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最新初中教師培訓方案范文

發(fā)布時間:2024-05-10

最新初中教師培訓方案范文(精選3篇)

最新初中教師培訓方案范文 篇1

  一、指導思想

  以全國教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學習框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

  二、目標與任務(wù)

  1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”精神。

  2、注重教師學科專業(yè)知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位臵,努力提高教師學科專業(yè)知識水平。

  3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

  4、扎實推進教師的基本功培訓,以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、毛筆字、鋼筆字”的基本功培訓。

  5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式.

  6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

  7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

  三、管理辦法

  1、加強領(lǐng)導

  學校成立以校長為組長,教導主任、教研組長為領(lǐng)導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。

  2、加強管理與督查

  學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

  四、具體措施

  1、教導處牽頭,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學中的作用。

  2、堅持以校為本,根據(jù)學校的.實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習,主要利用每周的業(yè)務(wù)學習時間分教研組組織學科業(yè)務(wù)學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓與指導。

  3、充分利用學校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強教師信息技術(shù)培訓,提高教師的應(yīng)用水平。

  4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”,而且教師培訓要求后能在本組業(yè)務(wù)學業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會。

  5、開放學校圖書室,學校定期購臵相關(guān)教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記

最新初中教師培訓方案范文 篇2

  1、中小學骨干教師培訓

  2、小學富余學科教師轉(zhuǎn)崗擔任幼兒教師培訓

  3、高中教師遠程研修

  4、中小學教師教育技術(shù)能力培訓

  第一、組織教育技術(shù)校本培訓,培訓人數(shù)986人。

  第二、組織教育技術(shù)遠程培訓,已報名2375人。

  5、農(nóng)村教師教育教學能力提升工程集中培訓

最新初中教師培訓方案范文 篇3

  為了在我校全體教師隊伍中普及和提高計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識,促使教師掌握、利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息的能力,推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,促使教師在學科教學中廣泛應(yīng)用信息技術(shù),從而提高教師駕馭各種信息技術(shù)媒體的能力和動手操作創(chuàng)建多媒體作品的能力,特擬在本期開辦一個面向全體教師的電腦操作培訓班,要求全體教師盡可能地參與。下面就有關(guān)事項做一個說明:

  一、培訓目的

  使全體教師通過計算機培訓,能夠了解、掌握計算機和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能,能夠利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息,能夠完成日常電子辦公的基本應(yīng)用,自主學習、獨立制作課件,共享和整合教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教育教學質(zhì)量。

  二、培訓對象

  教師采取自愿的方式,但要求全體教師盡可能地參加。

  三、培訓方式

  采用集中培訓方式,教師講解、任務(wù)驅(qū)動和學員操作練習相結(jié)合。

  四、培訓教師以及負責人員

  主要由z和z兩位老師負責主講并兼上機指導,zz和zz老師專職負責上機指導。要求辦公室人員對參加培訓的'人員進行日常考勤。

  五、培訓時間與地點

  考慮到部分教師晚上要守學生自習,培訓時間定為星期下午及晚上(從開學后第三周開始,即3月5日為第一次培訓時間)。培訓地點定在階梯教室和辦公樓五樓學生機房。

  六、培訓紀律和要求

  本次培訓活動系教師自愿行為,參加培訓教師要求遵守學習紀律,服從培訓教師安排,不得在培訓地點抽煙吃零食,攜帶手機的同志請一律將響鈴模式改為振動,遲到的教師以及中途有事要求離開的教師請從培訓教室后門悄聲出入。

  七、培訓課程安排

  Windows基本操作及文字錄入

  上網(wǎng)基本應(yīng)用

  Word 20xx

  Excel 20xx

  PowerPoint 20xx課件制作

  Flash作品之旅

  教師辦公系統(tǒng)應(yīng)用

  綜合應(yīng)用

  八、其他事項

  本次教師培訓是一次綜合全面的培訓,推薦學校為所有教師購買兩套教材:電腦辦公自動化(25元)、中文Flash MX案例教程(22元,下一次培訓時使用),以便于教師的統(tǒng)一學習。

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