大學生助班面試自我介紹(精選32篇)
大學生助班面試自我介紹 篇1
尊敬的各位老師:
通過前兩輪的考試,我表現的都不夠完美。所以今天這次面試對我來說,機會顯得尤為珍貴。
1.協助輔導員幫助大一新生完成新生軍訓任務,增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,提高認識和境界;
2.助理輔導員要保持高度的責任感,與輔導員老師保持緊密的聯系,及時、準確的了解院、系的信息和動態,充分發揮自己的助理作用;
以上是我-xx年度做助教的一點點認識,可能會覺得的大話太多,一個小小的助導職位卻上升到了境界高度,而事實上,很多高度都來源于生活中的實踐,我們做助導時所做的很多工作都是圍繞這四點來展開的。明白了助導的基本職責以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會給你以后的發展增加一些籌碼,但不代表任何時候籌碼都能發揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。
就我自身經歷而言,做助導你的身理心理都要接受很大考驗,面對很多新面孔,新個性個各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的工作量,繁瑣的資料核對,五花八門的工作任務。還有新生給你的各種挑戰,落下一個月的功課。經歷過一次助導工作,你會得到成長,但不代表每個人都會成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認為做上助教,每個人都可以得到所謂的能力培養,你的能力取決于自己的態度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優勢和缺陷,做完對比后這時你可以明白自己是否要去競選了。
知道了助教的職責以后,你還得具備成為助教的資格,那什么是成為助導的資格呢。根據去年的選拔助導的文件和自身經歷,我系選拔助導的基本要求是:
1.熱愛學生工作,品行端正,較強的事業心和工作責任感;具有合作意識和奉獻。
2熟悉學生身心特點,能全面了解學生狀況。
3.能夠堅決執行學院、系布置的各項任務,主動、及時掌握新生動態,有良好的口頭表達能力,善于溝通,并能及時與輔導員做好聯系工作,發揮橋梁紐帶作用,能積極引導新生以正確的態度對待學習、工作、生活中的各種困難。
申請人:
20xx年x月x日
大學生助班面試自我介紹 篇2
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……。
我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態度。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學關系的處理,教學樓分布及學校環境的熟悉,學校組織、學生會、社團的了解,學校所有學院、專業認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉專業,怎么分配、利用課余時間,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規劃。
假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。
我是來自*班的,現在即將進行20xx屆助導的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機會好好為學院和系服務,展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。
22級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活…初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的'種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
在這兩年來,我連任兩年的班長,在大家的努力下,班級獲得過很多的獎項,有優秀團支部、先進班級等等。在大一的時候我就跟一位學長一起創辦了院跑步協會,同時大二時在系社團部擔任副部長一職,在學生會和協會工作兩年多時間里,我學會了如何管理一個團隊,如何讓會員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學習時間與工作時間;同時也提高了組織協調能力、現場應變能力等,能夠靈活地處理一些突發情況。這兩年我學到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學弟學妹們。
助導是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助導的全部工作都是為了學生的成長成才服務,本著這一點出發,不管事情多復雜多困難,只要學生找到了我們,就不能不管不問,要先問清楚情況,再盡自己的努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。
我覺得助導只有出于對學弟學妹的真心愛護,才能有這樣的責任心和工作熱情,把自己當作是他們當中的一員,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設想:在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續,搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續,不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。在開學后,班級上的管理,我想這樣做:
一、以學生發展為主的管理制度,要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。
二、學生自主參與,提高學生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學的優點、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內容,在自主參與中提高自主管理能力。
三、揚長避短,增強自信心,發掘同學的潛能。在班級管理中,存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會,特別注意他們的特長與個性,讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
平時,在學習上,我還要督促學生的學習,每天監督他們去上晚自習,讓他們在大一就養成學習的好習慣,到期末考試的時候,注意學生的心理變化,避免產生考試舞弊等情況出現。
總之,只要系里給我機會,我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中,讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路!另外我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則,只要給我一個機會、一個舞臺,相信我一定能夠做好助導這項工作。
大學生助班面試自我介紹 篇3
尊敬的院各位老師:
你們好。
我是文學院11文秘班的。明年9月份,我們校園即將迎來新一批的同學。他們入校后,在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應校園生活。我將 以“有事您找我”為口號,為新生服務的宗旨,為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年 級同學作班主任助理,則能更加剛入學的新生,及時了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協助校園開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提 高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質了有利的條件。
我想在大學生活的 時候我們不但要學會校園老師教給我們的文化知識,還要融入校園這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試,使我綜合 素質得到較大提升。在學習上,主動學習,認真踏實,期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學生會等社團,對我而言,這些既是挑戰又是磨煉。我還積極參加 各種文體實踐活動,都有較好表現,極大的提高了我的組織協調,應變能力,活躍了我的思維,積累了管理經驗。
今天,我向校園提出班主任助理申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望校園各位和老師嚴格要求我,監督我,使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受 各位和老師的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在上進步,我還希望自己可以幫助學院,幫助新同學為我們的校園盡自己微薄的一份力 量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學院的和老師接受我的申請,考驗我。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
大學生助班面試自我介紹 篇4
人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的來努力工作,穩定地進步自己的工作能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊。在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和治理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協調能力。
大學生助班面試自我介紹 篇5
尊敬的和各位老師:
你們好;我叫,是機械工程系x班的一名學生,我想幫助09級的學弟學妹們解決一些問題,因此,特向院、系和各位老師申請做xx級助理班主任。09級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的.生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活?初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種。種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的助班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對助班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段,我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個穩重,踏實的學生,在生活中,樂于幫助同學,關心同學,無私奉獻,有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學的時候,面對陌生的環境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去,為他人服務,不求回報!在大學的前兩年里,我在保證學習成績的同時積極參加各種課外實踐活動,積極向學生會靠攏,加入為同學服務的行列,兩年的經歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔任的辦公室職務的工作比較瑣碎,處理的事務比較多,特別是在學生貸款助理的工作上讓我學到了不少東西。大學的后兩年,我想在保證學習成績的同時繼續為廣大學生服務,貢獻自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質,充分的展示自己的實力,把自己所有的本領,所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻出去。做到真心真意為他人!
在大學的兩年里,我有著更多的經歷,其中也有更多的事跡:
20xx年,參加電子科技協會,在那里學到了很多專業外的知識20xx年,大一第一學期獲得三等獎學金20xx年,大一第二學期獲得二等獎學金20xx年5月,被評為院學生會先進工作者20xx年10月,榮獲暑假社會實踐先進個人20xx年9月,獲得全國計算機二級c語言優秀證書;20xx年,大二第一學期獲得二等獎學金20xx年11月,通過國家制造業信息化培訓中心認證,獲得“三維cad應用工程師”資格認證。
20xx年,參加大學英語四級考試取得493分的成績20xx年3月,被評為學生會“優秀干事” 20xx年4月,被評為本年度“優秀團員” 20xx年5月,被評為“優秀學生干部” 20xx年6月,參加院“青春飛揚杯”交誼舞大賽(集體賽),獲得第三名20xx年6月,成為中共預備員,加入組織。
20xx年6月,參加大學英語六級考試取得較好成績是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取去的更好的成績。
是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取去的更好的成績。新生助理班主任是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。所以,本著這一點出發,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習的創新理論,提高自己的政治素質和理論水平,在對大學生的政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養,對學生以身示范;積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,解除他們的顧慮跟擔憂,幫助他們樹立正確的人生目標,明確大學期間都應該著些什么。其間,助理班主任的態度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取,一絲不茍的“慎獨”態度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
大學生助班面試自我介紹 篇6
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是來自x班的,現在即將進行20xx屆助導的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機會好好為學院和系服務,展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。
11級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活…初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種.種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
在這兩年來,我連任兩年的班長,在大家的努力下,班級獲得過很多的獎項,有優秀團支部、先進班級等等。在大一的時候我就跟一位學長一起創辦了院跑步協會,同時大二時在系社團部擔任副部長一職,在學生會和協會工作兩年多時間里,我學會了如何管理一個團隊,如何讓會員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學習時間與工作時間;同時也提高了組織協調能力、現場應變能力等,能夠靈活地處理一些突發情況。這兩年我學到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學弟學妹們。
助導是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助導的全部工作都是為了學生的成長成才服務,本著這一點出發,不管事情多復雜多困難,只要學生找到了我們,就不能不管不問,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。
我覺得助導只有出于對學弟學妹的真心愛護,才能有這樣的責任心和工作熱情,把自己當作是他們當中的一員,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設想:在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續,搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續,不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。在開學后,班級上的管理,我想這樣做:
一:以學生發展為主的管理制度,要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生,尊重學生的.需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。
二:學生自主參與,提高學生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學的優點、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚長避短,增強自信心,發掘同學的潛能。在班級管理中,存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會,特別注意他們的特長與個性,讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
平時,在學習上,我還要督促學生的學習,每天監督他們去上晚自習,讓他們在大一就養成學習的好習慣,到期末考試的時候,注意學生的心理變化,避免產生考試舞弊等情況出現
總之,只要系里給我機會,我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中,讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路!另外我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則,只要給我一個機會、一個舞臺,相信我一定能夠做好助導這項工作。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
大學生助班面試自我介紹 篇7
我是電信學院計算機二班的,經過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,特此提出申請。
在20xx年我剛剛步入大學時,對大學充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學姐和學長給我了幫助,我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導他們做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。所以我想成為20xx級的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。入學以來,不斷的嘗試,不算的挑戰,使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結同學,積極配合班委,積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運動會,在4X100中得獎,并在運動會中爭當志愿者。
加入了PC社團和其他興趣社團,在社團中學到很多知識,參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養了團隊意識,我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。
開學伊始,我就成功的入選了學院的外聯部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認真負責,做事一絲不茍,在三院聯誼活動中負責和旅館學院的溝通,提出自己的創意,成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程,負責和移動人員的全部聯系,現在聯系還在繼續,負責海報的張貼,條幅的掛綁,在此提升了我的協調、應變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經驗,形成了把握事態發展的大局觀。
經過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將方面工作做好。成為學院、老師和同學的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學校領導和老師接受我的申請。考驗我。
此致
敬禮!
大學生助班面試自我介紹 篇8
我于X年XX月以優異的成績考進河北職業技術學院。X年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的奔騰;讓我懂得了除學習以外的'個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、進步;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握Windows、Office等軟件的操縱和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以'一專多能,全面發展'來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。
踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和進步了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
X年的學習生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
我希看大家能從我的校園生活先容中看到我的勤奮與努力,我相信在這個奮發向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業上更上一層樓,謝謝!
大學生助班面試自我介紹 篇9
尊敬的各位:
本人從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的,通過四年的實踐工作,使本人增添了工作中的耐心,善于發現并解決問題。利用工作期間的空閑時間,取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業的文憑。現在想要尋求一家重視員工,謀求穩定發展的企業,若貴公司需要一位服從管理,能嚴守規章制度的有開拓性的人才,那么我充滿信心的應聘,希望有機會與貴公司一起成長和發展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創造豐碩業績!
工作經驗
深圳市福時嘉華化工染料有限公司年7月—年5月公司類別:石油、化工業擔任職位:辦公室文員
工作描述:04年7月至07年5月在福時嘉華化工染料有限公司做辦公室文員,負責公司總機的來電轉接,來賓接待和日常辦公文件的打印、傳真及收發,以及公司與開戶銀行的所有業務往來等工作,使得本人在福時公司學習了相關的工作經驗,以及認真、負責、努力進取的工作作風。 中山時進紡織原料有限公司年5月—年12月公司類別:石油、化工業擔任職位:總經理助理兼行政、人事管理
工作描述:深圳市福時嘉華有限公司于07年在中山建立分公司中山時進紡織原料有限公司,本人也從深圳公司調往中山公司,在中山公司負責公司所有的內勤事務,公司人員的招聘、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購與分發;辦公文件的打印、收發;公司檔案的歸檔、管理;臨時交代的其他事務等。在時進工作期間,使本人得到進一步的成長,學到了更多寶貴的工作經驗
大學生助班面試自我介紹 篇10
敬愛的先生/女士:
您好!
我是一名學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“Well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
在大學期間,我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合 素質 的管理 人才 ,因此我在學好專業知識的同時,主攻 UG、CAD軟件設計 和計算機,在 UG、CAD 方面,我加強培養我的空間想象能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,同時還自學了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了ProE、Mastercam的學習,掌握了設計、加工軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,并對塑料模具課外知識深入去了解過,并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負公司給我的厚望。
此致
大學生助班面試自我介紹 篇11
各位老師:
您好,我是一名來自xx職業學院現代信息技術專業的應屆生。三年里,我獲得了許多知識,懂得了許多道理。有很強的意志力,對工作認真負責,敢于面對困難與挑戰。
通過專業課程的學習,我現已具有較強的計算機操作能力和專業軟件的使用,精通office、wps軟件。計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業的`大學生,我有信心去迎接新的挑戰,也許我不是最好的,但一定是最用心,最努力的。
大學生助班面試自我介紹 篇12
尊敬的各位面試官:
大家好!
我叫,我的性格比較開朗、樂觀,善于和人相處;具有較強的團隊協作意識,能認可他人長處,虛心學習并接受他人的意見;有積極的工作態度,愿意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責,能吃苦耐勞;英語能力較強,口語及書面語流利;對新事物有較強的學習能力,且能在學習基礎上有一定的創新。在大學所學專業是物流,而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過,所以很樂意在這個很有發展前途的行業里規劃并發展自己。
如果我有機會進入到貴公司工作制度,那我將會盡量做到在流程建設方面,提高公司物流運轉的效率,降低公司物流成本;供應商與采購管理方面,建立和優化物料采購流程;倉儲管理方面,根據公司物料特性及物流發展狀況,組織建立公司倉儲、周轉等倉庫管理體系,提高公司貨物使用效率;運輸管理方面,組織建立公司貨物運輸體系,規劃公司的貨物調配與調度;銷售與市場支持方面,支持銷售及相關市場活動,進行物流成本分析、預算及控制,提高客戶滿意度;物流系統優化方面,不斷完善物流系統,提高物流效率,減少資金占用,降低物流成本,改進服務,增強公司物流環節的競爭力;部門行政管理方面,根據公司發展戰略及價值導向,結合物流業務特點,開展組織和人員建設,以實現人力資本的不斷增值。
我的自我介紹完畢,謝謝!
大學生助班面試自我介紹 篇13
尊敬個各位評委老師:
大家好!
我叫侯毅偉,侯是一如侯門深似海的侯,毅力的毅,偉大的偉。
剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的,可隨著入門之后啊發現里面隱藏的那么多高深的學問,于是我就漸漸沉下心來,一步一個腳印,每天都取得一點進步,在學習的時候一個字一句話都細細斟酌,斷句的位置,語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內向,自從學習了播音主持之后啊,就變得喜歡和人說話了,性格也漸漸開朗起來了。說到這,也差不多該到時間了吧,今天這么多考生還
大學生助班面試自我介紹 篇14
尊敬的各位面試官:
大家好!
我是一位來自面試者,師范大學畢業,我學習的平面設計專業。
畢業后我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,并負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的優勢。
另外,本人的優點還表此刻:
1、學習本事強:雖然是一位應屆畢業生,可是我很快的融入了團隊中去,并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中,榮獲了“創意獎”獎杯,并得等到了xx元的物質獎勵,贊揚我的學習本事強,本事提升快。
2、積極主動:我性格開朗,并且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,異常是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,到達了良好的效果。
3、有團隊:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什么時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關系,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
可是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了必須的經驗,并且有必須的業績,可是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足。
所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自我,并且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成交給的任務,我相信假以時日,我的缺點必須也會被克服,并且轉化為我的優點。
大學生助班面試自我介紹 篇15
您好!
我叫,在xx大學的法語系學習,有相當好的語言功底,和外教溝通很好,熱情開朗,喜歡交朋友。我從小立志刻苦學習,將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一名志愿者。
我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優的好學生,而且是一個小有名氣的“交友家”。此外,我的特長是英文,愛好是籃球,特別是在比賽場上更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。
世上最怕的就是“認真”二字,是一個做事認真的人,總是執著地帶著激情學習。自我認為可塑性強,接受新知識新環境的能力強,可以認真地說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。
盡管我煞費苦心把自己介紹給x,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。
如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。
祝:您工作順利!
大學生助班面試自我介紹 篇16
各位領導:
你們好!
我是xx大學應屆本科畢業生,專業是,明年7月我將順利畢業并獲得工程學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于去年通過了全國計算機等級考試(四級)的考核。我能熟練的進行Windows98/NT操作,并能使用C,C++,Pascal,MASM,JAVA等語言編程。對網絡技術也較了解,正準備參加MCSE考試。另外我還能運用AutoCAD,Photoshop,Labview等軟件進行相關工作。
我的英語水平也很突出,在一年級和二年級分別通過了國家四級和六級的考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾協助教授翻譯過多篇技術論文。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多篇論文。還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我的自我介紹完畢,謝謝!
大學生助班面試自我介紹 篇17
我很平凡,但我不甘平庸。因此也養成了我不怕吃苦的堅韌個性。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
貴企業是服務型行業。結合我自身工作經歷和切身體會,服務的內涵就是為集體或別人工作,服務質量的優、劣取決于能夠滿足被服務者需求程度的高、低。隨著經濟發展和社會進步,服務對象給我們提出了更高的要求,需要我們更加完善我們的服務質量和特性,這就需要我們這些從業者從縱深開拓進取,創新服務,以不變應萬變,順應時代潮流,更好,更快的服務于企業經濟發展。
我應聘的'崗位是前臺迎賓。如果我有幸能夠成為貴公司的一員,我將會做到以下幾點:
1、以身作則,率先垂范,自覺遵守公司各項規章制度。恪守“學習化生存”的理念,學習是個人良好工作的前提,善于學習企業文化,感知企業文化底蘊,銘記企業規章制度。工作學習化,把工作的過程看成是學習的過程,虛心向有經驗的同事請教學習;學習工作化,把學習與工作一樣對待,多與身邊工作同事交流溝通。
2、在細節中見服務。針對我應聘的崗位來說,我認為這項管理工作需要的就是有負責任的心和好的工作態度,更需要我從細致的事情做起,從一言一行做起。開展工作時注重講究工作藝術性,讓顧客、銷售商及銷售服務人員滿意是為之不懈努力奮斗的目標。
3、微笑服務是我工作中的生命線。作為一名服務人員,微笑是永恒的表情,是展示自我的一張名片。我深知顧客需要有一個自然、親切、友好、受尊重的氣氛,所以在工作中,我會做到微笑服務用語保持親切柔和,平等口氣,說話時語句正確、婉轉。
飲水思源,多年的服務行業工作經歷,塑造了我良好的服務意識,現如今我愿以飽滿的熱情投入到我夢寐以求的工作崗位。沒有,只有更好。我會用行動證明自己的價值。請給我一個機會運用我的所學為貴公司效力,本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。
大學生助班面試自我介紹 篇18
我叫,來自,20xx年畢業于xx銀行學校金融專業。畢業后在工商銀行支行工作1年,后又在xx市商業銀行工作過一年的時間。
人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發展潛力,所以我辭去工作,以謀求更好、更有發展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的'勝認貴行的大堂經理一職。謝謝!
大學生助班面試自我介紹 篇19
我叫是X大學物流管理專業應屆畢業生,在大學期間擔任班級班長和系組織部部長,我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。
四年的大學期間,我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
在校期間于X年通過專業培訓和國家正規機關考核后獲得中國物流與采購聯合會頒發的助理物流師職業資格從業證書。畢業之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。
把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之于實踐,最重要的是在實踐中不斷地學習,鍛煉和壯大自己,從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞臺,我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。
大學生助班面試自我介紹 篇20
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因公司需要到,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了,如果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
大學生助班面試自我介紹 篇21
各位老師:
我叫,是xx學院法律系。我相信憑借我扎實的專業背景和豐富的實踐經驗,足以使我可以轉專業。
學習上,本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等,掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。
我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
如今,四年法律專業的'學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩,她所承擔的工程很多成為我國的地標性建筑。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長,為鍛造我國建筑史的新奇跡奉獻自己的青春。
大學生助班面試自我介紹 篇22
我熱愛金融及其相關專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,我始終保持積極樂觀的心態,昂揚的斗志,和老師同學相處融洽,團結合作,取長補短,在學業上系統學習了會計、國際金融及企業管理業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學期間,我各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。我曾擔任過校學生會會員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,在學校里讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!
另外,選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視企業的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔!
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
大學生助班面試自我介紹 篇23
我來自建筑設計專業20xx年應屆畢業生。得知貴企業為積極謀求發展招賢納才,我真誠的.渴望能加入貴企業,為貴企業的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
作為一名建筑設計專業的應屆畢業生,我熱愛本專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中,系統學習了AutoCAD、PhotoshopCS、3dsMax、結構力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結構、園林工程、住宅建筑設計、效果圖表現技法等專業知識,通過學習積累了較豐富的工作經驗。
除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。高三畢業后,就開始學習AutoCAD軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設計事務所、泉州豐澤建筑有限企業實習。系統的學習建筑設計相關知識。了解企業的運轉,以至更快的適應企業的發展。在大學期間,曾在系領導帶領下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流并主動利用大學課余時間,在武夷山設計院實習,收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。
大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習成績優秀,連續兩年榮獲校“三等獎學金”并多次被評為校級“優秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。
在大學幾年的學習跟生活,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了企業未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為企業輝煌的將來而貢獻、拼搏!
現在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接新的挑戰,并運用自己所學的知識和技能,為企業的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
大學生助班面試自我介紹 篇24
大家好,我叫王,是師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入教育專業,并在大學四年,一向以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績,才加了園的實習工作,有必須的工作實踐經驗,在xx教師工作上取得一些的成績,同時也得到園的認可,具備良好的教師素質,有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我透過了面試,成為眾多園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大學生助班面試自我介紹 篇25
在三年大學學院生活里,我一直都在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了水利水電施工、設計、管理等有關理論;熟悉涉外工作經驗;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
生活方面誠實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。
在眾多學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風,這才是最重要的。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
大學生助班面試自我介紹 篇26
我叫。剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的,可隨著入門之后啊發現里面隱藏的那么多高深的學問,于是我就漸漸沉下心來,一步一個腳印,每天都取得一點進步,在學習的時候一個字一句話都細細斟酌,斷句的位置,語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內向,自從學習了播音主持之后啊,就變得喜歡和人說話了,性格也漸漸開朗起來了。說到這,也差不多該到時間了吧,今天這么多考生還真是讓我有一點點緊張啊,老師們請喝口水再給我打分吧,希望各位評委老師能給我一個學習的機會,讓我在播音主持這門藝術的道路上能指引我越走越遠,謝謝,我是號考生,侯毅偉。
大學生助班面試自我介紹 篇27
我是一名即將畢業的本科生,現就讀于xx學院的會計系會計學專業,四年的大學生活中,我注重培養自己的思想,塑造自己的個性,增強自己的能力,總結處世的經驗,吸取失敗的教訓,今天我感覺自己已經有能力投身社會,實現自己的價值。為了今天,也為將來在殘酷的競爭中取勝,我做了充分的準備:
力求達到"一專多長",在努力學好專業課的同時,廣泛涉獵相關專業知識,如金融,貿易,法律,財務管理,稅務等,使自己有一個完整的知識結構。在硬件方面,我順利通過英語四級和計算機二級,三級。對所學知識及時進行社會實踐,以達到理論與實踐相結合。實踐中認識到作為一個會計人員,誠實、認真、細心尤為重要。對專業知識的認識和實際動手操作能力也都得到了很大的提高,也積累了一定的經驗。
我生性仔細認真,誠實勤懇,吃苦耐勞,做事講求高效率,高質量,思維敏捷,有敏銳的判斷力,適應性強。鑒于實習中的體會,我努力使自己更加認真,仔細,力求從生活中的`每一件小事做起,做到讓自己滿意,讓同學老師滿意。所有這些都為我將來的工作打下了良好的基礎。
在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴企業的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴企業做出貢獻。我相信貴企業能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴企業帶來新的活力,新的業績。
大學生助班面試自我介紹 篇28
我叫,是XX學院專業20xx屆畢業生。我的專業方向是。借此擇業之際,我也真誠的向您推薦我自己。
我是個幸運兒,在求學的路上遇到了一批非常優秀的教師,他們在我心目中也有著崇高的地位,因此,做一名人民教師成為了我兒時的夢想,從我第一次踏上講臺,第一次感受到了學生的天真活潑、純潔,甚至是調皮,他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人!此時此刻,我感受到老師對學生的愛就像母愛一樣純潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的.求學生涯,有十年離開了父母親的呵護,這當然也成為我比別人更加獨立、頑強、求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特點,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也一樣是勝利,因為失敗給了我指點迷津、繼續往前的動力!結果固然重要,但經歷的過程會使你整個人堅強、奮發向上!
經過大學四年的不懈努力和實踐,聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我,已經變得更加成熟、自信。如果您有疑惑,我隨時隨地地等待你的考核!
尊敬的領導、老師,我相信你們伯樂的慧眼,相信我的能力,我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒,共同創造美好的未來!昨天的我為今天努力,今天的我為每天奮斗,明天的我將為知遇的您拼搏!
祝貴單位蒸蒸日上!也祝您身體健康,工作順利!
大學生助班面試自我介紹 篇29
尊敬的領導:
您好!
我的名字叫,我是一名攝影專業的應屆畢業生,看到貴公司正在招聘一名攝影學徒,希望能夠到貴公司就職。
我是一名應屆畢業生,從大學開始,由于自己學習專業的關系,需要買一部相機,學習攝影。大學學習了一段時間的攝影知識之后,然后自己拍照片交功課。開始拍照片,就是為了完成老師的任務,而后來慢慢的發現自己悄悄地喜歡上攝影了。很多時候,自己一個人拿著相機,走在校園的操場、籃球場、足球場、飯堂、圖書館、校道、宿舍開始按下快門,記錄我們共同擁有的大學生活。用相片來記錄我曾經走過的這段大學時光。
后來,我的照片投稿到大學的校報,被采用了。加入了學校的攝影社、開始了我的攝影道路。此外,還兼職拍過一些廣告圖片、人像圖片等等。為了繼續我這個興趣,我選擇當一名攝影學徒,從最基礎的東西學起,一步步成為一名的攝影師。希望經理看完這求職信范文后可以給一個機會我到貴公司當一名攝影學徒。
希望經理可以給一次圓夢的機會我,哪怕是再苦再累,我也會堅持,繼續我的攝影夢。
大學生助班面試自我介紹 篇30
我是一名即將畢業的xx學院學生,本科學歷,面向地方自主擇業,所學專業是計算機科學與技術,同時輔修xx學院的經濟與行政管理專業(自考)。
大學四年中,我吸取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機軟硬件專業知識,能進行軟件設計,動態網站制作,數據庫編程與管理,并在本專業教授的指導下,開發了學院的教學排課系統,參加了校園網在線考試網絡的建設。學好計算機必須有過硬的外語水平,我以較好的成績通過了國家英語四級考試,六級考試,現已能閱讀并翻譯計算機資料,并時常為留學生朋友做翻譯。
自入校以來,我充分利用自己所學的經濟與管理理論在業余時間廣泛的參加社會實踐活動。大一暑假,在太陽能有限企業做業務員,體驗了社會生活的艱辛,同時確立了自己敬業守信的奮斗目標,很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。大二暑假,在餐飲部做大堂助理,主要負責新員工培訓與帳目管理工作,有意識的鍛煉自己的演講與領導能力。
我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴司的發展建設中去。
大學生助班面試自我介紹 篇31
尊敬的評委老師,我叫,今年25歲,學歷是大學專科,正在攻讀。
以前我曾擔任大型網絡公司的網頁設計師,這個工作需要自信,信心,堅韌的工作態度,經過種種磨練,我已經具備這些素質,這是我的優勢之一。
現在的我,歷經生活和工作的考驗,更多了一份成熟和自信。相信再貴公司更能充分發揮自身才能,來應對工作中帶來的挑戰。
我愛好廣泛喜歡唱歌,打籃球,游泳,平時組織一些朋友間的小活動,并樂在其中,相信將來我會不斷學習,不斷提高自身修養,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為,做一名優秀的企業員工。
大學生助班面試自我介紹 篇32
您好!我叫,來自山東省,是黑龍江畜牧獸醫職業學院城市園林專業xx屆畢業生。
新的世紀已經來臨,社會需要的是高素質的綜合性人材,我深知未來社會的競爭將是人才的競爭,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了學習并掌握專業知識外,還需要綜合培養自身素質,努力做到德、智、體、美全面發展。三年的大學生涯讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解,但通過這三年的學習和努力,得益于各種各樣的鍛煉機會。現在的我精通計算機調試、計算機網絡;除此之外,還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等,運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。
我學的是城市園林專業,對該專業的所有課程都已經掌握,有一些雖然還未能達到精通的水準,但我有信心在以后的工作中繼續學習。在這一點上,我不敢說我已經做的很好了,但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點!
找到一個適合自身特點,能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!希望貴公司給我一次機會,我一定會給貴公司一份滿意的答卷。