畢業(yè)論文例文評(píng)析

事，而要突出重點(diǎn)抓大事，就必須明確以下基本原則。(這段話存在的問題較多，并且是多余的，當(dāng)刪。但是有一個(gè)問題在這里倒是不能不說的.即本文的主題和的面的所有大小標(biāo)題部是講突出工作重點(diǎn)的，可是本部分內(nèi)容卻轉(zhuǎn)而寫如何“抓大事”。“工作重點(diǎn)”和“大事”有聯(lián)系，但不是一回事，“大事”具有相對(duì)穩(wěn)定性和多樣性的持征，而工作重點(diǎn)具有可變性、單一性的特征。為什么這里把“突出工作重點(diǎn)”轉(zhuǎn)換為“抓大事”，似乎應(yīng)該有個(gè)交待或說明。)     1.自我約束成大事。善于自我約束是一種高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)是成事，而非做事。領(lǐng)導(dǎo)者如果事無巨細(xì)統(tǒng)統(tǒng)管，權(quán)無大小統(tǒng)統(tǒng)攬，既會(huì)產(chǎn)生因時(shí)間和精力不濟(jì)，出現(xiàn)焦頭爛額而顧此失被，又影響了下屬的積極性，甚至使下屬產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)不信任的對(duì)抗情緒。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要充分相信下屬，從繁忙的事務(wù)圈子中“超脫”出來，自己集中精力管大事。(把“成事”與“做事”對(duì)立起來是不恰當(dāng)?shù)�。特別是在論文中這樣寫是不科學(xué)的。)     2.集中精力干大事。美國著名管理學(xué)者杜拉克在《有效的管理》中指出：“有效管理者做事必須首要的事情先做，而且專一不二。”由此可見，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡量不參予與己無關(guān)的小事，應(yīng)集中更多的時(shí)間，專心自己的事業(yè)，抓好事關(guān)政策性、全局性、傾向性的工作和問題，也即大事要攬住，小事要放豐。若整天忙忙碌碌，抓了芝麻丟了西瓜，這才是最大的失誤。(上一段講“領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)是成事，而非做事”，在這一段卻寫又要“干”又要“做”。前后自相矛盾。)     3.層次分明管大事。任何一個(gè)系統(tǒng)都有一定的層次結(jié)構(gòu)，就一個(gè)縣而言，大體可分為三個(gè)層次：縣、鄉(xiāng)、村；就一個(gè)部門而言，也有這樣三個(gè)層次：局長、科長、干事。科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作方法是根據(jù)分級(jí)管理原則，各司其責(zé)，以避免“種了別人地，荒了自家田”這種管理功能紊亂的局面。為提高工作效率和管理效率，實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，就必須建立和健全嚴(yán)格而科學(xué)的責(zé)任制。對(duì)此，列寧曾指出“管理的基本原則是——一定的人對(duì)所管的一定的工作完全負(fù)責(zé)。”大事由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體事務(wù)則通過部門責(zé)任制或崗位責(zé)任制得以執(zhí)行落實(shí)。(“科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作方法……紊亂的局面”句法錯(cuò)誤，“是根據(jù)”可改為“要求實(shí)行”，“責(zé)”當(dāng)是“職”之誤，“避免”之后應(yīng)有“出現(xiàn)”之類的動(dòng)詞。)     4.靈活授權(quán)辦大事。領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，誰也沒有這樣的神通，能事事包辦。為突出工作重點(diǎn)，實(shí)行有效領(lǐng)導(dǎo)，適當(dāng)減輕領(lǐng)導(dǎo)者的工作壓力，以利于集中精力辦大事，就必須掌握“靈活授權(quán)”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)于下屬，就要充分信任他們，放手讓他們?cè)诼殭?quán)范圍內(nèi)獨(dú)立地處理問題，創(chuàng)造性地開展工作。對(duì)他們的工作除了進(jìn)行必