自主招生面試自我介紹三分鐘范文(通用32篇)
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇1
各位教師:
我叫,首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機會。我叫蔡茂盛,我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母教師的關心也少不了一句話對我的幫忙,德蘭修女所說,最愉悅的感覺內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會,作為班長,教師交給我的任務就是組織同學按時到不一樣地點比賽。臨到我們班要比跳繩時,一位男生才跟我說他沒繩子,還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當時我的態度并不好。事后我平靜下來,我現自我其實是有收獲的,我多了一個經驗,下次再遇到這些活動,應當事先做好突發情景的備案。這樣遇到類似的問題,我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。
今日把這句話送給大家,與君共勉!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇2
各位考官:
早上好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫,今年xx歲。我平時喜歡,我的性格比較開朗、樂觀等;
我曾在xx學校中擔任;我選擇專業,是因為;我選擇xx學校,是因為;
如果有機會被錄用的話,我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業很好的結合在一起,努力學習,勇于實踐,將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇3
各位老師下午好:
我來自xx中學,很榮幸這天能夠站在那里向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛,成績優異,擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球,尤其喜歡足球,從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗,我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技,并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。
去年參加百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力,也許是初三就進入xx校園學習的緣故,我也更多地感受到文化底蘊。我個性執著不輕言放下,無論是在學習還是生活中,我都會堅守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。
我相信,在將來,我必須能憑借自己的努力,發揚“敦品力學大氣卓越”的精神,為新百年的輝煌奉獻自己的力量。
以上就是我的自我介紹,謝謝!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇4
尊敬的老師:
您好!我的名字是,來自xx中學。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的初中是在xx中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學潛力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。
透過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入xx中學繼續學習,并于xx年取得xx省高中數學競賽三等獎和xx市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇5
尊敬的老師:
您好!
我叫,來自xx省xx市xx中學。這天能有機會參加你們學校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取xx大學,在xx學科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的,但我對xx大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心,我必須不辜負父母和老師們的期望,我必須會努力學習,用知識武裝自己,以行動為母校爭光。
謝謝大家!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇6
尊敬的老師,您好!
我是XX省XX學校的高三學生。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇7
您好,我是___,是來自__市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。
首先,貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的,而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。
另一方面,貴校的校園中充滿了自由與博學,厚重的歷史兼容現代之氣息,讓我堅信,在這里我可以舒展我的才華,激發自我潛能,并成為社會所需的棟梁之材。
我追求全面發展,注重培養組織能力。在高中三年,我擔任班級學習委員和數學課代表,積極組織班內活動,融洽師生關系。我熱愛羽毛球和跳繩,還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次;
我愛好唱歌,認真訓練,學到很多歌唱技巧,參與學校合唱團,并參與市級比賽獲得獎項;我多次參與學校互幫互助活動,如加入學校學長團,幫助高一新生快速適應高中生活;
我還樂于關注時事新聞,每當看見一則新聞時,我會仔細思考,從當事人與旁觀者的角度思考,并發表自己的評論。在未來的人生當中,我希望能夠在貴校學習,遇見更多挑戰以磨礪身心,成為能夠明辨是非的現代公民,成為三思而后行的多方面人才。
今后我會努力成為一名符合中山大學要求的學生,即使我這次綜合評價沒有成功,我還會在之后的實踐中努力拼搏,爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師,感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
____學生___
_年_月_日
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇8
尊敬的自主招生領導:
您好!
我的性格略顯內向,不喜張揚。
我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學x年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇9
您好!
我的性格略顯內向,不喜張揚。
我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學x年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇10
老師:
下午好!
我來自xx中學,很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛,成績優異t,擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球,尤其喜歡足球,從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗,我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技,并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力,也許是初三就進入海中校園學習的緣故,我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執著不輕言放棄,無論是在學習還是生活中,我都會堅守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。
我相信,在將來,我一定能憑借自己的`努力,發揚海中“敦品力學大氣卓越”的。精神,為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
以上就是我的自我介紹,謝謝!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇11
尊敬的老師:
您好。
我叫,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。
我對這個世界從來都不缺少幻想,但幻想與現實的巨大差距,此時促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。
我喜歡挑戰,喜歡為人所不能,喜歡打破墨守成規的舊俗,因為,我有著一顆永不服輸的`心!
在高中時期,我就通過面試當選了學校文學社社長,當選這一職位,看似普通,影響卻巨大,因為我就是文學社創建以來第一位男社長。此時從這以后,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,社刊的內容也增加了許多激情與力量。
我的理想就是成為一名出色的企業家,并不就是因為我想奔錢途,而就是我希望今后能成立一個個人基金會,幫助失學兒童重返校園。于就是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間,許多廠商廉價清貨,我便看準了這一機會,在各個中學內批發床上用桌,led小臺燈,筆芯,驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚,我掙到了人生第一桶金。
同時,我高中三年都就是班級的財政大臣,不僅負責班費的收支,而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來,從來沒算失過一筆賬,從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷,我的組織能力,社交能力,公關能力得到了極大的增強,此時使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以,我申請進入學生會!充分發揮自己的才能,幫助部門做好工作。并且在部門的工作中,不斷學習,不斷完善自己,爭取早日實現自己的理想!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇12
尊敬的老師:
您好。
我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自XX高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇13
我叫,太原人,畢業某醫科大學醫學檢驗本科,剛剛畢業,但是實習期間是實習組長,黨員。接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在醫學檢驗各檢驗學科、醫學檢驗臨床指導等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。通過國家英語四級,成績良好,因家有電腦,對計算機一般系統應用和網絡應用知識比較嫻熟;熟練使用Windows操作系統以及Office等辦公自動化軟件;
熟悉網絡知識,能夠自如地運用網絡獲得需要的信息性格率直,有較強的團隊協作精神和集體榮譽感;優秀的組織管理能力,曾擔任班學習委員、青年志愿者等職;工作踏實嚴謹,責任心強,敢于迎接新挑戰,善于思考,勇于開拓進取;有較強的分析判斷與邏輯思維能力,能較快地學習、接受新事物;人際關系融洽,為人謙和,有較強的協調溝通能力。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇14
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環節中,該說些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經歷,旅游的愛好,以及大學加入社團的愿望。執信中學的陳同學說自己興趣廣泛,希望報讀經濟學專業,以后小則獨善其身,大則改變國家。47中的馬同學說自己是個理科生,喜歡化學,會理論聯系實際做實驗。
片段2:興趣特長
許多同學都會在推薦材料中寫“特長”而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學的陳同學,報考金融學,他的特長是書法和鋼琴,練過三年字,鋼琴過了七級。面試官問:“書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?”陳同學回答完楷書四大家之后,表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問:“現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?”這可讓陳同學為難了。
片段3:專業背景
專業是面試中經常提及的問題,考官可能會問你“為什么選這個專業”,也可能跟你聊這個專業的熱點新聞,還有可能問你專業的最新發展。16中的甘同學希望讀材料專業,在模擬面試中,他被問及與材料相關的時事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學對此知之甚少,只有如實相告。
片段4:挑刺問題
面試中并不是每個考官都那么親善,也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問:“你最看重的一次競賽失手,如何面對?”“你的缺點是什么?”“如果你在面試中被拒了,怎么辦?”陳同學笑了笑,從人生規劃和理想開始談起。
片段5:考官期望
面試中的問題,往往沒有答案,但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認可,但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的.教授們滿意?梁同學想報華工的建筑學專業,在模擬面試中,他被問到“建筑與房地產的區別與聯系”,梁同學認為建筑是美學,房地產是營利企業,但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到“請談談旅游鞋與鴿子的關系”,該同學顯然問懵了,回答說“我去游游,穿著旅游鞋,看見了鴿子”。
片段6:誰來破冰
無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學生被編成一組,討論“逆境出人才,是否有道理”話題。大家經過20分鐘的討論,達成了一個觀點,絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長,動態平衡最有利。
片段7:化有形為無形
自主招生面試有一定的程序,但過分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經過培訓的學生,反而會適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時,自己卻沒有參與進討論中。還有的學生太過于包裝,為了做一個leader,一直在引導大家走程序,甚至討論開始前,就迫不及待地跳出來第一個發言。
片段8:專業思維
有一個面試題目是“提高最低工資水平是否有利于社會公平”,要求6位學生討論。這些學生報考的專業有英語專業、社會事業管理專業、城市規劃專業等。在討論中,大家各自表達了自己的觀點,但都沒有向縱深發掘。
片段9:如何深入話題
在模擬面試中,有一個話題是“談談如何交到知心朋友”。這是一個無領導小組討論,有9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
片段10:港校風格
不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。七中的陳同學報考的是香港大學的國際貿易專業,華美一位同學報考的是港大的園林設計專業。在面試中,不少同學自我介紹是用英語完成的,也有面試官在提問環節用英語提問,要求學生英語回答。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇15
My name is ---. I'm--- years old. I come from +某地.I'm in Class--- ,Grade ---.I'm a sunny girl or boy. I love my teachers ,classmates and my family.
There are four people in my family.They are my father,my mother,my brother and I. My father is a teacher .He works in a middle school .My mother is a doctor.She works in the hospital. They love their work. They work very hard. My brother is a student too . We study in the same middle school. He studies very hardly.
My favorite sport is palying football .After school, I often play football with my friends. Also I like to make friends with all of you. If you like , you can call me and send email to me.
That’s all. Thank you!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇16
各位老師,早上好。我叫,來自XX省XX市XX中學。這天能有機會參加你們學校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取XX大學,在某某學科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的,但我對XX大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心,我必須不辜負父母和老師們的期望,我必須會努力學習,用知識武裝自己,以行動為母校爭光。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇17
尊敬的老師:
我叫,來自XX省XX市XX中學。
性格:直爽率真,男孩子性格。說話直白,口無遮攔,脾氣有點兒火爆,但基本屬于氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧,喜歡交朋友但是不太擅長,和別人說話時心直口快,往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。
興趣(愛好):唱歌,聽歌;寫作;網球(盡管我還不會);游泳;看書。
特長:尚未發現
優點:投入學習時比較認真,一般不會被旁邊的吵鬧不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。
缺點:脾氣火爆,說話不顧后果,有時說話做事不過腦子;粗心,看題看文章時經常會漏看。
理想中的老師:性格溫和,幽默,愛笑。不時能和我們說說笑笑;上課效率高,語言簡潔明了;善良可愛,能關照每一個同學的學習以及生活;善解人意,在我們需要幫助時能及時給予援手,在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們,能像知心姐姐(哥哥)一樣。
關于未來:我希望自己能控制住自己,認認真真度過接下來的高中三年。考取一個滿意的大學(北京外國語大學、中國傳媒大學、國防科技大學等);在未來三年能遇見真正的好朋友,好閨蜜,有一段長久的友情。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇18
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以前是教師,之后經歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐潛力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵超多書籍,不但充實了自我,并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自我一個機會,尋找一個“支點”,選取西南大學我有以下幾個理由:
一是西南大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,學校環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識潛力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是西南大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。
三是西南大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強潛力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新潛力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自我的社會主角,使自我能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。
此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長,選取適合我的專業,可是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的狀況進行專業調劑。
無論您是否選取我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇19
各位老師下午好:
來自xx中學,很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。
興趣廣泛,成績優異t,擅長于理科學習。熱愛體育。愛打羽毛球、網球,尤其喜歡足球,從足球這項運動中學會了團隊合作與拼搏奮斗,也曾在校運動會上取得過第一的佳績。熱愛科技,并曾在各類科技競賽中獲獎。喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓第一次領略到海中的魅力,也許是初三就進入海中校園學習的緣故,也更多地感受到海中的文化底蘊。個性執著不輕言放棄,無論是在學習還是生活中,都會堅守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。
相信,在將來,一定能憑借自己的努力,發揚海中“敦品 力學 大氣 卓越”的精神,為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇20
我是___________學院臨床醫學院臨床專業___________級本科學生,將于20xx年7月畢業。在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會和您所領導的單位一樣,直掛云帆濟滄海,乘風破浪會有時!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇21
尊敬的老師:您好。
我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,自主招生自我介紹范文掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
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自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇22
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫___,是來自____中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常進取參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇23
姓名:
別名:澈澈
性格:直爽率真,男孩子性格。說話直白,口無遮攔,脾氣有點兒火爆,但基本屬于氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧,喜歡交朋友但是不太擅長,和別人說話時心直口快,往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。
興趣(愛好):唱歌,聽歌;寫作;網球(盡管我還不會);游泳;看書。
特長:尚未發現
優點:投入學習時比較認真,一般不會被旁邊的吵鬧不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。
缺點:脾氣火爆,說話不顧后果,有時說話做事不過腦子;粗心,看題看文章時經常會漏看。
理想中的老師:性格溫和,幽默,愛笑。不時能和我們說說笑笑;上課效率高,語言簡潔明了;善良可愛,能關照每一個同學的學習以及生活;善解人意,在我們需要幫助時能及時給予援手,在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們,能像知心姐姐(哥哥)一樣。
關于未來:我希望自己能控制住自己,認認真真度過接下來的高中三年。考取一個滿意的大學(北京外國語大學、中國傳媒大學、國防科技大學等);在未來三年能遇見真正的好朋友,好閨蜜,有一段長久的友情。(本人現在正被初中好友背叛中- -)
送給自己的話:將來的你,一定會感謝現在拼命努力的你。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇24
尊敬的老師:
您好!
我是XX省XX學校的高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!
各位老師,早上好。我叫,來自XX省XX市XX中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取XX大學,在某某學科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的,但我對XX大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會努力學習,用知識武裝自己,以行動為母校爭光。
姓名:
別名:澈澈
性格:直爽率真,男孩子性格。說話直白,口無遮攔,脾氣有點兒火爆,但基本屬于氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧,喜歡交朋友但是不太擅長,和別人說話時心直口快,往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。
興趣(愛好):唱歌,聽歌;寫作;網球(盡管我還不會);游泳;看書。
特長:尚未發現
優點:投入學習時比較認真,一般不會被旁邊的吵鬧不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。
缺點:脾氣火爆,說話不顧后果,有時說話做事不過腦子;粗心,看題看文章時經常會漏看。
理想中的老師:性格溫和,幽默,愛笑。不時能和我們說說笑笑;上課效率高,語言簡潔明了;善良可愛,能關照每一個同學的學習以及生活;善解人意,在我們需要幫助時能及時給予援手,在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們,能像知心姐姐(哥哥)一樣。
關于未來:我希望自己能控制住自己,認認真真度過接下來的高中三年。考取一個滿意的大學(北京外國語大學、中國傳媒大學、國防科技大學等);在未來三年能遇見真正的好朋友,好閨蜜,有一段長久的友情。
送給自己的話:將來的你,一定會感謝現在拼命努力的你。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇25
華東師范大學的各位領導、導師們:
您們好!
我叫---,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習的夢想。一直以來,華東師范大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,華東師范大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在--年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了華東師范大學,我希望華東師范大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇26
尊敬的'考官:
您好!
我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師,之后經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時,利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍,不但充實了自我,并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自我一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學我有以下幾個理由:
一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,學校環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識本事,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是北京交通大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。
三是北京交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強本事,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新本事培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自我的社會主角,使自我能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。
此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,可是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇27
尊敬的老師:
我叫,今年十八歲,就是來自河南省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,就是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業就是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的`人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正就是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我就是學理科的,做事講究有理有據,我不只就是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅就是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的就是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅就是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標就是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總就是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇28
尊敬的老師:
您好!
我是X省X學校的高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的X校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——X中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
X大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇29
云南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫___,是來自云南某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一向以來,云南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,云南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常進取參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學,我期望云南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇30
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,自主招生自我介紹范文掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇31
尊敬的x大學招生辦領導:
您好!
我叫,女,今年十八歲。是xx省xx市xx縣第一中學(省級規劃化學校)高三理科二班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!
我爸媽常說,在我很小的時候,自己就是一個"很不安分"的孩子,盡管我是一個女孩子,但家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而我的這一興趣絲毫沒有改變。進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績。自小學三年級開始我就寫關于一些物理及化學現象的.筆記,至今已堅持近十年。自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了高中。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。三年緊張而快樂的高中學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢(曾獲得學校十大學校學習之星、優秀三好學生、優秀班干部),又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理、化學學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士。幾年來盡管自己在中學物理、化學學科的學習上取得了一點點成績(曾獲學校物理競賽一等獎)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿渴望與企盼。
通過各種信息渠道得知x大學(華東)是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設的高校,是建有研究生院的56所高校之一,也是國家重點支持開展“優勢學科創新平臺”建設的高校,同時還是教育部首批61所“卓越工程師教育培養計劃”高校之一,中歐工程教育平臺中國18所高校之一,“211”工程重點建設的69所全國重點大學之一。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業是在國內名列前茅。我特別向往貴校的海洋油氣工程,能在浩瀚的海洋中能為國家找到石油這一直是我的向往。我渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,在貴校深造,成為一名在石油方面對社會有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我渴望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道。
自主招生面試自我介紹三分鐘范文 篇32
尊敬的老師:
您好!
我叫,江蘇文科,年級排名6到10名,共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫,像棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會,作為班長,老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時,一位男生才跟我說他沒繩子,還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當時我的態度并不好。事后我平靜下來,我現自己其實是有收獲的,我多了一個經驗,下次再遇到這些活動,應該事先做好突發情況的備案。這樣遇到類似的問題,我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。