農村學習科學發展觀工作計劃
為認真做好松園村學習實踐科學發展觀活動各個階段的工作，確保學習實效，根據杜阮鎮委的《杜阮開展深入學習實踐科學發展觀活動階段工作指引》及松園村的實際情況，現制定如下工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的實效性，堅持解放思想，堅持理論聯系實際，用科學發展觀統領松園村發展的全局，推動松園村整體的新發展。
二、目標要求
1、引導松園村兩委干部和黨員同志，樹立和落實科學發展觀。引導兩委干部和黨員深刻認識科學發展觀，把發展農村的模式轉變到科學和諧上來。
2、找出松園村發展所存在的問題。找出松園村發展所存在的落后和不和諧的因素，正確對待，全面分析。
3、解決松園村發展所存在的問題。用科學發展觀的理念解決松園村發展所存在的突出問題，使松園村朝著更科學的方向發展。
4、把科學發展觀理念滲透到日常工作中，用科學發展觀指導工作的開展。
三、準備工作
1、制定工作計劃。根據杜阮鎮委實施方案，圍繞學習實踐活動的目標要求，結合松園村實際，制定松園村開展學習實踐活動的實施方案。
2、成立領導小組。成立以松園村黨支部書記黃均能為組長
，黃陸根、黃衛嫦、馬玉儀為成員的學習實踐活動領導小組。黃均能負責領導統籌工作，黃陸根、黃衛嫦負責活動實施工作，馬玉儀負責活動總結工作。
3、召開動員大會。擬在10月10日召開動員大會。
四、各階段安排
第一階段：學習調研（9月下旬至11月上旬，安排50天左右）
1、學習形式：通過集中學習和個人自學相結合，網上學習和交流討論的形式相結合。
2、重點學習內容：十七屆四中全會精神和科學發展觀重要論述。
3、學習計劃：組織黨員及兩委干部召開學習動員大會、集中學習十七屆四中全會精神和科學發展觀重要論述、聯系黨員同志進行單獨交流等。
4、開展調研：在學習的基礎上，開展松園村科學發展觀的調查研究，廣泛聽取群眾意見，認真分析松園村科學發展的突出問題，撰寫調研材料。
第二階段：分析檢查（11月中旬至12月下旬，安排45天左右）
（一）繼續開展科學發展觀各種活動。
（二）開好專題民主生活會和組織生活會。
1、廣泛征求群眾意見，分類匯總梳理；
2、領導班子成員對照群眾意見，形成發言材料；
3、召開民主生活會。
（三）撰寫分析檢查報告
1、撰寫領導班子分析檢查報告；
2、組織黨員、群眾對分析檢查報告進行評議，修改完善檢查報告；
3、向
村民進行反饋。
第三階段：整改落實（2010年1與月上旬至2月下旬，安排60天左右）
1、制定整改落實方案：整改落實方案以分析檢查報告為依據，注重可操作性。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布。
2、解決突出問題：切實解決查找出來、通過努力能夠解決的突出問題。
3、總結：學習實踐活動基本完成時，及時做好活動的總結工作。學習實踐活動結束后，做好材料的整理歸檔工作。
五、注意事項
1、加強宣傳工作，營造開展學習實踐活動的良好氛圍。
2、加強聯系溝通。學習實踐活動領導小組要主動加強與杜阮鎮委的聯系溝通，及時了解掌握活動各項要求，認真接受指導和檢查，以確保活動按鎮委的要求順利開展。
3、做好資料積累、總結工作。在實踐活動中，注重調研成果、活動總結等的文字積累和整理工作。