用宋體小四號字。

  論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚,文字簡練,通順,重點突出。第一級題序和標題居中,其余各級題序和標題一律左對齊,與正文前空兩格排。“結論”兩字與上文空一行。

  論文均加頁眉“中國傳媒大學南廣學院本科畢業(yè)論文”,為仿宋體五號字。頁碼居中,以緒論為首頁。

  (五)注釋

  注釋采取腳注形式。在論文寫作過程中,需要交代相關內容弓l用的出處,或需要進一步說明和闡述,則在文中注釋(以出現(xiàn)的先后次序編號,編號以方括號進行上標,如[1],[3]。腳注緊跟在該頁的下面)。

  注釋常用格式如下:

  1.專著、論文集、研究報告類

  [序號]主要責任者(注:兩個責任者之間用逗號隔開).文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

  舉例:

  [1][3]劉小龍.電視藝術美學[M].北京:中國廣播電視出版社,1999.22.37.

  [3]吳海霞,沈劍平.電視論壇[C].北京:人民教育出版社,2019.(2).56.

  [4]中國教育與人力資源問題報告課題組.從人口大國邁向人力資源強國[R].北京:高等教育出版社,2019.

  2.學位論文類

  [序號]主要責任者.文獻題名[D].保管地:保管單位,完成年.起止頁碼.

  舉例:

  [1]鄧友.論電視藝術的美學性[D].北京:北京廣播學院,2019.3.

  3.析出文獻類

  [序號]析出文獻主要責任者(注:兩個責任者之間用逗號隔開).析出文獻題名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼(如文內已列明,則省略).

  舉例:

  [1][英]穆爾.電影理論的結構[A].瞿濤.電影學文集[C].北京:人民出版社,1993.34.

  4.期刊文章類

  [序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,出版年,卷(期).

  舉例:

  [9]李海.音樂傳播的文化思考[J].當代傳播,2019,(10):26.

  5.報紙文章類

  [序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

  舉例:

  [1]周濟.情系教育 辦好教育[N].中國教育報,2019—1—29(1).

  6.網(wǎng)絡文獻類

  [序號]主要責任者.網(wǎng)絡文獻題名[文獻類型標識].網(wǎng)絡文獻的出處或可獲得地址.

  舉例:

  [1]吳霓.教育科學大家談[J/OL].

  [14]方錦柔.中國人民大學學報論文文摘(1983--1993).英文版(DB/CD).北京:中國百科全書出版社,1996.

  7.外文期刊文獻編排格式及示例

  [10]Amit,Raphael.St rategic Assets and Organizational Rent[J].Strategic Management Journal,2019,(2):16~18.

  8.外文專著文獻編排格式及示例

  [3]Andrews,K.R..The Concept of Corporate Strategy[M].IL:Irwin,1971.22.

  9.各種未定類型文獻

  [序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版年.

  舉例:

  [1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(1991-1997)[Z].海口:海南出版社,l998.

  表3:

  常見文獻類型標識表

  專著

  期刊

  報紙

  文章

  論文集

  學位

  論文

  報告

  網(wǎng)絡

  數(shù)據(jù)庫

  網(wǎng)絡

  期刊

  網(wǎng)絡電子公告

  未定類型

  M

  J

  N

  C

  D

  R

  DB/OL

  J/OL

  EB/OL

  Z

  (六)附錄

  對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內容,可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例,冗長的公式推導、編寫的算法、語言程序以及解釋、論證過程等。

  (七)參考文獻

  參考文獻目錄按引用順序排列,表示格式與正文注釋基本相同,但省略頁碼。(八)后記

  論文撰寫的背景、目的、感謝和一些有必要交代的內容可在后記部分作以說明補充。

  六、其它要求

  在畢業(yè)論文中,不同專業(yè)還對文字、表格、圖、公式、標點符號、數(shù)字用法、量和單位等有具體要求,由該專業(yè)教研室根據(jù)國家相關標準相應地提出。

  本規(guī)范的有關具體要求見論文模板。

  七、畢業(yè)論文材料及相關表格順序

  (1)封面;

  (2)中英文摘要(含關鍵詞);

  (3)目錄;

  (4)正文;

  (5)注釋;

  (6)參考文獻;

  (7)附錄;

  (8)后記;

  (9)審題表;

  (10)指導記錄表;

  (11)指導教師意見;

  (12)評閱人意見;

  (13)成績表;

  (14)答辯記錄;

  (15)封底。要求和封面紙張一致。

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