會(huì)議記錄范文格式（通用11篇）

會(huì)議記錄范文格式 篇1

　　時(shí)間：x年xx月xx日上午9：00

　　地點(diǎn)：

　　參加人員：xx集團(tuán)會(huì)員代表

　　議程：

　　1、 審議xx集團(tuán)不定時(shí)工作制和綜合計(jì)算工時(shí)制。

　　2、 審議xx集團(tuán)職業(yè)道德和商業(yè)行為準(zhǔn)則。

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用，充分保護(hù)、調(diào)動(dòng)、發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，經(jīng)集團(tuán)公司工會(huì)研究，經(jīng)黨委批準(zhǔn)，于x年xx月xx日召開xx集團(tuán)有限公司第xx屆xx次職工代表大會(huì)。會(huì)議代表x名，實(shí)到代表x名，列席代表x名。

　　會(huì)議議程：

　　1、實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)制的工種：

　　框裝工、塑裝工、做排工、折邊工、剪板工、模具工、沖床工、車工、銑工、鉗工、鉚工、沖壓工、鉆床工、電焊工、點(diǎn)焊工、氣割工、噴漆工、一次接線工、二次接線工、繞線工、澆注工、編程工、行車工、鏟車工、叉車工、號(hào)碼工、車間操作工、倉管員、質(zhì)檢員、動(dòng)力運(yùn)行員、助理設(shè)備工程師、熱浸鋅操作工、包裝工、機(jī)修工、電鍍工、平板工、發(fā)貨員、成型工。

　　2、實(shí)行不定時(shí)工作制的工種：

　　實(shí)行年薪制的高級(jí)經(jīng)營管理人員、銷售人員、包裝裝卸人員、門衛(wèi)、小車駕駛員。

　　3、關(guān)于實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)制和不定時(shí)工作制后，如何完善制度，保證職工合法權(quán)益。

　　工資支付：以年為單位，每年年底與職工結(jié)算一次工資。工作期間采取每月預(yù)付制度，預(yù)付金額不低于公司與職工簽訂的《勞動(dòng)合同書》的約定;

　　休息休假：對實(shí)行不定時(shí)工作制及綜合工時(shí)工作制職工，公司將根據(jù)《勞動(dòng)合同》相關(guān)規(guī)定，在保障職工身體健康并充分聽取職工意見的基礎(chǔ)上采用集中工作、集中休息、輪休、調(diào)休、彈性工作時(shí)間等方式，在完成生產(chǎn)任務(wù)同時(shí)，確保職工的休息休假權(quán)益。

　　加班工資：公司將以年為計(jì)算周期，每年每位職工的工作時(shí)間為工作小時(shí)，如果超過法定計(jì)算周期，公司將支付%的加班工資。法定節(jié)假日確需加班的，在與職工充分協(xié)商同意的情況下，按國家法律法規(guī)支付其相應(yīng)得法定假日工資;

　　4、舉手表決是否通過部分崗位實(shí)行綜合工時(shí)制和不定時(shí)工作制。

　　與會(huì)代表認(rèn)真審議通過對部分崗位實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)制和不定時(shí)工作制的種類，以及工資支付、休息休假、加班等項(xiàng)目的討論，一致同意對部分崗位實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)制和不定時(shí)工作制。

　　5、舉手表決是否通過xx集團(tuán)職業(yè)道德和商業(yè)行為準(zhǔn)則。

　　職業(yè)道德。

　　行為準(zhǔn)則。內(nèi)容包括：內(nèi)部工作行為準(zhǔn)則，保護(hù)公司資產(chǎn)、離職交接;外部工作行為準(zhǔn)則，代表對外承諾或簽約、與供應(yīng)商交易;外部其他組織的行為準(zhǔn)則，與競爭對手的接觸、與新聞媒體、司法人員以及其他各界的聯(lián)系;個(gè)人行為準(zhǔn)則，不幫助競爭對手、不與競爭、不在供應(yīng)商兼職、不濫用公司影響力、不從事第二職業(yè)等。

　　x年xx月xx日

會(huì)議記錄范文格式 篇2

　　時(shí)間：20xx年5月19日

　　地點(diǎn)：公司會(huì)議室

　　出席人：謝芳勇、江垠翰、涂衛(wèi)鵬、曾小衛(wèi)、王小春、徐瑩、肖雁翎

　　主持人:謝芳勇

　　一、會(huì)議的紀(jì)律

　　每周一開公司設(shè)計(jì)部開會(huì)，設(shè)計(jì)部所有人都要參加，開會(huì)前2天由行政通知會(huì)議主題，發(fā)到微信群和QQ群，大家要提前準(zhǔn)備，思考，在會(huì)議上做匯報(bào)。

　　二、意向客戶：

　　江手上有4個(gè)，太倉、香水灣、好望山、烏魯木齊路做好跟進(jìn)工作。

　　在談客戶時(shí)全包估價(jià)不好估所以在客戶沒有強(qiáng)烈要求下不包，只做半包。

　　東方冠郡由江和謝配合完成，謝負(fù)責(zé)一樓，江負(fù)責(zé)地下室和二樓。

　　月底謝要去新疆，江要盡快把新疆英式現(xiàn)代風(fēng)格準(zhǔn)備好，法式由謝準(zhǔn)備。

　　三、施工圖時(shí)間制定:

　　一套別墅一個(gè)人30天必須完成，兩個(gè)人15天。

　　如面積大的兩個(gè)人20天完成。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　休息時(shí)間可以多去酒店、高檔商場、家具店、燈具店等等看看，加強(qiáng)知識(shí)面。

　　工地配合做的還不夠到位，懂的施工工藝太少，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　五、計(jì)劃書

　　每個(gè)案子要求寫計(jì)劃書

會(huì)議記錄范文格式 篇3

　　會(huì)議名稱：教師座談會(huì)

　　會(huì)議主辦部門：廣福完小

　　會(huì)議時(shí)間：xx年x月x日18:20

　　會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室

　　會(huì)議主持人：完小校長尹斌

　　與會(huì)人員名單：完小政教主任熊丙武

　　完小教務(wù)主任錢緒銀

　　完小總務(wù)主任李暉

　　完小少先大隊(duì)部輔導(dǎo)員江軍

　　完小全體教師

　　記錄人員：錢緒銀

　　會(huì)議議題

　　自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育

　　發(fā)言記錄

　　主持人：今天會(huì)議的議題為“自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)�體教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認(rèn)真反思，從而對有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

　　一、政教主任熊丙武

　　提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

　　二、教務(wù)主任錢緒銀

　　辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長、自由發(fā)展的天空。

　　三、總務(wù)主任李暉

　　我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

　　四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍

　　率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對補(bǔ)課的依賴。

　　五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖

　　我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長此以往教師有償家教對學(xué)生，甚至對家庭，對社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

　　六、98班班主任張玲、副班主任黃凱

　　通過學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴性。

　　七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

　　蘇霍姆林斯基說：想克服負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時(shí)間，只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能夠順利的學(xué)習(xí)。如果學(xué)生的時(shí)間被日常學(xué)校的功課塞得越滿，那么他自由思考的時(shí)間就越少。再加上額外的繁重的補(bǔ)課，那么他負(fù)擔(dān)過重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。照此來說，可能教師出于好的動(dòng)機(jī)為學(xué)生家教，但結(jié)果可能事倍功半，甚至適得其反，

　　不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長的金錢，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

　　八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐

　　近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學(xué)校開始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

　　禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對學(xué)生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)。“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來教育之路的一片晴空萬里。

　　九、102班班主任李娜、副班主任盧義

　　伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。

　　十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友

　　熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

　　作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

　　十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀

　　教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無一利。

　　十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平

　　為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。

　　作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

　　十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲

　　有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

　　孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭

　　“學(xué)為人師，行為世范。”教師道德情操不只對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

　　十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄?/p>

　　廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他\'捧著一顆心來，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任感，甚至對未來失去信心。

　　十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英

　　一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒有有償家教老師一年的收入。可想這對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

　　這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理!

　　十七、體育組組長李惟忠、組員李斌

　　廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

　　孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教的好老師。

　　十八、美術(shù)組組長黃大兵、組員小張玲

　　有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

　　“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

　　十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝

　　本人對有償家教永遠(yuǎn)說“不”。

　　有償家教有著極大的負(fù)面影響。

　　其一：教師開展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開價(jià)，為人師表的形象盡失。

　　其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

　　其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽課效率。

　　其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

　　其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

　　有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

　　主持人：“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

　　教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。

　　廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任，甚至對未來失去信心。

　　“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

　　教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出，教師要堅(jiān)守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。 學(xué)生負(fù)擔(dān)更加沉重。每天白天上八節(jié)課，除了校方組織的周日成建制補(bǔ)課、周六名曰奧賽培訓(xùn)的集體補(bǔ)課、每周2至4個(gè)晚上的培優(yōu)班或補(bǔ)中、補(bǔ)差班集體補(bǔ)課，余下的晚上還得參加班主任、任課老師的家教補(bǔ)課，作業(yè)習(xí)題永遠(yuǎn)做不完，還有什么時(shí)間去自主學(xué)習(xí)發(fā)展個(gè)人興趣特長?

　　課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長掏錢請家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績;不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好.

會(huì)議記錄范文格式 篇4

　　時(shí)間：xx年x月x日第七節(jié)課(放學(xué)后)

　　地點(diǎn)：行政樓四樓會(huì)議室

　　出席：

　　會(huì)議議題：

　　1.新教師上課情況反饋;

　　2.鄭雄軍書記動(dòng)員新教師參與社團(tuán)活動(dòng)

　　一、鄭書記發(fā)言

　　1.學(xué)校社團(tuán)發(fā)展情況;

　　2.學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作方式;

　　3.新教師參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的方法;

　　4.典型學(xué)生社團(tuán)介紹;

　　顧愷智發(fā)言，詢問社團(tuán)的規(guī)模、怎樣發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、學(xué)生社團(tuán)與科組學(xué)科競賽之間的關(guān)系?康搖生發(fā)言，詢問可不可以組織一個(gè)以歷史為中心的社團(tuán)?

　　對于上述的問題鄭書記認(rèn)真解答，并真心邀請各位新教師參與到社團(tuán)活動(dòng)中，加快接觸學(xué)生的步伐，并且出成績、形成特色。

　　二、各位新教師輪流發(fā)言，述說這兩天上課的基本情況與困惑。

　　1.蘇晉致

　　上了模具101、102兩個(gè)班的課，感覺兩個(gè)班有明顯差別，感覺到一部分學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上面，總是找機(jī)會(huì)說話，而且班級(jí)有起哄的苗頭。模具102班容易控制一些。

　　說明：兩個(gè)班的差別，三二分段班學(xué)生的能力稍強(qiáng)。班級(jí)部分學(xué)生不學(xué)習(xí)是不爭事實(shí)，但要盡

　　可能爭取他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。將講課的語速降低，保證學(xué)生能夠聽得清。

　　2.顧愷智

　　感覺到學(xué)生的層次低，思考能力很弱。上課則從學(xué)生的末來出路引入、分析職校學(xué)生的就業(yè)情況、反思在學(xué)校里要學(xué)什么等。模具103與104相比，模具104的紀(jì)律稍好，但學(xué)生更容易趴臺(tái)睡覺，要經(jīng)常提醒學(xué)生。問：如果學(xué)生一直睡覺怎么辦?

　　說明：學(xué)生睡覺時(shí)要及時(shí)提醒，可以從講臺(tái)上走下來，一邊講課一邊輕輕敲他的桌子，不要有身體上的接觸，再睡再提醒。從長遠(yuǎn)來說，要增強(qiáng)講課生動(dòng)性，盡可能吸引學(xué)生參與到課堂中。

　　3.黃小龍

　　我教兩個(gè)年級(jí)，感覺高三年級(jí)的班特別喜歡說話，也隱約感覺到機(jī)電092班更有爆發(fā)力。模具112

　　班好很多，課堂紀(jì)律容易控制。

　　4.康搖生

　　一開課我就注意不能與學(xué)生對立起來，要互相交流，溝通才能保證與學(xué)生能夠長久地交流。

　　5.葉斌

　　教的班級(jí)是女生班，沒有那么多問題，課堂可以順利地進(jìn)行。還有一個(gè)男生班還沒有上課。

　　6.陳建

　　今天上了兩節(jié)課，學(xué)生的紀(jì)律很好，測試了一下學(xué)生的能力，每個(gè)班都有七八個(gè)學(xué)生的能力很強(qiáng)，整體水平也很好。上了兩節(jié)課只是覺得嗓子很累。

　　7.胡星星

　　總結(jié)上課的情況。

　　(1)備課要充分，如果備課充分教師的專業(yè)水平一下子就體現(xiàn)出來了，學(xué)生如果佩服你的專業(yè)能力就會(huì)聽你的課。

　　(2) 上課說話、睡覺等情況一定要及時(shí)跟進(jìn)處理。

　　(3)提前到課室，了解學(xué)生的情況。

　　(4)上課盡可能與學(xué)生多交流。

　　(5)還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的地方語言，多看新聞、科普知識(shí)，找到學(xué)生的興趣、愛好等吸引住學(xué)生。

　　8.何翠芬

　　感覺模具092的紀(jì)律很難控制，聲音要很大才行，上課也很累。說明：建議多從當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的文化、管理等情況入手，吸引學(xué)生。練習(xí)發(fā)聲，自如地控制音量。尋求班主任的幫助。

　　請相關(guān)的科長、班主任多關(guān)心、指導(dǎo)新教師，每一名教師初上講臺(tái)都有一個(gè)適應(yīng)的過程，大家一起動(dòng)手，讓新教師能順利、愉快地走向成熟。

教師會(huì)議記錄格式范文篇四：新教師轉(zhuǎn)正座談會(huì)會(huì)議記錄

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日 16：00-17:30

　　會(huì)議地點(diǎn)：順德大良鄭裕彤中學(xué)圓桌會(huì)議室

　　參加人員：胡昕、吳簡迪、胡嘉雯、吳小伶、張曉瑜、李霞、周才敏、黃銀燕、盧昌春、宋建國、 陶慶、

　　葉克明、李東紅、劉新璐、羅尚文、王慧燕、孫垂鑫(排名不分先后)

　　主持人：周才敏(辦公室主任)

　　記錄人：胡嘉雯

　　主持人：今天，我們聚集到一起開會(huì)，主要是就20xx年9月開始進(jìn)入鄭裕彤工作的六位新老師的轉(zhuǎn)正一

　　事進(jìn)行討論研究。座談會(huì)分為三個(gè)部分，首先請六位新老師就過去一年的工作情況作總結(jié)，對今后的個(gè)人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見，其次請各位指導(dǎo)老師發(fā)表意見，最后我會(huì)談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題，現(xiàn)在正式開始。

　　張曉瑜(新教師)：白駒過隙，時(shí)光仍然，在過去一年的見習(xí)期間，我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己，在見習(xí)期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請，并將工作情況匯報(bào)如下： 一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來,我擔(dān)任高一年級(jí)一至六班的美術(shù)課 ,在王慧燕教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的上課規(guī)律。利用每周二下午第八節(jié)課的時(shí)間開展書法第二課堂活動(dòng)，每一次的書法課堂都能感受到學(xué)生們追求知識(shí)的喜悅。與此同時(shí)我還負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)文工作，在李主任和羅書記的帶領(lǐng)下我逐漸的了解到這項(xiàng)工作的性質(zhì)，抓住了創(chuàng)文工作的規(guī)律，每次送報(bào)材料也不會(huì)像以往那樣緊張。三、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念。盡可能的利用多媒體教學(xué),在課堂上能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生傳播當(dāng)今世界先進(jìn)的藝術(shù)理念,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校對我的培養(yǎng)。

　　周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝張曉瑜老師，下面有請吳簡迪老師。

　　吳簡迪(新教師)：在班主任工作方面，我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系，實(shí)施素質(zhì)教育，利用班會(huì)課加強(qiáng)思想品德教育，積極找學(xué)生聊天，積極思考;教師工作方面，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，做好備課、上課工作，積極展開“高效課堂”，自信心教育。我也積極反思，在班主任工作方面，我自己的想法還不夠成熟，一開始對班主任工作困難認(rèn)識(shí)不足，所以前期管理工作較難，跟班開始不緊，自習(xí)課有點(diǎn)吵，找學(xué)生談話次數(shù)不夠，這個(gè)學(xué)期下宿舍次數(shù)減少。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，之前上課節(jié)奏快，還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格。以后我會(huì)繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣，多思考，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式。

　　周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳簡迪老師，下面有請吳小伶老師。

　　吳小伶(新教師)：過去的一年是我在鄭裕彤中學(xué)從事地理教學(xué)工作的第二年，擔(dān)任高一1、3、4、5班的教學(xué)工作，我現(xiàn)將結(jié)合一年里工作實(shí)際情況，從以下三個(gè)方面作報(bào)告：一、在教師職業(yè)道德方面，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，對生活充滿熱愛，工作態(tài)度端正，工作熱情高，受到領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定與好評，注重人民教師形象，做到大方得體，專業(yè)實(shí)干。二、在教育教學(xué)方面，我初步形成自己的教育理念，根據(jù)生活地理的專業(yè)特性，注重對學(xué)生生活地理知識(shí)、趣味地理熱情的培養(yǎng)，堅(jiān)信微笑課堂的個(gè)人魅力，保持高昂的探索激情。積極探索“高效課堂”新模式，對沒布置的作業(yè)，我建議學(xué)生不必做，以免浪費(fèi)時(shí)間增加困惑。與第一年相比，我今年的教學(xué)成績有明顯提升。在新教師培訓(xùn)中榮獲“初為人師”教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，積極參加全區(qū)和學(xué)習(xí)組織開展的各類教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課評課，積極承擔(dān)公開課。我在未來將不懈努力，不斷成長。 周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝吳小伶老師，下面有請李霞老師。

　　李霞(新教師)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好。今年我擔(dān)任高二(2)-(4)班的教學(xué)工作，并任高二(3)班班主任，現(xiàn)從教學(xué)和德育兩方面對見習(xí)期這一年的工作進(jìn)行匯報(bào)。我積極聽課，一年下來，聽了近六十節(jié)課，在師傅劉新璐老師和科組其他老師的指導(dǎo)下努力改進(jìn)教學(xué)方法、教育模式，在高二第一學(xué)期期末全區(qū)統(tǒng)考中，各班的成績位居區(qū)屬中學(xué)第三名的位置，在做好教學(xué)工作之余，我參加了電教中心舉辦的“電子白板教學(xué)的有效應(yīng)用研討會(huì)”，并結(jié)合電子白板上了一節(jié)生物課，還參加區(qū)生物教學(xué)中“問題驅(qū)動(dòng)”的課題研究，同時(shí)，在“問題驅(qū)動(dòng)”的說課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。擔(dān)任高二(3)班班主任工作中，我最大的感觸就是多關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生和家長溝通，四個(gè)月獲得“文明班”稱號(hào)。今后我講出以下幾個(gè)方面去彌補(bǔ)與改進(jìn)：1、堅(jiān)持多參加學(xué)校以及科組各種教學(xué)活動(dòng);2、積極撰寫教學(xué)論文和教育心得;3、多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝李霞老師，下面有請胡嘉雯老師。

　　胡嘉雯(新教師)：20xx學(xué)年，我擔(dān)任高一(2)班的語文教學(xué)與班主任工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣。有收獲，也有遺憾。一、語文教學(xué)工作方面，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)充分備課，且為了高效課堂的執(zhí)行，我會(huì)同課代表一起制定一周的學(xué)習(xí)安排，提前告知學(xué)生，分層合作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)方面，安排課前完成《新坐標(biāo)》預(yù)習(xí)作業(yè)，單元教學(xué)結(jié)束之后則安排隨機(jī)聽寫。閱讀訓(xùn)練則關(guān)注學(xué)生的閱讀習(xí)慣，作文教學(xué)本著“精”的目的，做到百分之百的詳批。校內(nèi)外考試結(jié)束后，我都會(huì)分模塊統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的得分，在掌握單個(gè)學(xué)生知識(shí)漏洞的同時(shí)，把握全班的方向，例如上學(xué)期的課前演講關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和人物，開設(shè)文言文專題;下學(xué)期的課前演講則牢牢緊扣需要大量時(shí)間閱讀的《三國演義》以及基礎(chǔ)知識(shí)中的成語每日一講，且利用早讀與午讀的時(shí)間開設(shè)了詩歌鑒賞專題。二、班主任工作方面：1、完善班級(jí)管理規(guī)章制度，每周召開一次班干部會(huì)議，不定時(shí)地對班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查;2、加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。3、有效地利用好每周一的班會(huì)課，開展主題班會(huì);4、對待后進(jìn)生，處處真誠相待耐心相幫，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)與家長溝通，并進(jìn)行了多次家訪。 周才敏(辦公室主任、主持人)：謝謝胡嘉雯老師，下面有請胡昕老師。

　　胡昕(新教師)：從去年7月開始，我來到鄭裕彤中學(xué)已經(jīng)整整一年的時(shí)間，從開始選擇這個(gè)崗位開始，在思想上已經(jīng)下定決心。教師是一個(gè)需要愛心的崗位，也需要責(zé)任心和上進(jìn)心。我的下一步目標(biāo)是向黨組織靠攏。在今年的前半段，我密切和資深實(shí)驗(yàn)老師葉老師配合全校的化學(xué)老師完成了近200個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，每次實(shí)驗(yàn)前都做好預(yù)實(shí)驗(yàn)，保持成功率，獲得各年級(jí)化學(xué)老師的一致好評。后半段兼任教務(wù)處教務(wù)員，統(tǒng)籌各類考試，學(xué)會(huì)了整理高中學(xué)時(shí)檔案。新教師培訓(xùn)中，擔(dān)任理科班班長一職，被評為優(yōu)秀學(xué)員。此外，帶領(lǐng)高一五位同學(xué)組成興趣學(xué)習(xí)小組，綜合探討生活污水里面的化學(xué)物質(zhì)以及生物組成，目前課程處于收尾階段。我相信，隨著工作的不斷深入，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，下一步目標(biāo)是走進(jìn)課堂成為一名揮灑激情的青年教師。

　　周才敏(辦公室主任、主持人)：好的，剛剛六位新教師都做了工作總結(jié)，下面請指導(dǎo)老師順序發(fā)言。 盧昌春(胡昕指導(dǎo)老師)：希望他能夠一年一小變，三年一大變，三到五年勝任各種工作，獨(dú)當(dāng)一面。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。

　　宋建國(吳簡迪學(xué)科指導(dǎo)老師)：對試卷的分析，高考方向的把握需要堅(jiān)持。多多向老教師學(xué)習(xí)，取人之長。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。

　　陶慶(吳簡迪班主任工作指導(dǎo)老師)：吳簡迪老師對班主任工作沒有距離感，體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是尊重學(xué)生，讓學(xué)生敞開心扉;二是到班的時(shí)間多。我個(gè)人同意他如期轉(zhuǎn)正。

　　葉克明(胡嘉雯學(xué)科指導(dǎo)老師)：在教學(xué)創(chuàng)新上非常大膽，也承擔(dān)了上一年的公開課任務(wù)。作為一個(gè)老師，要從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生。對待教學(xué)，要向各類老師請教，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)，向其學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。

　　李東紅(德育處主任)：年輕老師要快速成長，成為生力軍。在班主任工作方面要拿得出手，獨(dú)當(dāng)一面。

　　做到嚴(yán)松有度，剛?cè)岵��?jì)，讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情。教學(xué)方面，要放開手腳，大膽嘗新，走在教學(xué)潮流的前頭，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

　　孫垂鑫(教導(dǎo)處副主任)：年輕老師成長的最快的途徑是多聽課，希望在這點(diǎn)上你們多作努力。

　　王慧燕(張曉瑜指導(dǎo)老師)：在今年的教學(xué)中，我們的目標(biāo)就是為了學(xué)生在課堂中能夠獲得放松，本著這個(gè)目的她做的很好，備課也很認(rèn)真。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。

　　羅尚文(團(tuán)委書記，吳小伶班主任工作指導(dǎo)老師)：我們的新教師都很有熱情，很陽光，見到面總是熱情打招呼，給人很容易親近的感覺，這樣大家都愿意幫助你們，這一點(diǎn)很好。

　　劉新璐(李霞指導(dǎo)老師)：她今年最大的付出是在說課比賽上，獲得了很好的成績，一等獎(jiǎng)。我個(gè)人同意她如期轉(zhuǎn)正。

　　黃銀燕(副校長)：在我剛?cè)肼毑痪玫臅r(shí)候遇到一位很嚴(yán)厲的副主任，他說過這么一句話，“沒有定位好，你就會(huì)很平庸”，這句話我印象非常深刻，我認(rèn)為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，首先從思維習(xí)慣上，要知道怎樣對自己才好，其次是辦事的習(xí)慣，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。學(xué)會(huì)示弱，走進(jìn)學(xué)生的心靈。虛心好學(xué)，擇優(yōu)而學(xué)之。

　　周才敏(辦公室主任、主持人)：今天各位老師都做出了總結(jié)，希望你們能夠記住各位師傅對你們?nèi)蘸蠼o出的意見，繼續(xù)發(fā)展。指導(dǎo)老師可以先離場，我接下來說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。我剛剛發(fā)的轉(zhuǎn)正的文件和表格，研究生不需要辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，請三位本科生準(zhǔn)備好文件中的七樣?xùn)|西，在周五之前交給我，會(huì)議到這里結(jié)束。

教師會(huì)議記錄格式范文篇五：心理健康教育教師會(huì)議記錄

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

　　會(huì)議地點(diǎn)：階梯教室

　　會(huì)議對象：全體教師

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組在今年年初設(shè)計(jì)課程時(shí)，研究決定將心理健康課列入校本課程，并對全校心理健康工作做出規(guī)劃，將心理工作列為我校一個(gè)特色課程尋求逐步發(fā)展。同時(shí)開展好心理咨詢室工作，開設(shè)“綠絲帶驛站”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。

　　2、向全體教師強(qiáng)調(diào)：

　　學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事。學(xué)校要建立以專、兼職心理健康教師、班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為主線，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育統(tǒng)一戰(zhàn)線。兼職心理教師隊(duì)伍的來源，啟用思品課教師。這些課程的內(nèi)容與心理活動(dòng)課部分銜接，可以與心理活動(dòng)課共同安排時(shí)間和內(nèi)容，使得學(xué)生們在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里得到更大的收獲。

　　3、班主任老師要充分利用周一班會(huì)課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

教師會(huì)議記錄格式范文篇六：幼兒園教師大會(huì)會(huì)議記錄

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

　　會(huì)議地點(diǎn)：幼兒園辦公室

　　主持人：羅清民

　　出席人：全體教職工

　　會(huì)議內(nèi)容：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

　　1、早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。

　　2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動(dòng)電器。

　　3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。

　　4、教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。

　　5、教育幼兒具有基本的安全知識(shí)，安全意識(shí)，了解一些急救知識(shí)和方法。

　　6.不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園，讓孩子明白做危險(xiǎn)事情的后果

　　7、在活動(dòng)室里不推、不擠、不亂跑。

　　8、使用正確的坐姿，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

　　9、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。

　　10、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識(shí)。

　　11、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小班應(yīng)該每周剪指甲，教育幼兒。

會(huì)議記錄范文格式 篇5

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年6月24日

　　會(huì)議地點(diǎn)：楊劉小學(xué)六年級(jí)教室

　　出席人數(shù)：調(diào)研隊(duì)全體隊(duì)員14人

　　缺席人數(shù)：零

　　主 持 人：隊(duì)長郝軍梁

　　記 錄 人：新聞部楊亞娟

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、 主持人發(fā)言：

　　(1)、團(tuán)隊(duì)每日開會(huì)時(shí)間定為七點(diǎn)到八點(diǎn)半，每位成員做好會(huì)議記錄。

　　(2)、確定每個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人，要求負(fù)責(zé)人做好與老師的溝通工作。

　　(3)、正式自主調(diào)研日期為7月1日至8日，九號(hào)返校。

　　(4)、紀(jì)律方面：要求每位隊(duì)員認(rèn)真、負(fù)責(zé)，求精、律己;

　　后勤方面：安排好每日值班的小組;

　　財(cái)務(wù)方面：及時(shí)記賬、報(bào)賬

　　(5)、從第一天起的一周內(nèi)主要任務(wù)是輔導(dǎo)學(xué)生的疑難問題。

　　2、 與會(huì)人發(fā)言：

　　(1)、隊(duì)員生活用水應(yīng)該由每天值班的后勤組人員在當(dāng)天備好。

　　(2)、村官調(diào)研新聞上傳的任務(wù)交給新聞組，其他隊(duì)員可以一心一意做好調(diào)研工作。

　　(3)、實(shí)踐半個(gè)月內(nèi)的作息時(shí)間、入班輔導(dǎo)可以更統(tǒng)一一些。

會(huì)議記錄范文格式 篇6

　　200x年2月26日，縣委常務(wù)副書記、縣信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持召開了今年第二季度縣信訪領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，現(xiàn)紀(jì)要如下：

　　會(huì)議通報(bào)了平利縣第一季度來訪情況、集體訪情況、案件查辦情況以及信訪工作存在的問題。對第二季度信訪動(dòng)態(tài)進(jìn)行了分析，排查了村務(wù)公開、退耕還林、企業(yè)改制、清退代課教師、交通治理等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

　　會(huì)議認(rèn)為，一季度我縣信訪工作由于各級(jí)各部門高度重視，采取了積極有效措施，加大了案件查辦力度，一些多年纏訪問題、一些影響投資環(huán)境問題、一些久拖未決的經(jīng)濟(jì)糾紛得到妥善解決，保證了縣域經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。但與去年同期相比，信訪總量明顯增大，集體訪批次人數(shù)成倍增長，信訪形勢不容樂觀。這些問題的存在與少數(shù)單位不重視信訪工作，不講原則、不講大局、遇事推諉扯皮上交矛盾，與部分干部工作作風(fēng)漂涪工作方法簡單粗暴有直接關(guān)系。因此，各級(jí)各部門要端正認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)工作方法，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，信訪工作是一項(xiàng)長期性的工作，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，會(huì)不斷產(chǎn)生新的矛盾，引發(fā)新的信訪。但只要我們努力工作，牢固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的思想，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法，主動(dòng)化解矛盾，信訪是可以減少的。會(huì)議指出，二季度信訪工作要以化解矛盾、減少集體訪、解決長期纏訪為核心，以二季度信訪總量比去年同期下降為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，按“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理”原則，各自做好工作，確保一方平安。

　　一要抓“熱點(diǎn)”，維護(hù)群眾利益。群眾反映的“熱點(diǎn)”問題，實(shí)際上也是黨和政府工作的難點(diǎn)。切實(shí)解決好群眾反映的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題，是我們各級(jí)各部門義不容辭的責(zé)任。因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要按照“三個(gè)代表”的要求，帶著對人民群眾的深厚感情，處理好群眾關(guān)心的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題。一是認(rèn)真關(guān)注“熱點(diǎn)”，認(rèn)真排查本單位本轄區(qū)內(nèi)的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”，采取措施，制定預(yù)案。二是及時(shí)處理“熱點(diǎn)”，不回避矛盾，不一拖了之，及時(shí)予以解決，堅(jiān)決杜絕激化矛盾引發(fā)集體訪或越級(jí)訪。三是避免引發(fā)新的“熱點(diǎn)”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，改善工作方法，堅(jiān)持依法行政，按政策做好群眾思想工作，處理好干群關(guān)系，決不能因工作不到位等原因引發(fā)新的“熱點(diǎn)”問題。

　　二要抓領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。信訪問題落實(shí)的實(shí)不實(shí)，信訪工作水平高不高，單位領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。一是信訪機(jī)構(gòu)要健全。落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職信訪干部，保證來訪有人接，案件有人查。二是工作責(zé)任要落實(shí)，要把信訪工作作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，尤其是重點(diǎn)涉訪單位至少每季度專題研究一次信訪工作，排查本轄區(qū)本部門職能權(quán)限內(nèi)可能觸及群眾利益、引發(fā)信訪的問題，并制定解決問題的措施，把矛盾解決在基層。三是加大案件查辦力度，嚴(yán)格按照“五定”原則進(jìn)行落實(shí)，即定責(zé)任單位、定包案領(lǐng)導(dǎo)、定辦案責(zé)任人、定辦結(jié)時(shí)限、定辦案質(zhì)量。一定要做到辦結(jié)一案，解決一事，減少一訪，穩(wěn)定一方。

　　三要抓協(xié)調(diào)，講大局。一是加強(qiáng)同上級(jí)主管部門的聯(lián)系，尤其是涉及到政策法規(guī)等相關(guān)問題的答復(fù)上要統(tǒng)一，要靈通信息，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)本縣信訪工作情況，爭取主動(dòng)。二是加強(qiáng)部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在涉及下崗職工、清退計(jì)劃外用工、安置職工、工資待遇等熱點(diǎn)問題上，各相關(guān)部門要相互通氣，耐心答復(fù)上訪人，做好政策解釋、思想疏導(dǎo)工作，減少群眾上訪。三是加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門信訪室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)信息溝通，掌握信訪動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)超前化解。四是要發(fā)揮治保調(diào)解組織的作用，積極化解矛盾，報(bào)告信息，齊抓共管，構(gòu)筑大信訪格局。

　　四要抓制度，嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格按“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理”的原則解決信訪問題。一是要糾正怕負(fù)責(zé)任的思想，要敢于負(fù)責(zé)，正視信訪問題，不推諉扯皮，確保一方穩(wěn)定。二是要糾正不負(fù)責(zé)任的做法，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行信訪工作職責(zé)，不回避矛盾，把問題解決在基層。三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對重大會(huì)議、重大節(jié)慶期間的集體上訪、越級(jí)上訪，需要接人的，涉訪單位在接到通知后必須無條件服從，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到指定地點(diǎn)，做好接人工作。

　　五抓督查，促工作。縣信訪局要切實(shí)履行部門職能作用，按照縣信訪領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，抓好各級(jí)各部門的信訪指導(dǎo)和督查工作。縣上對信訪工作建立信訪督查通報(bào)制度，對信訪工作重視不夠、工作不力，信訪增加、信訪問題久拖不決的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要通報(bào)批評，嚴(yán)重的，追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對重視信訪工作，化解矛盾及時(shí)，穩(wěn)定工作做的好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　會(huì)議決定：

　　1、會(huì)議決定6月中旬對信訪工作進(jìn)行半年檢查，檢查結(jié)果將在全縣進(jìn)行通報(bào)，并納入年終考核。

　　2、林業(yè)局要加強(qiáng)對退耕還林信訪問題的研究，建立健全退耕還林監(jiān)管處理工作機(jī)制，并迅速拿出工作方案報(bào)信訪領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　參加會(huì)議人員：

　　X年X月X日

　　抄報(bào)：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、市信訪局

　　抄送：縣信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，重點(diǎn)涉訪單位

會(huì)議記錄范文格式 篇7

　　9年3月日下午3點(diǎn)——8點(diǎn)，揚(yáng)州中學(xué)教育教育集團(tuán)樹人學(xué)校召開了骨干教師座談會(huì)，陸建軍校長主持，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及市級(jí)、校級(jí)的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手參加了會(huì)議。大家就1年校慶、招生工作、學(xué)校的發(fā)展大計(jì)出謀劃策，進(jìn)行了熱烈的討論，體現(xiàn)了每一位樹人人的主人翁精神。

　　陸建軍校長首先做了發(fā)言：今天我們齊聚一堂，召開骨干教師座談會(huì)，就1年校慶、招生工作及學(xué)校下一個(gè)1年的發(fā)展規(guī)劃，想聽聽大家的意見。

　　首先，校慶凝聚全校師生及家長的智慧，凝聚全體師生的力量，我們要形成具有樹人特色的學(xué)校精神、學(xué)校文化。學(xué)校文化有物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等領(lǐng)域，為此我們想利用1年校慶這一契機(jī)，凝練、提煉揚(yáng)中樹人辦學(xué)1年的經(jīng)驗(yàn)，以及總結(jié)樹人學(xué)校1年來存在的不足及問題，制定下一個(gè)1年發(fā)展計(jì)劃，制定“三、五、十”學(xué)校發(fā)展學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)規(guī)劃、達(dá)成目標(biāo)，那就要構(gòu)建一套制度、一套規(guī)范、形成一套體制，引入全面質(zhì)量管理體系，建立學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保障體系。

　　其次，我們還要精心打造一支精英教師團(tuán)隊(duì)，我們在多少年前制定學(xué)校師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃時(shí)就提到，要建立一支“師德高尚，學(xué)養(yǎng)深厚”，即“德藝雙馨”的師資隊(duì)伍，要擁有“人格魅力”和“學(xué)術(shù)魅力”這樣一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。昨天召開校慶籌備部分人員會(huì)議，下面將要成立校慶辦公室和效能監(jiān)察組，將全面啟動(dòng)樹人樓的改造、裝修，教師辦公室的裝飾，校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室的改造，南門街環(huán)境文化的布置，下周，金螳螂廣告公司、南京大地文化設(shè)計(jì)公司(即專門為國內(nèi)外知名學(xué)校整體校園設(shè)計(jì)的公司)、北京教育文化設(shè)計(jì)院、上海華師大推薦的校園文化設(shè)計(jì)公司來我校，采用招投標(biāo)的形式對學(xué)校校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們知道物質(zhì)的問題還比較容易解決，但光有物質(zhì)是不夠的，一個(gè)學(xué)校除了有大樓，還要有大師，1年校慶對樹人發(fā)展來說是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

　　樹人曾經(jīng)歷了這樣幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期：1、1999年申請辦學(xué)報(bào)告，報(bào)市教育局批準(zhǔn)，市體改委、發(fā)改委研討論并成立學(xué)校。、年首屆畢業(yè)生畢業(yè)，首批初一學(xué)生來到南門街校。3、5年辦高中，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大。如果有第四個(gè)值得紀(jì)念的，而且是里程碑式的、奠基式的，那就是9年的1年校慶。我們身邊的不少學(xué)校借助良好的契機(jī)打造了師資隊(duì)伍，凝聚了人心，提升了辦學(xué)理念，如教院附中借二中、十二中的合并，兩校重組的契機(jī)，大力推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展;文津中學(xué)借校園改造，申報(bào)江蘇省示范初中的契機(jī)，一改以往名聲不好的舊貌;揚(yáng)大附中借校園改造，申報(bào)四星級(jí)中學(xué)的機(jī)會(huì)面貌一新;新華中學(xué)借助8年校慶的機(jī)會(huì)，有了突飛猛進(jìn)的變化。

　　我們要發(fā)動(dòng)全校師生，發(fā)動(dòng)關(guān)注樹人的會(huì)各界人士，出謀劃策，辦好校慶。要讓大家覺得揚(yáng)中樹人不僅僅是樹人人的，而且是會(huì)的，基于這樣的考慮，我們要問計(jì)于各位，各位是有思想、有計(jì)謀的精英人士，而且學(xué)校的發(fā)展與你們也是休戚相關(guān)的，這是學(xué)校提升美譽(yù)度、信賴度的需要，是提升學(xué)校內(nèi)涵中的需要。

　　今天我拋磚引玉，希望在座各位都要發(fā)言，就校慶、招生、學(xué)校發(fā)展三個(gè)方面，群策群力、出謀劃策，以便樹人更快、更大的發(fā)展。

　　郎旭輝：1、我們學(xué)校發(fā)展很快，在如何在“做大做強(qiáng)”這個(gè)問題上，我覺得重點(diǎn)要放在“做強(qiáng)”上，而不能放在“做大”上，我覺得以后在規(guī)模上適當(dāng)?shù)乜刂埔粋�(gè)度，今年初一年級(jí)規(guī)模如此之大，我就覺得教學(xué)上管理很難。、師資隊(duì)伍建設(shè)很重要，如同學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，就沒有時(shí)間主學(xué)習(xí)，老師也是，如果整天忙于應(yīng)付性的檢查，那就沒有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)、理論研究，制度上是否放寬點(diǎn)，讓老師有更多的精力放在教學(xué)研究上。

　　徐渭請：1、教師身發(fā)展，就是要讓教師身有這個(gè)需要，內(nèi)心的迫切需要才能取得很大進(jìn)步。、關(guān)于校慶，我覺得每一位教師認(rèn)真做好本職工作也是為校慶服務(wù)，所以我希望學(xué)校給教師創(chuàng)造寬松的環(huán)境，在寬松的環(huán)境里才能把本職工作做得更好。

　　侯敏霞：昨天帶三個(gè)考上西安交大的學(xué)生到《揚(yáng)州晚報(bào)》參加“QQ在線”訪談節(jié)目，他們談到筆試、面試的形式、內(nèi)容，我就覺得很新穎，我希望學(xué)校應(yīng)該多給我們一些機(jī)會(huì)，讓我們與一些名校切磋一下，讓己站得更高一點(diǎn)，可以使我們進(jìn)步更大更快。

　　丁佩：1、我覺得校慶要體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、學(xué)校特色。、招生可以與校慶結(jié)合起來，我們初三的老師和家長談話的時(shí)候就不經(jīng)意地說樹人高中的好，每個(gè)人其實(shí)努力地做好己的本職工作，那就是為學(xué)校做最好的貢獻(xiàn)。3、希望多給我們一線教師一些進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

　　馮文俊：從我來到樹人，參加了幾次大型活動(dòng)，我的感覺就是只要學(xué)校組織策劃什么事情，最終都能完美地做好。我覺得樹人的1年校慶，要能體現(xiàn)出青春的朝氣，搞一個(gè)慶典式的校慶，有授牌儀式，請市政府出面。要有師生互動(dòng)的節(jié)目，比如大合唱，請校長寫歌詞，音樂教師譜曲，寫樹人新校歌。

　　潘軍：1、我最近有點(diǎn)困惑了，學(xué)校有個(gè)什么樣的定位，學(xué)校以什么來吸引老師、學(xué)生?核心是什么?究竟是培養(yǎng)應(yīng)試型的學(xué)生還是發(fā)展型學(xué)生。、本學(xué)期的校本課程又開始了，轟轟烈烈，但是究竟能走多遠(yuǎn)?3、關(guān)于校慶，如果把學(xué)校的發(fā)展寄希望于一次校慶，那是不行的。要成立工作負(fù)責(zé)制，不在于事情做多少，而在于把每一件事情做好了就行。4、幸福指數(shù)比較高是很重要的，學(xué)校就像一個(gè)人，吃五谷雜糧，哪有不生病的，學(xué)校的會(huì)議不得不開再開，每一次會(huì)議必須高效，每個(gè)人必須備會(huì)。

　　徐光永：輻射到世界上每個(gè)角落，要有廣度;時(shí)間跨度要長，要有長度;內(nèi)涵要有一定的深度。

　　童敏娟：1、去上海會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很好很安全，老師很認(rèn)真。董校晚上巡查了5個(gè)住宿的地方，一直到11點(diǎn)鐘才結(jié)束。我想說的是，領(lǐng)導(dǎo)和教師都認(rèn)真了，重視了，就沒有干不成的事情。、校慶是學(xué)校的，也是學(xué)生的、家長的，要發(fā)動(dòng)家長的力量，3、第一屆學(xué)生有的已經(jīng)畢業(yè)工作了，這些我們都可以聯(lián)系得到。4、提前規(guī)劃下一個(gè)1年發(fā)展。5、慶典可以搞成“藝術(shù)人生”的形式，訪談節(jié)目。

　　陳珍華：1、校慶什么時(shí)候，我還是在網(wǎng)上看見的，學(xué)校應(yīng)該讓全會(huì)都知道。、學(xué)校要有一些標(biāo)志性的建筑，帶誰來拍照片，人家會(huì)必選這里。就好像我們到揚(yáng)中就拍樹人堂。3、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)大多還能夠解決，但是會(huì)交際、心理調(diào)節(jié)等等這些就需要一些專業(yè)的老師了，現(xiàn)在初中和高三的學(xué)生都有心理教師來輔導(dǎo)，那么高一、高二的學(xué)生呢?也希望學(xué)校能夠安排。

　　顧翠霞：1、提煉樹人的精神，讓會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)一首屬于我們己的校歌。、關(guān)于招生工作，我覺得我們也不能總是關(guān)注一些名校、大校，還應(yīng)該在一些不出名的小學(xué)校里挑選一些好苗子。

　　宋華：1、校慶看上去是一天，實(shí)際上我覺得應(yīng)該是一個(gè)過程，包括前期的準(zhǔn)備過程。、拍一些系列片，除了在揚(yáng)州電視臺(tái)播出，還可以在縣市的一些電視臺(tái)播放，以擴(kuò)大影響。3、確定校慶的時(shí)間，還要有一個(gè)校慶敘事表。

　　王珠：1、初三各個(gè)班主任每年在升學(xué)前動(dòng)員學(xué)校上樹人高中，那是不是有點(diǎn)遲呢?為什么不在學(xué)生一進(jìn)初中的時(shí)候就向他們做宣傳呢，開始就灌輸他們熱愛樹人，我是樹人人的這種觀念呢?我們開設(shè)了那么多的校本課程，為什么就沒有一門是關(guān)于“樹人發(fā)展史”的呢?我覺得平時(shí)這種教育應(yīng)該貫穿在德育教育中，應(yīng)該有個(gè)書面的東西，你如果問學(xué)生初中三年給他們留下了什么，他們能夠說些什么呢?、我們的學(xué)生家長絕大部分其實(shí)不很關(guān)注究竟學(xué)校為他們省多少學(xué)費(fèi)，我們要思考，我們除了感情留人，究竟哪些因素和亮點(diǎn)能夠吸引他們的眼球。

　　陸建軍校長：1、關(guān)于招生，我們要全全方位地考慮問題，在名校、大校，我可以花較少的時(shí)間、精力，招到更多的好學(xué)生，但是在小學(xué)校，固然會(huì)有一些好苗子，但是投入和產(chǎn)出比不一樣。、我們樹人一定要擺脫這種保姆式的教育形式，趙銘下次在高一第一次家長會(huì)上，就要告訴家長，我們可不是保姆，老師也不能什么事情都往己身上攬，很多事情你是做不到的。3、隨著教師工資的改革，隨著各個(gè)學(xué)校競爭壓力的加大，將來會(huì)有很多好教師進(jìn)入公辦學(xué)校，我們更要在生源方面做好先期準(zhǔn)備。4、剛才有部分教師談到我們學(xué)校的定位，談到己的理想，我要說的是，如果我們離開現(xiàn)實(shí)談理想，那是很難立足的，多少年前的孔子在全國游學(xué)，宣講己的政治主張，最終結(jié)果呢?所以教學(xué)質(zhì)量是根本，中考和高考成績是根本。

　　王俊：1、宣傳是肯定需要的，電視媒體等。、一場高水準(zhǔn)的大型匯報(bào)演出，由陸校長做主持人。3、希望提高教師的幸福指數(shù)，師生的幸福指數(shù)高了，才能更好地促進(jìn)學(xué)校長久地發(fā)展。希望學(xué)校平時(shí)在和我們提出要求的同時(shí)，更多一點(diǎn)關(guān)心和關(guān)懷。比如我們已經(jīng)很努力地付出了，但是取得的結(jié)果可能并不是很好，要注重過程的考核。還有就是作息時(shí)間的問題，覺得進(jìn)出校門控制的比較嚴(yán)格。

　　何學(xué)永：1、學(xué)校最近要求我們填寫的表格很多，影響到我們正常的教學(xué)任務(wù)的完成。5年發(fā)展高中，到現(xiàn)在已經(jīng)有1軌了，有很多人知道樹人的初中，但是了解樹人高中的并不是很多，建議在文昌閣這里樹一個(gè)廣告牌。、目前考上清華、北大等一流名校的可能性不大，所以我們宣傳還要加大，在網(wǎng)絡(luò)上等等。3、樹人也搞一個(gè)地招班的提前錄取考試。

　　陸建軍校長：1、揚(yáng)州中學(xué)、揚(yáng)州中學(xué)西校、揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校三校聯(lián)合接受外縣市學(xué)生招生報(bào)名，本月底開始。8364813是我校高中招生辦公室的電話。、9屆高一招生也準(zhǔn)備接受網(wǎng)上報(bào)名。3、但是新高一的校還沒有最終確定，我們和開發(fā)的最后協(xié)議還沒有簽訂，最近也在和師范學(xué)校談租校的事情。

　　王久江：1、寶應(yīng)翔宇每年都事先摸到南京金陵中學(xué)、南師附中、揚(yáng)州中學(xué)的提前錄取考試的時(shí)間，然后在這個(gè)相同的事情里，組織三次考試，叫“城聯(lián)誼賽”，是的好生源全部留在家里。、校慶要有一個(gè)鮮明的主題詞，標(biāo)語等等。

　　陶力越：1、年輕教師的成才問題，我覺得有一個(gè)老教師帶是很重要的，對年輕教師的成長很有幫助，師徒結(jié)對這樣的形式很好，但是一定要做到位、做得實(shí)。、校慶是全校的盛世、大事，作為一名基層教師，我們也想共同參與進(jìn)來。要有幾個(gè)籌備組，建立專題網(wǎng)站。進(jìn)行一些展覽，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡展覽，學(xué)校這幾年發(fā)展的圖片。

　　張蕊：1、校慶要請外面的廣告公司幫我們設(shè)計(jì)，大膽地想象，比如請“同一首歌”來。

　　張瑾：1、世明雙語學(xué)校的校慶是請制片廠做了一個(gè)片子，檔次很高，大家印象深刻。、他們在迎賓館搞了大型的慶典活動(dòng)，請了很多京城里的高官。

　　陸建軍校長：我們?nèi)魏我粋�(gè)活動(dòng)都要聚集師生的智慧，看到我們師生的身影，讓每個(gè)人都覺得我參與了。盡管我們請上海華師大的教授來，不管他們的水平如何，但這次我們每個(gè)人都來為校慶做貢獻(xiàn)。我們希望我們的校慶能夠給大家留下震撼，留下終身難忘的記憶，是他這一生印象深刻的幾件事情之一。

　　徐紅衛(wèi)：1、對內(nèi)對外的宣傳，編輯校慶專刊，成立校史陳列室。、教師更多地關(guān)注身的發(fā)展，而不能總是被家長左右著。

　　孫平：讓家長更多地參與到學(xué)校管理里。好酒不怕巷子深，只要我們考試成績好，就不用擔(dān)心招生的問題。

　　匡成萍：1、是否可以考慮搞一個(gè)民意調(diào)查，學(xué)生和家長有多少愿意到新校的，有多少是愿意繼續(xù)留在瘦西湖校的。、9屆高考成績直接影響我們高中的招生，所以高考工作至關(guān)重要。3、登記通訊錄、收集畢業(yè)照、統(tǒng)一校服校徽等等。

　　顧福勇：如何吸引優(yōu)秀生源，我們要談?wù)撗芯考议L對什么最感興趣。我們可以有針對性地采取靈活政策，比如揚(yáng)大附中每年都專門到高郵湖西的四個(gè)鄉(xiāng)招生，針對高郵中學(xué)招生的政策，稍微調(diào)整，每年都能找到不少好的生源。

　　朱云峰：1、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)校特色等要有一個(gè)統(tǒng)一的說法，高度概括凝練。、拍一系列的巡禮的紀(jì)錄片，每個(gè)月播放一次。3、一個(gè)訪談的專題節(jié)目，優(yōu)秀學(xué)生、教師、家長、會(huì)眼中的樹人是什么樣的。4、招收一些經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是成績特別優(yōu)秀的學(xué)生。

　　萬朝清：1、首先要確定我們的校慶是什么規(guī)模、什么檔次、的校慶，要精心組織策劃，要有校慶的主題。、請名人、高官、大師來，搞一些“授牌”儀式等。3、教師的發(fā)展對學(xué)校的發(fā)展是很重要的，初中要做成品牌。4、加大宣傳的力度，我們不但可以拍宣傳片、主題片，還可以拍成電影。或請一些電視電影公司到我們學(xué)校來取景。

　　姜亞芹：1、和晚報(bào)聯(lián)合舉行征文競賽，向會(huì)各界人士、教師、學(xué)生征文，讓全會(huì)都知道樹人十年校慶。、組成一個(gè)小型巡回演講團(tuán)，請學(xué)校演講朗誦比較好的老師演講，主要內(nèi)容就是學(xué)校優(yōu)秀教師和學(xué)生的事跡，到各個(gè)小學(xué)或者一些初中去講，宣傳學(xué)校，利于招生。

　　殷翠云：1、校慶宣傳口號(hào)、標(biāo)志的征集。、大力發(fā)動(dòng)學(xué)生，校友錄收齊;校長對學(xué)生的祝福語;希望訂在周六、周日;開部分茶話會(huì)，收集學(xué)生的成績榮譽(yù)資料。現(xiàn)在的學(xué)生，通過樹人講壇，請一些老教師、專家和校友來做講座。3、關(guān)于招生：新校是否確定。4、關(guān)于發(fā)展：班主任隊(duì)伍的建設(shè)很重要。

　　趙平：高中的招生方案要盡快出臺(tái)，也便于我們和家長宣傳;招聘教師應(yīng)多一點(diǎn)應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜。

　　常松：招聘教師應(yīng)該采用試用期，實(shí)在不行的盡早辭退。家長學(xué)校的召開很有必要，許多家長和我們交流的時(shí)候就說：“老師啊，孩子我們實(shí)在管不住了，你幫我們教育他吧„„”總是把責(zé)任全部推給老師，依賴于教師。

　　閔潔：我覺得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然很忙，但是還很有活力，很積極，我想我們普通教師所缺少的就是這一種精神，一種干勁。如同有些學(xué)生，初三雖然很苦，但是他們很快樂，這種精神的引領(lǐng)我覺得很重要。、我覺得一個(gè)教師的人格魅力是很重要的，對學(xué)生有很大影響。

　　白振宇：1、對外界來說，校慶是一種“秀”，但是我們己知道，我們的校慶究竟想給會(huì)留下一個(gè)什么印象，我們的學(xué)校想給會(huì)一個(gè)什么印象，這個(gè)定位很重要，昨天電視上出現(xiàn)的關(guān)于世界睡眠日的調(diào)查，對我們學(xué)校造成了不太好的影響。、校慶的宣傳應(yīng)該采取軟廣告的形式，創(chuàng)新一點(diǎn)，不能整版的宣傳，反而給你不好的感覺，是在做廣告。3、學(xué)校要借助校慶梳理樹人發(fā)展的軌跡。

　　陸建軍校長：

　　聚焦十年校慶，昨天下午召開了部分校慶通知會(huì)議，已經(jīng)開始梳理99年以后的所有的文字材料，從99年6月4日第一份辦學(xué)的申請報(bào)告，到9年的重要資料;從99年開始的每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)班主任的花名冊，我們將在近期內(nèi)召開班主任會(huì)議，幫助收集所有學(xué)生的花名冊;我們還將通過網(wǎng)上校友登記，，掌握他們情況、去向;我們將召開不同層次的、不同地域的畢業(yè)生座談會(huì)，成立樹人校友會(huì)，請校友出力、獻(xiàn)策。

　　我們樹人的教師不同于揚(yáng)中的教師，我們的教師是近八九年來，從不同的地方相聚樹人，帶來了各學(xué)校不同的教學(xué)方法的同時(shí)，也帶來了不同學(xué)校的文化，我們校慶成功的一個(gè)重要標(biāo)志，就是所有的師生、畢業(yè)的學(xué)生對樹人核心價(jià)值觀的認(rèn)同，這是隱形的;而顯性的就是樹人成為江蘇省一所知名的學(xué)校。

會(huì)議記錄范文格式 篇8

　　時(shí)間：20xx年4月8日上午

　　地點(diǎn)：管委會(huì)會(huì)議室

　　主持人：李(管委會(huì)主任)

　　出席者：楊(管委會(huì)副主任)、周(管委會(huì)副主任管城建)、李(市建委副主任)、肖(市工商局副局長)、陳(市建委城建科科長)及建委、工商局有關(guān)科室宣傳人員。街道居委會(huì)負(fù)責(zé)人。

　　列席者：管委會(huì)全體干部

　　記錄人：鄒(管委會(huì)辦公室秘書)

　　討論議題：

　　1.如何整頓城市市場秩序。

　　2.如何制止違章建筑、維護(hù)市容市貌。

　　楊主任報(bào)告城市現(xiàn)狀：我區(qū)過去在開發(fā)區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各職能單位同心協(xié)力、齊抓共管在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市方面取得了一定成績，相應(yīng)的城市市場秩序有一定進(jìn)步，市容街道也較可觀。可近幾個(gè)月來，市場秩序倒退了，街道上小商販逐漸多起來，水果攤、菜擔(dān)、小百貨滿街亂擺一些建筑施工單位沿街違章搭棚。亂堆放材料，搬運(yùn)泥土撒落大街這些情況嚴(yán)重地破壞了市容市貌，使大街變得又亂又臟;社會(huì)各界反應(yīng)很強(qiáng)烈。因此今天請大家來研究：如何整頓市場秩序?如何治理違章建筑、違章作業(yè)、維護(hù)市容

　　討論發(fā)言(按發(fā)言順序記錄)

　　肖：個(gè)體商販不按規(guī)定到指定市場經(jīng)營，管理不得力、處理不堅(jiān)決，我們有責(zé)任。這件事我們堅(jiān)決抓落實(shí)：重新宣傳市場有關(guān)規(guī)定，坐商歸店、小販歸市、農(nóng)民賣蔬菜副食到專門的農(nóng)貿(mào)市場工商局全面出動(dòng)抓，也希望街道居委會(huì)配合，具體行動(dòng)方案我們再考慮。 羅(工商局市管科科長)：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實(shí)行過，都是行之有效的，現(xiàn)在的問題是要有人抓，敢于抓落到實(shí)處。只要大家齊心協(xié)力問題是能夠解決的。

　　秦(居委會(huì)主任)：整頓市場紀(jì)律我們居委會(huì)也有責(zé)任。我們一定發(fā)動(dòng)群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現(xiàn)象。

　　李(建委副主任)：去年上半年創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市時(shí)，市上出了個(gè)7號(hào)文件，其中規(guī)定施工單位不能亂擺戰(zhàn)場。工棚、工場不得臨街設(shè)置，更不準(zhǔn)侵占人行道。沿街面施工要有安全防護(hù)措施今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業(yè)嚴(yán)重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全。基建取出的泥土，拖斗車裝得過多，外運(yùn)時(shí)沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會(huì)召集施工單位開一次會(huì)，重申市府7號(hào)文件，要求他們限期改正。否則按文件規(guī)定懲處。態(tài)度要明確、堅(jiān)決。

　　陳：對犯規(guī)者一是教育，二是逗硬。“不教而殺謂之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執(zhí)行，那時(shí)按文件逗硬處理，他們也就無話可說。

　　與會(huì)人員經(jīng)過充分討論、協(xié)商，一致決定：

　　1.由工商局牽頭，居委會(huì)和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動(dòng)，監(jiān)督實(shí)施，做到坐商歸店，攤販歸點(diǎn)，農(nóng)貿(mào)歸市，徹底改變市場紊亂狀況。

　　2.由管委會(huì)牽頭，城建委等單位配合對全區(qū)建筑工地進(jìn)行一次檢查。然后召開一次施工單位會(huì)議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個(gè)月內(nèi)改變面貌。過時(shí)不改者，堅(jiān)決照章處理。 散會(huì)。

　　主持人(簽名)

　　記錄人(簽名)

會(huì)議記錄范文格式 篇9

　　安全會(huì)議時(shí)間：20xx年x月

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、傳達(dá)市教育局安全工作會(huì)議精神和要求，部署和落實(shí)具體的安全工作。

　　2、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

　　參加人員： 章x、 張、 劉x、 倪 李、 胡　、

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓 藝術(shù)樓及校園周邊環(huán)境

　　發(fā)現(xiàn)的問題：消防滅火器有即將失效的

　　整改措施：立即進(jìn)行更換。警鐘長鳴，防患與未然。

會(huì)議記錄范文格式 篇10

　　時(shí)間年月日時(shí)

　　地點(diǎn)：辦公樓五樓大會(huì)議室

　　出席人： ……

　　缺席人： ……

　　主持人：

　　記錄人：辦公室主任劉

　　主持人發(fā)言：(略)

　　與會(huì)者發(fā)言：

　　………………………………………………………………

　　 ………………………………………………………………

　　散會(huì)

　　主持人：(簽名)

　　記錄人：(簽名)

會(huì)議記錄范文格式 篇11

　　時(shí)間：xx年x月x日

　　地點(diǎn)：公司會(huì)議室

　　出席人：公司各部門主任

　　主持人：馬燕(公司副總經(jīng)理)

　　記錄：祁迎峰(辦公室主任)

　　一、主持人講話：今天主要討論一下《中國辦公室》軟件是否投入開發(fā)以及如何開展前期工作的問題。

　　二、發(fā)言：

　　技術(shù)部朱總：類似的辦公軟件已經(jīng)有不少，如微軟公司的WORD、金山公司的WPS系列，以及眾多的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理方面的軟件。我認(rèn)為首要的問題是確定選題方向，如果沒有特點(diǎn)，千萬不能動(dòng)手。

　　資料部祁主任：應(yīng)該看到的是，辦公軟件雖然很多，但從專業(yè)角度而言，大都不很規(guī)范。我指的是編輯方面的問題。如WORD中對于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習(xí)慣，中國人使用起來很不方便。WPS是中國人開發(fā)的軟件，在技術(shù)上很有特點(diǎn)，但中國運(yùn)用文方面的編輯十分簡陋，離專業(yè)水準(zhǔn)很遠(yuǎn)。我認(rèn)為我們定位在這一方面是很有市場的。

　　市場部唐主任：這是在眾多航空母艦中間尋求突破，我認(rèn)為有成功的希望，關(guān)鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快。因?yàn)槲覀兘ㄔ斓牟皇呛娇漳概灒�這就必須考慮到兼容問題。

　　各部門都同意立項(xiàng)，初步的技術(shù)方案將在十天內(nèi)完成，資料部預(yù)計(jì)需要三個(gè)月完成資料編輯工作，系統(tǒng)集成約需要二十天，該軟件預(yù)定于元旦投放市場。

　　散會(huì)。

　　主持人：(簽名)

　　記錄人：(簽名)