學醫面試三分鐘自我介紹(通用5篇)
學醫面試三分鐘自我介紹 篇1
尊敬的老師:
您好!
我的名字是x,來自x中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的初中是在x中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得x獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入x中學繼續學習,并于x年取得x省高中數學競賽三等獎和x市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研制開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
學醫面試三分鐘自我介紹 篇2
尊敬的先生/小姐:
您好!我是湖北民族學院應屆本科畢業生,專業是臨床醫學。明年6月我將順利畢業并獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年,我努力學習各門專業知識,在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于xx年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核,現在正準備參加三級絡技術考試。我能熟練的進行Windows操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于xx年通過了CET—4。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發表多文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司,發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮
學醫面試三分鐘自我介紹 篇3
各位考官:
你們好,今天能參加醫院的面試,有機會向各位醫學界的前輩們請教和學習,我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質完美的體現在各位面前,我叫,今年x歲,本科畢業。
我平時喜歡看書和瀏覽絡信息,上能找到許多與臨床工作密切相關的知識。我的性格比較開朗,與周圍的同學朋友能夠融洽的相處,相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫院實習,給我帶來豐富的經驗,對于臨床上的常見病和多發病能夠作出正確的診斷,在上級醫師的指導下能完成常見疾病的治療的制定。
在校學習期間,我對內、外、婦、兒等臨床學科的基礎知識掌握很好,又經過了一年的醫院實習我相信自己完全有能力勝任醫院住院醫師的這個職位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習,因此我如果有幸被錄用的話,很快就可以融入這些科室的工作中。
同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以,這份工作能夠實現我的理想和人生價值,希望在這么多的應聘者中,您能給我一次機會,我相信自己能很快的融入到貴公司的工作中,謝謝!
學醫面試三分鐘自我介紹 篇4
尊敬的院:
您好!
我叫,今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是某族,我平時喜歡看書和上瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在某某某實習過,所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當人民公仆,做合格的醫生。
同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。醫生是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。
雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對醫生認知的詮釋。
俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面,能讓各位考官深入了解我,因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
學醫面試三分鐘自我介紹 篇5
尊敬的領導:
您好!
本人是一名臨床醫學生,名叫李夢,畢業于廣東省肇慶學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛煉;
在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在廣東省廣州市南方大學附屬第二醫院——陳老師的領導下的康復實習。在南方醫科大學附屬第二醫院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰。希望憑借自己一顆對康復事業的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。