如何提高寫作水平

　　語言的積累。語言是文章這所房子的磚瓦,要有意識的積累語言,讀書看報,碰到富有表現力的字詞句;聽廣播看電視,甚至聽別人說活,得到的美妙言語,都要記下來。平時碰到的成語、歇后語、名言警句等等,只要自認為生動美妙的,就積累。這樣,積沙成塔,集腋成裘,從而逐步建立自己的語言詞典。同時,生活中碰到的生字詞,要查字典。經過積累,語言豐富了,寫作文時自然左右逢源。

　　情感的積累。文章不是無情物,字字句句吐衷腸。寫作只有將自己的情感體驗,自己的真情、深情、純情、至情(如對師長的敬

　　愛,對同學的友愛,對弱者的同情,對壞人的憎惡等等)付諸寫作對象,文章才能情深意切,字字動心。可見,寫好作文,必須有情感的積淀。而事實上,情感積累豐富了,寫作時人稟七情就能自然流淌,進入一種情不能已的境界,寫出的文章生動感人。

　　寫法的積累。“《文選》爛,秀才半”之說,形象道出了古人學習寫作的經驗。大凡優秀的作品,本身就告訴我們,文章該怎么寫,不該怎么寫。通過熟讀、多讀各大家的作品,達到心領神會的程度,自然學到作文的方法和技巧。閱讀多了,積累多了,用于寫作實踐,必能提高寫作水平。

　　實現寫作的積累,要達到三個要求:一、量要大,量的保證,才能帶來質的變化。要勤動筆,將自己發現的東西記在其專為寫作積累而準備的本子上。二、范圍要廣。為了積累,生活視野閱讀視野要寬,積極參加各種活動,以擴大自己的生活圈子;三、培養自己的興趣,養成積累的習慣。其次是真正做到:細觀察、多閱讀、巧選材、常練筆、勤修改。

　　1:細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭腦中反映的產物,要反映客觀事物,就必須對客觀事物作仔細的觀察。

　　只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的"鐵門限”是決然跨不進去的。

　　2:多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熟讀唐詩三首,不會作詩也會吟。”魯迅先生也提倡多讀書,“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文特點。

　　3:巧選材。精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是摘要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹但卻含有深刻意義的。一經作者之筆,就成為“發人深思、令人感奮”的好材料。選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜

　　合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。

　　4:常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之后,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。實際上,我們在學習一篇課文后都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。