完整版紅十字會培訓心得體會（精選3篇）

完整版紅十字會培訓心得體會 篇1

　　10月7號，我參加了新余紅十字會救護員培訓班，培訓講師李琴教導我們掌握安全知識規程、學會應急救護是自救及救人的鑰匙。觸電后出現了種種生命垂危的跡象。在人的呼吸、心跳停止后，如果在4到6分鐘內進行搶救，將會有60%的機會把人救活，而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。李老師告訴我們必須要知道生命要素―循環體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。當處理現場事故時候進入必須要做的四件事:評估現場、保障安全、緊急呼救、實施救護。

　　在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的，優先大出血的，堵住胸漏氣的”生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命，此外，醫師還主要給我們介紹了心肺復蘇和創傷救護五項技能。心肺復蘇的基本操作程序:判斷斷意識;高聲呼救;轉換體位;排除異物;打開氣道;最后判斷呼吸;隨后進行包扎講解，繃帶包扎法最后，培訓醫師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練，通過李老師和張老師的指導，我們對緊急救護有了一定的了解，短短的`6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。

　　而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝新余紅十字提供這樣的培訓機會。這節課我學到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識了生命的脆弱和莊嚴。

完整版紅十字會培訓心得體會 篇2

　　4月17日至21日，我參加了市紅十字協會和市中小學教育實踐學校聯合舉辦的應急救護師資培訓班的學習。此次學習讓我感受頗多，總結如下：

　　一、懵懂。

　　帶著忐忑的心情參加學習。在學習之前向校長請假的時候，校長說：“你不是單純地去學，而是要學會了回來給其他老師和學生培訓，把他們教會。”一語畢，深感任重道遠。

　　二、頓覺。

　　第一節開班課的領導講話，讓我感到了應急救護的重要性，這是一門在瞬間決定生命去留的課，必須學得扎實，才能在關鍵時刻救助、挽留生命。

　　三、勞乏。

　　培訓分為學習和考核：前三天學習、后兩天考核。在第一天報到的時候就抽了選題，讓我們明確了自己的考試方向，帶著目的認真學習。三天的學習非常緊張，從早上到晚上都有理論內容和實操練習的學習。緊張的學習加上座椅的遠度不適令人非常疲乏和酸痛，但沒有人抱怨，大家都說學習內容很實用，值得這么辛苦。

　　四、領悟。

　　通過這次學習，我明白了什么是EMSS、CPR、AED等這些看似很深奧的醫學專用術語，知道地震、火災、車禍、觸電、溺水等突發事故死亡中有20%左右的人不一定是真正的死亡，如果在呼吸、心跳停止后的4～6分鐘內進行搶救，會有60%的機會把人救活，而我們的應急救護培訓就是為了讓更多的人好好把握生命的最后6分鐘。

　　通過學習，我知道了應急救護必須做到：評估環境、做好自我防護——表明身份——高聲呼救、撥打急救電話、請人作證——判斷生命要素(循環體征：心跳、呼吸、意識)——檢驗傷、病情——實施應急救護——人文關懷。講師一再強調，每一種救護都必須做好安全、生理、法律的自我保護，這讓每一位救護員既能積極參與救護發揮所長、又能很好的維護自身的權益。這一點讓我記憶尤其深刻，在以后給別的救護員培訓時也應深刻灌輸。在應急救護過程中要遵循“先救命，后治傷”的原則，讓我明白了生命是一切的源泉。拓展練習讓原本不同組別、臨時組成同團隊的人體驗了遵守規則、互相協助、共同謀劃的`團隊精神。

　　五、感恩。

　　本次課中，我最感興趣的是心肺復蘇、繃帶包扎、三角巾的包扎等實操練習。上課時因為自己的笨拙，有時并不能完全消化，課外只能請教同學和老師，所有的老師和同學都很熱情、竭盡所能地幫助解答，非常感謝所有的老師和同學，也非常感謝紅十字會和實踐學校精心準備的課程。

　　六、展望。

　　培訓結束并不意味著學習的結束，除了督促自己加強練習，還要學會教給別人正確的應急救護方法，期待有更多的救護員涌現，也期待再次有機會參加更深層次的培訓。

完整版紅十字會培訓心得體會 篇3

　　人的一生不可能不生病或者不遇到什么生命危險的事，應急救護員的培訓讓我在別人危險來臨之前可以做一個敢于伸出雙手的人。

　　20xx年10月07日，我滿懷期待的開始了紅十字會舉辦的應急救護員的培訓，在此之前我還在猶豫要不要舍棄我的假期去參加培訓，我的想法也很簡單，只是想著身邊的親人都已年邁，母親也本就體弱多病，在他們發生意外的時候我還能盡我所能。可能是因為我走過很多地方，也見過很多人的'離別，我怕了吧。在那的前一天我親眼看見了一場車禍，看見了他的妻子在哪里痛哭，鮮紅的血液留了那么長，交警也只是遠遠的站在一旁。那場面記憶猶新讓我久久不能忘懷，晚上的時候，群里很多人陸續的退出了培訓，我的心動搖了，但想到了今天的場景，如果當時救護車及時趕到，如果當時有懂的人在會不會不一樣，如果有一天我的父母我的親人突然倒地怎么辦。會一些總比看著強，學會些知識總比不懂強。

　　我不是很喜歡寫感想的，但這次應急救護員僅僅兩天的培訓，確讓我獲得了許許多多的知識，也讓我為之震撼，原來我能做的不僅僅是撥打120。在李琴老師、張亮老師、張玉清老師、易新蘭老師的教學下我學到了很多關于遇到突發事件及意外傷害情況時應該采取的衛生急救方法，讓我明白了現場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識與操作是學習、工作、生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當自己遇到緊急情況或意外傷害時卻不懂得如何進行現場急救，便無法使事故傷害減到最低，可能會因此導致更嚴重的傷害或死亡。在此情況下，無論從責任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會感到愧疚和不安。

　　另外，也通過培訓了解到了關于急救環節更為專業的基礎知識，包括：人工呼吸、心肺復蘇、快速除顫方法（運用AED儀器的操作），止痛止血，、傷口包扎、骨折固定、傷員搬運、急癥救護、意外傷害救護、突發事件救護等。這些環節對搶救生命起著至關重要的作用。

　　培訓結束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情，它卻在現場搶救中起到了至關重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時間與機會，就像老師說的一樣每個人都在排隊醫生能做的就是幫忙將那些插隊的人回到正常的隊伍中，我們能做的就是拖延些時間讓醫生發現他們，這些都顯示了急救的重要性，體現出了開展急救培訓課程的必要性，因為我們的學習生活中總是伴隨著很多不可預測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的學習生活中，在遇到突發的意外事故時，我們都可以把培訓中的理論與實踐轉化為冷靜的應急反應，在最短的時間做最出正確且及時的救護處理方法，為保障安全與生命爭取最大的機會。

　　感謝紅十字會的各位老師，我希望很多年后的某一天我也可以像你一樣站在哪里教會更多的人，像你們一樣成為榜樣，謝謝各位老師你們辛苦了！