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母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄

發(fā)布時(shí)間:2022-11-03

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄(通用15篇)

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇1

  一、活動(dòng)目的

  陽光哺育萬物生長(zhǎng),母親哺育孩子長(zhǎng)大。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽,為表達(dá)我班孩子對(duì)女教師、母親的一片感恩之情,為迎接?jì)D女節(jié)的到來,結(jié)合我班感恩活動(dòng)開展,在同學(xué)們中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情的和諧的校園、家庭氛圍,特開展以下活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排:

  (一)活動(dòng)名稱:“感恩的心,感謝有您”情感體驗(yàn)大放送活動(dòng)

  (二)參加對(duì)象:全班學(xué)生。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、了解母親節(jié)的來歷。

  2、了解自己名字的寓意

  3、觀察媽媽、老師一天做的事。看看媽媽、老師一天做了哪些事,分析她們哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)她們的辛勞。

  (四)活動(dòng)過程:

  主持合:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛。高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂。

  主持甲:媽媽的眼睛,流出圣潔的愛。

  主持乙: 媽媽的嘴邊,訴說愛的叮嚀。

  主持甲:媽媽的身軀為我擋住風(fēng)沙

  主持乙:媽媽的手臂領(lǐng)著我向前走。

  合:母親——多么親切的稱呼,母愛——多么偉大的力量呀!

  主持甲:母愛是親昵的哄逗;每當(dāng)嬰兒哭鬧著不肯入睡,母親總是輕輕地唱起《搖籃曲》,讓他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  主持乙:母愛是溫暖的撫摸;每天出門上學(xué),您總是撫摸著我的頭說: “孩子,要好好讀書,認(rèn)真完成作業(yè),路上小心點(diǎn)。”

  主持甲:母愛是柔情的臂灣;每當(dāng)我有開心或者委屈,我都會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷抱,盡情訴說。

  主持乙:母愛是避風(fēng)的港灣;每當(dāng)我傷心了,害怕了,媽媽的港灣總是能讓我感到安全、可靠,讓我有力量在摔到的地方重新爬起來。

  合:母親是多么的慈愛呀,母愛是多么的無私呀!

  主持合:六一班“感恩的心,感謝有您”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  主持甲:我們生活在父母的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)大。父母是我們的第一任老師,也是我的終身老師,我們要感謝父母!

  主持乙:在座的同學(xué)都記得媽媽的生日嗎?在你生日的那天,當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時(shí),你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費(fèi)了多大勁,承受了多少痛苦,才十月懷胎生下了你!難怪人們都說《世上只有媽媽好》(齊唱 )

  主持甲:是啊,在媽媽的懷抱里幸福享不了。

  主持乙:隨著,歲月的流逝,親愛的媽媽您為我們付出了多少艱辛,讓我們看看眼前這位慈愛的母親,她此時(shí)在忙什么呢?

  請(qǐng)看小品:由一大組表演一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲,兒子嫌?jì)寢屩箫埖氖峙K了他的衣褲,不滿地將衣褲亂扔。此時(shí),媽媽已急得滿頭大汗,穿好了,他不要媽媽背出去……)

  主持甲:可憐天下父母心,為了孩子付出如此大的代價(jià),同學(xué)們你們說這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)?該怎樣做才對(duì)?各抒已見。

  主持乙:媽媽的一生一直為兒女心中的一片陽光,而她的一生都是雨季。(詩(shī)朗誦《媽媽的雨季》)配樂

  我的童年是媽媽的春天,

  她流淚因我甜蜜的笑意。

  我的青春是媽媽的夏天,

  她流淚因我噴發(fā)的血?dú)狻?/p>

  我的中年是媽媽的秋天,

  她流淚因我凝霜的憂郁。

  只為兒女的心中的一片陽光,

  媽媽的一生都是雨季。

  主持甲:還有許多平凡的母親,她們甘作落葉,發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,你們卻不知道,你們仔細(xì)觀察過媽媽一天的工作嗎?媽媽這么忙,你該怎么做?

  主持乙:每個(gè)孩子的名字里都凝聚著媽媽的期望,媽媽的愛,同學(xué)們可知道你們名字的由來?(音樂)隨音樂出示贊頌?zāi)赣H的名言

  A、我的真正的教師,把性格傳給我的是我的母親,她給我的是生命的教育——(老舍 )

  B、我感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,鼓勵(lì)我走上革命的道路。 ——(朱德)

  主持甲:同學(xué)們,喜歡航海嗎?第四小組的同學(xué)將帶著我們一起去體會(huì)航海者的心。心理游戲《航海者的心》認(rèn)識(shí)父母在自己內(nèi)心的重要性,感受親情!

  主持乙:同學(xué)們,你們都知道了父母在你們心里的重要地位,也知道了,他們對(duì)你們最無私的愛!下面就把你們想要說的話寫在親情卡上吧!放音樂<感恩的心>

  主持甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講活:

  主持合:六一班“感恩的心,感謝有您”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

  1、在母親節(jié)那天,緊緊地?fù)肀愕哪赣H、奶奶等長(zhǎng)輩,感受她們對(duì)你無私的奉獻(xiàn),傳達(dá)你對(duì)她們養(yǎng)育的感謝。

  2、在母親節(jié)那天,在老師、母親、奶奶等長(zhǎng)輩耳邊說一句最貼心的話,表達(dá)你的真心。

  3、在母親節(jié)那天,為老師、母親、外婆等長(zhǎng)輩做一件最貼心的事,如:洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜、寫一封信、唱一首歌、做一首詩(shī)、送一支康乃馨等。

  4、記下感恩活動(dòng)體驗(yàn)日記。

  5、填寫好《感恩活動(dòng)記錄表》

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇2

  為大力弘揚(yáng)孝敬父母、珍視情親的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩之心,共同打造和諧家庭、和諧校園文化。根據(jù)上級(jí)通知,決定在5月8日母親節(jié)期間廣泛開展“感恩母愛•共創(chuàng)和諧”主題教育活動(dòng)。各班要以節(jié)日為契機(jī),開展有針對(duì)性、實(shí)效性的教育活動(dòng)。現(xiàn)將方案計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大,感恩于母愛的春暉,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,回報(bào)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日---5月10日

  三、活動(dòng)主題

  感恩母愛 共創(chuàng)和諧

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳教育活動(dòng)

  1、利用多種渠道進(jìn)行宣傳。在母親節(jié)前夕,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。利用國(guó)旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  2、開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過講故事的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛母愛的真正內(nèi)涵。

  (二)親身實(shí)踐活動(dòng)

  1、制作“感恩父母”圖文集。引導(dǎo)學(xué)生選送一至兩張和父親或母親合影的照片,并配以簡(jiǎn)潔的文字說明,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。學(xué)校組織編輯。

  2、為父母做一件力所能及的事。 倡導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件力所能及的事(給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等)。

  3、送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動(dòng)或給母親寫一封感謝的信的形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,充分表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝愿與感激之情。

  4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇3

  活動(dòng)背景:

  世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。

  活動(dòng)目的:

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

  自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

  人文環(huán)境:一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)

  1.為媽媽梳頭或洗腳;

  2.送媽媽一句溫馨的祝福;

  3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

  二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

  三.寫一篇感恩母親的文章

  活動(dòng)基本步驟:

  一.班主任老師通過自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)

  二.請(qǐng)3—5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過程和感受

  三.學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親

  四.選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

  五.集體合唱《感恩的心》

  六.發(fā)一張家長(zhǎng)信息反饋卡,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)

  自我評(píng)析:

  本班學(xué)生都是獨(dú)生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護(hù),父母對(duì)孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對(duì)父母的要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長(zhǎng),懂得去關(guān)心、幫組他人。

  班會(huì)在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實(shí)際請(qǐng)況,活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn),如學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生真情體驗(yàn),感觸頗深。

  感恩卡”板塊,學(xué)生妙語連篇,感恩之言發(fā)自肺腑;

  “誦讀作文”板塊,感恩之音,溫馨悅耳;

  “集體合唱”板塊,童聲合唱《感恩的心》把活動(dòng)主題進(jìn)一步深化、延展,同學(xué)們激情投入,在深情的氛圍中得到了心靈的洗禮,使感恩教育主題永駐同學(xué)們心中。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇4

  為大力弘揚(yáng)孝敬父母、珍視情親的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩之心,共同打造和諧家庭、和諧校園文化。根據(jù)上級(jí)通知,決定在5月8日母親節(jié)期間廣泛開展“感恩母愛•共創(chuàng)和諧”主題教育活動(dòng)。各班要以節(jié)日為契機(jī),開展有針對(duì)性、實(shí)效性的教育活動(dòng)。現(xiàn)將方案計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大,感恩于母愛的春暉,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,回報(bào)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日---5月10日

  三、活動(dòng)主題

  感恩母愛 共創(chuàng)和諧

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳教育活動(dòng)

  1、利用多種渠道進(jìn)行宣傳。在母親節(jié)前夕,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。利用國(guó)旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  2、開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過講故事的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛母愛的真正內(nèi)涵。

  (二)親身實(shí)踐活動(dòng)

  1、制作“感恩父母”圖文集。引導(dǎo)學(xué)生選送一至兩張和父親或母親合影的照片,并配以簡(jiǎn)潔的文字說明,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。學(xué)校組織編輯。

  2、為父母做一件力所能及的事。 倡導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件力所能及的事(給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等)。

  3、送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動(dòng)或給母親寫一封感謝的信的形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,充分表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝愿與感激之情。

  4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇5

  5月13日是國(guó)際"母親節(jié)",為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)苑社區(qū)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真安排,以"關(guān)愛母親,珍愛生命"為主題,積極開展紀(jì)念"母親節(jié)"系列相關(guān)活動(dòng)。

  學(xué)苑社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)充分利用社區(qū)陣地,發(fā)宣傳冊(cè)、張貼標(biāo)語、組織學(xué)習(xí)等多種形式向居民廣泛宣傳新《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》等法規(guī)政策,使新的計(jì)劃生育政策能夠深入民心、家喻戶曉。同時(shí),還以"母親節(jié)"為契機(jī),組織計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員宣傳婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)的先進(jìn)典型,此外,還宣傳保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī),男女平等、生男生女一樣好、女孩也是傳后人等新型婚育觀念,使群眾在活動(dòng)中受到教育,增長(zhǎng)了知識(shí),讓她們充分感受到社區(qū)居委會(huì)及計(jì)生協(xié)會(huì)的一片關(guān)心。

  活動(dòng)中,通過橫幅、標(biāo)語向大家宣傳生活小常識(shí)、發(fā)放宣傳材料100多份、發(fā)放避孕套100支,避孕藥6盒。通過此次活動(dòng),讓廣大女性朋友了解到作為母親的榮耀與偉大的意義所在,同時(shí)得到轄區(qū)居民的一致好評(píng)。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇6

  一、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)社區(qū)黨委書記吳忠敬代表社區(qū)致辭

  二、進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的新高潮

  深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神是一項(xiàng)長(zhǎng)效的政治任務(wù),提高計(jì)生協(xié)會(huì)廣大會(huì)員對(duì)人口計(jì)生工作形式和任務(wù)的認(rèn)識(shí),營(yíng)造有利于人口計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

  三、借助“母親節(jié)”這一契機(jī),組織召集社區(qū)內(nèi)的部分業(yè)主開展“母親節(jié)”座談會(huì),進(jìn)行生育關(guān)懷和幸福工程工作的宣傳,了解群眾需求,幫助計(jì)生家庭排憂解難。

  四、 新盛計(jì)生協(xié)會(huì)此次開展母親節(jié)系列活動(dòng),一方面把黨的計(jì)生政策和溫暖送到了育齡婦女心里,把計(jì)生惠民工程落到了實(shí)處;另一方面,使廣大育齡婦女增長(zhǎng)了生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等各方面的知識(shí),也增強(qiáng)了廣大育齡婦女計(jì)劃生育的自覺性和主動(dòng)性。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇7

  今天我們有幸參加了文橋幼兒園的母親節(jié)活動(dòng),通知這次活動(dòng),我們感到了作為一個(gè)母親的幸福。

  5月9日那天,在我們教室里飄蕩著一陣喜氣洋洋的歌聲《世上只有媽媽好》,在我們的教室里堆著一大堆的賀卡。這是我們文橋幼兒園大班的每一位小朋友和爸爸一起準(zhǔn)備的送給媽媽的禮物,因?yàn)?月9日是“一年一度的母親節(jié)。小朋友和爸爸們一起為媽媽們制作了一張節(jié)日卡片,當(dāng)爸爸媽媽們送他們來幼兒園時(shí),孩子們的臉上露著笑臉,一個(gè)個(gè)高高舉著手里的鮮花和卡片,跑向了老師,嘴巴里還說著:“今天是媽媽的節(jié)日,這是我和爸爸制作的卡片,是送給媽媽的禮物!”

  5月9日,是母親節(jié),這是這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來的第二個(gè)節(jié)日,我們幼兒園把這個(gè)當(dāng)成是一次幼兒禮儀教育的機(jī)會(huì),我們雖然在“三•八”婦女節(jié) 開展了一系列生動(dòng)的主題教育活動(dòng),但為了增強(qiáng)孩子們對(duì)父母的愛,我們?cè)俅卫媚赣H節(jié)來加深幼兒的印象。我們向幼兒介紹什么是“母親”節(jié),與婦女節(jié)有什么不同,讓他們知道這是媽媽的節(jié)日。大班的孩子每人都畫了一張節(jié)日賀卡送給自己的媽媽或奶奶,還給媽媽唱《世上只有媽媽好》。然后,我們把孩子們的卡片布置成了一個(gè)主題墻“我愛媽媽”,接送孩子的時(shí)候看到好多的爸爸媽媽都聚集在那里,觀賞著孩子和爸爸們精心制作的卡片,臉上露出了幸福的微笑。

  快樂是相互的,快樂是會(huì)相互傳遞的!當(dāng)孩子拿著卡片喊著媽媽祝你節(jié)日快樂的同時(shí),同樣也教會(huì)了爸爸們,許多爸爸在孩子們的影響下,也上商場(chǎng)為媽媽們挑選了禮物,祝福妻子、祝福自己的母親節(jié)日快樂。這就是我們文橋幼兒園禮儀教育以后所要達(dá)到的效果。讓我們的小手牽起爸爸媽媽們的大手,共同學(xué)禮儀、懂禮儀。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇8

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。四月是我校第二屆感恩節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)婦聯(lián)關(guān)于母親節(jié)活動(dòng)方案后,我校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力,開展了一系列感恩教育活動(dòng),將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。感恩活動(dòng)分三大板塊完成。

  一.宣傳到位,體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>

  1、立足課堂,教育在先。

  在第一階段活動(dòng)過程中,首先以校本教材《背影集》為指導(dǎo),結(jié)合教材第一單元《賢孝篇》二十四孝故事和第二單元《感恩篇》引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古往今來經(jīng)典的感恩故事,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。其次,各學(xué)科教師結(jié)合自己教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  2、注重體驗(yàn),宣傳到位。

  四月是學(xué)校的感恩教育月,因此,四月初我們就在全校發(fā)起號(hào)召,要求一至六年級(jí)學(xué)生每人制作一份手抄報(bào),舉行了感恩父母手抄報(bào)比賽,本階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以班級(jí)為單位。通過動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)生在活動(dòng)過程中,了解自己的母親,了解了生命孕育、誕生的偉大歷程,更讓他們知道要好好珍惜生命,用自己的行動(dòng)來感恩母親。同時(shí),宣傳到位,經(jīng)過評(píng)選,共有29份手抄報(bào)獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳板上展出,既激發(fā)了孩子們的感恩熱情,又溫馨的提醒同學(xué)們母親節(jié)里要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  同時(shí),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的陣地作用,利用每周三的播音時(shí)間,通過播放感恩小故事和感恩歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  二.落實(shí)踐行,在活動(dòng)中感受教育。

  第二階段,以活動(dòng)育人,通過開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

  1、走進(jìn)家庭,體驗(yàn)媽媽的艱辛。

  自區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)中小學(xué)發(fā)起母親節(jié)“十個(gè)一”感恩活動(dòng)后,我們積極響應(yīng)號(hào)碼,組織學(xué)生走進(jìn)家庭,共同在家庭中擔(dān)負(fù)起父母的角色,為媽媽洗一次腳,為媽媽敬一杯茶,體驗(yàn)燒飯做菜、家務(wù)勞動(dòng)的艱辛。在活動(dòng)中,孩子們是快樂的,但給他們的思考是深刻的,幼小的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

  2、精心組織,以活動(dòng)促發(fā)展。

  (1)利用周一升旗進(jìn)行感恩教育。

  每周一的升旗活動(dòng)是學(xué)生和老師都非常重視的,因此,我們抓住教育契機(jī),確定了在感恩月里,以感恩為題的國(guó)旗下講話內(nèi)容,通過升旗班莊嚴(yán)的旗下講話,引起學(xué)生對(duì)感恩教育的重視,教育全校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  (2)召開主題班隊(duì)會(huì),以活動(dòng)教育學(xué)生。

  在全校十二個(gè)教學(xué)班召開了以“五月,感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在各位班主任的精心組織編排下,學(xué)生通過唱歌,小品,快板,三句半,小合唱等多種形式來表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。在活動(dòng)中,學(xué)生既得到了鍛煉,又受到了教育,可謂一舉兩得。

  (3)舉行演講比賽,歌頌?zāi)笎邸?/p>

  為感恩母親,使同學(xué)們更深刻的理解母愛的偉大,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,大隊(duì)部以“溫馨五月感恩母親”為主題于舉行了感恩母親的演講比賽。全校共有15名同學(xué)參加比賽,經(jīng)過激烈的角逐,評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名。通過同學(xué)們的演講,使同學(xué)們對(duì)母愛的理解更加深刻,對(duì)同學(xué)們的心靈又進(jìn)行了一次洗禮,效果非常好。并在5月4日、5日分別派選手和觀眾參加了全區(qū)婦聯(lián)組織的演講比賽的預(yù)賽和決賽,活動(dòng)中,學(xué)生再一次得到了教育,并取得了較好的成績(jī)。

  三、拓展主題,用真情回報(bào)社會(huì)

  活動(dòng)的最后階段,我們把這次綜合實(shí)踐的主題進(jìn)行了擴(kuò)展,讓孩子們知道我們感恩不僅僅是針對(duì)父母,不僅僅只是去感恩生命,更有意義的是要用自己的行動(dòng)來感恩、回報(bào)社會(huì)。在這個(gè)階段里,我們組織學(xué)生走向社會(huì)、走進(jìn)社區(qū),通過慰問孤寡老人,清撿社區(qū)白色垃圾等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中知道感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就能幫助別人。

  孩子的思想是純潔的,他們的心是善良的,我們的教育活動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,我相信在大家的幫助下,我們的感恩活動(dòng)一定會(huì)向更深更遠(yuǎn)的方向前行!感恩,我們一直在進(jìn)行著,也將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去……

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇9

  活動(dòng)背景:

  世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。

  活動(dòng)目的:

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

  自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

  人文環(huán)境:一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)

  1.為媽媽梳頭或洗腳;

  2.送媽媽一句溫馨的祝福;

  3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

  二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

  三.寫一篇感恩母親的文章

  活動(dòng)基本步驟:

  一.班主任老師通過自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)

  二.請(qǐng)3—5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過程和感受

  三.學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親

  四.選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

  五.集體合唱《感恩的心》

  六.發(fā)一張家長(zhǎng)信息反饋卡,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)

  自我評(píng)析:

  本班學(xué)生都是獨(dú)生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護(hù),父母對(duì)孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對(duì)父母的要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長(zhǎng),懂得去關(guān)心、幫組他人。

  班會(huì)在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實(shí)際請(qǐng)況,活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn),如學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生真情體驗(yàn),感觸頗深。

  感恩卡”板塊,學(xué)生妙語連篇,感恩之言發(fā)自肺腑;

  “誦讀作文”板塊,感恩之音,溫馨悅耳;

  “集體合唱”板塊,童聲合唱《感恩的心》把活動(dòng)主題進(jìn)一步深化、延展,同學(xué)們激情投入,在深情的氛圍中得到了心靈的洗禮,使感恩教育主題永駐同學(xué)們心中。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇10

  今年五月的第二個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。一整天,我忙著策劃,怎樣讓媽媽在這一天過得有意思,有價(jià)值。于是,我中午去商店買適合母親節(jié)的精美禮物,雖然價(jià)格昂貴,但我還是硬著頭皮買下來了。

  到了晚上,我把精心準(zhǔn)備的禮物莊重地送給了媽媽。媽媽收下后,我便坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看起了電視。在我看到精彩的時(shí)候,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你就是這樣祝福你媽媽的嗎?”這時(shí),我無聲了。眼角的淚珠淌了下來,或許是被罵的委屈,或許是心中的內(nèi)疚。

  躺在床上,我輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè),快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我明白了,買精美的禮物并沒有讓媽媽真正的開心,媽媽卻生氣了。我也后悔了,母親節(jié)的禮物并不是物質(zhì)上的供給,而是精神上的歡愉。用物質(zhì)來祝福媽媽,或許只有未成熟的我覺得有意義;只有在精神方面的,才能讓媽媽真正的開心。

  第二天清晨,起床后,我覺得:在這次母親節(jié)中,發(fā)現(xiàn)自己失去了莫名的東西,發(fā)現(xiàn)自己早已被無形的世俗所玷污,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于價(jià)值觀的原本認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。驀地,我明白了許多。于是,我走向廚房,向母親道歉了,希望她能原諒愚蠢無知的兒子。

  早餐后,我?guī)椭鷭寢屢黄鸶杉覄?wù)活,給她猜謎語,給他講笑話。媽媽笑著對(duì)我說:“今天,這是我過得最有意義的母親節(jié)。”我獲得了心靈上的解脫,又或許明白了很多。

  母親節(jié)的第二天,還是母親節(jié),這使我怎么也忘不了。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇11

  母親是創(chuàng)造我們的人,母親對(duì)我的愛好似陽光般的溫暖;好似云朵般的柔軟;好似大海般的寬闊……

  記得那一天,期末考試快到了,我正在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本,手中的筆在旁邊的本子上演練,我的眼睛不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),手中的筆也在有規(guī)律的抖動(dòng)。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業(yè)本,無奈的嘆了一口氣。就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,手里端著一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶著陽光般的微笑,溫暖到我的心房。她親切地說:“快趁熱喝了,小心著涼。”說著,便把牛奶遞了過來。我接過牛奶,頓時(shí),從牛奶杯感覺到的溫暖頓時(shí)傳遍全身,身上的每一個(gè)細(xì)胞都十分舒適。

  就在這時(shí),我無意間碰到了媽媽的手卻發(fā)現(xiàn)她的手非常冰冷,就在這一刻我才知道了:媽媽不但要管理好這個(gè)家,還要照顧我,這是十分不容易的,所以我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答母親。

  母親對(duì)我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織著對(duì)我的愛。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇12

  媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛護(hù)著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會(huì)有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。

  媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槟惶焯熳兝衔乙惶焯扉L(zhǎng)大,我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

  媽媽每當(dāng)我難過的時(shí)候,你會(huì)用溫柔的話語安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績(jī)不好時(shí),因這件事而難過,您會(huì)說沒關(guān)系,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí),你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí),您會(huì)為我指點(diǎn)迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。

  媽媽您說的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家!

  媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生,在家成為一個(gè)好孩子,在人們眼中成為一個(gè)聽話懂事的小女孩,在社會(huì)上一定成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇13

  母親是生命的搖籃、是溫馨的港灣。偉大的母親——沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,是啊,世界上對(duì)自己好的就是親人了,所以我要感謝媽媽。

  媽媽,給我生活上的幫助,是巨大的。

  每天早上,媽媽都會(huì)給比我早起半個(gè)小時(shí)。睜開眼,準(zhǔn)備好要穿的衣服,放在我的枕頭邊,陣陣飯香,飄入我的鼻孔。啊!媽媽,在這30分鐘里,您是那么的忙碌!

  媽媽,在我困難的時(shí)候,給予了我莫大的幫助。

  記得有一次,老師讓我們背葉圣陶的《爬山虎的腳》。那篇課文寫得不是很連貫,所以背起來很困難。可是老師讓我們一晚上就背下來!當(dāng)時(shí)上三年級(jí)的我,怎么背都背不下來。一眨眼,到了大半夜,我急得都哭了。是媽媽,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我,讓我一句一句地背,還給我講她所見到的爬山虎的特點(diǎn),讓我的腦海中有印象。在媽媽的幫助下,我背過了那篇課文。

  母親對(duì)我們的恩情,一生也報(bào)答不完。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩親人吧!

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇14

  母親,賦予我無限的愛,我要真誠(chéng)的對(duì)母親說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”

  記得有一次,我們班放學(xué)的時(shí)候,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室,媽媽急忙脫下她的外衣,披在我的身上。還親切的問:“冷嗎?”我說:“不冷。”北風(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀。回到家里,我一點(diǎn)兒也沒有被雨水淋濕,可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。

  還有一次,我生病了,媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量,一會(huì)兒又給我倒上藥,沏上水,然后又用小勺攪拌好,給我服下。就連黑夜也一次次的起來給我測(cè)量體溫。媽媽為我做了這么多的事,我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。

  星期六我早早的起了床,把家里打掃的干干凈凈,就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。

  媽媽給了我無私的愛,我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答媽媽。

母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄 篇15

  母愛,是最偉大,最無私,最真誠(chéng)的愛。

  當(dāng)我們出生時(shí),我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因?yàn)槟笎鄣年P(guān)懷,使我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來臨,挫折來臨,不用怕,因?yàn)橐欢〞?huì)有母親為我們只撐起一片藍(lán)天。

  據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道,某一地區(qū)的大樓突然起火,頓時(shí),大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不是自己的小女兒受傷,用全身掩護(hù)著她穿過熊熊烈火,向外奔跑。終于帶著女兒沖了出去。

  人的生活離不開母愛,母愛就像漫天的繁星,照映著我們的美麗人生。母親,我愛您!

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