教師面試介紹（精選15篇）
教師面試介紹 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系xx級(jí)的學(xué)生，于x年xx月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
從小我就對(duì)當(dāng)老師有一種向往且一直沒有改變過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學(xué)到了一個(gè)教師需要的基本素養(yǎng)，也養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將來(lái)又拿什么來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。所以在校期間，本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外，也積極的拓展知識(shí)面，為以后的教學(xué)生涯打好知識(shí)面的基礎(chǔ)，畢竟一個(gè)有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學(xué)校各階段考試中，已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^(guò)，在校期間，曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)專業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了“優(yōu)”的成績(jī)。另外，大學(xué)期間我一直在做家教工作。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生我都有教過(guò)，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾任班級(jí)中的體育委員。不僅如此，我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，另外，我還擅長(zhǎng)于繪畫，為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào)。學(xué)校的文娛活動(dòng)我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，也認(rèn)識(shí)交結(jié)了很多人。
在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來(lái)的工作中，我能夠以最好的姿態(tài)來(lái)迎接一切挑戰(zhàn)。
最后，貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步。
教師面試介紹 篇2
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都洋溢著春的喜悅。在此之際，我首先預(yù)祝貴校全體老師在新的一年的身體健康、工作順利;預(yù)祝貴校全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、成績(jī)步步高升;預(yù)祝貴校在20xx年的中考、高考中取得更加輝煌的成績(jī)。
近日，我從互聯(lián)網(wǎng)得知貴校目前正在招賢納士，對(duì)此我深感欣慰，因?yàn)橘F校為我提供了展示自我才華的舞臺(tái)，使我的人生又一次得到了升華，人生價(jià)值可以得到進(jìn)一步的發(fā)掘。
我20xx年6月畢業(yè)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)教育。當(dāng)年8月考上儀隴縣小學(xué)英語(yǔ)特崗教師，后被分配到儀隴縣立山鎮(zhèn)小學(xué)校，一直任教至今，主要承擔(dān)該校小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在這兩年半的任教期間，我得到了我校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的深切關(guān)懷，從而使我的教學(xué)技能、教研能力都得到了極大的提升，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，由于我校人手緊張，我和另外一名老師還承擔(dān)了我校住宿生的晚間就寢工作，這使我有了更多的機(jī)會(huì)接觸到不同年級(jí)、不同年齡段的學(xué)生，從而能進(jìn)一步了解他們，與他們溝通，洞察他們的內(nèi)心世界，這也間接性地為我的課堂教學(xué)管理提供了有益的參考。而所有這一切的經(jīng)歷，為我實(shí)現(xiàn)由一名師范畢業(yè)生到一名人民教師的成功轉(zhuǎn)型起了很大的作用。現(xiàn)在的我與剛參加工作時(shí)候的我有了很大的不同，上課的教態(tài)更加自然，處理學(xué)生問(wèn)題也不想以前那么急躁，顯得更加平和、冷靜。
古語(yǔ)曰：“活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到。”雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了人民教師的隊(duì)伍，但是距優(yōu)秀教師、骨干教師的要求還很遠(yuǎn)，仍需努力。因此平日我除了干好自己的本職工作外，我還利用課外和周末時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)、提升學(xué)歷水平。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，我終于于20xx年12月30日取得了四川大學(xué)英語(yǔ)自考本科畢業(yè)證。另外，我還閱讀了大量有關(guān)教育的書籍，如《四川教育》《新課程改革綱要》《義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，從各個(gè)方面提高自己，以不斷適應(yīng)新課程改革的要求。
有關(guān)我的具體、詳細(xì)信息，我已經(jīng)制作了一張《個(gè)人基本信息表》，附在正文后面。不管本次的結(jié)果如何，我都將視為對(duì)我的綜合能力的一次考驗(yàn)。如果我有幸加入貴校這個(gè)集體，我一定努力工作，用我的實(shí)際行動(dòng)，為貴校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)我最大的力量。如果我沒有被貴校錄用，這說(shuō)明我的能力還不足，仍需鍛煉、提高，我也絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加發(fā)奮，進(jìn)一步完善自己。
熱切期盼貴校的回復(fù)!最后預(yù)祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下。
教師面試介紹 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
申請(qǐng)人：郭九迎，男，中師學(xué)歷，1972年2月參加工作，興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)助理級(jí)十二級(jí)。任教以來(lái)，曾被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，縣級(jí)骨干教師。
教育，是我的理想，我的夢(mèng)。使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，努力成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。為此，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、更新專業(yè)知識(shí)。
專業(yè)知識(shí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，為了不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)容量，利用寒暑假時(shí)間不斷充電。我利用課余時(shí)間，超前熟悉實(shí)驗(yàn)教材，掌握教材的知識(shí)體系，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)。自己的專業(yè)知識(shí)也因此得到更新與發(fā)展。
2、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵，自我發(fā)展計(jì)劃和自我反思的整合是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。兩年來(lái)，我通過(guò)擬定自我發(fā)展計(jì)劃、讀書、學(xué)習(xí)、自我反思等形式提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我始終堅(jiān)信教育教學(xué)工作是創(chuàng)造性的、永遠(yuǎn)具有發(fā)展空間的工作。我把學(xué)校視為自己不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展的“磁場(chǎng)”。每期結(jié)合學(xué)校的工作思路擬定師德、師能、業(yè)績(jī)?nèi)矫娴淖晕野l(fā)展計(jì)劃。
(1)厚積薄發(fā)讀書成為生活的一部分。
愛因斯坦說(shuō)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”人的成功在于充分利用零星時(shí)間。兩年來(lái)，我保證每天2小時(shí)的讀書時(shí)間，并做到讀書與摘抄、理解有效結(jié)合。在此期間，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《多元智能理論》、《新教育之夢(mèng)》、《基礎(chǔ)教育改革通覽》、《綱要解讀》、《課程解讀》、《探究學(xué)習(xí)概論》等五十多本有關(guān)教育理論的書籍和自費(fèi)訂閱的有關(guān)教育教學(xué)雜志
(2)推陳出新、反思成為生活的主旋律。
讀書，使人聰明，使人明智。在讀書過(guò)程中，去其糟粕，取其精華，聯(lián)系實(shí)踐，不斷構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。兩年來(lái)，我努力做到“三個(gè)一”：每天寫一篇教育隨筆(或教學(xué)反思);每天收集一首古詩(shī);每天摘抄一篇優(yōu)秀文章。到現(xiàn)在為止，已有讀書筆記8本約26萬(wàn)字，教育隨筆1本。同時(shí)，
3、淡泊點(diǎn)滴成績(jī)
機(jī)會(huì)總是垂青于有心人。兩年來(lái)，有一篇論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)， 9篇“反思與感悟”、“課改故事”作為專題發(fā)言;教學(xué)考核指標(biāo)名列前茅。這點(diǎn)成績(jī)是微不足道的，它只是對(duì)我前面工作的肯定，也更是一種鞭策，激勵(lì)我在教育這塊熱土上奉獻(xiàn)自己的一切。
二、教育傾注“愛心”。
教育，是讓每個(gè)孩子記住每一天。孩子的成長(zhǎng)離不開教師全身心的呵護(hù)和關(guān)愛。對(duì)學(xué)生的教育我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。
(1)身教重于言教。
教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。多年來(lái)，我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，防患于未然，樹立班級(jí)精品化管理。做到少給學(xué)生壓力，多給學(xué)生魅力;少指手畫腳，多為人師表;少主觀臆斷，多了解溝通;少批評(píng)多鼓勵(lì);少空洞說(shuō)教，多開展活動(dòng);少原地踏步，多開拓創(chuàng)新。做到事事育人，人人育人，時(shí)時(shí)育人，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
(3)圍繞旋律，豐富活動(dòng)。
多年來(lái)，我時(shí)時(shí)想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，刻刻思考著讓學(xué)生在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉。按照學(xué)校階段工作主題，我協(xié)助班主任開展班集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。
3、教學(xué)追求“創(chuàng)新”
教師的主陣地在課堂。課堂教學(xué)是師生互動(dòng)，共同發(fā)展的場(chǎng)所。新課程改革明確提出了以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)代課堂教學(xué)的兩個(gè)標(biāo)志是：學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和思維能力的發(fā)展。
(1)教學(xué)風(fēng)格
課堂教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)踐，課堂教學(xué)在課程理念的指導(dǎo)下，注重實(shí)效。課程理念在課堂教學(xué)中得到發(fā)展和完善。課堂教學(xué)在注重體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)學(xué)科教學(xué)基本理念的同時(shí)，融入我個(gè)人的理性的看法和見解，形成了具有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。
①課堂教學(xué)中，支持學(xué)生的“非正常”思維。
②課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生的“異想天開”。
③課堂教學(xué)中，愛護(hù)學(xué)生“稚嫩”的思維。
④課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題。
⑤課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。
(2)教學(xué)反思
教學(xué)反思即反省，是教學(xué)后對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇等的反思。教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要反思，只有通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。利用專題匯報(bào)、集體備課、共同研究、賽課等形式，讓自己的教學(xué)風(fēng)格影響其他教師，曾多次指導(dǎo)教師上示范課，、優(yōu)質(zhì)課和賽課。
在這次高級(jí)教師競(jìng)聘活動(dòng)中，我將發(fā)現(xiàn)存在的差距，找準(zhǔn)榜樣，更進(jìn)一步明確方向，樹立信心，以實(shí)際的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)全新的我。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
教師面試介紹 篇4
你們好!我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫，畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)薩特也說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來(lái)的，正如學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái)，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過(guò)各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過(guò)高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》著名的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí)，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識(shí)販子而已。我的自我介紹完畢，謝謝大家。
教師面試介紹 篇5
各位下午好，我叫_X，今年28歲了，來(lái)自北京。
Good afternoon everyone, my name is _X, I'm 28 years old, and I'm from Beijing.
我想從以下幾方面介紹我自己：
I'd like to introduce myself through the next points:
1、工作方面：我在學(xué)校的主要工作內(nèi)容有三點(diǎn)：
About working: There are three main aspects of my daily work:
第一，教課內(nèi)容是法律基礎(chǔ)類、政治類課程，我覺得作為一名人民教師責(zé)任重大，不僅要教書，更好育人。
The first, I teach courses such as basic laws and politics. I can feel the strong responsibilities on a teacher, because I have to not only teach knowledge well, but also let students know how to be a good person.
第二、我負(fù)責(zé)招生、就業(yè)等行政性工作。我院招生專業(yè)主要有城市軌道類、汽車維修類、交通運(yùn)輸管理類、物流類等等。
The second, I'm responsible for some administrative work, such as students recruiting and employment. The main majors in our college are urban metro, car repairing, transportation management, logistics and so on.
我認(rèn)為招生、就業(yè)工作是關(guān)系到學(xué)校，學(xué)生及家長(zhǎng)的大事，必須有認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的服務(wù)意識(shí)。
I think the students recruiting and employment are very important to our college as well as to students and their parents, the serious working attitude and consciousness are highly required.
第三、兼任班主任工作，我一直尊崇一個(gè)觀點(diǎn)：沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。如果說(shuō)家庭是社會(huì)的組成部分、那么班集體就是學(xué)校的組成部分。
The third part of my daily work is to be a head teacher, there is an idea I respect very much: there is no bad students, but only bad teachers. If a family is a component of our society, then the class is a component of the school.
一個(gè)班的好壞，關(guān)鍵在于班主任有很強(qiáng)的組織管理能力，有好的工作態(tài)度及教育方法。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，作為一名青年教師，我會(huì)努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任
When we judge a class good or bad, the key ruler is the organization and management ability of a head teacher, as well as the good working attitude and teaching methods. A head teacher is the pathfinder on the way of students growing, as a young teacher, I'll try my best to be an excellent head teacher.
2、生活興趣方面：我在生活方面愛好廣泛，尤其喜歡_運(yùn)動(dòng)和閱讀。
About daily life: I have a wide range of hobbies, especially sports and reading.
_運(yùn)動(dòng)方面：由于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施很完善，我基本上每周二都打羽毛球，每周五都打一場(chǎng)籃球比賽，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最好的生活調(diào)味劑，可以釋放壓力舒緩心情。
Sport: We have very good sports facilities in our college, I play badminton every Tuesday, and play basketball every Friday. I think that sports is the best flavor of our life, it can release the pressure and relax our mood.
閱讀方面：我從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，非常喜歡的中國(guó)的四大名著，名人傳記，時(shí)事新聞評(píng)論等等。我認(rèn)為書籍可以使人變得成長(zhǎng)，對(duì)我的影響是潛移默化的。
Reading: I have good reading habits since I was a child, I like the famous four classic very much, and I'm also interested in some biography and news commentaries. I think books can help people being mature, they affect me gradually.
教師面試介紹 篇6
據(jù)悉，貴校正招聘一名政治教師，我希望申請(qǐng)這一職位。 __年_月，我將從_師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得政治專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)，使我獲得許多政治專業(yè)知識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握了政治學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，我堅(jiān)信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的政治教師。
勤奮創(chuàng)新，為人師表，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)各方面的能力。 20__年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。 知識(shí)就是力量，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。 如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。
教師面試介紹 篇7
我是一名有著5年教齡的政治教師，中學(xué)政治教育一級(jí)職稱，來(lái)到____中學(xué)任教之前，一直工作在____中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在政治專業(yè)上，我擅長(zhǎng)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義;除政治外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自____年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的中學(xué)生團(tuán)校在____年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是____市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在_中學(xué)的工作。在_中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師面試介紹 篇8
good morning, every teacher. it’s really a great honor to have this opportunity for an interview. and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september. first, let me introduce myself briefly. my name iswangqian,. i am 22 years old, born in dingzhuo,a small city in hebei province. i’m studying at tangshan normal university. i major in teaching chinese as a foreign language. in order to improve my english and master fundamental knowledge of computer application, i have passed cet6, the c language examination in the national computer rank examination level2 and the database
examination in the national computer rank examination level3 with a ease. i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. the scholarships i have won during these years could certificate that i work hard.
i am very easy to get on with, so i have lots of friends. and i am optimistic for that i believe in the end thing will mend. sometimes i prefer staying alone, reading, watching movies, listening to music or surfing the internet.howere ,ialso like playing all kinds of sports,such as
running ,playing badminton.buti like travelling best.thanks to all these activities ,i’m more and mrore indenpented.
it's eazy for me to adapt to the new situation and i enjoy the challenge of the progressi have ever alone been to beining,tianjin,qinghai and so on.
as for why i choose to engage in postgraduate study, there are several reasons as follow. firstly, as a student majoring in teaching chinese as a f oreign language i think further study is still urgent for me to realize self-value. it is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. secondly, ,. i am looking forward to following him to make a more foundation for future profession after two years study here. thirdly, now the employment situation is serious. maybe through postgraduate study, i could achieve a better position.
in a word, i’m eager to enroll in our school to proceed further.ihope the teachers will give me a chance .thanks very much!
教師面試介紹 篇9
王曄老師自幼起學(xué)習(xí)舞蹈，從遼寧芭蕾附屬學(xué)校到深圳藝校一直接受芭蕾舞、中國(guó)古典舞嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練，后就讀并畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院芭蕾舞系。長(zhǎng)年的舞蹈練習(xí)使王曄老師練就了深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和舞蹈技能。在俄曾多次參加了多部芭蕾舞劇的排練和演出如《天鵝湖》、《唐•吉柯德》、《仙女》等。回國(guó)后又到北京北影影視學(xué)院深造表演，畢業(yè)并在北京東方先鋒劇場(chǎng)公演話劇《魔椅》先鋒劇《我愛》、兒童音樂(lè)劇《彩虹豬向前沖》等。回深又受邀參演了多部電視劇和電影的拍攝，并在彩色寬熒幕電影《武功山別戀》中飾演男一號(hào)，此部電影并在深圳各大影院播放，頗受歡迎。在創(chuàng)編舞蹈和藝術(shù)實(shí)踐方面也有成績(jī)，為南山海濱小學(xué)編排舞蹈《怒•放》獲少兒花會(huì)金獎(jiǎng)。
現(xiàn)任深圳市少年宮少兒藝術(shù)語(yǔ)言表演和芭蕾舞的專業(yè)教師，積累了豐富的少兒藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和技巧，并在市大型童話音樂(lè)劇《馬蘭花》中擔(dān)任演員老師和副導(dǎo)演職務(wù)，在各大型少兒演出活動(dòng)擔(dān)任主持人，受到家長(zhǎng)小朋友的喜愛。
教師面試介紹 篇10
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家上午好!
我是第x組x號(hào)選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
教師面試介紹 篇11
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
面試自我介紹范文我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
面試自我介紹范文回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
面試自我介紹范文今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
面試自我介紹范文如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
面試自我介紹范文教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師面試介紹 篇12
早上好!很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫 畢業(yè)于師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，XX年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在高等師范專科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范。”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!
教師面試介紹 篇13
尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好!
我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于物理技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加物理類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是物理技術(shù)，通過(guò)對(duì)物理類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)物理方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中物理必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
教師面試介紹 篇14
尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好!
我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于電子技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加電子類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是電子技術(shù)，通過(guò)對(duì)電子類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)電子方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中電子必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
教師面試介紹 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我叫,來(lái)自,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，我的專業(yè)是.畢業(yè)后在某貿(mào)易公司工作2年,后又在**公司工作過(guò)2年的時(shí)間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿? 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗(yàn).我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)公司的一職。謝謝!'