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面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集(通用20篇)

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇1

  主考官您好,本人叫某某某,是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信,不輕易服輸?shù)娜恕I钪形蚁矚g與人交往,通過(guò)與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。

  其中在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,形成了熱情上進(jìn)的性格和誠(chéng)實(shí)、守信,有責(zé)任心的人生信條。

  面對(duì)社會(huì)的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會(huì)越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇2

  “霸王別姬”,(聲音要高喊一點(diǎn))這里有有我的姓兒,大家好,我叫姬浩。性別,男,剛過(guò)完本命年,(這兩句話押運(yùn))。有人說(shuō)我很帥,謝謝各位。曾經(jīng)也是偉大的人民教師,同時(shí),我也保證今后的工作,也像是人民教師一樣一絲不茍,堅(jiān)持負(fù)責(zé)!

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇3

  我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫 ,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

  廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

  我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!我想問(wèn)一下,你好!我想問(wèn)一下!

  謝謝你在百忙之中看到我的求職信。我很高興。我是上海醫(yī)藥高等專業(yè)學(xué)校某某屆護(hù)理類畢業(yè)生。我認(rèn)為我有很好的專業(yè)成績(jī)、專業(yè)技能和溝通能力,有信心、有能力、有興趣從事護(hù)士工作,所以我向貴公司的毛遂推薦。

  如果我選擇了最能為人類謀取福利的職業(yè),我們不怕困難壓倒,不怕閃電,也不怕天雷。

  隨著醫(yī)學(xué)要求的提高,我深刻意識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅是職業(yè),也是救死扶傷的使命,是神圣不可侵犯的科學(xué)。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓老護(hù)士熟練的專業(yè)技能,鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí)。各種病房的工作,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn),耐心照顧,微笑,以最大的`理性對(duì)待病情,以最誠(chéng)實(shí)的愛(ài)面對(duì)患者。求職信。

  在校期間,我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還提高了綜合素質(zhì)。對(duì)這個(gè)神職的向往讓我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力:某某年迎來(lái)評(píng)價(jià)促進(jìn)建設(shè)演講比賽三等獎(jiǎng);某某年共青團(tuán)組織給了我自立自強(qiáng)先進(jìn)的個(gè)人稱號(hào),推動(dòng)了我飛向理想場(chǎng)所的三等獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金……更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)理想的決心和勇氣。三年的在校生活,充實(shí)我的知識(shí),鍛煉我的才華,升華我的思想,磨練我的意志。

  護(hù)士的腳步要敏捷前進(jìn)。這不僅僅是動(dòng)力,更應(yīng)該出現(xiàn)在知識(shí)、業(yè)務(wù)層面。愛(ài)無(wú)邊界,護(hù)士無(wú)邊界,學(xué)英語(yǔ),有需要的時(shí)候想說(shuō)May I help you?期待聽(tīng)到thank you!求職信。

  最后,我真誠(chéng)地希望貴院能同意我的申請(qǐng),給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和動(dòng)力,感謝。這里祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!我希望你到你的回復(fù)!

  這就是原因。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是今年剛于師范學(xué)院科學(xué)系畢業(yè)的學(xué)生。剛剛拿到我夢(mèng)寐以求的初級(jí)教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。

  師范學(xué)院我國(guó)具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學(xué)府,并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。

  三年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 收筆之際,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!謝謝! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇6

  我是X大學(xué)材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生,本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來(lái)鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能。過(guò)硬的專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。

  大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學(xué)知識(shí)與自身努力去迎接新的`挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  能有一片理想的發(fā)展空間,是我三年來(lái)的夢(mèng)想,嚴(yán)于律己,寬予帶人是我的信條。真誠(chéng)肯干是我的準(zhǔn)則,貴公司的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引,只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)舞臺(tái),您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇7

  大家好,我叫楊柳箐,我的箐是竹子頭底下一個(gè)青蛙的青,這個(gè)名字是奶奶幫我起的,是因?yàn)槲页錾臅r(shí)候柳樹(shù)剛好要發(fā)青了,所以我奶奶幫我想出了這個(gè)名字,我是跟我爸爸姓的。

  我今年9歲了,我上的學(xué)校是啟平小學(xué),下面我將迎來(lái)三年級(jí),對(duì)此我非常興奮。

  我有一雙大大的眼睛,笑的時(shí)候我想瞇成一條縫都瞇不起來(lái)。

  我性格活潑、開(kāi)朗、聰明、伶俐、可愛(ài)、樂(lè)于助人、喜歡笑。小時(shí)候我喜歡問(wèn)爺爺問(wèn)題,爺爺會(huì)笑著回答我,可現(xiàn)在作業(yè)太多,我沒(méi)有空。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)英語(yǔ),我雖然喜歡畫(huà)畫(huà),但畫(huà)的卻不好。這年暑假媽媽把我送去學(xué)英語(yǔ),可大部分全是我學(xué)過(guò)的。我的優(yōu)點(diǎn)是在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀,每年都被評(píng)為三好生,我就是這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女生,我的缺點(diǎn)是考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意。

  小朋友你想和我交朋友嗎?如果想的話,就來(lái)啟平小學(xué)找我吧!

  老師點(diǎn)評(píng):很棒!從外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)上很詳細(xì)地介紹了自己,很厲害!

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇8

  我叫陳,今年九歲了,在坂田小學(xué)讀 三年級(jí).圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭發(fā)。

  在學(xué)校,我是一個(gè)溫柔乖巧的小男孩.經(jīng) 常幫同學(xué)搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做,我非 常開(kāi)心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫(xiě)字了.我右手挑了一根最長(zhǎng)的粉筆左 手拿著書(shū)像模像樣的在黑板上抄了起來(lái),一個(gè)個(gè) 字寫(xiě)得又重又大,生怕坐在最后的同學(xué)看不見(jiàn). 我感覺(jué)自己就是一個(gè)小老師了。

  在家里,我是一個(gè)假小子,經(jīng)常手不停腳 不住的,連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個(gè)星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥(niǎo)玩,同時(shí)嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些有趣的事情.

  這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開(kāi)心果。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇9

  我叫, xx年*月*日出生于安徽省一個(gè)普通家庭,20xx年加入共青團(tuán)組織,現(xiàn)在就讀于*大學(xué)**學(xué)院專業(yè)20xx級(jí)(*)班。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。自從順利通過(guò)黨課考試后,我內(nèi)心深處一直渴望入黨,為國(guó)家貢獻(xiàn)出我的一份力量。

  在過(guò)去的三年里,我曾擔(dān)任**學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事和副部長(zhǎng),在班級(jí)里也擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū),組織宣傳委員,學(xué)習(xí)委員(在任),心理委員等工作,我在工作中十分積極努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),無(wú)論是學(xué)院工作還是班級(jí)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),也曾多次獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直堅(jiān)持細(xì)致認(rèn)真的原則,課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,綜合測(cè)評(píng)也一向成績(jī)良好,曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。在生活中,我與同學(xué)們相處融洽,互相幫助,課下生活也十分和諧。平日里我也十分關(guān)注時(shí)事和重大事件。我深知要獲得黨組織的認(rèn)可,成為一名真正的共產(chǎn)黨員并不是一步登天的事情,所以在平日里也嚴(yán)格要求自己,以積極的態(tài)度面對(duì)生活,從不懼怕生活和學(xué)習(xí)中的困難。

  現(xiàn)在我已經(jīng)大四,即將從畢業(yè),雖然時(shí)值實(shí)習(xí)和論文期間,時(shí)間很緊張,我還是每天都給自己安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)常關(guān)注黨的會(huì)議和國(guó)家大事,積極向黨組織靠攏,努力讓自己每天都過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)。

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并決心全心全意為人民服務(wù),以吃苦耐勞的精神投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。不僅要學(xué)好科學(xué)文化只是,還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,為投身社會(huì)主義事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

  20xx年10月19日

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的一名大一學(xué)生,我名字叫呂洋,目前在人文經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)習(xí)。

  來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)一切都充滿新鮮感,尤其是來(lái)到了首都,我充分感受到了這里濃郁的當(dāng)志愿者的氛圍,受其影響,我覺(jué)得志愿者活動(dòng)是一件對(duì)己對(duì)人都很好的事情。在我的家鄉(xiāng),雖然人們有一些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí),但是志愿者這樣的活動(dòng)并沒(méi)有那么濃厚的氛圍,因此自己也失去了許多參加社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì),看到電視上那些充滿活力的志愿者們,我夢(mèng)想著有一天這樣的事情會(huì)發(fā)生到我的身上。如今,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)這樣的一次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì),我不想錯(cuò)過(guò)。在我看來(lái),當(dāng)一名志愿者并不是一種負(fù)擔(dān),在你選擇他的時(shí)候,是出于自己的意愿并非他人強(qiáng)加,這就是一種擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的一次鍛煉,是我們走向社會(huì)的第一步。通過(guò)志愿活動(dòng),我們了解了社會(huì),增進(jìn)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力,有助于形成自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的觀點(diǎn)和看法,讓自己能全方位的理解這個(gè)社會(huì)和自己的人生,引發(fā)自己對(duì)今后要走的很長(zhǎng)的一段路的思考。

  對(duì)于社會(huì),我們可以用自己的綿薄之力來(lái)推進(jìn)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,用我們的`奉獻(xiàn)讓世人明白,我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)的價(jià)值不在于索取,而是通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。以上就是我對(duì)于志愿者和志愿活動(dòng)的一些看法,見(jiàn)解可能膚淺,但這都是我的真心話,希望我能有機(jī)會(huì)成為一名合格的志愿者。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇11

  各位前輩:

  下午好。

  今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位請(qǐng)教我感到非常的榮幸。我叫馬天駿,來(lái)自以“張國(guó)臂掖,以通西域”而得名的張掖,今年(年齡自己加)。

  我是一個(gè)興趣愛(ài)好很廣泛的人,熱愛(ài)音樂(lè)表演,在發(fā)展自己愛(ài)好的同時(shí)我也沒(méi)有懈怠自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)閭(gè)性親和的緣故,高中三年我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,在班里于同學(xué)相處十分融洽,能上達(dá)學(xué)生意向,也能下達(dá)老師的指示,是同學(xué)們的好班委,也是老師的好助手。空乘這個(gè)職業(yè)一直是我夢(mèng)寐以求的,我想讓自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮到工作中,也想讓自己親和的性格能感染每一個(gè)旅途疲憊的人,給別人帶去溫暖和快樂(lè)!

  在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):

  作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;

  作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

  1、擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來(lái)。

  2、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感,和社會(huì)榮辱觀。

  3、熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。性格開(kāi)朗,樂(lè)觀。并有處理突發(fā)事件之能力。

  通過(guò)對(duì)貴公司的了解,感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所。在此,我誠(chéng)摯的請(qǐng)求加入貴公司,希望貴公司能給我機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù)。最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

  4、通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  5、為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入xx公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力

  b)自我評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)對(duì)象依據(jù)評(píng)價(jià)原則,對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的工作表現(xiàn)主動(dòng)作出評(píng)價(jià)。它是一種比較有效的教師評(píng)價(jià)制度。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇12

  我叫,x年7月畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作x年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。x年取得?茖W(xué)歷。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。XX年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇13

  一分鐘六十秒,大概可以說(shuō)220個(gè)字,朋友你只要說(shuō)下你的畢業(yè)院校,從業(yè)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人興趣以及優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,最好說(shuō)下你的缺點(diǎn)(一些無(wú)足輕重的缺點(diǎn),如不太擅長(zhǎng)于同異性打交道等),至于朋友你所說(shuō)的“為什么我要應(yīng)聘這個(gè)崗位”,你可以說(shuō)“我覺(jué)得行政助理這份工作能鍛煉我的工作實(shí)踐能力,是實(shí)現(xiàn)自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),我十分渴望能擁有這份工作,渴望擁有這份工作經(jīng)驗(yàn)”你也可以結(jié)合自身來(lái)說(shuō),比如我從小就很注意自己的個(gè)人能力鍛煉,細(xì)心,謙和,大方這都是我性格優(yōu)勢(shì),所以能勝任這份工作。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是陳佳玲,今天,我競(jìng)選的班干部是文藝委員.

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣傳委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒(méi),等著別人來(lái)挖掘。今天,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué),成為一名名副其實(shí)的文藝委員。

  如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯四年級(jí)二班的蓬勃活力!

  試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6

  我是__班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,因此我很喜愛(ài)上學(xué)讀書(shū)。

  我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育戶外,我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開(kāi)車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽(yáng),將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行!

  謝謝大家!

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇15

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫李澤雨,今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽(yáng)三小學(xué)習(xí),我在我們班是男生小排頭,我最不想當(dāng)小排頭了,媽媽說(shuō):“別人想當(dāng)小排頭還當(dāng)不了呢!”我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近視鏡擋在了后面,堅(jiān)挺的鼻子下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴,我還有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵。

  我的性格活潑開(kāi)朗,就是有點(diǎn)膽小。記得有一次,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,爸爸還沒(méi)有下班,我一個(gè)人在家里業(yè),天漸漸黑了,心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰!砰!砰……的敲門(mén)聲,我被這敲門(mén)聲嚇的心怦怦直跳,我以為媽媽回來(lái)了,可是媽媽帶了鑰匙,她會(huì)自己開(kāi)門(mén)。這時(shí),我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了,我手疾眼快,拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門(mén)前大聲的問(wèn):“誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人的聲音“收煤氣費(fèi)的!薄拔覌寢尣辉诩,你明天再來(lái)吧!”我答道。

  哈哈!你看我膽子多小!我就是這樣。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇16

  我,敢于在課堂上大聲朗讀課文;我,時(shí)常笑得合不攏嘴;我,一個(gè)倔強(qiáng)、固執(zhí)的小女孩;我,有時(shí)又火冒三丈,這就是我———?jiǎng)⒘㈡?/p>

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,固執(zhí)而又任性的小女孩。兩片柳葉般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛。最有特點(diǎn)的就是我的牙齒,笑的時(shí)候還能看見(jiàn)兩顆虎牙呢?瘦瘦的我,總被別人說(shuō)的夸張成柴,有什么辦法呢?

  從小我就喜歡跳舞、唱歌。有人說(shuō):音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐,而我就是那個(gè)喜歡沉醉于音樂(lè)中的小女孩。我骨子里有一股韌勁,那便是堅(jiān)持,我從小喜歡跳舞。有時(shí)候,媽媽帶我逛街,我一聽(tīng)到街上有音樂(lè),就情不自禁地跳了起來(lái),左扭扭,右扭扭,別提有多高興了。。

  我小時(shí)候非常頑皮,別看我長(zhǎng)的文靜。在幼兒園里,我可是鼎鼎大名的搗蛋王。什么上課吃糖,不完成作業(yè)可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師教我們寫(xiě)數(shù)字“8”,我就經(jīng)常寫(xiě)上下兩個(gè)“0”。起初老師沒(méi)察覺(jué)到,我得意忘形地偷笑了一下,老師看我一個(gè)人笑的那么開(kāi)心,就讓我寫(xiě)一遍“8”給她看。唉!最終還是逃不過(guò)老師的法眼金睛。老師教我寫(xiě),等老師走了,我又恢復(fù)原樣了。

  在成長(zhǎng)的歷程中,當(dāng)我得到老師的和父母的表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)高興;學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí),會(huì)感到憂愁;面臨危機(jī)情況時(shí),會(huì)恐慌;遇到令人氣憤的事,會(huì)憤怒。我從不掩飾自己的喜怒哀樂(lè)。我始終堅(jiān)信:人生沒(méi)有失敗!這雖不是什么名人名言,但它使我勇往直前地走著自己最為堅(jiān)實(shí)的路,它使我受益終生。挫折縱然無(wú)情,卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是我。

  我很喜歡在別人面前展示自己,也希望大家記住我。這就是我——擁有無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)的劉立婷。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇17

  看,操場(chǎng)上有一位小女孩在踢毽子,毽子像蝴蝶一樣在她身邊飛來(lái)飛去,那明亮的眼睛,那敏捷的動(dòng)作,那輕巧的步伐,引來(lái)一陣陣的喝彩。她邊踢邊數(shù),1、2、3……一共是32個(gè)。那小女孩就是我——?jiǎng)⒘杷,今?1歲了,我的名字是從成語(yǔ)“傲雪凌霜”中取來(lái)的,爸爸媽媽希望我有梅花一樣的品格。

  我毽子踢得那么好,爸爸媽媽說(shuō)是因?yàn)槲矣羞\(yùn)動(dòng)天賦。我還會(huì)很多體育項(xiàng)目,比如乒乓球、羽毛球、溜旱冰、滑滑板、游泳等。乒乓球教練表?yè)P(yáng)我打球的動(dòng)作真規(guī)范,比他兒子的還要好,要知道他兒子可是練了好幾年的了。溜旱冰我也會(huì)很多花樣動(dòng)作。

  除了喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡音樂(lè),每天回家后我都喜歡哼幾句小曲。我還學(xué)習(xí)了一種樂(lè)器——葫蘆絲,曾代表學(xué)校參加了梅江區(qū)小學(xué)生文藝表演,獲得了二等獎(jiǎng),并代表青少宮參加了多次的文藝匯演。今年我還在浪之弦琴行參加了六級(jí)考試并取得了良的成績(jī),老師贊我聰明。雖然學(xué)葫蘆絲有一定的難度,好些一起學(xué)的小朋友都放棄了,我也一度想放棄,但想到以前學(xué)得那么好,現(xiàn)在放棄不就前功盡棄了嗎?所以我就堅(jiān)持了下來(lái),明年我還要去考九級(jí)。

  在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要象我的名字一樣,不怕困難,積極向上。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇18

  分析教案:

  《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語(yǔ)交際,它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng),表達(dá)能力。

  學(xué)生分析:

  這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語(yǔ)交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來(lái)自不同家庭,各個(gè)家庭受教育程度不同,有知識(shí)分子家庭,有農(nóng)民家庭,有工人家庭,有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起來(lái)滔滔不絕;有的善于表達(dá),說(shuō)話有條理;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次;有的不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小,在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多,難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí),很想了解別的同學(xué)。

  設(shè)計(jì)理念:

  一、創(chuàng)設(shè)交際的情景

  言語(yǔ)交際離不開(kāi)具體的交際情境。這次口語(yǔ)交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語(yǔ)環(huán)境。

  二、營(yíng)造和諧的人際氛圍,進(jìn)行對(duì)話交流

  平等融洽和諧的人際氛圍,是學(xué)生樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺(jué),多鼓勵(lì),讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見(jiàn),真實(shí)的介紹自己;在師生、生生間開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流,讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè),樂(lè)于與人交流。

  三、多種形式的交流,學(xué)生得到發(fā)展

  口語(yǔ)交際市雙向、共同發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)教師介紹、問(wèn)答、同桌練說(shuō)、小組交流、語(yǔ)言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),在聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題。

  2、用幾句連貫的話,把自己的有關(guān)情況告訴別人。

  3、上臺(tái)介紹舉止大方,語(yǔ)音適中,話要清楚完整、通順,不重復(fù)、不結(jié)巴。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。

  教學(xué)流程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

  1、教師自我介紹創(chuàng)境

  同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解,這就是自我介紹。

  2、看小朋友也來(lái)了,他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)

  3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題。(要求說(shuō)話大聲清楚)

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師自我介紹,激起學(xué)生了解他人的興趣,產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問(wèn)題,明確自我介紹要說(shuō)些什么,從那些方面說(shuō)。)

  二、交流體會(huì)

  1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!

  2、你最想了解誰(shuí)?(同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué))

  3、同桌互相介紹自己。

  4、小組同學(xué)互相介紹。(小組互評(píng))

  5、學(xué)習(xí)匯報(bào):你了解了幾位同學(xué)?先讓其中以為介紹給大家。(設(shè)計(jì)意圖:在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上,使學(xué)生同桌合作,小組合作,練習(xí)說(shuō)話,達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中,進(jìn)行了傾聽(tīng)、復(fù)述的訓(xùn)練,從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。)

  三、情境聯(lián)系

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。

  2、教師語(yǔ)言創(chuàng)境:開(kāi)學(xué)不久,同學(xué)們都很想了解你,請(qǐng)你來(lái)向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。)

  3、上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內(nèi)容清楚,表情自然。

  4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后,師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。(當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí),下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái))

  5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己,大家都說(shuō)得很好,在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。

  設(shè)計(jì)意圖:

  用上臺(tái)向大家介紹自己的言語(yǔ)情景,鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己,使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高?珊蠼榻B自己的活動(dòng),讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說(shuō)話能力和與人交往能力的訓(xùn)練。

  課后反思:

  本課最成功之處首先生開(kāi)課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境,是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說(shuō)、小組交流、上臺(tái)介紹,是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位,使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語(yǔ)交際課的高潮,學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹,充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。

  這節(jié)課在教學(xué)中不足使創(chuàng)設(shè)交際情境還不夠貼近生活,部分學(xué)生還比較拘謹(jǐn),沒(méi)有做到人人都能上臺(tái)自我介紹。

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇19

  我是一個(gè)性格稍微有些內(nèi)向的小女孩。紅撲撲的有棱角的臉上恰到好處地嵌著一雙水汪汪,像葡萄一樣的大眼睛,小巧直挺的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇好像兩片帶露的花瓣,嘴巴一張,就露出幾顆潔白的牙齒,參差不齊。烏黑油亮的頭發(fā)短短的,下面有一對(duì)招風(fēng)耳,仿佛吊壺的兩個(gè)把手,五官俊俏端秀,微凹的嘴角邊,常常掛著一絲笑意。人們都夸我是個(gè)漂亮文靜的小女孩。

  其實(shí),我是個(gè)名副其實(shí)的“兩面派”。在學(xué)校里,我溫順得像綿羊,一聲不吭;回到家,就成了不折不扣的調(diào)皮蛋,經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)看電視,是個(gè)超級(jí)電視迷。有一次,爸爸媽媽出去了,這下子可樂(lè)壞了愛(ài)看電視的我。我迫不及待地插上電源,卻沒(méi)有找到遙控器,心想:大概是媽媽把遙控器藏了起來(lái)。我氣得漲紅了臉,直跺腳。開(kāi)始翻箱倒柜地滿屋子找遙控器。忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的辦公室抽屜鎖得緊緊的。遙控器一定在里面。于是我又開(kāi)始找鑰匙。無(wú)意間,我看到遙控器在鞋柜上,我高興地一蹦三尺高,立即去開(kāi)鎖。果然遙控器就藏在里面!“想藏起來(lái)不給我看?沒(méi)門(mén)兒!”我的意洋洋地看了起來(lái)。你說(shuō)我是不是個(gè)超級(jí)電視迷呢?

  瞧!這就是我,大家愿不愿意和我做好朋友呢?

面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹錦集 篇20

  尊敬的老師:

  您好。我叫,今年十八歲,是來(lái)自**省高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的>自薦信。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

  我想,我擁有這樣的資格。

  我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

  我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

  我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的>傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西>游記〉,尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每

  次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季>運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下海口:“爭(zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富!爆F(xiàn)在看來(lái),即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。

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