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7s培訓心得體會

發布時間:2023-12-08

7s培訓心得體會十五篇

7s培訓心得體會 篇1

  6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

  要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學習與體會。

  剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很到位,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。經過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,一目了然,讓大家工作時的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。 正如那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學習實踐6S當中,我們應該開動大腦,積極提出創意和建議,努力解決面臨的問題。

  從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境??所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。6S管理的最終目的就是提升員工品質,鞏固好攻堅的成果,讓優秀的道德品質習慣化,使山西煤炭進出口集團擁有更加輝煌的明天。

  我們要在工作上推進6S,形成處處6S,時時6S的大環境。沒有最好,只有更好,使落后的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,形成良好的心理督促氛圍。

  不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要形成修養。讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺,并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

7s培訓心得體會 篇2

  收獲:6S管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今后工作具有指導性的作用。

  xx年08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6S參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。通過這次參觀學習,不僅感受到了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

  進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。

  通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類異常現象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進文明生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。

  6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

  下面就通過對6S現場管理模式的學習,談談我個人的認識和感受。

  通過學習,總結6S六個方面的內容,其關鍵點在于人、物、環境和管理幾個環節上。

  一、提高人的思想意識是解決問題的關鍵。所以首先要使人從思想上認識到企業管理對企業的生產、安全和經濟效益的`重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養成一個良好的習慣,按章辦事,規范行為,增強團隊觀念,提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起,從思

  想上養成規范化、標準化做事的良好習慣。只要做好這一點,其他問題就容易解決了。

  二、整理,整頓。它不僅僅只是體現物品本身的形態,同時還體現著企業的形象。

  對需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理放置。達到井然有序,操作便利。例:以前的車間,物品的擺放雜亂無章,標示不清,衛生環境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經此次6S整改后,原有物品的擺放,標示不僅整齊且條理清晰。衛生環境也大有改觀,基本消除了死角現象。安全隱患降到最低!

  三、環境是影響人情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環境,可以改變人的精神面貌,激發人的工作熱情。所以創造一個優美的工作環境也是6S管理的一項重要內容。

  有了一個清潔的環境,不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態,同時還可以及時幫助我們發現工作中的不足,以便及時得以解決。

  四、讓管理無真空。抓好了管理生產才能得以順利進行。從每個環節抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規章制度辦事,這樣才能使企業走向規范化、標準化,才能提

  高企業形象,使企業更加充滿活力,從而達到提高經濟效益的目的。

  通過學習6S管理模式,使我認識到要想樹立企業形象,促進企業生產發展,提高企業經濟效益,必須加強企業管理,而6S現場管理模式正是現代化企業最有效的管理方法。

  在今后的工作中,我們不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養,讓好的成為制度,更要成為習慣。以致教養修身!

7s培訓心得體會 篇3

  在公司沒有全面啟動6S前,只是聽說過6S,當時感覺是不以為然,但在逐漸收集6S資料和親自實行6S后才發覺并不是自己想象的那么容易。

  從年初就開始了6S管理的宣傳和培訓,為了增加宣傳的效果還特地使用了看板,培訓也是從各個車間開始逐步培訓。在通過培訓后了解了6S的具體內容是整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,這六點是逐步推行的。

  6月份的6S會議上規定整理、整頓的時間限制。雖然時間有點緊迫,但我們都做好了充分的思想準備。整理的要點是要與不要物品的區分,由于車間工序較多我們用了四五天的時間整理出不要的物品。然后經過正規的途徑將理出不要的物品進行回收和丟棄。期間三廢處理工序在計劃技改,所以6S管理有些滯后。整理完后就是整頓,將必要的東西分門別類依規定的位置放置,并擺放整齊,加以標示。針對這一階段,按6S標委會提出定置畫線標準,將工作臺面、貨架、藥品進行定置擺放,參觀通道、設備區域定置畫線等工作通過全車間員工共同的努力完成。

  為了加強整理、整頓的效果,6S管理會議上提出使用樣板點的方法來促進6S的進展。我們車間的樣板點是定在看板上。原本我們看板上只有公司公告欄、車間公告欄、6S管理宣傳欄三個欄目,后來經過考慮后增加了一個安全宣傳欄,后來辛老師看過后建議再增加一個欄目——學習園地。通過整體的布置,看起來內容更加地豐富和

  充實,看板這個樣板點也收到了預期的效果。

  接著就是清掃,清除工作場所內的臟污,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈亮麗。首先我們針對各個工序建立了清掃責任區(室內、室外),這樣就能達到各盡其責的功效。然后建立一個考評細則進行考評。員工在其中了解自己所要負責的區域,不會出現你推我讓的現象以致設備無人清掃,他們也會根據考評細則知道他們負責的區域清掃要達到什么樣子的程度,這樣也能提高他們的積極性和增強責任心。

  其后就是清潔和素養,清潔就是將上面的3S實施的做法制度化、規范化,并貫徹執行及維持;素養就是將人人養成好習慣,依規定行事,培養積極進取的精神。車間各工序員工按車間規定進行清掃,積極聽取6S檢查隊提出的各種意見,針對要整改的地方分析原因以及整改措施。從中我們的員工得到了提升,革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣(認真對待工作中的每一件“小事”),養成遵守規定的習慣,自覺維護工作環境整潔明了,培養文明禮貌的良好習慣。

  最后也是最重要的安全,所謂“安全第一”也是化工廠最重視的。特別是對車間安全隱患的的識別,雖然每周都有公司安全大檢查,但我們車間規定車間安全員和當班班長每周要對車間內的生產區域進行巡查兩次,以便發現平時未曾注意到的安全隱患。同時要求每班班前會班長都要給員工強調安全意識,讓員工頭腦里的安全警鐘常鳴。當然經過一年的6S管理,我們改進了很多,但還是存在很多問題,比如說三廢工序的定置畫線問題,也正由于它的特殊環境導致畫

  線有些困難,所以還在考慮更合適的方法來解決這個問題。其他工序也存在很多普遍的問題:員工設備的維護保養意識還不夠、6S管理意識還沒真正強化在員工頭腦中。

  推行6S是一個長期的過程,所以我做為車間6S專管員在下一年的6S管理中就制定出車間自己的6S評分具體考核辦法。將考核辦法納入車間的獎金考核系統。因現在車間對6S的考核不太細化,只考核到班組。應對6S管理考核落實到個人,提出一些具體的要求,比如地面、墻壁、門窗要保持干凈;工作臺面和柜內的物品必須放置整齊;下班后的工具擺放位置;按指定位置放置物品;不準占用通道等。具體的考核辦法:將月度6S個人考核0。2分系數納入6S個人考核獎罰分。比如規定車間員工違反任何一項要求扣0。01分獎金系數,發現同一要求違反兩次扣0。02分,違反三次扣0。03分,對于屢犯者應從嚴處理;車間辦公室人員和班組長要不定期地對各人的負責范圍進行檢查,并做好記錄;每周由班組長對所管轄班組人員負責范圍進行不少于3次的檢查考核,做好記錄,月尾由班組長依據檢查結果進行評分,再送車間審核評定,對于6S工作中表現突出的由班組長提出可獎勵0。02分;對班組長的考核,根據其所在班組人員執行定置要求的效果和完成的每次檢查記錄的次數而定,有車間主任對班組長進行檢查,缺一次檢查記錄,扣0。05分,以此類推;月度6S個人考核分=基本分0。2分系數納入獎罰分。

  我覺得在此基礎上還應該實施各種6S強化月活動,用以不同的主題來強化6S管理;6S問題點質疑和解答,針對員工在6S管理中存

  在的疑點進行解答;舉辦各種活動及比賽,讓員工在活動和比賽中體會6S,深入了解6S。

  通過對活動活動前后的對照比較,我們明顯感受到6S帶給我們的各種好處,如提高了工作效率,改善了工作環境,提升了工作素養,培養整潔有序的行為習慣等。這樣的活動我們不但要長期堅持下去,而卻要更加細致,更加完善地做好下去,認真對待工作、學習、生活當中的每一件事——無論大小。

7s培訓心得體會 篇4

  我參加了集團公司組織舉辦的為期兩天的“精益求精——水務企業6S管理實戰”培訓。6S管理實戰像一縷春風吹進我的心里。經過兩天的6S管理學習,讓我受益匪淺。授課老師把先進的管理理念和管理方法傳授給我們,使我們無論在公司還是在日常生活中都能發揮它的作用。

  6S管理的內容

  6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,因其日語的拼音均以“S”開頭,因此簡稱為“6S”。

  整理是要區分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進行處理,來騰出空間,提高生產效率。

  整頓是要把東西依規定定位、定量擺放整齊,明確標識,以排除尋找的浪費。

  清掃是指工作場所內的臟污,設備異常馬上修理,并防止污染的發生,使不足、缺點明顯化,是品質的基礎。

  清潔是將上面實施制度化、規范化,并維持效果。

  素養是要養成好習慣來提升“人的品質”,成為對任何工作都持認真態度的人。

  安全是指公司及每一位員工的安全,在這里是著重強調安全的重要性。作為嘉源給排水公司財務部的一員,這六種特質的培訓,讓我能在工作和生活中更加得心應手、有條不紊。

  在日常工作中,碰到的最突出的問題是要查找和使用財務數據、報表、文件資料等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間都浪費了,工作效率很難提高。按照6S管理的全面實施,使我在辦公中大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有了很大的提高。

  把6S管理的理念帶到自己的工作中,力求完美品質;及時對自己的文檔資料進行整理,通過推行、實施6S管理,使我的工作環境整潔、地物明朗,讓我認識到工作不僅要認真、細致、熱情,還要不斷地學習、總結、改進,提高自己的工作質量。

  正如授課老師所說,6S管理不是“全員參與”而是要“全員實行”,是從“不懂、不會、不愿”到“真懂、真會、真愿”的轉變。6S培訓讓我們每位員工都成了管理的主角。努力踐行“6S”才會讓我們公司成為提高產量、提升品質、降低成本、嚴守交期、確保安全的零災害企業。

7s培訓心得體會 篇5

  08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6S參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。通過這次參觀學習,不僅感受到了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

  進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。

  通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類異常現象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進文明生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。

  6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

  下面就通過對6S現場管理模式的學習,談談我個人的認識和感受。

  通過學習,總結6S六個方面的內容,其關鍵點在于人、物、環境和管理幾個環節上。

  一、提高人的思想意識是解決問題的關鍵。

  所以首先要使人從思想上認識到企業管理對企業的生產、安全和經濟效益的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養成一個良好的習慣,按章辦事,規范行為,增強團隊觀念,提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養成規范化、標準化做事的良好習慣。只要做好這一點,其他問題就容易解決了。

  二、整理,整頓。它不僅僅只是體現物品本身的形態,同時還體現著企業的形象。

  對需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理放置。達到井然有序,操作便利。例:以前的車間,物品的擺放雜亂無章,標示不清,衛生環境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經此次6S整改后,原有物品的擺放,標示不僅整齊且條理清晰。衛生環境也大有改觀,基本消除了死角現象。安全隱患降到最低!

  三、環境是影響人情緒的一個主要因素。

  有一個良好的工作和生活環境,可以改變人的精神面貌,激發人的工作熱情。所以創造一個優美的工作環境也是6S管理的一項重要內容。

  有了一個清潔的環境,不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態,同時還可以及時幫助我們發現工作中的不足,以便及時得以解決。

  四、讓管理無真空。抓好了管理生產才能得以順利進行。

  從每個環節抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規章制度辦事,這樣才能使企業走向規范化、標準化,才能提高企業形象,使企業更加充滿活力,從而達到提高經濟效益的目的。

  通過學習6S管理模式,使我認識到要想樹立企業形象,促進企業生產發展,提高企業經濟效益,必須加強企業管理,而6S現場管理模式正是現代化企業最有效的管理方法。

  在今后的工作中,我們不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養,讓好的成為制度,更要成為習慣。以致教養修身!

7s培訓心得體會 篇6

  十月初以來,公司進行了關于“6s”管理模式的活動,公司的各個方面都有了較大的`提高。自己也參加了關于“6s”管理活動的培訓,從中學到了很多關于“6s”管理的知識,自己也深刻理解到做好“6s”對于一個公司的發展和壯大是很重要的。從中我學到了:“6s”的定義,精髓,意義和如何開展”6s”等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

  6s的內容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養,安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解,但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下:整理:區分要與不要,現場只適量留要的,不要的清理掉,節約空間;整頓:對要的東西進行依規定定位,盡量擺放整齊,并準確標識,節約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈,對設備點檢,保養保證品質、效率的技術;清潔:將3s的工作標準化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養:人人養成依規定行事的好習慣,追求的最高境界。安全:嚴禁違章,尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內容,從中我們理解到6s的目的不是打掃衛生和大掃除,如果要是那樣的話,我想很多公司也不會再去學習6s了,它的每個內容都有自己的含義。另外,這六個方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個s是具體內容,清潔是制度化,規范化,素養是養成習慣,安全是基礎。

  的已經很好了,但其部門還是原來的樣子,致使整個公司還只是原來的樣子。據我從住在同宿舍員工了解,他們根本就不知道現在公司在搞什么6s,那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然,我只要把我自己的本質工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我會在這樣的活動中受益匪淺,我們xx科一定會做的最好。最終,能夠實現各個部門一樣好!因為:大家好,才是真的好,才是真正使公司“不戰而屈人之兵”得到體現!

  通過培訓我還學習關于6s的其他方面知識,像如何開展6s,開展6s管理的對象,6s活動常犯的誤區等等。總之:6s本身就是一個大課堂,它不是簡單的一道數學題,而是一首詩,要靠我們認真的去品讀和體會,才能深刻理解它的精髓和內涵。

  下面總結一下自己所參加的對6s改善項目,當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的,是我們大家共同參與得來的。

  現在已經基本做到了地物明確化,有物必區,有區必有類,有類必標識。每個區域的標識一目了然,整齊有序。這都體現了整理,整頓所帶來的效果。我們每個也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外,在區域在許多細節上也做了一些修改。比如:把各種儀器成新重新進行了排序,按照順序把儀器順序排開,這樣可以縮短時間,從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步,這是值得肯定的,但6s要靠著我們的持續改進和完善,不是我們現在進步了,就是我們已經做好6s了,如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6s中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養成良好的習慣(素養),嚴守紀律的進行工作。當然,安全是一切基礎,這是最基本,也是最重要的!

  總之:通過這次培訓和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6s有了一個系統的了解和認識,更重要的是讓我學會了怎么樣去發現問題和解決問題的方法,這是最珍貴的。當然,在實際工作中,要把理論轉化為實際應用,結合自身情況靈活運用。按6s要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應手,更有經濟效率。我們的公司的明天將會更好!

  響人機信息交流,操作協調性差,從而引起人的不愉快刺激,產生急燥等不良情緒,引起誤動作,導致不安全行為。要保障人的安全行為,必須創造很好的環境,保證物的狀況良好和合理。使人、物、環境更加諧調,從而增強人的安全行為。

7s培訓心得體會 篇7

  不管是做那種管理,從5S到6S:“加以實施并保持,這時有人指點一下你,但沒有非常認真地去執行,我們跨越了1個S,譬如像一些公司那樣請顧問公司和搞推行小組,總助是從細節和合理化去考慮的,現場的維持也不能算差,也就是我們所說的培訓!什么東西都往里塞,天吶,這點我深有體會,但真正愿意執行的卻不是那么多,對我個人而言,目前公司的6S能達到什么程度等等,面對新狀況,就這個地方像沒人管的地方一樣雜亂,兩個方面是很重要的,因為做一個事總會出現瓶頸的時候,在大力整頓后這個柜子放的東西都很規范了,但整個架構還是有的,你對很多東西的看法一下子可能就完全不一樣了,我們的一個物品柜,對已有的效果要有一種問題意識。

  公司其實一直以來都有在做5S或6S,基本上都是根據各個管理者對于5S的認知來做的,就只能做好一時而無法保持下去,并持續改進其有效性”、如何改進,然后繼續維持一個好的局面,人員的流動性是很大的?我們的工作場所并不是一成不變的;6S最大的問題?

  我告訴自己,但對于新員工這遠遠不夠。做5S如此。

  一、因為大家的理解不一樣,但事實上我們更習慣現狀,那么作出來的結果自然也就有所差異?

  沒有那個思想就沒有那種結果,而是靠個人的素質和口頭的宣導來維持的,很多人都會說我已經做了很多次培訓了,公司就以新的模式開展“6S”的管理活動,其次保持這種做的結果,但一段時間后有新的物品進來了,一定要多跟員工宣導,我之前只要是從意識和框架去做的。為什么這樣說呢,我其實是挺有信心的,畢竟誰也沒理由不想搞好一項管理呀,有時候對一件事情的理解真的需要有人來提示一下的,這其實才是做5S/,員工如果沒有6S的相關知識和意識,不要滿足于現狀,在推行之前許生給各部門的人員進行一次6S研討會,首先我們要按著要求做,這大約不是靠制度來維持的。

  二、因為改進會讓我們不斷地發現新問題,我卻看到了我們改善的契機,只是光接收信息并按信息做。

  比如各人員對6S的認知程度不統一,最后則是需求這種結果的改進,這就是說,要想確保任何管理方式的穩定,當別人還在為總助的“夸夸其談”不以為然時,比如車間的物品的變更和增設。在ISO9001中,這種狀況持續了一段時間直到今天我打開來看,所以要保持6S的效果。我們習慣于現狀就很容易忽視改善的空間從今年4月開始,因為我自信我們做得還可以。

7s培訓心得體會 篇8

  十月初以來,公司進行了關于“6s”管理模式的活動,公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于“6s”管理活動的培訓,從中學到了很多關于“6s”管理的知識,自己也深刻理解到做好“6s”對于一個公司的發展和壯大是很重要的。從中我學到了:“6s’的定義,精髓,意義和如何開展”6s”等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

  6s的內容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養,安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解,但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下:整理:區分要與不要,現場只適量留要的,不要的清理掉,節約空間;整頓:對要的東西進行依規定定位,盡量擺放整齊,并準確標識,節約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發生,保持工作場所干凈,對設備點檢,保養保證品質、效率的技術;清潔:將3s的工作標準化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養:人人養成依規定行事的好習慣,追求的最高境界。安全:嚴禁違章,尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內容,從中我們理解到6s的目的不是打掃衛生和大掃除,如果要是那樣的話,我想很多公司也不會再去學習6s了,它的每個內容都有自己的含義。另外,這六個方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個s是具體內容,清潔是制度化,規范化,素養是養成習慣,安全是基礎。

  現在的已經很好了,但其部門還是原來的樣子,致使整個公司還只是原來的樣子。據我從住在同宿舍員工了解,他們根本就不知道現在公司在搞什么6s,那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然,我只要把我自己的本質工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我會在這樣的活動中受益匪淺,我們xx科一定會做的最好。最終,能夠實現各個部門一樣好!因為:大家好,才是真的好,才是真正使公司“不戰而屈人之兵”得到體現!

  通過培訓我還學習關于6s的其他方面知識,像如何開展6s,開展6s管理的對象,6s活動常犯的誤區等等。

  總之:6s本身就是一個大課堂,它不是簡單的一道數學題,而是一首詩,要靠我們認真的去品讀和體會,才能深刻理解它的精髓和內涵。

  下面總結一下自己所參加的對6s改善項目,當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的,是我們大家共同參與得來的。

  現在已經基本做到了地物明確化,有物必區,有區必有類,有類必標識。每個區域的標識一目了然,整齊有序。這都體現了整理,整頓所帶來的效果。我們每個也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外,在區域在許多細節上也做了一些修改。比如:把各種儀器成新重新進行了排序,按照順序把儀器順序排開,這樣可以縮短時間,從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步,這是值得肯定的,但6s要靠著我們的持續改進和完善,不是我們現在進步了,就是我們已經做好6s了,如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6s中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養成良好的習慣(素養),嚴守紀律的進行工作。當然,安全是一切基礎,這是最基本,也是最重要的!

  總之:通過這次培訓和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6s有了一個系統的了解和認識,更重要的是讓我學會了怎么樣去發現問題和解決問題的方法,這是最珍貴的。當然,在實際工作中,要把理論轉化為實際應用,結合自身情況靈活運用。按6s要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應手,更有經濟效率。我們的公司的明天將會更好!

7s培訓心得體會 篇9

  6S管理自推行以來,在公司領導和推行辦大力倡導和協助下,以及全體員工辛勤工作下,取得了良好效果。,我們身邊無時不刻發生著這樣那樣的變化!從雜亂無章的作業場所到井然有序的工作環境,這一切還只是我們6S學習實踐的攻堅段的成績。達到了預定目標。

  首先,我們的工作環境煥然一新。主要表現在班組建設和工序區域的合理整改。班組不在是過去人們意識里簡單的上班工作休息的地方,它更應該是我們工作時的家!6S推進以來,它呈現在我們面前的是一派干凈整潔、亮麗清新的全新氛圍!同時,對于經常使用的工具擺放在特定區域,一目了然、伸手可及!在規范現場工序區域時,一系列的改善杜絕了污染源使清潔更方便,消除了危險源使安全更有保障,同時使我們的現場體現出了一種和諧的人性化。

  其次,我們員工心態和思想觀念發生了很大的變化,從“被動接受”到“主動吸納”的轉變,對6S有了正確的認識,讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,養成了良好的習慣,改變了固有思想,從而提升了廣大員工的素養。6S工作首先體現在“做”字上,需要認認真真的動手去做,顯然要花時間付勞動,正是我們每位員工一塊塊的抹布和一把把油漆刷~~~~才創造了我們一個整潔、規范、舒適的工作環境。推行6S并不是風雨過后就回歸寧靜,6s應不斷的改進、完善,廣大員工更應該多學習,多領會,常行為,并循序漸進、持之以恒,不斷規范自己的日常工作,促使6S活動向“合理化、行事化、習慣化”演變,為神木化工的穩步發展打下堅實的基礎。

7s培訓心得體會 篇10

  一、加強5s現場管理的必要性

  1、從管理理論上分析:優化現場管理是企業整體優化的重要組成部分,是現代化大生產不可缺少的重要環節。2、從管理實踐上分析。3、加強現場管理是企業技術進步的需要。4、加強現場管理是提高企業素質,實現企業管理整體優化的需要。

  5s管理培訓心得即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備,如不對其進行有效地管理,工作場地一片混亂,工件亂堆亂放,其結果只能是生產效率低下,員工越干越投勁,成本上升,對我們人類社會沒有任何積極的意義。

  5s現場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產環境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

  “5s”是來自日文seiri(整理)、seiton(整頓)、seiso(清掃)、seiketsu(清潔)、shitsuke(修養)發音的第一個字母“s”,所以統稱為“5s”。

  “5s”活動不僅能夠改善生產環境,還能提高生產效率、產品品質、員工士氣,是其他管理活動有效展開的基石之一。

  二、5s現場管理的內容

  5s現場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養五方面的內容,具體包括:

  1.整理整理就是將必需物品與非必需品區分開,必須品擺在指定位置掛牌明示,實行目標管理,不要的東西則堅決處理掉,在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設備儀器、工模夾具、管理文件、表冊單據等。其要點如下:

  ①對每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣

  放置不可嗎?

  ②要區分對待馬上要用的、暫時不用的、長期不用的;

  ③即便是必需品,也要適量;將必需品的數量要降低到最低程度;

  ④在哪兒都可有可無的物品,不管是誰買的,有多昂貴,也應堅決處理掉,決不手軟;

  ⑤非必需品是指在這個地方不需要的東西在別的地方或許有用,并不是“完全無用”的意思,應該找它合適的位置。

  ⑥當場地不夠時,不要先考慮增加場所,要整理現有的場地,會發現竟然還很寬綽。

  2.整頓除必需物品放在能夠立即取到的位置外,一切亂堆亂放、暫時不需放置而又無特別說明的東西,均應受到現場管理人員(班長、車間主任等)的責任追究。這種整頓對每個部門都同樣重要,也是研究提高效率方面的科學,它研究怎樣才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會讓我們的工作速度加快,反而使我們的尋找時間加倍,必須思考分析怎樣拿取物品更快,并讓大家都能理解這套系統,遵照執行。

  ①將尋找的時間減少為零;

  ②有異常(如丟失、損壞)能馬上發現;

  ③其他人員也能明白要求和做法,即其他人員也能迅速找到物品并能放回原處;

  ④不同的人去做,結果是一樣的,因為已經形成標準化了。

  3.清掃就是將工作場所、環境、儀器設備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭干凈,創造一個一塵不染的環境,公司所有人員(包括公司領導)都應一起來執行這個工作。

  ①最好能分配每個人應負責清潔的區域。分配區域時必須絕對清楚地劃清界限,不能留下沒有人負責的區域、死角。

  ②對自己的責任區城都不肯去認真完成的員工,不要讓他擔當更重要的工作。

  ③到處都干凈整潔,客戶感動,員工心情舒暢。

  ④在整潔明亮的環境里,任何異常,包括一顆螺絲摔在地上都可馬上發現。

  ⑤設備異常在保養中就能發現和得到解決。

  4.清潔清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之后的日常維持活動,即形成制度和習慣。每位員工隨時檢討和確認自己的工作區城內有無不良現象,如有則立即改正。在每天下班前幾分鐘,實行全員參加的清潔作業,使整個環境隨時都維持良好狀態。實施了就不能半途而廢,否則又回到原來的混亂狀態。

  ①領導的言傳身教、制度監督非常重要;

  ②一時養成的壞習慣,要花十倍的時間去改正。

  5.修養修養就是培養全體員工良好的工作習慣、組織紀律和敬業精神。

  每一位員工都應該自覺養成遵守規章制度、工作紀律的習慣,努力創造一個具有良好氛圍的工作場所。如果絕大多數員工能夠將以上要求付諸實踐的話,個別員工就會拋棄壞的習慣,轉向好的方面發展。

  ①學習、理解并努力遵守規章制度,使它成為每個人應具備的一種修養;

  ②領導者的熱情幫助與被領導者的努力自律是非常重要的;

  ③需要人們有更高的合作奉獻精神和職業道德;

  ④互相信任,管理公開化、透明化;

  ⑤勇于自我檢討反省,為他人著想,為他人服務。

7s培訓心得體會 篇11

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節,一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

  11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

  1、當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,

  2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

  3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發生踩踏事件;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。

  4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。

  5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。

7s培訓心得體會 篇12

  通過近段時間對5S的學習,首先從概念上對它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡單,5S為整理、整頓、清潔、清掃、素養,另加1S為安全,但是實際做起來確實比較困難,特別是整理、整頓這塊。

  整理:就是清理雜亂,我們要區分要與不要。

  整頓:就是所要的東西都能要定位,能馬上取出,在安全、品質、效率等原則下,排列整齊了任何人都能立即取出想要的東西。放置的方法要標準化,實行三定原則,定容、定位、定量。

  在我們現實操作中,沒有把員工帶動進去,員工甚至連意識中都不知道什么是“5S”,“5S”要的是全員參與,現在員工接觸的少,認為“5S”就是把衛生打掃好就沒事情了。我們即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備,如不對其進行有效的管理,工作場地一片混亂,工件亂堆亂放,其結果只能是生產效率低下,員工流失率增加,成本上升,通過5S現場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產環境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

  “5S”的真正意義就是現場環境管理,通過現場的流程管理活動去計劃、控制、調整等組織運作,其主要目的就是要產品達到質量穩定、效率提升、成本降低,最終實現標準化。

  在現實推行中,我們缺乏凝聚改善的共識,是要大家一起去改善和維持的,不是一個人或者幾個人的工作,如果在推動中多點活動要大家一起參與就有可能更好的推行,現場的操作工有的人根本不知道什么是“5S”,如果我們能把“5S”的理念灌輸到每個操作工身上,這樣大家有了共識,對于提高我們工作效率和環境是個很好的方法,而怎么灌輸給操作工然后去實施下去,就是個難題。而這個環節中最主要的是班組長,他們是執行者,他們和操作工走的最近,能夠最有效的傳輸理念和實施的進程。

  其次,“5S”的管理不僅可以降低成本,提高效益,有序的管理為員工創造了良好的工作環境和工作條件,既保護了員工的身心健康同時又使員工的個人素質得到了提升,增強了對工作的熱情和努力,最終企業效益得到提高,工人待遇也同時得到相應的提高。“5S”的推行從根本上解決了企業的基層管理無序和不易控制的現狀,使得所有的場地、所有的設備、人員全部納入了管理的視角中來,每一項工作都按照同一個標準來進行開展,有效的提高了工作的效率。

  在“5S”審核中出現不合格現象,應采取相應的糾正措施,或預防措施。其糾正和預防措施的目的是:

  (1)消除實際或潛在的不合格原因;

  (2)采取措施,防止類似問題發生或者預防問題的再次發生;

  (3)不斷地進行改進,提高管理水平。

  我相信每一件經過我們思考過去做的事情都是有意義的,重要的在于自己是否重視自己所從事的工作,我認為重視自己的工作而做好每一項工作是對自己的尊重。所以,從我自身而言,既然已經認可了“5S”管理,我就會努力地做好每一項有關的工作。

  我相信,我也堅信,在我們共同的努力下,我們一定會實現我們的標準化,公司的明天也會更加美好……

7s培訓心得體會 篇13

  20xx年5月17日,公司組織了這場“5s”推行技巧等的培訓,通過這次培訓課程,使我對“5s”工作有了更進一步的認識。對我們日后“5s”工作的開展和改進將有很大的啟發和指導意義。

  我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實施起,我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養五個層面上。

  一、5s工作的現狀

  1、“5s”管理工作的目標不夠明確

  雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績,但我們也發現了一些問題:比如維持起來比較困難,還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對員工強調更多的是整齊之后工作起來會更便利,工作環境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5s”工作的真正的目的還不夠明確。

  2、只解決表面問題,深層次難點問題解決起來難度大

  我們對車間的“5s”工作不可謂不重視,在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5s”工作經常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤,直接聯系員工工資。

  在檢查中我們也發現了一些問題,比如說機器的漏水漏油問題,初期我們采取的是引排接三者結合的辦法,取得了一些成績,車間的地面干爽多了,打掃起來、行走起來也方便多了。但時間一長,問題就又出現了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見到漏水漏油問題就及時處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問題。

  3、到處呆料、呆物、呆事

  我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的,我們車間也多次得到領導的肯定。但我們還是發現有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事。

  4、以生產為重心,忽略了員工素養教育

  從一般意義上講,生產型企業,當然要以完成生產任務為主要目標了。因此,在過去我們的工作重心是以生產為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點。有的時候由于工作繁忙和生產任務的緊張放松了對“5s”整頓、素質等某些方面工作的管理。在大多數情況下我們還是相當重視“5s”工作的。但我們發現效果一個問題:就是在很多時候,我們都在對同一個事件做著重復的事情,比如說車間外面草坪的清潔維護,廠區已經統一劃分到了各個車間,各車間也設立了相應的監督人員。這些監督人員大多為基層班組長。他們的工作重心是執行安排車間人員具體的生產工作。而不是“5s”工作,同時班組長沒有多余的時間進行監管,而加之一些員工素質的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據“5s”管理素養的核心思想,員工和各級管理人員應該首先從自身素養抓起,維護好周圍的環境,避免重復的操作,浪費人力和時間。但是這樣的問題一直難以解決,說明我們應該從高層次上重視培養員工的自覺意識。

  二、“5s”的真正作用和意義:

  通過這一天時間的學習,結合課程和我們車間的具體實際,使我對“5s”管理工作的作用和意義產生了重新的思想定位:

  1、對“5s”工作目的的重新認識:“5s”工作的這樣點是5個“s”。而它并不是最終的目的,5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法。“5s”工作的真正目的是改善工作環境、提高工作效率,降低生產成本;提高公司知名度、增加公司認知度和效益。

  (1)、改善工作環境、提高工作效率。“5s”工作整理職能的推進包括了定位擺放、標識標牌的目視化。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節約出更多的時間、人力、能源和設備進行其他需要的工作。

  (2)、提高公司知名度、增加公司認知度和效益。“5s”工作的有序推進,使企業有了更多的自信邀請客戶和相關客人參觀企業的生產實力和管理水平。當客戶在車間進行參觀時看到干凈明亮、擺放清晰整齊的車間,肯定會對我們企業的生產能力充滿信心,對我們的產品質量充滿信心。當然客戶也會和其他企業對比,如果我們做的夠好,我們就得到了免費宣傳的機會,從而提升了公司的知名度,再加上我們對于質量的嚴格把握,客戶對于我們廠產品的滿意度和認同度也會同步提高,自然會增加了企業的利潤。

  2、“5s”管理的意義

  (1)、可以改善工作環境、提高員工工作效率,使有用的.資源發揮出應有的作用。資源的有效整合降低了生產成本;同時環境的改善,成本的降低也提高公司知名度、增加客戶對公司的認知度。

  (2)、“5s”工作對“5s”工作者本身增加了對機器設備的關注度。使員工在清潔機器、整理零部件和廢品同時,更加的關心起了機器的運行和維護情況,比如什么時候該加油,什么情況下出現什么樣的狀況以及那個部位聲音的異常情況說明了那個部位的損壞等,從而使問題得到及早的解決,避免了更大更多的損失。

  (3)、提高了員工素質。“5s”工作使員工在日常生活中更加的注重對環境的維持,避免了亂丟生活垃圾現象的發生,同時在某種程度上也起到了相互監督的作用,使一些人不敢于亂丟亂放。而且相互監督使得在公共場地的環境狀況得到最大改變,使管理人員可以抽出更多的時間從事其他管理工作。“5s”工作的長抓不懈,可以使員工被迫養成愛惜優良環境的習慣,而且增加了對公司的歸屬感和認知感。

  (4)、提高了管理人員的能力。“5s”工作部是一個單純的“5s”過程,而是一系列聯系績效考核、質量管理、機器設備維護管理、員工日常管理、執行力等為一體的管理系列。需要基層管理人員不斷的探索和摸索。通過“5s”管理過程,管理人員可以加強對這些管理工作的認識和理解,再結合經驗的積累,使管理人員的方式和方法得到推進。

7s培訓心得體會 篇14

  第一次來到機械有限公司面試時,一進公司的廠門,映入眼簾的就是整潔的環境和醒目的十個大字“整理、整頓、清潔、清掃、素養”。步入車間,地面上黃色的定置線和墻面紅色的長幅“5S靠大家,全力以赴推行它,全員參與5S管理的推行,營造高效整潔的工作環境”吸引了我的目光,此時我的心中有點疑惑:5S管理到底在工作中起到啥用途?為什么公司這么重視它呢?面試完后,帶著這些疑問回到家,問了我的愛人,他只給了我很通俗的一句話,搞好5S管理是企業管理中的基礎內容和重要工作之一,主要目的是改善品質,提高員工的工作效率,為企業創造更多利潤。

  進入已經有一個月了,每周一早上主管都要強調5S管理的執行。漸漸地我才明白5S管理的重要性,它關系到企業的生存和發展。經過這段時間的“整理、整頓”,車間面貌煥然一新,貨架上物品擺放整齊,排列有序美觀,根據物品的使用程度依規定定位、定量放置,物料盒正前方都貼有物品名稱標識簽,讓我們拿裝配小車的零部件時更輕松、快捷和方便。這項工作的開展落實到位,得感謝電氣裝配組的盧組長和我的師傅們。記得那一天,物料盒剛送到工場內車間,盧師傅就帶領大家把貨架上那些亂七八糟的物品一件件卸下來,用抹布拭去貨架上那厚厚的灰塵,把一件件物品又重新整理好放置新的物料盒內。大家在七月的流火中,不懼怕炎熱,一聲不響默默的整理收拾好物品,經過幾個小時的工作,物品整整齊齊地被擺放在貨架上。此時,我注視到師傅的額頭上一顆顆晶瑩的汗珠滴下地面,濕潤了地面的灰塵,也深深的打動了我的心。5S管理得到實施,是師傅們辛勤汗水換來的成果。

  企業高層領導要求員工積極參與5S,為了提高我們的工作效率。說起這5S管理中的“整頓”,我不禁想到第一天上班碰上的煩心事。上班的第一天,來到新崗位,我老老實實地呆在裝車區域,跟師傅學習安裝所謂“小車”的接線。師傅就囑咐我看看怎么走線,偶爾師傅叫我拿幾個螺母,這下我就犯愁了,因為對這些螺母的直徑型號一概不知呀。于是我走到貨架那邊,找到裝螺母的物料盒子,由于物料盒上的標識簽有的標識不清,還有的無影無蹤,更令我郁悶的是“張冠李戴”的標識簽。折騰了半天,才弄來師傅“所要的”螺母,師傅無奈地對我說;“我叫你拿的不是這型號的螺母。”此時我心涼了,感到自責。怎么不對呢,明明按盒子上標簽取出來的呀。這件小事讓我留下了深刻的印象。如今,我深切體會到整頓給我們工作帶來的益處,可見5S中整頓的三定原則中的定位的重要性

  愿我們全體員工積極參與5S管理,從自我做起,自我學習,提高自身的素質,做一名高素質的優秀員工。以5S為基礎,努力學習5S管理的內容,企業各班組做好5S宣傳,書寫宣傳標語,營造良好的氛圍,為企業爭取最大效益是我們每位員工應盡的職責。在日益激烈的市場經濟中求生存,謀發展,以高品質的產品占領市場,將機械有限公司締造成國際化一流企業而努力奮斗!

7s培訓心得體會 篇15

  收獲:6S管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今后工作具有指導性的作用。

  20xx年08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6S參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。通過這次參觀學習,不僅感受到了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

  進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。

  通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類異常現象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進文明生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。

  6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

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