學生年度個人總結（精選33篇）

學生年度個人總結 篇1

　　20xx年應該算是這幾年來自己度過的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己，這個積極向上，充滿陽光，努力奮斗的自己。這一年對我來說是蛻變，這一年對我來說是非常重要的人生轉折點，這一年里我養成了很多好習慣，這一年里我收獲了很多有用有益的東西，這一年里我堅持了自己的夢想。年初的時候我給自己定了好多目標，并且我經常回頭去檢驗那些自己是否達成，或者還有多遠的距離。雖然不久前，文檔全部丟失，真的很遺憾，我無法再回頭一條條的對照，看看自己哪些任務完成，哪些任務沒有完成。現在的這份年度總結，我只能總結自己達成的事情，而不能寫下自己究竟完成了夢想幾分之幾。這不得不說是一種遺憾，但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西！這很重要。

　　任務清單：

　　1、通過英語四級；

　　2、通過俄語專業4級；

　　3、英語六級；

　　4、主持校級外語晚會；

　　5、駕校報名，通過理論考試；

　　6、英語整體水平提升；

　　7、英語詞匯量達到5000；

　　8、參加俄語口譯大賽，獲得優勝獎；

　　9、專業課績點有所提升，目前平均分是85+；

　　10、完成金庸：＂飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛＂的閱讀；

　　11、完成80+本書的閱讀；

　　12、完成30+電影的觀看；

　　13、完成10+部劇的觀看；

　　14、有了一項自己喜歡的體育項目（羽毛球）；

　　15、長高了，現在是164；身材一直保持在84斤；

　　16、沒有拖延癥了，決定早起的時候一定能夠起來；

　　17、時間管理更合理，更適合自己；

　　18、成為校園voc廣播站俄語播音員；

　　19、脾氣變好了，經常被人夸有氣質有氣場；

　　20、戒掉了人人網，空間；

　　21、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈；

　　以上就是我現在能夠想到的完成的夢想清單。有些東西很量化，有些東西不量化，但是卻是我一直所追求的，我希望自己能夠變的越來越優秀，不僅僅是在學業上，更在做人上；所以我要繼續努力，像20xx年一樣，獲得大滿貫。

　　雖然這一年里我還是有一些失敗，但是總體上我覺得自己是一直在收獲的，有些事，比如說我并沒有達到自己最終要求的那個結果，但是在這個過程里，我還是一直在收獲新的東西，學到了新的東西，這對于我而言才是最最重要的不是嗎。所以我要一直這樣下去，我相信只要我付出就一定能夠有所收獲！

學生年度個人總結 篇2

　　透視曩昔一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去曩昔的一幕慕，在不知不覺中充足眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而促的一個學年卻停止了。

　　在這一年的時間里，我們每小我都收獲到了許多器械，取得各自的提高。每小我的支付與收獲，換來了我們學院學生工作的新成長。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學院的各項工作的扶植出一份力。可以這么說:這一年是累的一年，忙的一年，愉快的一年，收獲的一年，難忘的一年。

　　宣傳部的工作對照繁瑣，死板，但我們依舊不畏勞頓，努力工作，爭取把工作完成得更出色。若干次忙于工作，連飯都顧不上吃；若干次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發明自己的腿酸痛不已；若干次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來趕人，還被他警告“下次不睬我們，直接把年夜門鎖了”；若干次為了工作，我們把休息日都充分應用了；若干次？？

　　也許有人不睬解，宣傳部的工作不就是出幾份海報、部署一下會場嗎？海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎？會場部署也不過是貼些器械，弄一些氣球裝飾一下門嗎？其實不然，因為這里所展示的是一個學院的學生工作扶植的風貌，海報是我們用心描繪的成果，會場部署看似簡單，里面卻包孕了許許多多極其繁瑣的準備工作，在這個歷程中我們支付了許多時間，精力，有時候工作許多很急，我們常會加班工作，累是確定的了，但看到年夜家對我們的信任和自己的勞動成果，照樣喜悅年夜于勞頓的。

　　在這一年里，我們同各個部分之間的關系十分融洽，也只有在一個融洽的情況下我們能力把工作做好，相信學生會以后一定會加倍團結，各項工作一定會有更好的成果。

　　總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充足和愉快的，和年夜家一起斗爭，一起解決工作中的艱苦，一起享受運動勝利的喜悅。

學生年度個人總結 篇3

　　大學已經過去六分之一了，四個月的時間雖然很短暫，但是有許多值得回味的東西，這是大學入學第一年留下的印跡。

　　四個月的時間我想沒有荒廢，實現了自己未入學前的夢想，第一次離家這么遠，自己的心里很是激動，所有的事兒都要靠自己了，這是一次很好的鍛煉機會，應該好好珍惜！無論是班里的活動還是系里的活動自己都會積極參加，組織好每一次活動，使自己在組織能力、協調能力、人際交往能力上都有很大的提高，自己慢慢懵懂，沖動逐漸轉變為冷靜沉著的去看問題，學會思考。學會思考是大學中必須學會的東西，十八年前 我們習慣于依靠父母依靠老師，依靠身邊所有能依靠的資源，久而久之自己的動手動腦的意識就減弱了，沒有主見隨波逐流成為一個時代的代名詞！十八年后我們應該凡事兒學會動腦，看待身邊的人和事兒都應該全方位的去看，靠山山會倒，靠水水會流，一切都應該靠自己！！

　　不管在什么狀態下，都應保持一份自信，一份適可而止的自信，如果過頭那就是自戀，記得剛開學不久我們班一個同學對我說了這樣一句話：“你自信的剛剛好！！”當時對這句話沒有太在意，但是再細想一下自信總是有個度的，保持自信會增強你的人氣和士氣，過于自信那就相反了！

　　大學就是一個小社會，學生都是來自五湖四海的，如何與別人相處的很好，需要自己在平時生活中慢慢琢磨出來！在這半年里我了幾條與別人相處，讓別人接受你的經驗：

　　1、平等。每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，不可能完美無缺！不要總覺得自己比別人好，自己比別人懂得多就飄飄然了，不要總是拿自己的優點與他人的缺點作比較，總有一種高高在上的感覺，對同學呼來喝去的，這樣只能體現己素質太差！！每個人生下來都有平等的權利，善待身邊的人，也是善待自己。

　　2、己所不欲勿施于人。這是孔子的名句，這也是我做人的原則！無論是在學生會、班級還是八個人的宿舍，遇到問題都是大家集思廣益來解決的，有的人太專斷，總是把自己的意見強加于別人，總是認為自己是對的，這種人缺乏的是一種團隊協作，大家是一個團隊而不是個人，每做一個決定涉及的是集體的利益，即使你是一個天才，你一個人的想法也不會有八個人集體想出來的更有深度和廣度，因此不要總是把自己的想法強加于別人，增強自己的集體觀念對自己以后各方面的發展都有好處。

　　3、學會換位思考。在做任何一件事兒時，每個人都是習慣性的站在自己的角度想問題，只要牽扯自己的利益都會義無反顧，但有沒有想過你做的這件事兒會不會對身邊的人產生損害呢？譬如一件很小的事兒，晚上熄燈后宿舍里所有人都躺下準備睡覺，唯獨你還在和你的朋友煲電話粥，分貝絲毫不減，你是否想過小聲點兒或是明天再打這個電話，因為你影響室友休息！！無論做什么事兒不要總是把自己的利益考慮的那么重要，凡事兒多為別人想一想！！

　　學會與人相處會為自己前進的道路掃除很多阻力，現在講求的是人脈。！學會與人溝通，與人相處，是人生路上一筆巨大的財富！

學生年度個人總結 篇4

　　大四即將走完，我對過去四年的生活做個。

　　大學的生活并沒有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。

　　自己的前三年已經不值得自己去了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。 看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。

　　人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。

　　其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。

　　我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考，盡管許多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。

　　將來走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實現我的目標而奮斗不止。

學生年度個人總結 篇5

　　20xx年，我們在工作上又有了新的創新，新的進步，這一切都為今后的工作打下了良好的基礎，開拓了新的格局。商學院在校領導和廣大師生關心和幫助下，認真貫徹院、分院以及宿管會對我們部門的工作部署，為更好的總結經驗，也為今后的工作做好充分的準備，本年度宿舍管理工作總結如下：

　　一、隊伍建設工作

　　建立一支素質良好的隊伍是做好宿舍管理的保證，為此我院建立了一支專門的宿舍管理隊伍：

　　學生工作總指導 沈央珍

　　學生工作輔導員 李姣——負責大一、二、三寢室的日常管理

　　各班班主任——負責各自班級宿舍的管理

　　樓管部——成員：部長1名，副部長2名以及各幢樓干事

　　主要職責：

　　（1）負責每周的衛生檢查

　　（2）違禁電器的檢查與收繳

　　（3）收免檢申請書，并初步審定免檢寢室

　　（4）每周各班的衛生情況反饋與公布

　　監察部——成員：部長1名，副部長2名以及干事

　　主要職責：

　　（1）配合樓管部做好下寢室的工作

　　（2）未歸晚歸、下寢室等登記

　　學習部——成員：部長1名，副部長2名以及干事若干

　　主要職責：

　　（1）學長、導師下寢室登記

　　（2）學長制、導師制考核

　　二、學生思想政治工作

　　1.加強班主任思想教育工作

　　思想政治教育主要通過各班班主任老師平時的教育，通過定期召開班主任老師會議，針對當前各種政治經濟形勢及學生的思想狀況，通過開班會、下寢室的形式，通過平時點滴滲透來達到教育的目的。學生工作人員能夠超額完成下寢室任務，達到學生與老師共同進步。

　　2.充分發揮導師制的作用 根據學校的統一安排，我學生中建立了導師制，按照專業對口為首要原則，根據師生雙向選擇，成立了107位老師組成的導師隊伍，導師與學生的比例為1:10。我院專門召開了導師工作動員會，明確了導師的主要工作職責以及注意事項，對導師在下寢室過程中發現的問題及時進行反饋或解決，對問題比較多的寢室增派力量，重點進行溝通與管理。導師積極下寢室，并填寫《導師手冊》，學年末，我們對導師制的實行情況進行了問卷調查，結果顯示還是取得了一定的好評，但在導師下寢室的次數和與學生的交流深度上海有待提高。

　　3.充分發揮學長制的作用

　　為使新生更好地適應大學生活，成為“積極、健康、文明、朝氣的大學生。在本學期開學初，我院依舊響應執行學長制。9月初，經過漫長的宣傳、報名、甄選，在大二學生中產生了95位品學兼優的“學長”。之后召開了學長制工作動員大會，對新產生的學長進行培訓，確立考核制度。每位學長上交一篇學長制工作計劃，并要求學長積極下寢室。學長制工作轟轟烈烈地開展。第二學期初，再次召開學長大會，交流工作心得。11級學長們的工作比較積極，下寢室情況良好，每人平均下寢室7次以上。通過大二帶大一這種方式，不僅加強了學生之間的交流、更讓大一新生在生活學習上有了學習的對象，為培養大一學生的思想文化起到了不可忽視的作用。

　　三、寢室衛生建設

　　1.加強衛生檢查力度

　　我院嚴格按照學院的衛生檢查標準來要求學生做好寢室衛生并加強對學生寢室的檢查。加大衛生檢查力度，每周派干事對各寢室進行衛生檢查，在檢查完當天立即把衛生檢查結果張貼在各樓黑板上，并告知各寢室，監督他們把衛生搞好。如遇衛生特差的寢室，我們還會在分院大廳的板報上公布出去。每周還會以“各班衛生情況反饋單”的形式反饋給各班班長或班主任，讓各班直接明了地了解到各班每周的衛生情況，并通知相應的班主任下寢室督促其整改。每星期我們還會不定時地對一些寢室進行抽查，旨在提醒個各個寢室隨時保持室內環境的衛生，整潔。另外，我院每個月組織有關人員下寢室，深入了解各寢室的`具體情況，對于衛生情況很差的寢室進行教育。每個月我院組織全院范圍的寢室安全衛生大檢查，除個別男生寢室外，大多數寢室的衛生情況有了好轉。

　　2. 積極推舉免檢寢室

　　我院積極鼓勵學生申請免檢寢室。在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。同時配合院里對文明寢室的評比活動。

　　四、寢室紀律建設

　　新學年開學初，我院組織新生學習《學生手冊》，熟讀《宿舍管理條例》。學生基本上都能按照《宿舍管理條例》，遵守宿舍紀律。

　　對于投資專業以及大二以上可以帶計算機的同學，根據《計算機進寢室管理辦法》嚴格審核學生計算機的進入寢室資格，并對計算機的合理利用進行正確的引導和教育。目前未發現有學生不經批準帶計算機進寢室。

　　本年度寢室紀律相對理想，我院體育部認真抓好早操出勤工作，嚴格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。對于通報的晚歸，未歸、晚熄燈、曠操名單，樓管部每天進行統計，一般情況下一周一次以書面形式告知各班班主任，如出現連續兩天以上的未歸等，就即時通知班主任，查找原因。

　　第二學期學校對學生晚未歸現象尤為重視，改為一日一報。我院領導同樣重視，每日晚上在收到晚未歸名單后，就與監察部同學一起聯系班主任或班長查找原因，在第二天將信息反饋給學生處。除個別成教學生以外，學生的晚未歸現象有所好轉。

　　五、寢室文化建設

　　我院積極配合學校對文明寢室的評比活動，在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。本年度共向宿管會推薦免檢寢室169個，獲得“文明寢室”稱號700次。

　　我們一直重視學生寢室的文明建設，注重寢室的文化氛圍，積極創建文明健康的學生寢室文化。鼓勵學生積極參加學院組織的各類文體活動、“寢室文化節”等活動。在第一學期的第十一屆寢室文化節中，學院鼓勵各個寢室積極參加各項活動，不僅參與面廣，而且成績突出。

　　六、寢室安全建設

　　我學院非常重視安全穩定工作，把安全穩定工作作為學院重要工作納入工作計劃。寢室安全是校園安全一個重要的組成部分，針對之前高校火災事件頻繁發生的現狀，為使我院學生增強寢室安全意識，商學院黨總支副書記沈老師和輔導員老師、班主任、學生會的一些干部經常對本院的各幢寢室樓進行不定時的抽查。在檢查的過程中，老師們親切地慰問學生，并指出寢室的隱患所在，并鼓勵各班申請免檢、文明寢室。學生會干部檢查一周一次，周一公布檢查結果，對于使用違禁電器寢室我們進行張榜批評，等其改正后予以擦除。嚴格管理杜絕使用違禁電器(電爐子、電水壺、熱得快、夾板燙)。若檢查中發現有使用或藏匿違禁電器的寢室，一律上繳違禁電器并通知其班主任，兩次以上并造成不良后果的給予警告處分。

　　商學院學生和老師人數全校最多，安全穩定工作的重要性和難度也上升到了新的高度。我院制定了《商學院關于寢室違禁電器的處理辦法》（見附件1），并嚴格執行，這學期，我分院有些寢室被查到有違禁電器，但總體情況還是良好的，尤其是在老師以及分院樓管部的宣傳、教育下，情況改善得十分顯著。對于查到的使用違禁電器的同學，堅持以教育為主。本年度共發現違禁電器30人次。

　　本學年未發現嚴重的寢室財產失竊或人身傷害事件，這與學院長期堅持不懈的安全教育和法制教育是分不開的。

　　七、文明住離校

　　寢室的入住、調換手續執行嚴格。學期初完成了新生寢室的分配工作。商學院有12級新生1192人。新生寢室的分配面臨床位不足和散床位較多的難題。在樓管部的協助下，綜合考慮專業、區位、樓層、朝向的基礎上，平衡各班利益進行了寢室分配，然后按照學生的實際報到情況進行微調。寢室分配工作的順利完成為迎新工作和學長制導師制工作的開展奠定的基礎。

學生年度個人總結 篇6

　　一、 班級制度建設

　　本學期，我們班進入大二，我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

　　1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;

　　2. 規范管理過程，做到民主決定班級走向;

　　3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　二、班風建設

　　在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情!

　　三、目前班上存在的問題

　　1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

　　2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ;

　　3，全班男女同學互動不夠;

　　4，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;

　　四、活動方面

　　積極參與學生會的各項活動，同時積極參與院系各項活動。在此基礎上本班也多次開展班級活動，比如一團一品、體育友誼賽等等。

　　五、個人方面

　　雖然自己對班級付出比較多，但是從未忘記過自己的本職工作——學習，因為自己必須要做帶頭，記得當時競選時曾說過：班長就是領頭雁，無論哪些方面都要起帶頭作用，而且是積極方面，無論是正常上課，還是晚自習都能保持全勤。做好了帶頭作用。但是還有些不足，比如我的英語，英語一直是我的弱項，現在仍然是，我會在接下來的時間內好好去學，爭取補回來!

　　六、總結

　　這學年作為班長，自己得到了很多很多鍛煉、學習的機會，深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。

　　通過做了一年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。懂得什么是責任，什么是奉獻，也體驗到了奉獻后的喜悅，特別是充實了自己的大學生活,有了這些我想以后回憶大學生活學習時是不會后悔的。

　　今后還有很多的路要走，我想今后的道路或許道路坑坑洼洼;或許充滿荊棘;或許……但是我不會放棄，因為至少我努力過。天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于XX班的新華章!

　　本人簽字：

　　XX年XX月XX日

學生年度個人總結 篇7

　　本學期，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自我，進取向有經驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現對本學期工作做出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了很多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、認真備課

　　不但備學生并且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。

　　增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。

　　在課堂上異常注意調動學生的進取性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、博采眾長，提高教學水平。

　　欲給學生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新十分迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今日的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他教師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

　　四、認真批改作業

　　布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情景，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、進取推進素質教育。

　　目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養，把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　七、狠抓學風。

　　學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有少數幾個學生，因為怕教師責備，學習上存在的問題不敢問教師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習進取性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫忙他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫忙他們找出適合自我的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了愛動動腦，愛思考的好習慣，構成了良好的學風。

　　八、一份耕耘，一份收獲

　　經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向有經驗的教師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領導教師的指導下，取得更好成績。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

學生年度個人總結 篇8

　　一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

　　上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

　　來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。 篇三：大學生年度個人總結

　　在興奮期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？

　　將近兩個多月的暑假結束，意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚后悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那么的少，在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰里已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟于事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已了然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

　　新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學會自立自強，學會對自己的行為負責，對未來的人生負責。

　　開始，我認為在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所說的。

　　大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過后。我想說的是這句話不完整的：大學里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑；也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是我們依然要學習要進步；而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。

　　1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。

　　2）學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

　　3）生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

　　大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

　　因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

　　都說大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該盡快學會適應大學的學習環境。

學生年度個人總結 篇9

　　time flies！不知不覺又過了一年，真的好快好快，有點措手不及啊！XX年，我收獲了什么？

　　學習：上了大學，更懶，每天就吃飯睡覺，不讀書，就是到期末考時才拼命的應付了一下，還好都能及格。不過自己的專業知識真的學不好，感覺基礎還是很差啊！沒什么收獲…… 僅僅就考了一個證,公共英語三級,一點點的安慰……

　　交際：是學了一點吧，與同學、師姐、老師的相處，加上自己的一點社會實踐（兼職，家教，義教……），覺得與人的交際還是大有學問啊，不容易呢！自己感覺很明顯的一點就是 臉皮變厚了，呵呵。真的，無論做什么事情都要大膽的去做，老是覺得不好意思，就什么都做不成！

　　友情：老朋友還是一樣的好，新朋友也多了很多。在大學里遇到的朋友都挺好的，還沒多少勾心斗角和相互利用的感覺。我想這方面還是比較幸運的吧，還是相信有純真的友誼存在的。

　　愛情：還是空白的，呵呵，習慣了，順其自然！

　　財運：只會花錢，不會賺錢，還是家里的一大負擔。

　　健康：很好。沒什么壓力，不會像高中一樣老是頭痛。老爸老媽也可以放心啦。呵呵，健康是最重要的，我會好好照顧我自己的……

　　超出時間了，已經是新年了，本來想在XX年的最后一天在空間占一個位置的，沒辦法了，只能變成是新年的第一篇日志了。

　　happy new year!

學生年度個人總結 篇10

　　一個學期很快就過去了，但這次的心境與以前有很大不一樣，歸心似箭的心境早被考試不夢想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，并且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

　　上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業后有一個好的出路，唯今之計僅有從改善自身條件作起。

　　來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。

學生年度個人總結 篇11

　　又是歲末 ; 這個"又" 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園里社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團里的一分子 , 在這個即將告別 XX年 迎來 年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .

　　XX年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。

　　一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心里素質。

　　我們總結過去社團的發展得出經驗

　　一。在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位

　　大學生就業與創業 " 難 " ,首先 " 難 " 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。

　　大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會，不僅可以豐富大學生的課余生活，更有利大學生認識自我，認識社會;另一方面，大學生創業者協會雖然屬于學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯，還是更擅長做后勤?

　　大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說： " 人貴有自知之明 " ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。

　　二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢

　　近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括 " 缺乏個性特點的人 " 和 " 只專不適的人 " 兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

　　與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：

　　1、有助于培養大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己

　　大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

　　2、 有助于培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

　　對于每一個有創業激情和創業精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。3、有助于培養良好的政治鑒別能力

　　社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。

　　大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種 " 想創業、敢創業、會創業 " 的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長 . 我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：

　　給我一個支點，我將撬起地球!

　　只要你決定去贏，全世界都為你讓路!

學生年度個人總結 篇12

　　縱使光陰飛逝，但我心坦然。回望過去時光，有太多東西值得我去思考，去探索。看到校園里的畢業生，突然想到了剛剛邁進大學門檻的自己。當時自己通過堅持不懈的努力，經歷了高考的洗禮終于讓自己成為一名大學生，而在不知不覺中我的大學生活也快接近尾聲了，大三的我，面對了許許多多的挑戰和機會，為此，我要做一次深深的總結來激勵和檢討自己，讓自己更好的在未來一年里過得更加充實更加有意義。

　　一、個人成長

　　我是一個從小在爺爺講的抗戰故事里長大的孩子，很小的時候就知道了先人和革命先烈們為了民族獨立和人民解放而不惜馬革裹尸，懂得什么是愛恨分明，什么是光明與黑暗。這造就了我的品性，是一個熱愛國家，熱愛民族，樂觀積極，充滿理想的一個人。由于出生在農村，在童年時代沒有同年齡的城市孩子懂得多，見得多。但是我還是不斷地去學習。對很多事物充滿了好奇，使得我成為一個興趣愛好十分廣泛的人。從上小學開始，我就一直很努力的學習，記得很清楚，在我三年級的時候我很榮幸的成為了一名少先隊員，并且成為優秀少先隊員代表在莊嚴的國旗下講話，那是多么一件令人激動的事。從此我更加的嚴格要求自己，結果是令人欣慰的，每年都會評為“三好學生”。不能說自己在眾人的光環中成長，但榮譽總是陪伴我，激勵我。到了初中之后，我第一次聽到共青團員這個稱號，記得那時每個班級的名額是有限的，在初一的時候，我沒有被評上，當時很羨慕被評上的同學，但我得到了反思，我做的不夠好，之后，我通過勤奮刻苦和良好的表現，在初二上學期，我成功地成為了一名共青團員，當拿到那個綠色的小本子的時候，我內心是如此的激動不已，同時也在告誡自己，要以一個共青團員的身份去要求自己，要有斗志和理想，要充滿希望，要用所學之長去報效國家，這就是我當時真真切切的想法。

　　天道酬勤，汗水帶來的總是收獲。中考那年，我順利的考入了省重點，在重點學校學習也不是一件容易的事，壓力太大了，在此期間，我遭受到挫折和失敗，可是我沒有放棄而是越挫越勇。高中期間我就開始培養各種興趣愛好，尤其是書法和廣泛的閱讀。在此期間我多次在全校作文比賽中獲獎，積極參加集體活動，和一些科技制作。因為我想這些一定在我以后的人生有幫助。經過漫長而艱辛的三年時光，我高考了，順利考到安慶師范學院，圓了大學夢。

　　二、我的大學

　　說起我的大學，就要提到自己的母校，我的母校并不是一所重點大學，但是卻是一所文化底蘊厚重的大學，在這里走出了很多優秀的人才。我始終秉承著“專業無冷熱，學校無高低”的看法。重要的是自己怎么去做，怎么去學。在大學期間，我頹廢過，我失落過，也失敗過，可是我從來都沒有放棄過。我還是堅信“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。在大學里讓我學會了待人之道，懂得了任重道遠。學校的校訓是“敬敷師范，勤學篤行”，而自己有時候卻做得不夠好，可是自己卻一直要求自己做。大學是繽紛多彩的，是一個鍛煉人的好地方。回首在三年的大學期間，我還做的很多，并且也做的還不錯。

　　(一)厚積薄發 蓄積知識

　　我的專業是應用心理學，在很多人看來是一門比較冷門專業吧，可是我卻熱愛自己的專業，因為我還是堅信“專業無冷熱，學校無高低”，可能與高校相比或許是有所不及，但是我發現很多大師在成功之前有的只有小學文化，后來通過

　　不斷學習成為大師，比如沈從文。所以我在自己的專業領域內做了大量的功課，閱讀大量的書籍。不僅提高我自身的心理學素養，而且也帶給他人幫助。通過努力學習，我順利地通過國家職業資格三級心理咨詢師的考試，并得到認證。如今，已經掌握大量專業技術和理論知識。繼承校訓精神，我一直把學習放在第一位，在老師和同學的幫助下，學習熱情和學習成績也不斷提高，目前已經通過了國家英語四級考試，教師資格考試，省二級計算機考試，熟練的掌握一些計算機技術和英語口語表達。

　　除了專業外，我還積極的接受黨先進思想的學習和熏陶，接受黨課學習并完成黨課結業考試。我還積極培養自己的其他方面的知識，擴大閱讀面，廣泛涉獵社會、哲學、科學、文學等相關書籍。因為相信大學的心臟就是圖書館，那里有我們挖不完的寶藏。

　　(二)踐行求實 青春風采

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論聯系實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。這條不變的準則一直是我的踐行的信仰。學到的東西不用，就是白學。所以，我在大學期間參加和主持了很多校園活動和社會實踐活動。

　　三年來，我一直擔任班上的宣傳委員一職。在自己本職的工作上，我是盡心盡力，積極負責，認真配合老師和其他班干部的工作，虛心聽取同學的建議，并且和同學們一起工作。因此三年來，我沒有失職，我很成功的完成上級交給我的任務。在我主持的宣傳工作下，我們班多次獲得院級優秀黑板報設計的獎項，不僅美化了班級也給班級帶來了榮譽。我感到很欣慰，同時我感受團結的力量的強大。

　　除了活躍在班級管理上，我也積極的投身學校社團工作，在09年到10年，我擔任安慶師范學院大學生棋藝愛好者協會宣傳部的理事，10年到11年我被升為大學生棋藝協會的負責人，擔任秘書長一職務。對待社團工作我也是負責盡職，本著建設校園，服務廣大師生的原則，積極地舉辦各種棋藝比賽活動，也積極宣傳中國的傳統文化——棋文化。在比賽此間，多次被評為“優秀裁判”。

　　在院校內我積極參加演出活動，組織和參加了安慶師范學院第四屆、第五屆大學生心理健康節。象牙塔下的實踐活動，雖然能鍛煉人，但是遠遠還是不夠的，在做好自己本職工作的同時，我積極投身于社會工作和實踐中。通過去帶家教和勤工儉學的工作來培養自己吃苦耐勞，儉以養德的品質。在20__年大二下的時候，組織并參加了位于安慶市起點兒童孤獨癥關愛中心的社會實踐，成為一名社會志愿者。利用自己所學的專業知識幫助工作人員一起對自閉癥兒童進行日常的教輔工作。

　　為了充分利用自己所學的心理學知識，我在課余時間通過網絡給廣大的網民進行心理問題的解答和咨詢，在中華心理網上成為了一名心理咨詢網絡志愿者。并且自己組織本專業的同學，組建了一個心理學學習小組，不斷地相互之間進行學習交流。在學校的心理咨詢室協助老師為廣大同學解決心理問題。

　　通過這些實踐活動，讓我成長的更快，更好。學以致用，助人自助。

　　(三)個人榮譽 獲獎情況

　　在大學期間，我參加各種比賽并獲獎，獎項有：20__年教育學院迎新書法比賽硬筆組一等獎，軟筆組三等獎;20__年安慶師范學院第二屆“皖江墨韻”大學生書畫比賽硬筆組一等獎，軟筆二等獎;第五屆“翰墨情緣”書畫大賽硬筆組一等獎;第一屆“百果園”社團廚藝大賽三等獎;20__年安慶師范學院第五屆大學生U-Sports社團運動會，獲得“齊心協力”個人三等獎;20__年安慶市

　　同濟醫院有獎征文比賽第一名。

　　三、展望未來

　　21世紀的中國是騰飛的中國，也是多事的中國。地震、洪水、雪災，自然災害頻頻降臨在中華大地上，但是中國人民在黨的指揮下，萬眾一心，排除萬難，最終還是取得了勝利。然而變化莫測的國際形勢，“中國威脅論”、“中國臺灣問題”、“南海問題”等給中國的發展帶來種.種困難和阻力。為此，作為一名21世紀的大學生，應當以振興中華為己任，捍衛國家尊嚴和領土完整，繼承和發揚中國共產黨革命精神和品質。要努力學習科學文化知識，將來在自己的崗位上為中國的發展貢獻出自己的力量。

學生年度個人總結 篇13

　　一年來我認真努力的做好學生工作，面對學校的工作安排我盡職盡責，落實好每一件事情，我認為這是我的職責所在，在今后的工作當中這些也都是一些基本的工作，做一名學生干部很多時候是非常被動的，有的時候自己一旦忽視了日常的工作就會有很多問題出現，過去的一年這樣的事情也是有發生，及時的處理好才是上策，我認為在今后的工作當中這些都是我要去主動做好的事情，我相信作為一名學生干部我不會給學校丟臉，回顧過去一年來的學生工作，我內心還是比較滿足的，現在也來總結一番。

　　首先我我對過去一年充滿著滿滿的淮懷念，大學生活就這么過去的一年，讓我感到非常的不適應，同時也感嘆時間的迅速，我也感激在這一階段當中我還有還有很多的事情要去落實到位，再去感受這份工作的時候我依然是對自己的充滿著信心，一年來我配合老師完成教學任務，幫助同學們解決各種問題，我是一個的喜歡幫忙的人，這種感覺讓我每天都是充實的，現在也想了想實在是應該主動的去走好這么一件事情，這不僅僅是我應該處理好的工作，更加是我以后要去做好的事情，學生干部的職責就是幫助同學們，維護學校的榮譽，我很是感激這一年來的工作經歷，這讓我更加明白了自己在下一階段的工作當中應該怎去處理好自己的事情，學生工作不僅僅是表現在班級，更應該是在無時無刻，哪里有需要哪里就有我的存在，做一個被需要的學生干部這才是我的自豪。

　　過去的一年在工作當中我一直都有一些感慨，能夠被他人需要是多么重要的東西，作為學生干部我一直本著為同學們辦實事，解決問題的初衷在努力著，未來無論是做什么這一點都是不變，我也有想過要把工作做好就應該明白這個道理，往往就是保持了這么一個好的心態，才能夠做好自己本職工作，已經過去一年讓我提起了更多的勇氣，讓我在工作當中學會了主動去思考應該怎么為班級為學校服務，這一年是充實的一年，也是讓我變化很大的一年，我通過了工作了解了很多事情，我一直都認為這是可以去改變的，現階段的我們需要有這種心態，展望來年我一定會繼續做好學生工作，做一名有能力辦事實的學生干部。

學生年度個人總結 篇14

　　時光荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的四年，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。

　　大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在20_年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

　　二、學習技能方面：

　　大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。并獲得了大學中的一次獎學金，也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;這一學年是我感覺比較累的一年，但同時，也是ZUI充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學年也是我們專業感到ZUI忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續奮斗前進，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　三、工作生活方面：

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，吃苦耐勞，注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節約，真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天，誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，并主動幫助身邊有困難的同學。

　　總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

學生年度個人總結 篇15

　　一年就這么過去了，認識很多人，做過很多事，但是能在瞬間想起的人還是那幾個，總是縈繞在大腦里的事情還是那幾件。我在學習長大，是的，是這個詞，學習長大，也就是說我實際上還沒有出徒，今天晚上某人還在期待我能盡快長大一點。情商極低的我已經開始回避感情，因為我在自己和自己斗爭的過程中完全迷失。好吧，那就在年末像以前小時候那樣寫一寫年終總結，總結一下我的20xx年，按照陽歷還可以牽強的算做我的第二個本命年。

　　一月份開始準備雅思，記得很清楚，是在上一個冬天開始準備，春天的時候參加的考試。

　　二月份過年吧，還有就是第一次在寒假如此緊張的學習英語。不可否認，我的英語水平在這次突擊學習中有了很大進步。

　　三月份考試，成績已經無關緊要，因為我已經不再需要它。現在再看看那份成績單，終于知道自己有多么的沒意思，夢想能稱之為夢想，就不應該如此輕易的放棄。三月份還在做什么?外公住院做手術，我有半個月走讀，晚上回外婆家做飯、洗碗，小時工不做的我都做了，不經意間成為全家教育孩子尤其是女孩子的榜樣。不過我們家我這一輩的孩子尤其是女孩子都比我大，晚一輩的還太小或者沒出世。因此我認為這種旨在表揚我的教育使得我在姐姐們面前很傻。

　　四月份依舊平平淡淡的過著簡單的校園生活，不過我喜歡這個季節，陽春，是滴，按農歷這就是陽春三月，除了有時候濟南風大以外還是很好滴。關注奧運火炬，第一次很憤青的譴責薩科奇。如果我沒記錯，那么應該是四月初，我開始嘗試從某種情緒中解脫。謝謝你。

　　五月份很開心，東東準備雅思，每周會來學校找我，然后吃好吃的東西，聊聊他學習的狀況。并且這廝很順利的通過考試，我這提供大量寶貴經驗者很是滿足。地震了，很關注，感動過，傷感過，感嘆過。

　　六月份，開始熱，沒做什么正事，大概就是平平淡淡得過日子吧。有印象的只有和東東在財院門口那個很大又很重的地球儀上找兩個點的位置。嗯，直線距離也不遠嘛，一個大西洋吧。

　　七月份放假了，似乎在濟南時報實踐，不過沒有什么實際成果。比較喜歡有游走于實驗附近的感覺，一直感覺那里有什么磁場，走在那里格外親切。

　　八月份在看奧運吧，很精彩。月底生日，又老了一歲，第二個本命年的生日。終于進入顧老爺子眼中女人足以嫁不出去的年紀。

　　九月份，自己生活在這個城市，親愛的朋友們都離開了。開學了，回到學校，一切都是以前的樣子，但是很多東西已經改變。對了，這個月剪短頭發，沒有任何傷感。開始我的代課教師生涯，奔走于很遙遠的兩所學校之間，賺了錢，買了新的手機，發了論文……從這時候開始，我的生活慢慢的發生變化。

　　十月份，似乎不是好日子。黃金周放假七天，我宅在中心一個人大哭。從四月到十月，半年了，掙扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到無比傷心的事情，無所謂了，已經過去了，過去的事情就不要再提，我不想知道任何的`細節，以前的還有現在的。就這樣吧，如果想對我好，就不要再讓我知道任何信息。

　　十一月，沒有什么印象吧，又去突擊代課，賺了點錢。在一個月之后履行了我的諾言，傷的自己痛徹心扉。

　　十二月，年末，很多事情，吃吃喝喝外加瞎胡鬧。在某些選擇題中無從下手，最后發現實在是胡扯。被畢業論文題目整的開始失眠，并且日益嚴重。過了兩天不靠譜的生活，腦子里亂成一鍋粥，宅在中心很多天，沒有跟人和人說話，想搞清楚自己究竟在想什么。突然間發覺我能接受為了某一感覺去過沒有安全感的生活，自己驚訝于自己的改變，或許我需要找到一種心理上的平衡。希望自己能在開始喜歡上不靠譜的生活時趕快調轉方向，繼續乖孩子的校園生活。

　　該說的都說了，我從來不隱瞞;該做的都做了，我從來不掩飾;不該傷的也傷了，要對得起自己對得起別人。剩下的唯有祈禱和等待，放松心態，從容面對。

學生年度個人總結 篇16

　　時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，三年的大學生活即將結束。人們說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人成熟。的確，這三年來，我成熟了很多，不再是一個溫柔的男孩子了。離開父母讓我不得不學會獨立，學會如何生活。在大學里，有成功的快樂，有失敗的悲傷，有生活的豐富多彩。在學校，你可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活不能平淡，但我還是很珍惜這段難忘的經歷。

　　我的大學生活并不成功，這三年的大部分時間我都不開心。因為我的專業既不是我喜歡的專業，也不是我的專業，所以我的學習似乎只是為了應付考試，一直持續到最近。好像在夢里醒來突然想到要畢業了，但是好像什么都沒學到。好像上課的材料足夠還給老師了。考了三次四級，成績不如一次，一個簡單的面試問題都答不出來。

　　回想一下我從入學到畢業是怎么生活的。回憶起這三年的場景，我開始后悔，后悔自己不該這么頹廢，卻沒有機會重新開始。生活總是這樣，失去了才懂得珍惜。

　　剛進學校的時候，有很多新鮮的東西吸引著我。當時我是滿腔熱情的。當時經常跑圖書館，雖然只對里面的小說感興趣；熱心于學生會選舉，雖然最后失敗了；用心參加運動會，雖然排名不理想；用心加入合唱，即使最后的和聲我們唱得一塌糊涂。但是，至少當時我是有動力的。大二了，少了新的激情，生活開始變得平淡。

　　上課、上網、玩游戲、吃飯睡覺幾乎構成了我的一生。雖然有向黨靠攏的想法，但也只能氣餒，因為大一要復課。郁悶，流浪滿大二。大三，課程很多。好像除了上課剩下的時間不多了。這段時間壓力也很大，想著不僅要保證所有課程都能通過，還要準備畢業后的出路：要么工作，要么繼續深造。這是大學以來最充實的一次。我徹底拋棄了頹廢，努力為自己的未來奮斗。

　　三年來，有很多遺憾，比如沒有當學生干部，沒有任何獎項，沒有體驗過拿獎學金的喜悅，沒有能夠加入中國共產黨。只希望能有機會再給我兩年時間彌補過去的遺憾。可惜，時間一去不復返了。

　　總結大學生活，簡單來說就是要學會做人。至于大學里做人，我有以下幾點體會。

　　1.自尊

　　一般來說，這很容易理解，但是我們在做事情的時候，往往很難每次都真正落實。自尊，也是自我包裝，注重自己的外表和樣子，讓別人尊重自己，其實是一種更高的自尊。

　　2.為他人著想

　　目前，社會需要合作和團隊。忘記隊友的利益，往往相當于忽略了自己的利益。利他主義往往在競爭過程中轉化為利己主義，因為對方已經獲利，他必須有成功的道理，這恰恰給了自己彌補缺點的機會，為以后獲得更多的收益打下基礎。在學習和工作的過程中，你不應該忘記給你的競爭對手一些幫助，幫助他們實現目標。在生活中，和諧的宿舍環境和社交圈環境需要你付出越來越多，隨時隨地為他人的利益著想，思考自己的行為是否對周圍的人有不良影響。里有句話叫“付出總有回報”。我覺得不是你不舉報，而是時機未到或者你自己都沒有意識到。

　　3.適應環境

　　這是我們這一代大學生最需要的基本潛能。現在的社會是一個瞬息萬變的社會，競爭激烈的社會，優勝劣汰不需要用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己，是我們跳進這個社交圈首先要學會的。然而，許多人沒有意識到這一點點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著就應要有一種精神：應對現實，理解現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自我的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!

　　4、決心、雄心和恒心

　　一個真正優秀的大學生就應持續雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自我的努力滿意，持續微笑。在雄心規劃下的目標，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，能夠是很小的，堅持每一天打開水，每一天拖地板，堅持每一天都對自我笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

學生年度個人總結 篇17

　　自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

　　于是，在上一學期的班級活動中，我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃，在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角；積極組織班級同學開展了“八只狐貍的故事”主題班會；積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中，我提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。

　　總結三：大學生團員個人年度總結

　　一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：

　　一、學習上：

　　我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。

　　二、思想上：

　　中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

　　三、工作上：

　　為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔任記者一職，并多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優秀學生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現優秀，被評為“先進工作個人”。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金，這些都激勵著我繼續努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會！

　　四、生活上：

　　盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。

學生年度個人總結 篇18

　　我叫，女，現年23歲，畢業于，今年我縣公開選聘高校畢業生到農村工作，鑒于農村工作對自身有很好的鍛煉，具有挑戰性，而且“三農問題”是黨和國家的重心，通過一些優秀大學生村官的事跡，我對農村的組織形式、工作性質和方式等都有了一定的了解，因此，我毫不猶豫的報名參加了考試、聘用大學生到農村工作，對于加強農村、農民發展致富，提高村干部的文化素質，加強黨對農村工作的領導具有重要的現實意義和深遠的歷史意義，為我們大學生提供了大有作為的發展空間，讓我們把學習的知識和農村、農民的實際相結合，在農村這廣闊的天地里鍛煉成為社會主義新農村建設的棟梁之材。根據領導的安排，現將自己的具體情況匯報如下。

　　一、大學四年是我思想認識、知識體系以及心理、成長成熟的四年。

　　在大學四年中，我努力學習專業知識，各項成績優異，同時我努力把理論知識運用到實踐中去，此外在計算機方面，我能熟練掌握各種基本辦公軟件。我是個自信自侓、勤奮刻苦、堅韌忍耐、虛心好學、善于學習他人，能夠迎難而上；責任心強，勇于承擔內職責；具有較強的效率意識，珍惜時間；具有良好的適應能力；善于交友、善解人意、具有團隊精神，擁有良好的與人合作能力和溝通能力；積極參與社會實踐活動，心理素質良好，能夠靈活的調整心態，積極迎接較大的壓力與競爭的挑戰；具有危機意識，能積極籌備工作，防患于未然。只要付出百分百的努力，就一定有回報，這句話一直激勵著我，支持著我向前進。

　　二、努力學習政治，國家政策，用科學發展觀統自己的思想。

　　為了自己的綜合素質的提高，我嚴格要求自己，積極參加大學、學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，不斷在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀。積極向上，從未參加過任何派別、組織活動。自己在大學也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成了工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之后給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過在大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上，取得了很滿意的效果。本人深受中華傳統美德的熏陶和現代政治文化、公民意識的教育，有很強的愛國意識和民族責任感，有很強的道德自省意識和行為匡正自覺性。因此，本人道德純正，品德淳良，行為規范，作風正派。黨的歷史、章程，黨在新時期的理論創新也時刻在教育我，督促我加強自身建設，加強內在修養，加速吐故納新，加深思想認識，提高政策與理論水平。大學的校訓“學高為師，身正為范”也在不斷鞭策著我，使我謹言慎行，言行一致，舉止體現文明和教養，使我注重學習，強化研討，使自已的思想和認識契合時代，順應潮流，與時俱進，工發揚能吃苦肯付出、勇探索敢創新的精神，兢兢業業，執著熱情，鞏固專業基礎，吸收新鮮養分，嘗試教改新法，讓工作穩中有變，變后見成效。

　　三、到農村工作，努力學習黨和國家對農村的路線方針政策，提高對農村工作重要意義的認識，學習農村干部工作經驗，提高自己的工作水平、管理能力。

　　加快推進社會主義新農村建設，大力推動城鄉統籌發展，對于全面貫徹黨的__大精神，深入貫徹落實科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。農業、農村、農民問題關系黨和國家事業發展全局。在波瀾壯闊的改革開放進程中，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷推進農村改革發展，使我國農村發生了翻天覆地的巨大變化。只有堅持把解決好農業、農村、農民問題作為全黨工作重中之重，堅持農業基礎地位，堅持社會主義市場經濟改革方向，堅持走中國特色農業現代化道路，堅持保障農民物質利益和民主權利，才能不斷解放和發展農村社會生產力，推動農村經濟社會全面發展。我們要抓住和用好重要戰略機遇期，勝利實現全面建設小康社會的宏偉目標，加快推進社會主義現代化，就要更加自覺地把繼續解放思想落實到堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧上來，毫不動搖地推進農村改革發展。推動科學發展，必須加強農業發展這個基礎，確保國家糧食安全和主要農產品有效供給，促進農業增產、農民增收、農村繁榮，為經濟社會全面協調可持續發展提供有力支撐。促進社會和諧，必須抓住農村穩定這個大局，完善農村社會管理，促進社會公平正義，保證農民安居樂業，為實現國家長治久安打下堅實基礎。農業是安天下、穩民心的戰略產業，沒有農業現代化就沒有國家現代化，沒有農村繁榮穩定就沒有全國繁榮穩定，沒有農民全面小康就沒有全國人民全面小康。我國總體上已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段，進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻，進入著力破除城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要時期。我們要牢牢把握我國社會主義初級階段的基本國情和當前發展的階段性特征，適應農村改革發展新形勢，順應億萬農民過上美好生活新期待，抓住時機、乘勢而上，努力開辟中國特色農業現代化的廣闊道路，奮力開創社會主義新農村建設的嶄新局面。新形勢下推進農村改革發展，要全面貫徹黨的__大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把建設社會主義新農村作為戰略任務，把走中國特色農業現代化道路作為基本方向，把加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局作為根本要求，堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針，創新體制機制，加強農業基礎，增加農民收入，保障農民權益，促進農村和諧，充分調動廣大農民的積極性、主動性、創造性，推動農村經濟社會又好又快發展。

　　組織上錄用我到農村工作后，我會積極向農民學習，向農村領導學習綜合協調處理問題的方法及工作能力，虛心接納采用村干部的建議及指導，加強鍛煉，發揚艱苦奮斗的精神，服務農村，服務農民，服務基層，把自己錘煉成為一名合格的農村干部，為農村發展貢獻自己的一份力量。

學生年度個人總結 篇19

　　今年2月中旬，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線教育實踐活動第十三督導組工作，在組織和領導的正確帶領下，以一名黨員的標準嚴格要求自己，以愛崗敬業、扎實工作的態度，認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務。現將一年來的學習、工作情況匯報如下：

　　一、強化學習，努力提高自身綜合素質

　　本人能夠始終加強對政治理論知識的學習，不斷提高自身思想政治素質，按時參加了學教辦組織的各類培訓，學習了黨的十八大，十八屆三中，對其精神實質和科學內涵有了更加全面、準確地領會和把握。通過學習，切實提高了自己的思想認識，增強了自己對事物的鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。通過不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的理想信念，使自己在思想上、行動上和組織保持高度一致。

　　二、勤奮敬業，認真履行崗位工作職責

　　在工作中，時刻牢記自己是一名黨員，踏實進取、認真謹慎、盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模范作用。以較強的事業心、責任感和積極的工作熱情，本著對自己負責、對集體負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，以改進工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成了各項工作任務。在縣委督導組工作期間，主要做了以下幾項工作：

　　1、及時學習，充實自我。在學教活動開展的每一個環節，認真學習了中央、省、市和縣委學教辦相關文件、會議精神，嚴格按照督導組工作要求，明確任務分工，對每個環節工作的開展做到心里有數。

　　2、及時了解，上傳下達。收集和了解被督導單位的基本情況，如各類材料和各環節工作開展情況，對被督導單位上報的材料、報表和學教辦、督導組下發的文件、通知，及時做到上傳下達，為學教活動的順利開展提供了有力保障。

　　3、及時參會，推薦典型。全程參加了被督導單位教育實踐活動相關重要會議，包括動員會、學習交流會、民主評議會、領導班子專題民主生活會、通報會以及總結會等。及時向督導組組長和副組長反映情況，提出意見建議。收集被督導單位活動簡報，總結推薦典型經驗，發現和分析存在的問題，并督促解決。

　　4、及時審閱，提出建議。嚴格審閱了被督導單位教育實踐活動工作方案、安排意見、領導班子及成員的對照檢查材料和“兩方案一計劃一清單”等材料和各類報表，并提出了修改意見建議。

　　5、及時總結，扎實安排。認真總結了督導組每一環節工作開展情況，并對下一步工作以及學教辦布置的相關任務進行了扎實安排，做到總結實事求是，安排不走形式。

　　三、深刻反思，找準問題堅持即知即改

　　回顧自己一年來的學習和工作，對照黨員標準和評議標準，我感到，盡管自己在行動上有改進、工作上有提高。但是我覺得與新時期黨員的標準之間還有一定的差距。一是在學習上，缺少對政治理論知識的系統學習。二是在工作上，沒有耐心，不能持之以恒的堅持做好日常工作;年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服。三是在實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來，顯得心有余而力不足。

　　在今后的工作中，一要繼續加強理論知識的再學習、不斷提高自己的政治思想素質，進一步激發愛崗敬業的熱情，在平凡的崗位上自覺做出應有的貢獻。二要認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，不斷提高自身綜合能力，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作性強的意見建議。三要嚴格自律，多干實事，盡職盡責，以更加飽滿的工作熱情，積極的精神面貌，勤勤懇懇干工作。

　　以上就是我一年來工作的情況，不到之處請批評指正!

學生年度個人總結 篇20

　　堅決擁護黨的領導，堅定黨的領導政治方向，堅定共產主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀 守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　此外，為了更深入、系統地接受黨的 教育，經輔導員推薦，參加入黨積極分子培訓班，在培訓中認真學習黨的奮斗歷史，黨的各種方針政策，深刻領悟學習內容后黨為人民服務的高尚情操和實現共產主 義的崇高理想信念，培訓后通過考試，圓滿結業。并利用去年暑假時間，到中國革命的勝地——井岡山考察學習。在這塊革命先烈們為新中國拋頭顱、灑熱血過的革 命老根據地，我切身受到了革命勤儉節約、艱苦奮斗等光榮傳統，體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址，看歷史圖片，認 真和老紅軍交談，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，更加堅定了共產主義的信念，積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心，立誓要以實際 行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往后，我會更加努力的嚴格要求自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　一、認真學習，學海無涯書山有我

　　二 十一世紀是知識經濟的時代，知識就是力量，科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期，我緊抓這個有利的時機，用知識來武 裝自己的頭腦，充分汲取無價知識的營養。首先，合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎，面對繁多的學習、工作 及其瑣事，如何來進行科學的安排與配置，既是一門管理的藝術，更是嚴格要求的需要。其次，不斷改良尋找切合自身的學習方法，提高學習效率。在學習中，我不 斷總結方法，反思不足，在總結中發現自己的優劣，在總結中提高進步。此外，我抓住點滴，運用課余時間，充分利用圖書館、因特網等諸多途徑進行狩獵，學習一 些其它專業領域的知識。通過積極閱讀有關書籍和資料，不僅擴大了自己的知識面，并在這種學習中，我勤于思考，經常提出問題，與同學討論，向老師請教，養成 了良好的學習習慣。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。總之，大學三年級專業課程偏多,我不但圓滿地完成本專業課程，平時涉獵了大量文學、 心理、營銷等課外知識，并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統操作與維護、MS office的熟練運用操作,還在因特網上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績， 但離心中的目標還存在一定的距離，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展也永無止境，我還有很多的知識需要學習，路漫漫其 修遠兮，吾將上下而求索!

　　二、積極鍛煉，不斷提升綜合素質

　　為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛 煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我積極組織、參與學校的各種文體活動，投身各種社會實踐。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社 會，何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教，加上獎學金，搭上生活費，買了一臺組裝電腦，用于通信工程專業學習和研究生考試復習工具，在現代這樣一個激烈競 爭的社會，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦，并為學習、工作、生活所用是落后的，毛主席教導我們“落后就要挨打”，因此是要被淘汰的。

　　回首一看，盡管在鍛煉中有了一些收獲，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

學生年度個人總結 篇21

　　本學期我繼續擔任仁流教學點三年級的班主任工作，在學校整體思想的指導下，經過全體師生一學期的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、猶如博采拼搏的集體。現將本學期班主任工作總結如下：

　　一、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管。

　　要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教經驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》及《值周班長負責制》，組建了班干部集體，確立了值周學生輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協助每期工作，這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感，又從中挖掘學生的潛力，培養了更多優秀的小干部。

　　二、培養學生主人翁意識。

　　現在的學生嬌生慣養，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍，早上來校后學生集體進行大掃除，由于公共地段面積大，學生人數少，學生來校后就由老師帶領學生做公共地段清潔，教師也參與一起做，這樣持續了一個多月，學生就養成了習慣。從這以后，我每天都早早來到學校，領導學生一起做大掃除，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣。

　　三、愛護學生，親近學生

　　“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。

　　四、以強化常規訓練帶動教育教學工作。

　　良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有》“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣。具體的措施是繼續實施我校的創優爭先活動，實行竹文化內涵，如果誰給班集體減分就要在班級的考核中給他去掉分數，并且三分就去掉一顆小紅星。從此孩子們違反紀律的少了，時刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩。

　　五、激發學生競爭意識。

　　使孩子形成比學趕幫超的良好學習氛圍，一一對應的幫助差生活動，互相促進，共同提高。重視對后進生的教育工作，針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由于本班個別

　　學生學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，下午放學后給他們補課，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，提高他們的學習成績。

　　六、重視與家長的聯系

　　班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。我校與九月十七日召開了學生家長會，會后與各個家長交流了思想，每個星期對部分不完成家庭作業的學生進行走訪，這樣讓家長學校的教育教學實況，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

　　經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，對學生完成家庭作業的監管力度不夠，導致學生成績差，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在下學期的工作中不斷改進。

學生年度個人總結 篇22

　　轉眼間，20xx年即將過去，回首一年，有風雨也有晴，走過風風雨雨，有收獲又有感觸。一年來，我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足團的崗位，熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志愿者長才干”的工作宗旨，協助縣項目辦，全面開展大學生志愿者服務管理工作。現將一年的工作總結如下：

　　一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習

　　為提高自身思想政治修養，我始終以一名共產黨員的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和dxp理論，以及黨的“XX屆五中全會”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習，記讀書筆記共七萬多字，撰寫調研論文筆記3篇，加強了自己的業務知識學習。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯系實際，學習中長才干，工作中求發展。

　　二、在工作中提高認識，增強自己的責任感和使命感

　　通過業務學習、工作調研，我逐步了解了全縣共青團工作整體情況，進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求，在工作中做到統籌安排、有的放矢，在業務中不斷提高認識，增強自己的責任感和使命感。一年來，我認真協助領導開展好各項工作，一是全心當好辦公室秘書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規范整理文書檔案，對檔案進行嚴格管理，認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作，堅持保持干凈的辦公室條件，創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議，做好活動會議的通知工作，協調好活動場地，組織好參會人員，使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作，制定了共青團信息獎勵制度，規劃好信息內容方向，及時準確的編制上報信息，認真編制好團訊。20xx年，共編制團訊五期，共撰寫信息103篇，在國家、區、州、縣級刊物、電臺上共發表信息47篇，進一步加強了奇臺縣共青團工作的宣傳，受到了州團委的好評。

　　三、認真當好項目辦的助手，積極開展好志愿服務管理工作

　　作為大學生志愿者臨時團支部書記，明確了自己的工作任務，理清了工作思路，及時領會上級項目辦的精神，認真做好上傳下達工作，協助項目辦開展志愿者服務管理工作。一是嚴格按照《志愿者管理辦法》，積極開展好志愿者服務和日常管理工作，通過電話聯系、走訪、座談會、活動等形式，對志愿者進行跟蹤管理，及時掌握、匯報志愿服務開展情況和志愿者思想動態，加強項目辦與志愿者之間的溝通與了解，完善志愿者管理制度。二是協助配合好各級媒體工作，負責好志愿者信息上傳和先進事跡報導工作，全面做好志愿者宣傳工作。三是開展豐富多彩的活動，做好志愿者服務。通過下發《半月談》等學習材料、開展志愿者活動、組織志愿者上網查詢了解信息資料、開好支部會議等，認真做好志愿者服務工作，當好項目辦的助手，進一步推動志愿者服務管理工作。

　　四、嚴于律己，切實轉變作風

　　對自己的生活、工作方面，始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求，在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，積極維護民族團結和集體利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風，認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

學生年度個人總結 篇23

　　大三過去了一半，我的大學生涯已經結束了二分之一。在這八分之五的關鍵點上，可以用“忙”與“茫”給予概括，或許越臨近大學畢業，越是想讓自己的大學生涯更充實、更豐富多彩;同時也越是想太多——關于未來的選擇與目標，這或是一個窘境，但我必須面對。一個學期過去了，有得有失。接下來我將從幾方面進行學期總結：

　　(一) 工作——圓了助班夢，留下實習空白，支部管理仍有待提高

　　自大二下學期末參加20__級新生班主任助理競選以來，我在準備助班工作中投入了較多的心思——向師兄師姐請教、認真參與助班工作系列培訓、積極搜羅各種新生入學信息以及適時調整個人狀態。經過暑假的各項籌備工作，在新生入學教育周以及往后的時間里，我能夠基本完成助班應當完成的各項工作，其工作績效亦得到了輔導員以及新生的認可。在基礎工作圓滿完成的同時，我與新生也建立了良好的人際關系，在職期間我能夠與他們打成一片，在扮演著“良師”這一角色的同時，我更注重與他們形成“益友”的關系，并通過自身的榜樣作用帶動他們融入大學生活、適應大學節奏，此外也能夠是以“姐姐”的身份給予他們更多的人文關懷，在他們離鄉轉入陌生環境的不適應階段送去與“家”一般的溫暖。

　　在擔任20__級新生班主任助理后，在個人時間上似乎無法兼顧，因而放棄了尋找實習的機會。在大學的中轉站，尤其在我院、我專業，本應該早些實習，以積累經驗，儲備能量。然而我選擇了圓助班夢而留下實習空白，起初有些許后悔，但是時間長了，發現助班工作帶來的許多東西在實習中無法得到的，可能這就是所謂的“得到了一些，也失去了一些”。

　　開學初，我毅然選擇參與支部支委的選舉。很慶幸地得到了支部成員的認可，我成功競選成為支部副書記。這一學期的支部工作，許我用“風平浪靜”來形容。在支部成員的努力與配合下，各項基礎工作能夠按時按質完成，但是卻似乎過于平淡，這也成了我覺得支部生活中的一大敗筆。因而，在支部學期總結中，我也表示希望在下學期支部能夠結合支部的專業背景，打造屬于本支部的特色亮點，同時增強支部成員間的溝通交流，為以后的工作奠下基礎。

　　(二) 學習——捍衛了興趣，卻捍衛不了學習成績

　　大二下學期，在專業選擇上，我堅持了“興趣第一”的原則，選擇了社會工作專業。在專業學習上，最成功莫過于能將些“小組工作”知識運用到助班工作中。但在之后的學習中，僅僅做到了著重課堂知識而沒有進行課外拓展學習，例如課外書目的閱讀。

　　在期末考核中，我發現成績并不如大一大二的好，在自我反省后，得出兩點原因：一是學習與工作時間不能較好地兼顧，而更傾向于工作;而是基礎理論知識不夠扎實，到時許多實踐成了泛泛而談。經過自我檢討，本人表示在下學期就這兩點原因著重進行修正，爭取將成績提回原有水平，甚至達至更高水平。

　　(三) 思想——重整了心態，卻迷茫了目標

　　這學期，喜歡上了中長跑，在跑步時，也領悟了一些心得體會;同時也慶幸在專業班遇到了幾位小伙伴，他們的積極向上以及“2B”精神感染了我，以致我的心態得到很大程度的修整，也從他們身上得到了許多正能量：

　　1、生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸;

　　2、凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然;

　　3、好多事情就這樣，沒有理由，也無須理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡;沒有結果，也無須結果，心甘情愿，無怨無悔;

　　4、簡單才不累，適度知足才不悔。

　　雖然，心中洋溢了正能量，但是面臨大三這一進退維谷的窘境，未來該何去何從，成為困擾我的一大難題。考研?考公?工作?在廣州?還是回家?······很多未知。

　　還好，迷茫了一個學期，在與家人、朋友以及師兄師姐們的交流中，總算找到了一條明確的路子，總算定下了以后的一小目標。既然明確了，就要努力了——既然選擇了，便只顧風雨兼程!!

　　(四) 其他——志愿服務時常有，個人緩沖期尚不足

　　可能由于個人價值觀的影響，大學以來的我比較熱衷于志愿服務活動，這學期也不例外。大至各種世界級體育賽事志愿者，小至社區清掃活動，我都樂于參與，志愿服務方面充實并且收獲頗豐。

　　但是，奔波于各種志愿服務活動的我，卻忘了給自己留一點時間以緩沖生活、工作的忙碌。這涉及個人的自我管理，這也是個人的一塊短板，做好了時間管理卻不能完善情緒管理、執行力一直杠杠的卻忘了情感管理。接下的日子，我必須把這些不足克服，待我畢業之時，笑著離開，而不留遺憾。

　　大三，來不及后悔，也沒時間后悔;

　　大三，選擇應選擇的、可選擇的，并為之奮斗;

　　大三，要更努力!

學生年度個人總結 篇24

　　一學年很快就要結束啦，回顧這一學年所做的工作，不論在教育教學，還是在家園聯系、衛生保健、教師協作等方面都取得了一定成績，現就本學年班務工作總結如下：

　　一、教育教學工作：

　　1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要來投放活動材料，根據主題進展需要來設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　2.在主題研習活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《我是中國人》和《我長大啦》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發展水平的主題活動。《我是中國人》主題活動通過中秋節、國慶節引發出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發展歷史，中國的傳統；中國的民族特色；中國之最等等。結合六一國際兒童節，讓幼兒體驗做中國兒童的幸福。在《我長大啦》主題活動中，我們讓幼兒懂得自己長大啦，要上小學啦，讓幼兒有上小學的愿望，培養了幼兒許多良好習慣。

　　3.加強浸入式普通話教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把學說普通話教學滲透到每個主題活動中。本學年我班幼兒的普通話會話水平有較大提高。

　　4.本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“小畫家”評比活動，每期評出的獲勝者，都把作品貼在“家園專欄”，幼兒的繪畫能力逐漸增強。

　　二、家長工作：

　　本學年更加注重了和家長的溝通，通過家長會、家訪和利用幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：六一兒童節文藝演出；家長開放日；慶新年活動等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。

　　三、衛生保健工作：

　　本學年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的

　　幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生；所以本學年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。

　　本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學年孩子們身高體重增長迅速。

　　四、教師協作：

　　班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問題能及時溝通，定期開班會，教師間經常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。

　　不足之處：對幼兒的細致觀察、記錄不夠，班級教師在指導活動時指導不過來，活動材料制作需更多創意。我們將再接再厲，努力做得更好。

學生年度個人總結 篇25

　　如何成為一名優秀的村官?恐怕是作為大學生村官的你我都渴望修煉的“絕世武功”，我們不禁會去翻看許多專家或前輩的經驗之談，或許就能看到“三點意見”或者是“五種主角”等諸如此類的“武功秘籍”。但今日我想借助《村官視界》這個嶄新的交流平臺，站在一個親身經歷者的獨特視角來思考村官本事的施展、作用的發揮，期望能拋磚引玉，對村官小伙伴們有所啟迪。

　　我覺得，大學生村官要想在農村這個大天地里有所作為，平臺和本事缺一不可。沒有平臺，大學生村官就缺少了在為農民服務、建設新農村的過程中展示自我才華的舞臺;沒有本事，農民便不可能對大學生村官的服務滿意、農村的面貌也難以得到明顯的改變。但兩者相較，本事比平臺更為重要。

　　我當村官三年，其中書記助理兩年，書記一年，從幕后走向臺前，深刻感受到平臺的重要性。根據中組部最新的數據顯示，全國共有在崗大學生村官18萬余人，其中僅有1851人擔任村主任，5837人擔任村黨支部書記，4492人進入鄉鎮領導班子。可想而知，越往上平臺越大，施展的空間也會相對大些，但如同大浪淘沙一般，卻是萬里挑一。但在現實中，供給給大學生村官的平臺往往并不盡如人意。大部分村官起初會被鄉鎮一級截留，僅有小部分能夠很幸運地成為村兩委正職干部。受主客觀等因素制約，所謂的擔任副職與助理，作用也較為有限。如果說村官“五行”(五種主角)是做好村情民情調研員、民事糾紛調解員、扶貧濟困幫扶員、群眾學習引導員和群眾致富指路員，那么大部分在村任職的村官可謂是“五行”缺失，而被鄉鎮截留的村官就更是“五行”缺“五行”，“村”途慘淡。即便是擔任正職干部的，也要分為掛名和實干兩種。當下很多大學生村官有情懷、有抱負、有本事，但因前述情景，很多一腔熱血、想在農村施展一番“拳腳”的大學生村官，并沒有得到一個哪怕是并不夢想的展示平臺，真正能夠在村里施展抱負的幾乎是鳳毛麟角。但我們又沒法逃避的是，每年都要撰寫個人事跡或年終總結，這時突然發現，自我的業績平平，只能抄

　　襲專家和前輩的“武功秘籍”了。

　　有一句名言：“機會永遠留給有準備的人。”當我們在為缺少平臺而抱怨的時候，我們是不是應當審視一下自我的農村工作本事，進而努力彌補自身的種.種不足，為將來平臺的出現打下基礎?而當我們得到平臺時，是不是應當更加努力經過實踐來完善“五行”的缺失呢?我在哪些方面的本事不足，我還需要強化、提升自身的什么本事，我該如何讓人們認識到自我有本事勝任村官這一崗位，在機會來臨前我的準備是否充分等等都是需要我們時時提醒自我去解答的問題。

　　我覺得，作為村官，需要具備建設新農村、服務農民的多種本事：理解新知識新信息、掌握新本領的本事;對農村整體發展大趨勢的洞察本事;對本村發展的規劃本事;與農民交朋友的本事;為農民朋友辦實事的本事;巧妙應對諸多不良現象的本事;妥善處理各種事件的本事等等。當然，作為大學生村官，這些本事并非天生就有，需要自我進取地經過種.種途徑去磨煉，去掌握，進而讓自我具備勝任大學生村官的本事。

　　還有一種本事，異常需要我們大學生村官時時磨煉，那就是為農村、農民服務時的吃苦耐勞意識。換一句話說，當下村官除了要有“欲與天公試比高”的膽略和豪情，也要有“俯首甘為孺子牛”的低調與務實。我們時常聽到鄉村老干部感嘆：如今的村官在懂得知識化、信息化的同時，卻少了許多在基層的磨練和吃苦耐勞的精神。以往的他們能夠騎著一輛自行車在泥濘地里走村入戶，能夠和村民喝酒劃拳拉家常，也能夠在關鍵時刻拍桌子“叫板”。反觀當下，有些村官入職半年，連村委會大門朝向哪里都不明白，更不用說展開深入的調研了，這就脫離了群眾，難以接到“地氣”，“村官”成為了空中樓閣，發揮應有的作用從何談起?你愿意少一些書生意氣，多一些雷厲風行;你敢做開拓創新型的進取之官，而非迎合守舊型的昏庸之官;但缺乏了吃苦耐勞的本事，如何去雷厲風行、怎樣來開拓創新?

　　與此同時，如今的農村在改變，但不可否認，一些痼疾仍然未變。在當下中國農村，農民受教育程度仍然偏低。在農村進行發展改革，尤其要應對許多陳舊的老思想，異常是大多數村官并不是土生土長的村里人，必然要面臨一些宗族勢力、老舊頑固思想等不利因素的干擾，而這時你是否敢挺起腰桿堅持下去?另外，一些鄉村干部腐敗問題凸顯，“小官巨腐”問題嚴重。有的吃拿卡要橫行鄉里，有的緊盯財政轉移支付的惠民資金為所欲為，有的以“土皇帝”姿態呼風喚雨，花樣百變的腐敗亂象既令群眾寒心，也敗壞了黨風村風民風。而應對這些，你是否具備強大的內心定力去引迎風斗雨，奮勇前行?唯有具備了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的定力，才有可能從老百姓的切身利益出發，本著公平、公開、公正的原則，真正為民所想，為民謀福;才有可能在應對不合理的訴求和損害團體利益的不合法行為時，義正辭嚴，堅決說“不”!

　　加強學習和做個有心人是提升大學生村官本事必須具備的內功口訣。萬般皆學問，貴在用心悟。千里之行，始于足下，這個“足下”就是“身未動心先行”——思想比身體先到基層。竊以為，很多情景下，大學生村官的本事在經過自身的努力得到大大提升后，平臺——這個能夠展示自身本事的平臺完全有可能會出現。有鑒于此，要想讓本事與平臺交相輝映，既有待于領導、群眾的信任，更取決于大學生村官自身的不懈努力。

學生年度個人總結 篇26

　　大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的`開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年，這里暫且把這年的生活分為學習和活動兩個方面吧。

　　進入大三以后，少了大一大二的那些基礎的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務》，《商貿英語函電》，《工商導論》這類的專業性很強的課程。第二學期又在增加了《商貿英語翻譯》，《國際商業文化》這類的課程。這些課程對于我們商貿英語專業的學生來說，應該算是比較基礎的課程了，但是不可否認，學習起來，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思，發現，其實在大一大二的時候，我們的課程設置里面就有一些和外貿相關的課程，比如《國際貿易理論》和《國際貿易實務》，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以后學習的重要性，所以，在相關理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時的我通過的考試，但是，大三開學后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎沒有打好，學習上也就吃力多了，尤其是使一些經濟類的術語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了，好在自己還能堅持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿方面有所發展，我那樣的學習態度是絕對不夠的。

　　再來說說我們的早讀，大三以后，我們班的早讀，基本上都是由自己負責的，所以從哪方面來說，我都不應該缺席，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺。因為大三以后，我們增加了二外，任何一門語言的學習，打好基礎是很關鍵的，而早讀給我了鞏固二外學習的機會，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時候的學習都不應該少了這一項，對于語言學習者來說，就更是致關重要的一個學習方法了。

　　總的來說，大三這一年的學習，少了大一大二時候的那股沖勁了，我有段時間總是想著是不是與自己當初沒有做好工作與考研的選擇時候的迷茫有關呢？

　　大三開學之前的那個暑假，我已經做好了考研的準備了，但是，后來經過一個學期的學習，發現，自己其實并不適合那個專業，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時間更是瘋狂的找實習，和同學在外面做兼職，經老師介紹做家教，有工作機會都不放過，結果落的自己一身的累。后來，老師找我談話，同學和我聊天，讓我發現自己有多沖動，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最后按照自己的興趣所在選好了專業。目標有點高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經做好了心理準備了，什么樣的結果已經不重要了。想起那段經歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤，也不能知道自己想要的到底是什么。

　　這就是我大三這一年的學習，酸甜苦澀，都有了。可是這就是學習，就是生活。

學生年度個人總結 篇27

　　不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：

　　一.學習上：

　　在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。

　　二.思想上：

　　不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

　　三.工作上：

　　這個學期我沒有擔任班干部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。

　　四.生活上：

　　盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。

學生年度個人總結 篇28

　　6年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元，經過這些項目的實施，改善了民生設施，為今后的發展打下了堅實的基礎。

　　這些民生實事包括：完成投資900萬元的國家級高標準農田建設項目，共修建水泥道路1萬米，防滲渠8000米，大小農橋53座，翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程，附屬工程和室內裝修正在緊鑼密鼓地進行中，不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態農園的節水灌溉項目，為村民創業供給了便利;投資10萬余元，建成公益性公墓，并已投入使用;預計投資10萬元的主干道亮化工程正在規劃之中，春節前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉工作，已經種植綠化苗木60畝。此外，涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉中，近期將交付承包方使用;多方協調綠化樹苗1000棵，先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化，提升了村莊形象;還完成了村內12個高清攝像頭的安裝，為維護良好的治安狀況供給了有效保障。

　　從年頭忙到歲末，看看這些令人欣慰的成績單，我覺得一切都值了，內心十分感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施，將為村莊的發展注入新的動力。

　　5年，由于經營不善，我承包的創業園出現大幅虧損，可是18萬元的村民工資沒有拖欠，6年預計支付村民工資將超過25萬元。我的創業項目是與4戶村民一同實施的，為當地村民供給了30多個就業崗位。為更好地創業富民，6年我注冊了“禾俏”果蔬品牌，申請了無公害蔬菜認證，并經過微商進行廣泛宣傳，開展了農家樂以及休閑采摘活動，得到了大家的認可。近一段時間，為了幫忙全鎮蔬菜種植大戶解決銷售難題，我在七里溝農副產品批發中心承租攤位，幾乎每晚都到市場批發蔬菜，不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優質蔬菜。我的真誠感動了市場管理者，他們給予了我很大支持，我推銷的產品也贏得了市場的好評。

　　今年我還先后到華西村參觀，到浙江學習電商，深受震撼和鼓舞。接下來，我將在做好線下生產的基礎上，正式向電商進軍，爭取讓何橋優質蔬菜走上互聯網，讓何橋“俏土豆”等產品走進大眾視野。

　　6年是我付出最多的一年，也是我收獲最多的一年。忘不了在高標準農田建設期間，我與村組干部一齊做村民思想工作，用不辭辛苦詮釋了好事多磨;忘不了在七里溝賣菜的日子，我半夜兩點多起床，三點到市場，七點回村上處理村務，每一天的睡眠也就五個小時;忘不了在前不久的大雪中，為保護大棚，我在高達五米的棚頂與狂風暴雪抗爭，把原本凍僵的身軀硬是折騰得大汗淋漓……

　　6年，是我的而立之年，也是當村支部書記的第五年。十年磨一劍，我期待用我最美的青春，建設出最好的村莊，服務好全村百姓。

學生年度個人總結 篇29

　　又是歲末；這個"又"字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊！淮海園里社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢；大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團里的一分子，在這個即將告別XX年迎來年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結：一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。

　　XX年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。

　　一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心里素質。

　　我們總結過去社團的發展得出經驗

　　一、在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位

　　大學生就業與創業 "難"，首先"難"在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。

　　大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會，口號：

　　給我一個支點，我將撬起地球！

　　只要你決定去贏，全世界都為你讓路！

學生年度個人總結 篇30

　　大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

　　一、學習方面

　　每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。

　　同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛好

　　我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。

　　我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。

　　一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和-電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由-電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三、積極參加學校的各種活動

　　在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在大二的體育各項比賽中無一名次的歷史。

學生年度個人總結 篇31

　　回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

　　良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程。

　　本人x年x月畢業于xx大學計算機硬件專業，同年x月進入xx公司xx部門工作，在段時間里，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。

　　一、工作方面

　　1、同類電子表單產品的研究工作，并最終形成各種產品的評估報告；

　　2、基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作；

　　3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；

　　4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

　　二、自身學習方面在工作過程中

　　我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，

　　一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種；營養；；

　　二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；

　　三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。

　　三、產品發展建議方面

　　1、針對公司國際化的戰略發展目標，不僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。

　　2、增加表單的多形態導出、發布格式。如支持wml格式輸出，支持手持設備處理表單

　　3、表單管理中進行的權限設置后，進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

　　4、離線工具中實現表單服務功能，真正實現在聯網情況下，通過離線填寫工具實現數據的發布。

　　5、針對建立數據綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

　　6、可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計，結合到hta離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

　　四、總結一年的時間內，

　　我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

　　通過這一年的工作與學，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。

　　站在第一學期，透視過去半年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。

　　本學期的工作既將結束，也是宣傳部工作的尾聲了，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。我很幸運在協會宣傳部為協會的各項工作出一份力。可以這么說：這半年是累的半年，忙的半年，快樂的半年，收獲的半年，難忘的半年。

　　在工作方面，這個學期我們宣傳部積極協助協會及其它的部門進行了相關的宣傳工作，宣傳部主要負責對協會的社活動的總體宣傳工作，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關宣傳布置。

　　本學期部門除了協助其他部門的一些常規宣傳工作外，最主要的工作有對第五屆無機化學大賽的宣傳。宣傳部本學期的活動主要有部門內部組織聚餐。通過這些活動使得成員之間有了很好的交流，加深了成員的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對外展示了部門的形象。

　　因為工作性質的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。一定會有更好的成果。對于我來說工作方法需要改進，工作不夠大膽，不夠自信等的方面還需提高。個別成員部門的意識還不是比較強烈，無法調動他們的積極性，這也成了這學期充實的工作中一個較大的遺憾。

　　在之前的工作中，我沒有收集大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，工作多，但我通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作。

　　彈指一揮間，回顧過去、總結經驗教訓是為了更好的把握現在、展望未來，我們堅持努力的決心絕不會改變，我會和其他成員們一起加油！讓整個部門更好地為協會服務！青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們將使宣傳部揚長避短，和協會其它部門協調合作，各盡其能去創造更好明天。

學生年度個人總結 篇32

　　時光如梭，不知不覺大一生活就結束了，真的感覺太快了。經過高中的努力我們都如愿的的進入了大學這座“象牙塔”。從陌生到了解再到熟悉最后到習慣，我用了將近半年的時間。在大一的生活、學習以及工作我學會了很多很多，也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來，沉思許久，對于大一的生活該總結和反思的東西也頗多！

　　生活在大學的第一年

　　高中生活幾乎是被學習覆蓋了。毋庸置疑學習是緊張的，但正是因為這樣父母對我們百般呵護，無論什么對給我們弄好。可以說生活方面不用擔心任何東西。但是到了大學就完全不一樣了。生活方面都要自己動手，很多東西我知道該怎么辦，而且剛剛導學學校同學之間不是很熟，很多時候感覺很無助。我是一個復讀生，復讀那一年是在一個全封閉的寄宿學校，在哪就像大學一樣，可能不大學還有要艱苦。因為那是我還有一個巨大的包袱就是高考。但是也有這一年，是我習慣了獨立的校園生活。當然本身我的獨立生活能力就不錯，我覺得這是因為我是農村的孩子，農村給了我許多。在高考結束的暑假我也獨自來到城市里打工，在朋友的介紹下，我在一家酒店里上班了，干了兩個月。所以總體來講大學的獨立的生活對我來講習慣的很快，不就可以說應付自如了。平時生活中，我和室以及同學經常交流獨立生活經驗，我和同學們相互幫助。大學生活是獨立的，但是也可以講是一個寢室大家庭生活，在處理好自己的個人的生活的同時也要處理好和寢室同學們生活習慣。

　　學習在大學的第一年

　　回首高中學習生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學之后，感覺整個人就松懈下來了。學習方面沒有以前那么刻苦認真咯。上學期半年里，學習科目上幾乎完全取決于自己的愛好，喜歡的科目上課時聽聽，不喜歡的科目幾乎不怎么聽，但是每節都會去上的，因為我我覺得學生不上課就不叫學生了。其實我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣，是因為上課沒什么激情或者講不能和我們互動，一味的灌輸讓我感覺很乏味。當然這些不是主要原因，主要原因還是自已不能嚴格要求自己。到了期末考試的時候發現自己這也不會那也不會，所以所謂的考試周把我忙壞了，天天晚上看書到好晚，不過幸好臨時抱佛腳，期末考試總算過了。通過半年的學習，使我認識到學習不是一朝一夕的事，要天天學才行。到了下半學期，每節課上課都嘗試去認真聽講，即便是我不喜歡的科目。

　　在下半年的學習中，我感覺還是比較吃力的，其中在數學、經濟學便顯得比較突出。這些邏輯性的課目，學習講的是循序漸進的過程，在學習過程中講究做好課前預習和課后復習總節。而我在這方面做的很不夠，導致我即使上課認真聽講了，但最終得到的效果不是很好，到頭來感覺學起來十分的吃力。對于英語這門課從這么多年的學習，我們深知就是“時間戰”，然而正是在時間上我下的不夠。我的英語成績本來就好，作為我們這個專業來講，外語對我們用處很大，我也想把它學好，但是就是下不了恒心，因為我覺得沒有一個學習英語的氛圍，沒有一定的檢查力度，在任課老師的教學力度和檢查力度上，我覺得我們班做的沒有二班的好，這導致我們班的學習氛圍不是很好，整體的成績也不如它們班。當然在學習方面自己要自覺，但老師的引導也是很重要的。在以后的英語學習過程中，我要加倍努力再努力。對于我們來講，大二面臨的就是考級了，所以我要更加抓緊。除此之外，就是專業課的學習，對于專業課的學習我下的功夫也不是的很多，但是學習還是比較認真的，畢竟都是我們的專業，但成績也只是一般般。還是課下花的時間太少了。我個人覺得專業課應該多點實踐類的東西。

　　大一一年的學習中，剛剛開始學習沒有那么的用心，但自我要求方面，我慢慢開始嚴格要求自己了。總體來講自己對學習的態度是有的，就是時間花的不夠多！對于一年的學習我總結：學習永遠是自己的事。學的好壞，最關鍵是在自己的態度，不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事，那點書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學習，完全要自己下功夫。在以后的學習中我要更加嚴格要求自己，當天事當天做完。

　　工作在大學的第一年

　　在大學的工作使我的個人能力得到了，很大的提高。作為班級的班干，我做到了團結同學，積極參加和組織班級各項活動，與輔導員緊密配合盡力做好班級的每一項工作。作為文藝委員我覺得壓力還是比較大的，雖說大家都是大學生了，但是在有的方面同學們還是比較靦腆的，常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時大家的反向不是很大。為此我十分的煩惱，是不是自己做的工作不夠，還是大家不相信我的能力還是對我有意見。我反思再三，也與班級的其他班干交流工作經驗，私下也同學們交流許多，最終結合大家的觀點我得出的結論是：由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經驗。另外就是就是大家同學之間剛剛認識不是那么的熟悉，所以多少有點害羞。也有一些同學保佑事不關己高高掛起的心態，這方面我與有關同學也多次交流，但效果不是很好。為此很是頭疼，感覺自己的工作遇到了瓶頸。再到學生會的工作，在學生會我起初是在文藝部，在我進文藝部一部分原因是想有助于配合搞好班級的文藝工作，后來到學生會換屆是由于工作比較認真就被推薦進了主席團。我覺得無論是班級工作還是學生會工作，最重要就是一顆責任心。人家之所以選你就是相信你，你不能辜負大家的期望和信任。此外還要做到積極。在以后的工作中我覺得還要多一些與老師之間的交流，本來我們的作用就是老師與同學的紐帶。

　　通過大學一年的學習、生活以及工作使我個人能力得到了常住的提高，學會怎樣更好的與他人交流、怎樣更好的獨立學習、怎樣更好的做好自己的工作。可以講大學就是一個社會，從中我們學會很多。我覺得到了大學我們要學習更多和養成更多的好習慣，同時像高中那些學習的好習慣以及其他的好習慣不能丟了，只有這樣我們才能成長。

　　大學里從生活到學習到各個方面多謝輔導員老師的關懷信任，輔導員對我們來講很是負責，盡管有些時候大家不開心輔導員的有些做法，但我感覺那都是大家小孩子脾氣，仔細想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句鄢老師您辛苦了，謝謝您！

　　不好意啦輔導員，我暑期在上班，所以一直沒空給你發郵件。不好意思，給您的工作帶去諸多不便還望您見諒！在此致歉啦！

　　最后祝工作順利全家幸福假期愉快！

學生年度個人總結 篇33

　　20xx屆本學年里，風紀監察部在新的一年里得到了新的鍛煉與提升，在本年度里，我們迎來了9名20xx屆新干事，她們活潑、朝氣、積極、開朗、陽光自信。向著她們的大學目標與理想開始了他們的路程。

　　在校團委學生會的領導下，緊緊圍繞校團委校學生會部署，密切配合院團委的工作，堅持求實效，求實務，在贏得廣大同學們的滿意時，豐富校園文化，活躍自己的大學生活，充分發揮橋梁好紐帶作業，最終達到能夠代表廣大學生利益與促進學校學生工作的雙重目的，帶領學生會自我管理委員會的全體同學以實際行動為我校添光添彩！

　　工作總結，在校團委的.關懷指導下，我們風紀監察部積極、認真的完成了學校安排的各項任務工作，取的一定成果。

　　學期初，9名新干事加入我們學生自我管理委員會，風紀監察部的學生工作，為集體注入了新鮮的血液。參加身體素質訓練對于我們風紀監察部的新成員來說，意義重大，使她們從中學外學到了很多不懂的知識和道理，并增加強了對部門服從、信任、團結。風紀監察部由20xx年9月12日開始執行工作任務與流程。風紀監察部9名干事組成，分為2個隊組，實行分組巡邏制度。要求做到出勤率90%以上。周日到周四都會出勤巡邏檢查。

　　校外小廣告粘貼率大大減少，出勤效率較高。分配相機記錄，發現牛皮癬校外廣告會立即記錄清除，保衛校園建筑環境。使校園更加清爽。

　　9月18日學生自我管理委員會策劃組織918銘記歷史簽字儀式活動，風紀監察部作為學生自我管理委員會常規部門，做到簽字儀式活動的監督工作質量，協調工作與活動秩序，加強互助等工作。提高活動的流暢順利和質量。

　　發現的問題，風紀新干事們做事還不熟練，欠缺很多，需要多加鍛煉經歷。解決方案就是多加帶領他們，多給他們自己鍛煉的空間。做到事實了解，扎實體會，盡早鍛煉出干事們的獨立性和團結性。

　　20xx年10月10日，新一屆迎新晚會，我們的工作出了和團學干部們一起布置會場，晚會開始后還需要在周邊出勤監督組織會場秩序，做到無差錯，有秩序紀律的圓滿迎新晚會。大家的積極性還是很高，長久性還有待觀察。

　　因為出勤率的增長，或許亂貼牛皮癬廣告紙張減少不少，所以我們更要多加堅持，積極完善工作活動與出勤效果。