課件制作培訓心得體會(通用7篇)
課件制作培訓心得體會 篇1
為了提高自己powerpoint20xx的教學課件制作水平,更好地為以后的教學服務,提高課堂教學效率。參加了ppt20xx教學課件深度制作。通過本次學習,我收獲頗多。下面,我來談談個人的學習體會:
一、便捷的網上培訓
隨著社會的發展,時代的進步,網絡已普及到我們生活的方方面面。現在的教師培訓活動也可以方寸間通過網絡輕松搞定。通過本次學習,真切的感受到網上培訓的益處。這種網絡培訓顯得更加靈活、更加便捷,我可以在自由支配的時間里,自由地上網學習,不必擠出大塊時間去參加培訓班。
二、豐富的學習途徑
一進入課程學習界面就看了劉老師就為我們學員的學習方法進行了指導,為我們的學習指明了方向。我們學員可以有事加本班的qq,為我們的學習又創造了一個交流的平臺。在平時的學習中,我們相互討論、相互交流,形成了良好的學習氛圍。還有在學習討論區,你也會有所收獲,比如:我在學習中正在為如何運用觸發器控制音頻播放犯愁時,我在這里找到了答案。同時,如果你能解決他人的疑問,你也可以為他們支招。通過學習,還覺得劉老師的課程學習內容劃分清晰,由易到難,循序漸進,文字說明與flash演示相結合,讓我一目了然,降低了學習的難度。
三、深度的ppt制作
在這十幾天的學習中,我通過對每個章節的仔細學習,實例的練習,才知道平時經常用的ppt有如此強大的教學課件制作功能,可以說我之前所掌握的知識ppt課件制作功能的冰山一角。通過本次學習,我掌握了使用觸發器控制音頻文件播放、擺動小球的制作、皮帶傳動的制作、鐘帶的制作、文字探照燈效果的應用等等。在今后的課件制作方面,我會把所學的制作技能運用其中,制作出更加實用、高效的教學課件。
通過本次網上培訓,我收獲頗豐,相信會給我今后的教學提供很大的幫助。
課件制作培訓心得體會 篇2
今晚8點多,接到陳主任來電,要求寫一篇《課件制作培訓學習心得》,等把所有事情都忙完,坐在電腦旁邊時,已經是晚上10點多,眼角掛滿睡意。寫些什么呢?心理惆悵著。還是拿出筆記出來看看吧。于是我找到學習筆記,認真地回顧起來。
5月20日,我有幸參加了在進修學校舉辦的小學教師課件制作培訓,培訓的內容是用powpoint及flash制作課件,指教老師都是豐城課件制作的行家里手,當能也有我們實驗小學的陳濤老師,他們的課講得可真不錯,陳老師powpoint面面俱到,而二小的熊老師在flash制作方面也有獨特見解。這五天的培訓讓我受益良多。
陳老師的課讓我重新認識了powpoint,以前總覺得,它好象一張紙,只能寫寫字,放放圖片,經老師一講,才知道它的強大功能,它有強大的文字處理功能,強大圖片編輯功能,強大的語音圖象功能;它就像一位深邃的老者,身藏這許多的秘密。等待我們不斷的挖掘。
熊老師的課讓我耳目一新:flash這個動畫軟件居然還有圖形編輯功能。熊老師用熟練的手法給我們創建了一個個實例,讓我看到flash無可替代的動畫效果。flash動畫制作用于課件制作的可行性。
當能,除了了解這兩個軟件,這次培訓還豐富了我對課件的鑒賞能力,課件不僅僅是一種輔助工具,它還將成為一種時尚和一件藝術珍品。
在當前多媒體時代,課件已步入課堂前端,它改變了傳統教學的模式,教師與學生有了更深刻更具體的交流。在這里語言會形成文字,文字會變幻成絢麗的圖片,圖片又能傳遞曼妙音樂。。師生可以在知識的海洋中盡情地遨游,在夢想的世界中自由馳騁,在幸福的時光中感受喜慶,在荒涼的沙漠中感受孤寂。
課件改變課堂,課件也必將改變我們的心靈。
課件制作培訓心得體會 篇3
這次課件制作培訓就像一場及時雨,滋潤了我這顆求知的心。雖說只有短短5天,但在各位教師精心的教學設計和耐心的講解、指導之下,收益匪淺,感受頗深。我畢業一晃已經十多年了,如今信息技術發展日新月異,我感覺自己的專業知識真的需要好好地充充電,有這樣的培訓機會,對我來說太及時了。因此我在這次培訓中十分投入,切實學到了不少知識和技術。
在這次培訓中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線里的資源,讓我懂得了如何在ppt里插入動畫;何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件,如:圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠,解決了我心中一直以來的困惑——怎樣將聲音插入課件;蔣老師對ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解,特別是自定義動畫,讓我學會了更多多媒體課件的制作方法……總之授課教師十分敬業,培訓時間安排的十分緊湊,我們學員也聽得十分認真,對于教師的演示操作,學員能十分自覺地加以練習鞏固。
另外這次培訓還特別應該感謝班主任王老師對我們的關心和幫助,我們每個學員都十分感激王老師的辛勤工作,再次表示衷心的感謝!
通過這次培訓,我對多媒體課件制作有了初步了解,返校后,我將更加積極地提高自己的業務水平,并逐步提高自己的計算機知識水平,多學習課件制作方面的知識,使自己盡快適應現代化教學的需要,盡快成為一名具備高水平、高素質的新型教師。
課件制作培訓心得體會 篇4
這是第二次參加網上培訓了。在報名時,一眼就確定了我的學習課程《Powerpoint20__課件制作技巧》。說起PPT一點也不陌生,在讀書的時候學了個大概;工作幾年來,雖然在自己的公開課中也用到了PPT,但幾乎每次參加校外的公開課評比,學校里都為我安排了專門的課件老師,我只需要把我的思路跟課件老師講明,由課件老師操刀,因此我都沒有很好的接觸課件制作的過程,在PPT的運用細節上,就更不行了。
這次的網上培訓課程,老師們把課程分為四個單元,即:PPT制作相關理論,PPT制作基礎,PPT制作技巧和課程練習與考察。讓我們按照理論——基礎——細節——實踐的步驟把PPT的學習更細致地學習了一遍。
由于培訓的內容進行了細化,特別是“PPT的制作基礎”這一單元分得特別詳細,這樣當我在課后有空余時間的時候,我就可以自主地在網上進行學習,真正的做到隨時隨地,只要愿意就可以學習,不要受到時間的限制,也不要把時間花在讀培訓班的路途上。
通過網上有層次、有條理的的學習資料,任何時間都可以拿出來看看、讀讀、想想,即使這次培訓結束了,但這些資料還可以保留下來,以后要用的時候,可以馬上拿出來復習一下,這樣貼心的學習方式是外面的培訓班提供不了的。
在網上培訓進入學習之后,有一個老師同學之間互相交流的一個論壇。每次進入論壇,大家都能踴躍地發帖、留言,把自己對課程的認識和疑惑都說出來,再一起研討,并能互相學習。更讓我敬佩的是,老師對于我們提出的疑問,都能及時的給予及時的回復和針對性的解決。
本學期的網上培訓就快結束了,我相信所有的學員都和我有一樣的感受:收獲頗多,感想很多。接下來,我還要參加類似的網上培訓的學習。
課件制作培訓心得體會 篇5
_月8日開始,我有幸參加了由__中心舉辦的PPT制作培訓班,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺,授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。具體從以下兩個方面談談自己的感受:
一、加深理解,形成清晰的認識
我是一名社區工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓,之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓,從基礎講起,使我比較透徹地認識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識,讓我認識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。
二、方法技巧,有待于靈活運用
以前做的PPT,只是單純地復制文本內容,只是一塊黑板。在這次學習之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。
通過郭老師的講解,我學到了很多實用的知識,如模板的調用、(新時期共產黨員思想行為規范心得體會)母版的使用、配色方案的使用、動畫的設置、聲音的設置、添加影片、設置幻燈片切換方式、設置適當的播放方式等等,使我在以后的PPT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。
這次培訓雖然結束了,但我的學習并沒有結束。在以后的學習、工作中,我將不斷地向各位老師學習,不斷充實、完善、豐富自己,讓學習永遠繼續下去。
課件制作培訓心得體會 篇6
5月8日開始,我有幸參加了由南橋鎮社事中心舉辦的PPT制作培訓班,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺,授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。具體從以下兩個方面談談自己的感受:
一、加深理解
形成清晰的認識
我是一名社區工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓,之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓,從基礎講起,使我比較透徹地認識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識,讓我認識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。
二、方法技巧
有待于靈活運用
以前做的PPT,只是單純地復制文本內容,只是一塊黑板。在這次學習之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。
通過郭老師的講解,我學到了很多實用的知識,如模板的調用、(新時期共產黨員思想行為規范心得體會)母版的使用、配色方案的使用、動畫的設置、聲音的設置、添加影片、設置幻燈片切換方式、設置適當的播放方式等等,使我在以后的PPT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。
這次培訓雖然結束了,但我的學習并沒有結束。在以后的學習、工作中,我將不斷地向各位老師學習,不斷充實、完善、豐富自己,讓學習永遠繼續下去。
課件制作培訓心得體會 篇7
7月我有幸參加了省電教館舉辦的多媒體課件制作培訓,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺,作為教師,作為面臨素質教育在全國全面推行的今天的教師,課件的制作是必須具備的一種能力,它將使我們的教學工作更加走上現代化的模式,使學生的學習更加走上自主性、主動性。能更加體現學為主體的教學模式,面對知識裂變的今天,學生學習知識的多面性、廣泛性、自主性對學校教育提出了更高的要求,僅靠一本教案,一支粉筆的教學方式遠遠不能滿足學生的需要,也不利于學生的全面發展,更不利于創造型人才的產生,所以對課件制作方面的知識的了解和運用,勢在必行。更是十分必要的。
這次培訓的目的主要是:提高教師教育技術應用能力和信息素養,提高教育教學軟件制作水平,促進信息技術與課程整合,推動信息技術在教育教學中的廣泛應用,配合中央電教館第十二屆多媒體教育軟件制作評選。培訓的內容主要是:網絡課程的設計原則、方法與評價,多媒體素材加工方法,教育軟件制作工具選擇,多媒體課件制作原則、方法和評價標準與作品點評,信息技術與課程整合的主要模式及課例講評。在接受培訓的過程中,我深深感覺到自己的不足,因而就產生少許的惶恐和不知所措,學然后知不足。這樣的培訓機會不多,慶幸自己有這樣的機會時,我也深感壓力的巨大。認為首先應該抓住機會,認真學習,努力提高自己的能力.
張堯鋒老師講的網絡課程的設計原則、方法與評價,教了我們網絡課程的設計,他主要強調了一些教學模式,網絡課的基本特性:開放性、交互性、共享性、協作性、自主性等。還有網絡課程設計的原則等。還講了教育軟件制作工具選擇,多媒體課件制作原則、方法和評價標準與作品點評,這對參加制作比賽有很強的指導作用。主要強調了制作是一個系統工程,要利用團體的力量,才能做出一個滿意的作品。的確要想做出一個好的作品是要花大量的時間和精力的。所以我也感覺到自己力量的微薄,還需多多加強學習。
老師講的信息技術與課程整合設計及課例作品制作。講得很具體,深入淺出。介紹了大量的常用的圖像、聲音、視頻軟件。大多是我們常用的,有很強的實用性。確實在我們的日常的教學中,素材的處理是非常重要的。我們上一堂課不一定非得要用一個完整的課件,如果能用一些素材突破重點、難點也是非常實用的。
通過這次學習我感覺自己對多媒體資源的靈活應用能力有了很大的提高,為自己以后的教學打下了很好的基礎.