校園文化創新美術體驗教室布置及簡介
紅色藝術夢想廳（美術體驗教室）展示方案
一、活動目標：
少先隊員對書畫藝術的喜愛，學校民族之花文化社的成果，體現少先隊員的精神風貌，通過一筆一畫的書寫，一副副作品的描繪實現對書畫夢想的追求。
二、活動過程：
（一）教學內容體現夢想主題，建議作品主色調為紅色。
（二）呈現卡紙繪畫、臉譜繪制、回文書寫、剪紙教學四個小組的訓練現場。
（三）學生專心的對作品（半成品）進行描繪、書寫、修剪，教師巡視指導，低聲指點。（教師：韓娟、王渝、忽阿訇、譚雯）
（四）回文書寫邀請來賓體驗。（例：叔叔您好！回文書寫的用筆與眾不同，請您來體驗一下！）
三、學生介紹：
（一）一名學生在二樓門廳站位，慢慢引導來賓走過作品陳列區，推門進入紅色夢想廳。（前門進，后門出。）
（二）作品陳列區介紹：
叔叔、阿姨，您們好！這里是教學樓的二樓門廳，這里有我國少數民族分布圖、少先隊雛鷹爭章評比欄以及老師們的“夢想舞臺”。今天，在這里還陳列了學校“民族之花”文化社書畫隊、剪紙隊、民族工藝隊、軟陶隊、紙模隊隊員們作品，有卡紙繪畫、紗布繪畫、剪紙作品、川劇臉譜……這樣的川劇臉譜是繪制在我們常用的筲箕上的，學校常常用我們的作品來裝飾校園。
（三）紅色夢想廳介紹：我們的社團成立于XX年。今天，卡紙繪畫、臉譜繪制、回文書寫、剪紙教學四個小隊相約在紅色夢想廳，用自己一筆一畫的書寫，一副副作品來追尋美的夢想。
四、環境布置：
（一）二樓門廳：
1、清潔、補充少數民族分布圖、少先隊雛鷹爭章評比欄、“夢想舞臺”。
2、用畫架、會議桌等展示學生作品。
（二）紅色夢想廳：
1、門按統一要求裝飾。
2、室內再增加作品。
3、 觸摸屏以及黑板體現相關內容。