軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選32篇）

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇1

　　為期一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)北京市工商行政管理工作的內(nèi)容和方法有了初步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，加深了對(duì)當(dāng)前我工商行政管理工作意義的理解，樹(shù)立了要依法行政和服務(wù)市場(chǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，明確了今后投入北京市地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要進(jìn)一步努力的方向。

　　(一)在思想上實(shí)現(xiàn)了從一名部隊(duì)軍人到一名工商干部的轉(zhuǎn)變。一方面是身份的轉(zhuǎn)變。半年前，我還是一名指揮官，身上環(huán)繞著光輝和榮耀。在部隊(duì)，我是共和國(guó)軍官，是部隊(duì)鋼鐵紀(jì)律的捍衛(wèi)者，有著與生俱來(lái)的威嚴(yán)。半年后的今天，我作為一名普通的一線工商干部，我士兵，普通一兵。咱當(dāng)官有當(dāng)官的樣子，當(dāng)兵就要有當(dāng)兵的樣子，以前怎么要求別人的，現(xiàn)在就得同樣服從管理，跟著領(lǐng)導(dǎo)干，不擺官架子，用普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;另一方面是工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。在部隊(duì)，“起床、早操、整理內(nèi)務(wù)和洗漱、開(kāi)飯、操課、午休、課外活動(dòng)、就寢”是我日復(fù)一日的生活內(nèi)容;作戰(zhàn)訓(xùn)練、演練、導(dǎo)彈專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究是我工作的中心。而現(xiàn)在我作為一名基層工商所的工作人員，新工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，以前的工作經(jīng)歷可以說(shuō)跟現(xiàn)在的崗位要求是風(fēng)馬牛不相及。此次培訓(xùn)中，市局各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工商行政管理相關(guān)業(yè)務(wù)的精彩解讀使我受益匪淺。在今后的工作中，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)慢慢消化，融入到實(shí)際工作中去，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各種工作制度，爭(zhēng)取早日成為業(yè)務(wù)能手。

　　(二)增強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立了干好新崗位的信心。以前，我一直認(rèn)為工商工作是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不需要太多技術(shù)含量的工作。培訓(xùn)之后我才深深的體會(huì)到我之前的想法是錯(cuò)誤的，十幾個(gè)專業(yè)處室、四百多部相關(guān)法律對(duì)于我這個(gè)門外漢來(lái)講著實(shí)下了一跳。但通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，同時(shí)也加強(qiáng)了廉潔自律的意識(shí)。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名工商工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實(shí)依法行政，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時(shí)刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務(wù)，才能更好密切干群關(guān)系，密切黨群關(guān)系。

　　從一個(gè)軍人向一名合格地方公務(wù)員，無(wú)論從思想上還是行為上的轉(zhuǎn)變都需要一個(gè)過(guò)程，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論你在哪里能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無(wú)論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。我做為一個(gè)受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，受部隊(duì)培養(yǎng)多年的軍隊(duì)干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標(biāo)，用平常的心態(tài)，以“小草精神”去融入社會(huì)。

　　總之，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短，但收獲卻很大。在今后的工作實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。積極主動(dòng)與他人溝通，積極主動(dòng)去了解他人的思想與需要，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇2

　　201*年*月*日至*月*日，**市軍轉(zhuǎn)干部隊(duì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)進(jìn)行的圓滿順利。從始至終，我們學(xué)員在思想上高度重視，態(tài)度上認(rèn)真對(duì)待，行動(dòng)上積極參與，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們豐富了知識(shí)，拓展了見(jiàn)識(shí)，得到了啟發(fā)，堅(jiān)定了信心，激發(fā)了責(zé)任感，牢固樹(shù)立了法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　一、培訓(xùn)特點(diǎn)

　　(一)多方協(xié)作辦學(xué)，組織嚴(yán)密

　　一是成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工具體，職責(zé)明確。**市委高度重視本次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作，成立了以為組長(zhǎng)的安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在培訓(xùn)工作開(kāi)始前，*市委組織部安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)201*年的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作進(jìn)行安排布署，明確本次培訓(xùn)工作由**市人力資源和社會(huì)保障局牽頭組織，**市委黨校負(fù)責(zé)具體教學(xué)和后勤保障，警備區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)辦、武警**部隊(duì)政治部轉(zhuǎn)業(yè)辦、公安現(xiàn)役辦協(xié)調(diào)配合，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。二是確定了教學(xué)主題、教學(xué)目的，以及教學(xué)方法，在教學(xué)方法上采取軍地聯(lián)合管理的模式，為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和周到的管理服務(wù)。三是培訓(xùn)期間，針對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，進(jìn)行研究解決，并以學(xué)員座談、班主任和聯(lián)絡(luò)員情況收集等形式，及時(shí)了解學(xué)員中存在的問(wèn)題，通過(guò)各種渠道給予解決，消除學(xué)員心中的疑慮。

　　(二)教學(xué)目的明確，主題突出

　　本次軍轉(zhuǎn)班的培訓(xùn)，堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，主題。將201*年軍轉(zhuǎn)干部集中起來(lái)，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，著眼于幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握公共管理理論、公務(wù)法、政府管理、依法行政理論，公務(wù)員行為規(guī)范、公文寫(xiě)作等必要知識(shí)，解決好軍轉(zhuǎn)干部 “如何轉(zhuǎn)變”，“如何適應(yīng)”，“如何發(fā)展”即“三個(gè)如何”的問(wèn)題，力求提高學(xué)員的戰(zhàn)略思維、依法行政、工作拓展等能力，為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作出自己重要貢獻(xiàn)。通過(guò)教學(xué)初步取得了以上的目標(biāo)。

　　(三)理論聯(lián)系實(shí)際，方式靈活

　　始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，在教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展研究式和互動(dòng)式教學(xué)方法，充分發(fā)揮了老師在研究式教學(xué)中的主導(dǎo)作用和學(xué)員主體的作用，增強(qiáng)了教學(xué)的研究性、針對(duì)性和互動(dòng)性。

　　(四)創(chuàng)造展示平臺(tái)，活動(dòng)豐富

　　軍轉(zhuǎn)干部在部隊(duì)工作多年，具有很好的集體觀念，在文體活方面普遍都有一技之長(zhǎng)。培訓(xùn)期間，各級(jí)單位在資金有限、條件有限的情況，努力為每位參加培訓(xùn)的軍轉(zhuǎn)干部創(chuàng)造條件，為他們提供展示自身特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)員的課外生活。一是文體活動(dòng)，增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間，通過(guò)球類、棋牌、拔河書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)員間的了解，加深相互認(rèn)知，建立崇高的友誼。二是文藝晚會(huì)，展示精神風(fēng)貌。利用課余時(shí)間積極進(jìn)行“八一文藝晚會(huì)”的排練，通過(guò)詩(shī)朗誦、舞蹈、大合唱等形式展現(xiàn)了所有軍轉(zhuǎn)干部的精神風(fēng)貌，取得了很好的成果，得到各級(jí)認(rèn)可與好評(píng)。三是學(xué)員論壇，曬出各自觀點(diǎn)。讓學(xué)員走上講壇，針對(duì)某一問(wèn)題，發(fā)表各自的觀點(diǎn)看法，展現(xiàn)不同視角，使學(xué)員學(xué)以致用，交流思想，展示才華，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。四是培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，聯(lián)系教學(xué)兩極。開(kāi)辦了每周一期培訓(xùn)情況簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確的反映各階段的教學(xué)進(jìn)展情況和學(xué)員動(dòng)態(tài)，得到各級(jí)歡迎。培訓(xùn)期間，學(xué)員們積極踴躍投稿，共收稿*篇，共編輯印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)7期。即鍛煉了學(xué)員的寫(xiě)作能力，又為各級(jí)及時(shí)掌握培訓(xùn)情況提供了參考。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇3

　　我是XX年度從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的干部，根據(jù)市人事局的安排，于20xx年5月5日至20xx年6月5日，在區(qū)黨校參加轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個(gè)月來(lái)，培訓(xùn)班緊緊圍繞“積極適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運(yùn)作、依法行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)等理論課程,以及公文寫(xiě)作與處理、日常工作方法、公共服務(wù)禮儀等工作技能和方法。通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不虛此行，具體來(lái)說(shuō)有如下三個(gè)方面的收獲。

　　第一，樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀，有了重新定位社會(huì)的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

　　說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于我一個(gè)在部隊(duì)工作多年的干部來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在角色一下子變了，要完成一個(gè)在個(gè)人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì)的轉(zhuǎn)變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過(guò)、難受過(guò)、彷惶過(guò)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。我作為一個(gè)受黨教育十幾年的共產(chǎn)黨員，受部隊(duì)培養(yǎng)多年的軍隊(duì)干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標(biāo)，用平常的心態(tài)，以“小草精神”去融入社會(huì)。

　　第二，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有了干好新工作，融入新集體的自信心。

　　十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應(yīng)黨的號(hào)召和祖國(guó)的召喚，以青年人熱血報(bào)國(guó)的心態(tài)來(lái)到了部隊(duì)，在部隊(duì)嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)了部隊(duì)，但同時(shí)又是部隊(duì)培養(yǎng)了我，是部隊(duì)這所大學(xué)校造就了我。現(xiàn)在又是社會(huì)的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會(huì)，回到地方工作，投身于祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，如果沒(méi)有一種開(kāi)放的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，通過(guò)與各單位來(lái)的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)自己將來(lái)能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進(jìn)一步提高。

　　第三，激發(fā)了自己的社會(huì)責(zé)任感，有了重塑未來(lái)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新方法的進(jìn)取心。

　　我們部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是今天，我們還是年富力強(qiáng)的一代，是社會(huì)的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應(yīng)該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復(fù)興的參與者，要把在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過(guò)硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新三民主義，把“立黨為公，執(zhí)政為民”，作為自己的座右銘，把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己的最高精神境界，不因?yàn)楣ぷ鞯淖儞Q而使自己迷失了前進(jìn)的方向。將來(lái)回想起來(lái)，不僅因?yàn)樽约簽樽鎳?guó)的國(guó)防事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到光榮，也不會(huì)因?yàn)樽约恨D(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨，將來(lái)我可以大聲地對(duì)所有人說(shuō)，我為了祖國(guó)社會(huì)主義的事業(yè)，為了中華民族的偉大復(fù)興，沒(méi)有虛度此生。

　　通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會(huì)到，作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)，要努力做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備：

　　(一)要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，思想上存在一些顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)為社會(huì)上復(fù)雜些沒(méi)有部隊(duì)單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì)的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開(kāi)始;在部隊(duì)專業(yè)單一、工作單純，到地方將有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。這些心理如果不及時(shí)調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓(xùn)班里，專家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，幫助我對(duì)社會(huì)對(duì)工作有了新的了解，使自己認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實(shí)現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，融入新的集體和團(tuán)隊(duì)。

　　(二)要珍惜崗位，踏實(shí)工作。組織上分配我到安監(jiān)部門工作，成為了一名普通的公務(wù)員。目前，當(dāng)一名公務(wù)員是許多人夢(mèng)寐以求的選擇，我能加入到公務(wù)員隊(duì)伍中，很光榮、也很幸運(yùn)。我將常懷對(duì)組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻樹(shù)牢人民公仆的意識(shí)，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時(shí)，作為一名有近二十年軍齡的轉(zhuǎn)業(yè)干部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，在新的崗位上努力工作，為和諧社會(huì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

　　(三)要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強(qiáng)兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作;另一個(gè)是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。就是要努力學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、行政管理、法律法規(guī)等知識(shí)，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學(xué)習(xí)，主要從以下四個(gè)方面下功夫見(jiàn)成效：一是要在落實(shí)時(shí)間上下功夫見(jiàn)成效。做到少應(yīng)酬多學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擠時(shí)間多學(xué)習(xí)，防止“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。二是要在刻苦學(xué)習(xí)上下功夫見(jiàn)成效。學(xué)習(xí)就要有刻苦鉆研的精神，防止容易就學(xué)難就放棄、不去思考不去鉆研的思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持多鉆研多思考。三是要在改正學(xué)習(xí)方法上下功夫見(jiàn)成效。學(xué)習(xí)的方法和途徑多種多樣，既要從書(shū)本學(xué)，又要向同行學(xué)，從各種媒體學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，努力提高學(xué)習(xí)效率。四是要在學(xué)以致用上下功夫見(jiàn)成效。學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

　　(四)要廉潔自律，樹(shù)好形象。當(dāng)前，社會(huì)環(huán)境紛繁復(fù)雜，有一些人為了自己的不正當(dāng)利益，不惜利用金錢、美色等手段去拉攏、腐蝕干部，有的公務(wù)員經(jīng)受不住考驗(yàn)，敗壞了我們公務(wù)員隊(duì)伍的良好形象。作為一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的干部，剛剛成為一名行政執(zhí)法人員，能否在各種誘惑面前能經(jīng)得起考驗(yàn)，把握好自己，是擺在我面前的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)和斗爭(zhēng)。為此，一定要在思想上始終保持高度的警惕，經(jīng)常用一些反面的例子警示教育自己，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人前途和家庭負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在物質(zhì)欲望上時(shí)刻約束克制，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。本范文中和退伍,伍軍,軍人,人、,、轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)業(yè),業(yè)干,干部,部崗,崗前,前培,培訓(xùn),訓(xùn)心相關(guān)的范文僅作網(wǎng)友參考使用，如有雷同純屬巧合，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇4

　　20xx年3月2日至4月28日為期兩個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)在寧波終于落下帷幕，此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容涉及之廣，使我深深的感受到工商行政管理工作對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高；涉及教學(xué)人員之多，有學(xué)院的老師，有來(lái)自工商一線的執(zhí)法人員，有來(lái)地方相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和省局的領(lǐng)導(dǎo)，他們從不同的角度進(jìn)行授業(yè)解惑，使我對(duì)工商事業(yè)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，讓我更加深愛(ài)工商行政管理這個(gè)職業(yè)，也深感自己責(zé)任之重，但我定將全力以赴，從做好自己本職工作做起。可以說(shuō)，這次培訓(xùn)為軍轉(zhuǎn)干部實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變起到了很好的紐帶作用。總結(jié)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一、正確定位，實(shí)現(xiàn)自我角色轉(zhuǎn)變。

　　從一名軍人到一名行政管理人員的轉(zhuǎn)變，不只是一個(gè)稱謂的變化，而是工作方式的根本性變化。為此，我自己要在思想上做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)清兩個(gè)職業(yè)各自的特點(diǎn)，找出共同點(diǎn)和差別點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位。要把思想集中到工商行政管理事業(yè)中來(lái)，要把行動(dòng)落實(shí)到日常工作中去，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)各項(xiàng)工作，成為一名優(yōu)秀的工商干部。對(duì)于當(dāng)前，就要把心思用在服務(wù)區(qū)的監(jiān)管上，了解服務(wù)區(qū)內(nèi)個(gè)私企業(yè)的總量、行業(yè)分布情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、重點(diǎn)監(jiān)管部位等等，做到心中有數(shù)，為服務(wù)區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡心盡力，竭誠(chéng)為個(gè)私企業(yè)服務(wù)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　對(duì)于一個(gè)剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作的人來(lái)說(shuō)，要接受很多新的事物，學(xué)習(xí)則顯得尤為的重要。此次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)只是為學(xué)習(xí)開(kāi)了

　　個(gè)頭，更多的.學(xué)習(xí)還是要貫穿到今后的工作中。對(duì)于當(dāng)前，首先要把學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)放在書(shū)本上，學(xué)習(xí)一些常用的法律法規(guī)知識(shí)，如《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《行政強(qiáng)制法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握與工作相關(guān)的法律條款，豐富自身的專業(yè)知識(shí)面；其次是要主動(dòng)地向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，三人行必有我?guī)煟�每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的短處，在學(xué)習(xí)中做到勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思考，盡快的適應(yīng)工作崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的需要，從而更好的為工商事業(yè)服務(wù)。

　　三、勤奮工作，練就過(guò)硬業(yè)務(wù)能力。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要把從書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力，唯一的辦法就是要靠實(shí)踐，就是要靠勤奮工作，就是要靠積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中要善于把握各項(xiàng)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，靈活用運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，逐步提升自身的業(yè)務(wù)能力。拿辦案工作來(lái)說(shuō)，需要的不單單是專業(yè)的法律法規(guī)知識(shí)，更為重要的是一種實(shí)際的辦案能力，這種能力想要簡(jiǎn)單的從書(shū)本中學(xué)到是不可能的，而是要通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年的實(shí)踐磨煉出來(lái)的，要想在辦案上有所建樹(shù)只有多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多經(jīng)歷實(shí)踐，自己的能力如何，只有自己親歷辦案全過(guò)程才能知道自己是否有能力勝任。前不久，我們局里定期舉辦的辦案沙龍給我們年輕的同志提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，要充分利用這樣的平臺(tái)盡快地提高自身的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一名過(guò)硬的業(yè)務(wù)能手。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇5

　　為期一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)結(jié)束了，回顧這30天來(lái)培訓(xùn)生活，自己感慨萬(wàn)分。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形式政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、有為官做人之道等等，面富，及時(shí)解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有政府部門領(lǐng)導(dǎo)，還有老軍轉(zhuǎn)干部，教學(xué)深入淺出，教學(xué)手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的"加油站"，能力提升的"加速器"，融入社會(huì)的"潤(rùn)滑劑"，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，廣交朋友、溝通感情的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆⒆龉伲�具體來(lái)談，有以下兩個(gè)方面體會(huì)：

　　一、收獲方面：

　　豐富了專業(yè)理論知識(shí)，強(qiáng)化了法律意識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　一是專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。我在部隊(duì)長(zhǎng)期從事政治工作，自以為專業(yè)理論方面底子厚，能力強(qiáng)，能游刃有余，通過(guò)培訓(xùn)，才了解到自己的淺薄，來(lái)到地方，我們必須從零開(kāi)始，填補(bǔ)空白。通過(guò)一個(gè)月多月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的學(xué)習(xí)，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學(xué)課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿足了我個(gè)人求知欲望。公共行政管理，使我學(xué)到了新的管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理人際關(guān)系的能力；公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》知識(shí)講座，讓我了解自己的權(quán)利和義務(wù)。公文寫(xiě)作及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，使我掌握了公文的寫(xiě)作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二是法律意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)，通過(guò)法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化的我們的法律意識(shí)，也提高了我們依法行政的能力。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治是我國(guó)的基本方略。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《國(guó)家公務(wù)員法》、《公共政策》、《依法行政案例研討》等，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。

　　三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。原來(lái)在部隊(duì)工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過(guò)參加軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽(tīng)取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過(guò)學(xué)習(xí)xx區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目介紹，對(duì)發(fā)展前景有了更為深刻的了解；二是通過(guò)學(xué)習(xí)交流，了解了軍轉(zhuǎn)干部在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，從而對(duì)軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)；三是通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗(yàn)介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績(jī)，受到干部群眾的好評(píng)等事跡，極大增強(qiáng)了做好工作的信心。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)始。

　　二、心得方面：

　　調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增強(qiáng)了干好地方各項(xiàng)工作的決心和信心。

　　面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)新環(huán)境，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后二十多年的工作、生活能否順利開(kāi)展下去這個(gè)問(wèn)題的重要前提條件。

　　一是擺正心態(tài)。來(lái)到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。一是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿態(tài)。紿終保持謙虛謹(jǐn)慎、戎驕戎躁、從零開(kāi)始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到"穿什么衣服唱什么戲"、"在什么山上唱什么歌"。

　　二是積極適應(yīng)。"欲改變之，則先適應(yīng)之"。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)工作階段結(jié)束或一項(xiàng)任務(wù)完成后，及時(shí)對(duì)其中的'利弊得失進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊，從而起到"事半功倍"的作用。

　　三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，現(xiàn)在覺(jué)得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作！無(wú)論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對(duì)自己的信任。同時(shí)，要注重團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)人，團(tuán)結(jié)人。同時(shí)還要有主人翁意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長(zhǎng)遠(yuǎn)謀發(fā)展的建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展。

　　此次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短（只有一個(gè)月），但個(gè)人收獲卻很大。今后，我將把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇6

　　為期一周的軍轉(zhuǎn)干部適應(yīng)性培訓(xùn)結(jié)束了，回顧這五天的培訓(xùn)生活，自己感觸很多。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形勢(shì)政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有考試基礎(chǔ)知識(shí)、有為官做人之道等等，面廣豐富。及時(shí)解渴。授課教師的理論水平高，既有專家教授，又有政府部門領(lǐng)導(dǎo)，還有老軍轉(zhuǎn)干部現(xiàn)身說(shuō)法，教學(xué)深入淺出、手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的加油站，而且還是我們緩沖適應(yīng)，調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，廣交朋友、溝通感情的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆⒆龉伲�具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一是專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。我們從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到地方，必須從零開(kāi)始，填補(bǔ)空白。通過(guò)一周的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作，事業(yè)單位制度以及公務(wù)員制度的具體細(xì)節(jié)和行為規(guī)范等專業(yè)知識(shí)。所學(xué)課程既符合了今后的實(shí)際工作需要，又為眼前的就業(yè)選擇指明了方向。同時(shí)通過(guò)老師對(duì)《行政能力測(cè)試》《申論》的例題講解和應(yīng)試方法，進(jìn)一步加強(qiáng)了自己應(yīng)對(duì)軍轉(zhuǎn)考試的信心。

　　二是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)。原來(lái)一直在部隊(duì)工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及許昌目前的各方面發(fā)展情況了解不是很深刻，通過(guò)參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，特別是聽(tīng)取了專家教授的講

　　課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。強(qiáng)烈地感覺(jué)到要以一種發(fā)揮自己才智、創(chuàng)業(yè)建功、積極為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的心態(tài)投入到今后的工作中去。

　　三是擺正心態(tài)、積極適應(yīng)、重新定位。回到地方，最重要的`是做到調(diào)整心態(tài)、心隨人轉(zhuǎn)，抱著從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)老百姓、甘做新人，盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索規(guī)律。地方是個(gè)相比部隊(duì)更大的舞臺(tái)，要有自己的角色定位，要有一種無(wú)論在哪里工作都要努力踏實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的心態(tài)。

　　此次培訓(xùn)雖然時(shí)間比較短，但是我個(gè)人感覺(jué)收獲很大。今后，我將把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打好基礎(chǔ)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇7

　　為期兩天的培訓(xùn)，大家都收獲滿滿。在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從支部換屆到村委會(huì)換屆，當(dāng)選舉結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我的心被觸動(dòng)了。感謝所有黨員、全體村民對(duì)我的信任和支持，將這副重?fù)?dān)交到我的肩上，我深感壓力大的同時(shí)，又覺(jué)得這是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，談?wù)勎业捏w會(huì)，首先做干部，必須先做人，辦事要有公心。班子要團(tuán)結(jié)，要多溝通、多交流，村兩委成員關(guān)鍵時(shí)刻要擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力做好村里的各項(xiàng)工作。這一次換屆選舉的期限是五年，在這五年時(shí)間里，我將會(huì)積極完成好“八有八無(wú)”環(huán)境整治、道路硬化、三改一拆等工作。都說(shuō)女人是半邊天，我將懷著一顆大公無(wú)私的心竭盡全力為大家服務(wù)。過(guò)去努力！現(xiàn)在努力！明天會(huì)更努力！

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇8

　　全國(guó)公安消防部隊(duì)政工干部培訓(xùn)班正式在省市郊的省公安消防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)開(kāi)班，我有幸成為全國(guó)政工干部中的一員參加了參加此次培訓(xùn)，公安部消防局將此次培訓(xùn)地點(diǎn)安排在位于省市郊的省公安消防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)，這里環(huán)境優(yōu)越，設(shè)施齊全，為一個(gè)月的培訓(xùn)工作提供了良好的后勤保障。培訓(xùn)班采取全封閉式管理，對(duì)132名來(lái)自全國(guó)各地消防部隊(duì)不同職務(wù)的學(xué)員制定了統(tǒng)一的組織紀(jì)律，嚴(yán)格管理，培訓(xùn)班為學(xué)員配備了最好最優(yōu)的師資，主要依托解放軍市政治學(xué)院雄厚的師資力量，同時(shí)還聘請(qǐng)了解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院、省委黨校、市師范大學(xué)等高校的著名專家、教授為學(xué)員授課。此次課程安排更為系統(tǒng)全面、科學(xué)合理，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了__屆全國(guó)代表性大會(huì)主題教育、“兩會(huì)”精神專題輔導(dǎo)、《__屆全國(guó)代表性大會(huì)黨章》研讀、時(shí)事政治、軍隊(duì)政治工作理論及基本問(wèn)題、黨委和黨支部工作條例、軍隊(duì)思想政治教育大綱、基層官兵心理教育與疏導(dǎo)、軍事學(xué)、軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作、消防部隊(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作、警營(yíng)文化建設(shè)、政治課講授藝術(shù)、外軍思想政治工作評(píng)介、領(lǐng)導(dǎo)和管理藝術(shù)、心理健康與調(diào)適、公文寫(xiě)作、多媒體課件制作、公務(wù)禮儀、模擬政治課授課、模擬召開(kāi)黨支部工作會(huì)議等科目，主題鮮明，重點(diǎn)突出。

　　我從事消防部隊(duì)政治工作有7年多了，自認(rèn)為對(duì)軍隊(duì)政治工作一些基本的理論知識(shí)還是清楚的。自從我參加了部消防局舉辦的全國(guó)消防部隊(duì)政工干部培訓(xùn)班，與全國(guó)的政工同行進(jìn)行廣泛交流，特別是親耳聆聽(tīng)了全軍政治工作最高學(xué)府——解放軍市政治學(xué)院教授的精彩授課后，這種想法被徹底改變，真正感受到了自己在政治工作基本理論知識(shí)方面確實(shí)存在一些差距。通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻(xiàn)研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊(duì)政治工作基本問(wèn)題研究”，使我深受啟發(fā)，很有收獲：一是澄清了一些誤區(qū)，如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的，但是準(zhǔn)確的說(shuō)法卻是“把思想政治建設(shè)擺在軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)的首位”。二是掌握了一些觀點(diǎn)，如：“軍隊(duì)政治工作的任務(wù)，只能根據(jù)我軍的'基本任務(wù)與當(dāng)前具體任務(wù)去規(guī)定”;“在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，思想掌握一切，思想改變一切”等。三是弄懂了一些問(wèn)題，如何謂“譚政報(bào)告”;遵義會(huì)議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊(duì)政治工作”的區(qū)別、聯(lián)系到底在哪里等等。

　　之所以對(duì)有些基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題、基本方法不清楚或者一知半解，分析起來(lái)主要原因體現(xiàn)在：對(duì)政治工作注重“實(shí)用”多一些，學(xué)習(xí)僅停留在分管的業(yè)務(wù)工作上，對(duì)政治工作的基本理論認(rèn)為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)象市政治學(xué)院這樣的政工專家、教授的系統(tǒng)講授、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致對(duì)有些知識(shí)，讀了卻不清楚，學(xué)習(xí)了卻一知半解，理解了卻不透徹。

　　綜上所述，我認(rèn)為，要當(dāng)好一名合格的消防政工干部，必須要有軍隊(duì)政治工作的基本理論來(lái)作支撐，必須學(xué)習(xí)掌握好我軍政治工作的基本理論。解放軍政治工作是我軍在長(zhǎng)期革命、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)代化建設(shè)中不斷探索、積累的政治工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其內(nèi)容博大精深，含蓋了政治工作的方方面面，是我軍開(kāi)展政治工作的源泉和依據(jù)。消防部隊(duì)政治工作的開(kāi)展依據(jù)的同樣是解放軍政治工作條例，因此解放軍政治工作基本理論也同樣適合消防部隊(duì)，作為消防部隊(duì)的每一名政治工作者一定要學(xué)習(xí)好解放軍政治工作的基本理論。只有學(xué)好我軍政治工作的基本理論，了解我軍政治工作的發(fā)展歷史和沿革，弄懂政治工作的基本問(wèn)題，掌握開(kāi)展政治工作的基本方法、原理、規(guī)律，才能使消防部隊(duì)的政治工作在繼承中創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)好政治工作的基本理論必須在以下四個(gè)方面下功夫：

　　一是要在全面、系統(tǒng)上下功夫。政治工作千頭萬(wàn)緒,內(nèi)容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊(duì)政工干部人少、任務(wù)重，加之這幾年消防部隊(duì)院校沒(méi)有培養(yǎng)專門的政工專業(yè)人才，從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在政工實(shí)踐中往往不同程度的存在重實(shí)用，輕研究;重業(yè)務(wù)，輕理論的現(xiàn)象。有的對(duì)自己分管的具體政工業(yè)務(wù)較熟悉，對(duì)其他的政工業(yè)務(wù)不甚了解，這就導(dǎo)致對(duì)我軍政治工作的基本理論、基本原理、基本問(wèn)題要么不清楚，要么一知半解，甚至還存在錯(cuò)誤的理解......

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇9

　　我有幸參加了x年8月22日——24日牙市教培中心舉辦的中小學(xué)教學(xué)管理干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富，短短三天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。有來(lái)自呼倫貝爾的丁金亭老師的“教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)和研究”，劉麗萍老師的“教研紀(jì)行”黃天宇老師的“牙一中關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的探索”，韋淑麗老師關(guān)于課題研究的指導(dǎo)，育才中學(xué)校長(zhǎng)師清順的“格物致知，走向教育自覺(jué)”，一位位專家推心置腹的“經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)工作心得”交流，精彩的講座，可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，給我們留下了深刻的印象。更有教育局孫局長(zhǎng)和薛局長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)可以明志”的殷切希望，讓我倍感肩上責(zé)任重大，教書(shū)育人，奉獻(xiàn)自我，把握當(dāng)下，從容前行。

　　提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)自己的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校教學(xué)中，既要扮演重要的角色，執(zhí)行教育方針，宣傳教育思想，組織教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)研究等方面發(fā)揮著很大的作用,又要扮演好優(yōu)秀教師的角色，要是教學(xué)的引路人，是教學(xué)管理的行家，還要是教學(xué)改革的排頭兵，增強(qiáng)角色意識(shí)。

　　開(kāi)闊視野，提高水平。通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)教學(xué)科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，學(xué)到了一些好的方法，能自覺(jué)地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文。學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到必須跟上新的教育理念，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量，跟上教育改革的步伐。

　　求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，做為校級(jí)干部要能干事、干成事、踏踏實(shí)實(shí)干好事”盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，凝心聚力干事業(yè)，盡心盡責(zé)謀發(fā)展，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。

　　總之，為期3天的中小學(xué)教學(xué)干部培訓(xùn)，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的`契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，把握當(dāng)下，從容前行，做到肩上有擔(dān)，腹中有墨，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的校級(jí)干部，做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇10

　　作為一名學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。

　　首先劉副書(shū)記就如何做好一名學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起。這讓我明白了，學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，后才是學(xué)生干部。

　　接下來(lái)，劉副書(shū)記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生時(shí)，要正圈理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。劉副書(shū)記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織！

　　另外，劉副書(shū)記提出作為一名學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)！而創(chuàng)新是當(dāng)今談得多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣同學(xué)們服務(wù)。

　　后，劉副書(shū)記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，后，會(huì)議接近了尾聲。劉副書(shū)記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。

　　以上劉副書(shū)記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定墅實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇11

　　3月17日至20日我參加了XX區(qū)20xx年村（社區(qū)）“兩委”干部培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我深感自己肩上的責(zé)任重、壓力大，我村干部的思想與行動(dòng)關(guān)系著我村的未來(lái)，關(guān)系著我村村民的幸福生活。因此，作為監(jiān)委主任，我必須更加緊密地團(tuán)結(jié)兩委班子，做好村莊建設(shè)規(guī)劃，為我村的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是聽(tīng)課還是活動(dòng)討論，每時(shí)每刻，我們都有所感悟和收獲。

　　首先，這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們村兩委干部在今后的工作中的責(zé)任心和服務(wù)心，我會(huì)努力配合好村“兩委”班子。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，加強(qiáng)溝通，帶好、維護(hù)好、團(tuán)結(jié)好“兩委”成員，共同形成一個(gè)合力，推動(dòng)我村各項(xiàng)工作順利、有效開(kāi)展。同時(shí)，本次體驗(yàn)式的培訓(xùn)也能夠促進(jìn)我村工作計(jì)劃安排及思路的創(chuàng)新，讓我們跟上時(shí)勢(shì)變化，制定更加符合我村實(shí)際的工作思路。

　　其次，這次培訓(xùn)讓我們充實(shí)了更多的理論知識(shí)，讓我們開(kāi)闊了視野，解放了思想，扎實(shí)了工作基礎(chǔ)。在完善和規(guī)范村務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理方面，我們要充分尊重村民的意愿，確保村民的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)村務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)做到村內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，對(duì)村里的重大事情在嚴(yán)格按照“三議四辦”工作方法的基礎(chǔ)上繼續(xù)摸索改進(jìn)。

　　再次，各村干部聚集一堂相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了我們的理論水平和工作能力，為今后更有效的服務(wù)于群眾和人民，做到為他們“辦實(shí)事、謀實(shí)利”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我深知自己的力量有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能為我村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我堅(jiān)信有上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全村黨員干部和群眾的支持、監(jiān)督和幫助，我們村的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇12

　　培訓(xùn)基地最迷人的時(shí)候莫過(guò)于深秋的早晨。

　　當(dāng)太陽(yáng)從地平線上剛剛露頭的時(shí)候，伴隨著第一聲嘹亮的軍號(hào)，培訓(xùn)基地從睡夢(mèng)中蘇醒，整個(gè)學(xué)員樓開(kāi)始忙碌起來(lái)，學(xué)員們迅速地洗漱，穿戴整齊，集合點(diǎn)名，然后開(kāi)始出操。這些于我而言是那么的深入骨髓，現(xiàn)在只能說(shuō)是“似曾相識(shí)”，自從來(lái)機(jī)關(guān)工作后，很久都沒(méi)有這樣緊張過(guò)了。所以這次能來(lái)參加全省政工干部培訓(xùn)，雖然也有點(diǎn)小壓力，但更多的是期待——期待著這久違的“部隊(duì)的樣子”！

　　當(dāng)太陽(yáng)爬過(guò)培訓(xùn)基地訓(xùn)練塔的頭頂時(shí)，我看到“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”八個(gè)大字在晨曦下熠熠發(fā)光，仿佛鍍了金一樣。我們繞著偌大的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，盡情地讓“一二一”，“一二三四”的口號(hào)響徹云霄，在訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)出回響。這么多戰(zhàn)友一起，這么響亮的口號(hào)回響在耳邊，這么多新兵在一遍一遍地練著隊(duì)列動(dòng)作，一下子讓我想到了四年前我投筆從戎初上訓(xùn)練場(chǎng)的情景。老班長(zhǎng)們說(shuō)，當(dāng)兵入伍三個(gè)月的新兵訓(xùn)練最令人難忘，我想，它之所以令人難忘，不僅僅是這么多戰(zhàn)友在一起，還有那時(shí)每天累得不想見(jiàn)到第二天的太陽(yáng)卻又對(duì)明天充滿著希望和期待的心境。累并快樂(lè)著，苦并充實(shí)著；再累再苦，也對(duì)明天希望著。

　　今天，再次來(lái)到這里，當(dāng)年的心境是否還在？

　　早操之后，整理內(nèi)務(wù)，最要緊也是最要命的當(dāng)然是疊被子了。說(shuō)真的，培訓(xùn)基地給我們配發(fā)的被子就是為了“考驗(yàn)”我們的，沒(méi)有任何棱角和疊過(guò)的痕跡，就像一匹頑劣的野馬，然后，交由我們來(lái)馴服它。等這匹野馬稍稍“聽(tīng)話”了，我已是滿頭大汗。

　　整理內(nèi)務(wù)不能花費(fèi)太多的時(shí)間，也不會(huì)給你太多的時(shí)間，因?yàn)橐粫?huì)兒就要集合吃飯了。也別想吃飯后再來(lái)整理，吃飯后接著就是上課。

　　總之，這里的一切都緊張有序，關(guān)鍵是看你能不能有條不紊。第一天，還真的有點(diǎn)不能適應(yīng)，這里的節(jié)奏畢竟太快，跟不上節(jié)奏就會(huì)很慌亂。

　　但我知道，這才是部隊(duì)的節(jié)奏，就像一首歌，一聽(tīng)就知道是軍歌，而不是其它的什么歌。部隊(duì)的節(jié)奏離不開(kāi)軍人的樣子。沒(méi)有軍人的樣子，打造不出部隊(duì)的節(jié)奏，唱不好一首軍歌。這也是我們此次政工干部培訓(xùn)的初衷。

　　培訓(xùn)的直接目的是為了提高我們每名政治干部的業(yè)務(wù)能力，最終的目的還是要通過(guò)我們?nèi)グ颜�治工作威信�?shù)立起來(lái)。那么我堅(jiān)信，既然是來(lái)培訓(xùn)就不僅僅是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，比如嚴(yán)格按照一日生活秩序去生活也是培訓(xùn)的一部分，我們政治干部千萬(wàn)不要以為只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手就能把政治工作威信樹(shù)立起來(lái)，要真正把政治工作威信樹(shù)立起來(lái)關(guān)鍵是要到服務(wù)戰(zhàn)斗力的實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)。因此政治干部除了扎實(shí)打好理論基礎(chǔ)外，不要忘記自己也是有軍事任務(wù)的，因此尤其不能放松對(duì)平時(shí)的要求，具體的體現(xiàn)是在一日生活秩序的落實(shí)上。更不能以為自己是政治干部，被子可以“差”一點(diǎn)，隊(duì)列可以“松”一點(diǎn)，體能可以“弱”一點(diǎn)，在我看來(lái)，政治干部不是處處“高人一等”，而是要事事“高人一籌”，只有平時(shí)我們時(shí)時(shí)注意自己的言行，事事做表率，何愁政治工作威信不立？

　　來(lái)到培訓(xùn)基地，至于我的心境還是否一如從前，我想，不需要急著去尋找答案，關(guān)鍵是先用心感受這里的一草一木，用心體會(huì)這里的一言一行，跟上這里的節(jié)奏并珍惜這種節(jié)奏。

　　如同今天的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上唐主任對(duì)我們的叮囑：珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，學(xué)以致用。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇13

　　20xx年11月2日至5日，我有幸參加了由市教育局組織的為期三天半的“凱里市中小學(xué)德育干部培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。三天半來(lái)，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的專題講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！本次我們一共聽(tīng)了七位領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，即汪海清校長(zhǎng)的《一流學(xué)校建設(shè)》、姚文明局長(zhǎng)的《凱里教育現(xiàn)狀及發(fā)展思考》、唐蓓老師的《未成年人思想道德建設(shè)》、陸超祥校長(zhǎng)的《國(guó)外教育中的德育》、何昌橘校長(zhǎng)的《怎樣開(kāi)展學(xué)校德育工作》、田應(yīng)仟校長(zhǎng)的《教師的心理健康》和周文鋒書(shū)記的《育人先育德，育德先育心》，學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。

　　一、德育工作的重要意義

　　在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無(wú)，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的領(lǐng)導(dǎo)們一再講到的德育為先的教育思想。因?yàn)橐�培養(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。

　　二、德育工作的艱巨性

　　就像講課的唐蓓老師和何昌橘校長(zhǎng)講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果，也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠�是�?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童、農(nóng)民工子女更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。

　　面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

　　三、如何開(kāi)展好德育工作通過(guò)學(xué)習(xí)

　　讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽(tīng)了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

　　1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開(kāi)端。

　　2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問(wèn)題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。

　　3、教師加強(qiáng)未成年人思想教育的幾個(gè)方法：

　　⑴、對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，欣賞鼓勵(lì)；

　　⑵、對(duì)家長(zhǎng)要依靠，不要依賴；

　　⑶、遇到困難要克制，不要沖動(dòng)；

　　⑷、多管齊下，開(kāi)辟德育新渠道；

　　⑸、注意收集資料，激勵(lì)和鞭策自己；

　　⑹、善用談話技巧，增強(qiáng)德育實(shí)效。

　　4、利用中國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行德育工作，如凱里一小在三年時(shí)間里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)校德育工作取得很好的成效。

　　5、借鑒陶行知教育思想，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，一小何校長(zhǎng)說(shuō)德育就是素質(zhì)教育，我很贊同這句話。德育工作做好了，學(xué)生的素質(zhì)也提升了。

　　6、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。

　　7、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來(lái)約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。

　　8、用愛(ài)心成就德育工作。周文鋒書(shū)記的“育人先育德，育德先育心”對(duì)我的觸動(dòng)很大，只要用心去感化心，把教育工作做成“心”的工作，我們的德育工作就會(huì)取很大的成績(jī)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇14

　　在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國(guó)財(cái)政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財(cái)政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財(cái)政部司局進(jìn)行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì)發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫(xiě)材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的意見(jiàn)》等的背景和意義，對(duì)財(cái)政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性，是黨和國(guó)家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時(shí)，也使我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬了檔案管理的工作思路，增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心。

　　一是檔案收集方面，要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。

　　根據(jù)部檔案管理規(guī)定，檔案收集不僅僅局限于收發(fā)文和業(yè)務(wù)檔案，還應(yīng)包括：財(cái)政監(jiān)督工作報(bào)表，本辦黨組會(huì)議、專員辦辦公會(huì)紀(jì)要、會(huì)議記錄，本辦召開(kāi)的工作會(huì)議、專題會(huì)議、上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、視察本辦工作時(shí)形成的文件材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動(dòng)性;

　　二是檔案整理方面，要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。

　　檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理，而是要主動(dòng)地了解和掌握整理檔案內(nèi)容，深入到檔案業(yè)務(wù)中去，培養(yǎng)興趣，以便在檔案工作中進(jìn)一步提高自己全面業(yè)務(wù)能力和水平;

　　三是檔案管理方面，要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則。

　　本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了國(guó)家檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)司的專家為大家介紹機(jī)關(guān)檔案工作具體情況，特別指出了機(jī)關(guān)檔案工作存在的突出問(wèn)題。通過(guò)對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財(cái)政部歸檔文件整理規(guī)程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進(jìn)一步完善檔案管理工作操作細(xì)則;

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇15

　　3月15至18日，財(cái)政局對(duì)財(cái)政系統(tǒng)的干部進(jìn)行了培訓(xùn)，局安排的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式新穎，安排緊湊，注重實(shí)效，既是一次業(yè)務(wù)充電，讓我開(kāi)闊了眼界和視野，掌握了許多科學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；又是一次工作助推，使我認(rèn)清了形勢(shì)，思考了問(wèn)題，拓展了思路，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真可謂是“帶著問(wèn)題來(lái)，滿載成果歸”。在第一天的開(kāi)班典禮上，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求當(dāng)中都提到了學(xué)習(xí)的重要性，特別是候局長(zhǎng)對(duì)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視，他再三強(qiáng)調(diào)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財(cái)政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。我很清楚只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在以后的工作發(fā)揮自己的作用，所以我也將學(xué)習(xí)任務(wù)放在了第一位。這次的集中培訓(xùn)，參訓(xùn)人員多，師資層次高，內(nèi)容緊貼實(shí)際，學(xué)習(xí)安排緊湊，雖然時(shí)間短，課程緊，但通過(guò)精心的組織安排，全體學(xué)員的共同努力，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓思路，相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)友誼的培訓(xùn)目的。現(xiàn)就此次培訓(xùn)情況結(jié)合自身的體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。

　　為舉辦好這期培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中進(jìn)行了專門的研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　二、師資層次高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。

　　此次培訓(xùn)班所選聘的老師都是從事財(cái)政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，講座的內(nèi)容既有針對(duì)性，而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，遵循青年財(cái)政干部應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，我們學(xué)習(xí)了預(yù)算會(huì)計(jì)、office辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基本技能操作、村集體經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)文本填報(bào)要求等，從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。

　　三、培訓(xùn)方法靈活。

　　在培訓(xùn)中，特意安排了能力拓展訓(xùn)練，來(lái)提高大家的協(xié)作精神，雖然只有一節(jié)課，但給大家?guī)��?lái)了感悟和思考，這對(duì)于財(cái)政干部如何提高管理水平和工作效率起到了積極的輔助作用；為了使大家能學(xué)有所得、學(xué)有所悟，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)的形式，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能很好的總結(jié)自己，提高自己。

　　四、組織管理嚴(yán)格。

　　我們?cè)陂_(kāi)班之初就制定了學(xué)員守則，在開(kāi)班典禮上候局長(zhǎng)也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺(jué)學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過(guò)程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，充分展現(xiàn)了常州財(cái)政青年干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

　　五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，活動(dòng)豐富多彩。

　　培訓(xùn)過(guò)程中，每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇，互幫互學(xué)，共同提高。

　　那么，我們?nèi)绾渭由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善呢？

　　首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，作為年輕干部，我們都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。

　　其次要拓寬思路，樹(shù)立創(chuàng)新精神。通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要建立創(chuàng)新的意識(shí)，拓寬思路，跳出固有的思維模式，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)。

　　再次要團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被社會(huì)和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我們要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，高效圓滿地完成各項(xiàng)工作。

　　總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短的四天學(xué)習(xí)時(shí)間，但收獲是實(shí)實(shí)在在的。我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做財(cái)政工作的行家里手，為全局工作的順利開(kāi)展作出我們的貢獻(xiàn)

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇16

　　不知道是從哪一天開(kāi)始，我們就如同歌詞里唱的那樣不想長(zhǎng)大!只是，生命是一個(gè)過(guò)程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對(duì)，去承受。我們總是隨著時(shí)光的流逝，在演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事全集。

　　畢業(yè)之后，每一次參加培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)，都會(huì)讓我重溫一次當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)，都會(huì)努力的想要汲取更多的知識(shí)，積蓄更多的能量，為理想中的某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)一大步。遺憾的是，每一次的堅(jiān)持，都是一個(gè)短暫的過(guò)程，缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的道理。

　　參加這次廠里組織的基層管理干部培訓(xùn)班，應(yīng)該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個(gè)真正的基層管理者，只是很幸運(yùn)的擁有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四天三夜，相對(duì)來(lái)講很短暫，但就是在這短短的時(shí)間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。

　　很多時(shí)候，人們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)大都會(huì)寫(xiě)“通過(guò)什么學(xué)到了什么”，而我這一次，想要跳出這個(gè)框架，重新構(gòu)思我的文字。我更喜歡從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)處去感悟，不僅包括知識(shí)要點(diǎn)，更多的應(yīng)該是背后的故事。劉教授的博學(xué)，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對(duì)理想的執(zhí)著與堅(jiān)持，以及那些學(xué)友們的激情和團(tuán)結(jié)，無(wú)不是我感動(dòng)的源頭。朋友，有時(shí)候就是一個(gè)眼神的關(guān)注，一個(gè)微笑的贊許。這一次的培訓(xùn)，我真實(shí)的看到了三廠石油人的敢于承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)，哪怕就是一個(gè)所謂的“游戲”，總能看到團(tuán)結(jié)、互助，為團(tuán)體力爭(zhēng)第一的激情和勇氣。

　　“幸福圈”，是我為自己團(tuán)隊(duì)起的動(dòng)聽(tīng)的名字，“幸福生活每一天”的隊(duì)訓(xùn)代表了我們10名隊(duì)員的共同心聲。其實(shí)，幸福原本就是一種感覺(jué)，一種心情，一個(gè)追逐的過(guò)程。不論是工作、學(xué)習(xí)、生活，我們最終極的目標(biāo)，無(wú)非就是幸福的生活，不是嗎?

　　幾天的培訓(xùn)，通過(guò)我們隊(duì)友之間的共同努力，成功的獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，算是一個(gè)“幸福的理由”。只是，我并不滿足，總覺(jué)得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因?yàn)槭謾C(jī)鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當(dāng)然，老師的一句話講述了這樣一個(gè)道理，“優(yōu)勝者最重要的一點(diǎn)就是自己不失誤。”但我們依舊沒(méi)有很早就深刻的理解這個(gè)道理。沒(méi)有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊(duì)友們都能夠朝著自己心中那個(gè)最完美的目標(biāo)，永不停息的追逐下去。

　　當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束，安靜下來(lái)，仔細(xì)思考的時(shí)候，才真的懂得。原來(lái)，我們收獲的，不只是豐富的知識(shí)，還有真誠(chéng)的朋友。每當(dāng)你打開(kāi)心門，真誠(chéng)的付出以后，就會(huì)得到回報(bào)，微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個(gè)人。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，懂得了感恩，明白了更多關(guān)于人生的道理。是啊，人總在慢慢長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)過(guò)頭去觀望來(lái)路之時(shí)，其實(shí)又會(huì)是另一種美妙的享受。突然，愛(ài)上這種成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　或許，一種潛在的力量在激勵(lì)著我，重新燃起追逐夢(mèng)想的勇氣。差一點(diǎn)就要被放下的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅(jiān)持，就要勇敢走下去，邁開(kāi)堅(jiān)毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇17

　　今天召開(kāi)的鎮(zhèn)農(nóng)村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾大會(huì)，我繼續(xù)擔(dān)任助教的角色，這也是我第二次擔(dān)任助教，昨天在青塔鄉(xiāng)的場(chǎng)面仍停留在腦海里，步驟也相對(duì)熟悉些，所以今天的培訓(xùn)還算得心應(yīng)手。在培訓(xùn)中，首先由黨支部書(shū)記同志做開(kāi)班致辭，隨后由三位主教練和我們助教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的主要項(xiàng)目!對(duì)于這次培訓(xùn)，我相信一些村兩委干部會(huì)帶著抵觸心里參加，會(huì)認(rèn)為這些形式主義有什么用，由此導(dǎo)致激情不高，但是真正參與進(jìn)來(lái)，隨著教練的一些小互動(dòng)，學(xué)員們的激情也隨之高漲起來(lái)，之后的分組讓人們感受到我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我要為團(tuán)隊(duì)付出力量。這次培訓(xùn)重在讓人們更加深刻的理解三議四辦，村務(wù)公開(kāi)等理論知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在農(nóng)村這個(gè)大的舞臺(tái)里，想要做好并不是一兩個(gè)村干部力所能及的，而是需要全體村干部，黨員，村民代表一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成的。

　　今天的助教體驗(yàn)雖然很累，但也讓我體會(huì)到了，我們大學(xué)生村官在農(nóng)村的舞臺(tái)上要起到一個(gè)導(dǎo)演的作用，要帶動(dòng)大家的干勁，也要讓大家時(shí)刻體會(huì)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，把這次培訓(xùn)的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去!

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇18

　　根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了國(guó)家人事部中國(guó)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》；北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉捷講解的《領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工》；中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事《做最好的中層領(lǐng)導(dǎo)》等問(wèn)題的專題講座，從學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》對(duì)我觸動(dòng)很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢(shì)而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)

　　決策是領(lǐng)導(dǎo)者要做的主要工作，決策一旦失誤，對(duì)單位就意味著損失。對(duì)自己就意味著失職。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要強(qiáng)化決策意識(shí)，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號(hào)，不能無(wú)準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。

　　決策中注意民主。領(lǐng)導(dǎo)者在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時(shí)進(jìn)行決策，不能未謀亂斷，不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來(lái)，就要認(rèn)真抓好實(shí)施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個(gè)人的愛(ài)好放在團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)

　　作為基層干部，路還很長(zhǎng)，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進(jìn)。從書(shū)本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗(yàn)中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。干一件工作，要有計(jì)劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評(píng)比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來(lái)，要把實(shí)際和理論結(jié)合起來(lái)，要把局部和全局結(jié)合起來(lái)。工作要講方法方式，要善于工作，做人當(dāng)直，做事當(dāng)曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義；要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不要只注意眼前利益；要通盤思考，不要計(jì)較個(gè)人得失；要以德服人，不要睚眥必報(bào)。只要工作能開(kāi)展起來(lái)，自己甘做幕后英雄；寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)的親和藝術(shù)

　　水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級(jí)，與下級(jí)融為一體，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線；在工作中主動(dòng)調(diào)查了解狀況，時(shí)刻貼切群眾，樹(shù)立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個(gè)一心為民辦實(shí)事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。

　　作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)常常站在被人的角度上去看問(wèn)題，也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)“認(rèn)識(shí)別人是有智慧，認(rèn)識(shí)自己才使真正的聰明。”換位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度對(duì)待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我；要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開(kāi)展。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)

　　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí)，愛(ài)兵如子，才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必表現(xiàn)出有潛力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有效。

　　如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問(wèn)題。

　　善于用人所長(zhǎng)。用人之訣在于用人所長(zhǎng)，且最大限度地實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。用人所長(zhǎng)，首先要注意“適位”陳景潤(rùn)如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長(zhǎng)與崗位所需的最佳組合其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類人才所長(zhǎng)的最佳使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對(duì)看準(zhǔn)的人必須要大膽使用、及時(shí)使用。要注意“適度”領(lǐng)導(dǎo)者用人不能搞“鞭打快牛”，陜牛”只能用在關(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻，如果平時(shí)只顧用起來(lái)順手、放心，長(zhǎng)期壓著那些工作職責(zé)心和工作潛力都較強(qiáng)的人在“快車道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死牛”善于用人所愛(ài)有位中學(xué)生曾向比爾，蓋茨請(qǐng)教成功的秘訣，蓋茨對(duì)他說(shuō):“做你所愛(ài)，愛(ài)你所做。”愛(ài)因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請(qǐng)，對(duì)這個(gè)不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂�這種明智的愛(ài)，才有了愛(ài)因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。領(lǐng)導(dǎo)者在用人的過(guò)程中，就要知人所愛(ài)、幫人所愛(ài)、成人所愛(ài)。

　　善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學(xué)醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們:人的特長(zhǎng)是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長(zhǎng)轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強(qiáng)的人對(duì)這種人才，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時(shí)調(diào)整對(duì)他們的使用，讓他們?cè)诟�適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。

　　在這個(gè)信息化不斷發(fā)展的社會(huì)，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個(gè)單位的發(fā)展離不開(kāi)人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作積極性。首先是人才的使用就應(yīng)做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對(duì)人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作積極性，開(kāi)展“金點(diǎn)子”活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的積極性，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵(lì)職工參加技能培訓(xùn)班，透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。

　　因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時(shí)刻要保持清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴(yán)格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅(jiān)決不接觸。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制為主線，深入開(kāi)展反腐倡廉教育；以廉政文化建設(shè)推進(jìn)年為契機(jī)，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。

　　加大局務(wù)公開(kāi)工作力度，認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行接待費(fèi)財(cái)務(wù)單列和申報(bào)審批制度。

　　兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們必須要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

　　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。總之作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運(yùn)用，在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇19

　　我參加了xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了“20xx年xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)內(nèi)容精心編排，涉及面廣，針對(duì)性強(qiáng);聽(tīng)了主講教師，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當(dāng)好一名中層管理干部的不易。通過(guò)參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路。通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。

　　聽(tīng)了劉院長(zhǎng)講述的學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì)，讓我認(rèn)識(shí)到教育的未來(lái)方向，讓我明白善于學(xué)習(xí)、多欣賞別人，不斷提高自身素質(zhì)和決策水平，是當(dāng)好校長(zhǎng)管理者的關(guān)鍵。作為校長(zhǎng)，我們必須強(qiáng)化自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理念辦學(xué)，選適合的方式管理，建幸福的學(xué)習(xí)樂(lè)園，為我們的教育指明了方向。教育是什么？教育是科學(xué)——科學(xué)的價(jià)值在于求真（真），教育是事業(yè)——事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)（善），教育是藝術(shù)——藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新（美）。

　　教育的真諦是：發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的價(jià)值，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。這些觀點(diǎn)都讓我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí)。劉院長(zhǎng)又闡述什么是好的教育。辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，辦讓學(xué)生喜歡的教育，實(shí)施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。新教育理念，學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì)，從剛性到柔性，從顯性到隱性，從智商到情商，從科學(xué)到藝術(shù)，注重素質(zhì)，注重角色，注重溝通，注重細(xì)節(jié)，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重創(chuàng)新。這些新的前衛(wèi)的觀點(diǎn)，都為我們今后的教育教管理起到了積極地作用。

　　張校長(zhǎng)講述的基于校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)能力。張校長(zhǎng)以他豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)講述了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)用切身實(shí)際逐步進(jìn)行了闡述，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力從現(xiàn)狀、目標(biāo)、措施、保障四個(gè)方面進(jìn)行闡述的，非常適合當(dāng)今我們的具體情況，有很強(qiáng)的實(shí)效性。教師專業(yè)成長(zhǎng)從教師的專業(yè)精神，知識(shí)，能力等方面進(jìn)行闡述，使我們對(duì)引領(lǐng)教師的成長(zhǎng)有了清晰的思路。有助于對(duì)教師培養(yǎng)。在武校長(zhǎng)講述了對(duì)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的思考，從課程計(jì)劃，課程決策，課程開(kāi)發(fā)，課程實(shí)施等方面進(jìn)行闡述。作為校長(zhǎng)，更應(yīng)該對(duì)于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通，要爭(zhēng)取做到職務(wù)高一級(jí)，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔。

　　強(qiáng)調(diào)關(guān)注人，管理制度上，從強(qiáng)制管理走向自主管理。管理組織上，從垂直管理走向水平管理。管理模式上，從戰(zhàn)術(shù)管理走向戰(zhàn)略管理。管理方式上，從信息管理走向知識(shí)管理。管理文化上，從物本管理走向人本管理。辦特色學(xué)校。課程開(kāi)發(fā)注重滿足學(xué)生發(fā)展的需求。課程實(shí)施的主體是教師，注重有效教學(xué)，從教學(xué)與教育，預(yù)設(shè)與生成，接受與探究，自主與合作，細(xì)節(jié)與整體講的詳細(xì)。教師的成功人生，不是都當(dāng)特級(jí)教師、校長(zhǎng)。而是是否擁有豐富的思想，這句話很受感觸。袁主任講述提升教師的專業(yè)心理素質(zhì)后，明白了其中講述的內(nèi)容更適合教師的發(fā)展，從好培訓(xùn)與好人生，真教育，好的培訓(xùn)必然內(nèi)含著貿(mào)中心領(lǐng)的引導(dǎo)和精神的激勵(lì)。

　　好人生就是明確目標(biāo)追求，和諧的人際關(guān)系，豐富的內(nèi)心生活，尊重并善待身邊的每一個(gè)人。好的培訓(xùn)就是自我發(fā)展。真教育源于師生的善好生活，優(yōu)質(zhì)真教育是學(xué)生形成陽(yáng)光心態(tài)，健康人格關(guān)注全員。著力提高師生校園生活質(zhì)量，讓師生感受到生活的美好。教師的幸福是優(yōu)質(zhì)教育的保障。教師的幸福有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，專業(yè)成長(zhǎng)受益大的是教師本人，任何一個(gè)有智慧的人，都一定會(huì)深切地關(guān)注自我的成長(zhǎng)。這句話對(duì)每位教師都是有很大的鼓舞的，使教師明白專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。另外袁主任對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，好的習(xí)慣的培養(yǎng)和形成的有效途徑是家校合作，注重家長(zhǎng)會(huì)。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇20

　　為期六天的鶴壁市紀(jì)檢監(jiān)察干部集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我的理想信念更加堅(jiān)定，法紀(jì)意識(shí)持續(xù)增強(qiáng)，執(zhí)紀(jì)能力得到顯著提升。通過(guò)交流討論，我學(xué)到了許多執(zhí)紀(jì)審查工作的辦案經(jīng)驗(yàn);通過(guò)深入思考，我認(rèn)識(shí)到了只有不斷學(xué)思踐悟，才能當(dāng)好“護(hù)林員”，成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

　　堅(jiān)定了理想信念。“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章和馬書(shū)記的專題輔導(dǎo)報(bào)告，我對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部講政治、講忠誠(chéng)有了更為深刻的理解。講政治就是要把是否符合人民的利益、是否符合黨的需要、是否有利于厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、是否能夠提升政府的公信力作為基本考量。講忠誠(chéng)就是要把忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民當(dāng)作第一位的政治品格，不斷鑄牢思想之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、不斷錘煉黨性修養(yǎng)。打鐵必須自身硬，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部就要突出紀(jì)律檢查工作的政治性，尤其要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

　　增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽(tīng)《紀(jì)檢監(jiān)察工作中相關(guān)法律的運(yùn)用與解讀》《查處賄賂犯罪中的疑難實(shí)務(wù)問(wèn)題》等輔導(dǎo)講座后，我對(duì)十九大報(bào)告中依法治國(guó)的本質(zhì)內(nèi)涵有了更深、更全面的了解，增強(qiáng)了四個(gè)自信，堅(jiān)定了中國(guó)道路，更對(duì)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下的良法善治充滿了信心和期待。同時(shí)，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要把紀(jì)律和法律作為維護(hù)自身安全的第一保障，要求別人做到的必須自己首先做到，堅(jiān)持“紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前”，自覺(jué)做守紀(jì)、守法的標(biāo)桿表率;要自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。

　　提升了執(zhí)紀(jì)能力。紀(jì)委監(jiān)委合署辦公后，對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行全覆蓋，有效集中統(tǒng)一了反腐力量。這是對(duì)體制和制度的改革創(chuàng)新，也對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部賦予的新期望，提出的新要求，既要執(zhí)紀(jì)又要用法，不同的專業(yè)背景、不同的業(yè)務(wù)技能，相互融合，互促提升，對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō)可謂是翻開(kāi)了新篇章。隨著監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作不斷推進(jìn)，我深刻感受到能力不足的本領(lǐng)恐慌，除了要達(dá)到“坐下能寫(xiě)、站起能講、遇事能干”的要求之外，還要相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的能力水平，才能在履職時(shí)心中有底，無(wú)愧于紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇21

　　轉(zhuǎn)眼間基層干部培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗�不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平

　　作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

　　總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野

　　這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

　　復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

　　昆山一天的考察讓我有很大的感觸--一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同"人有多大膽，有多大產(chǎn)"，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。

　　對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

　　三、案例的分析，警惕了自我

　　培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物--章明，通過(guò)"?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)"這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

　　通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。

　　四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距

　　在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話，都讓我受益匪淺。

　　在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。

　　結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇22

　　本人十分有幸參加了院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)資料，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。

　　這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

　　幾位前輩津津樂(lè)道，傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)給我們，知無(wú)不言言無(wú)不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我也學(xué)到了很多難得的東西，能夠說(shuō)是站在巨人的肩膀上看世界了。

　　我們此刻在鍛煉的正是做事，做人的潛力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì)完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前必須要有充足的準(zhǔn)備，必須要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但必須要多接觸，必須要有職責(zé)心。學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己必須要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事必須要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患�事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，務(wù)必要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最完美的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

　　首先，作為團(tuán)學(xué)干部，要有必須的個(gè)人潛力。

　　一，組織潛力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的潛力。

　　二，表達(dá)潛力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)潛力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)潛力，更是難以勝任的。

　　三，收集處理信息的潛力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。透過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

　　另外學(xué)生干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。　　前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部透過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

　　首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)就應(yīng)是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

　　第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。

　　第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)群眾是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務(wù)。

　　第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，構(gòu)成一種精神，一種文化。

　　最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不必須是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不必須是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)必須好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

　　分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際狀況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：

　　(一)思想境界

　　堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地持續(xù)與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)理解黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫忙。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的潛力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。

　　談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最完美的理想。

　　東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”。“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。

　　再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。可見(jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人帶給了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

　　(二)、道德修養(yǎng)

　　嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫忙同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。要善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于理解同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都明白，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇23

　　作為新時(shí)代一名干部，在今后的工作中，我們要以榜樣為標(biāo)桿，牢固樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為沁水的高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　1、要樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)。越封閉保守就越落后，越開(kāi)放創(chuàng)新就越發(fā)展。開(kāi)放創(chuàng)新是一種境界，更是一份沉甸甸的責(zé)任。作為一名黨員干部就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，牢固樹(shù)立開(kāi)放創(chuàng)新意識(shí)，既要有勇氣走出去，更要有智慧引進(jìn)來(lái)，只有這樣內(nèi)外兼修，才能推動(dòng)我們沁水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更上一層樓。

　　2、要樹(shù)立發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。作為一名基層黨員干部，一定要牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，要一門心思謀發(fā)展，一切力量為發(fā)展，堅(jiān)決摒棄一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框。用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路解決前進(jìn)中的問(wèn)題。不斷創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、完善激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，確保引進(jìn)項(xiàng)目能夠進(jìn)的來(lái)、留得住、發(fā)展好。

　　3、要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨員干部的追求，服務(wù)不應(yīng)該經(jīng)常掛在嘴邊，而應(yīng)該落實(shí)到工作中。作為一名黨員干部，我們應(yīng)該帶頭立足崗位多奉獻(xiàn)，帶頭服務(wù)群眾、帶頭服務(wù)發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高政府效能，努力做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。

　　一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)既感受到了差距，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將銘記這次難得的歷練，把掛職的成果消化好、吸收好，把好的發(fā)展理念、好的管理經(jīng)驗(yàn)帶回沁水，為沁水的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不辜負(fù)組織的期望和重托。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇24

　　關(guān)于教師的地位和作用，《綱要》作了這樣的闡述："教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者"。"教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和教學(xué)要求，從學(xué)生熟悉的情景和已有的知識(shí)出發(fā)對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)"，要求"教師要充分發(fā)揮創(chuàng)造性"，同時(shí)倡導(dǎo)教學(xué)民主，尊重學(xué)生的創(chuàng)造。通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取上海市閘北區(qū)張軍瑾、沈虹、王云蔓三位專家的講座，感受到一間學(xué)校的發(fā)展引導(dǎo)著教師的專業(yè)成長(zhǎng)，感染著幾百學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　張軍瑾校長(zhǎng)圍繞主題《創(chuàng)新，我們能做什么？》，通過(guò)具體案例，以和田路小學(xué)的發(fā)展史，生動(dòng)的給我們闡述了和田路小學(xué)的創(chuàng)造教育。創(chuàng)造教育是學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明人才的模式，教育的目的在于培養(yǎng)可以創(chuàng)造新事物的人而非重復(fù)上一輩已經(jīng)做過(guò)的事。要求采用全新的教學(xué)方法來(lái)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。從這里我看到我們現(xiàn)在的老師的教學(xué)方法過(guò)于傳統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中基本沒(méi)參與感，也沒(méi)動(dòng)力，老師在整個(gè)過(guò)程中也是自導(dǎo)自演，自問(wèn)自答，教學(xué)過(guò)程中也毫無(wú)樂(lè)趣。教師的這種教學(xué)抑制了學(xué)生的創(chuàng)造力，沒(méi)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造新思維。這種千篇一律的教學(xué)方法基本上就是教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中重復(fù)著上一輩的事。

　　二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新已成為一個(gè)民族興衰存亡的關(guān)鍵。隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的全面展開(kāi)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)槿说膬r(jià)值觀的體現(xiàn)在于社會(huì)實(shí)踐的參與度。讓學(xué)生有興趣的活動(dòng)中參與，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。用12個(gè)字把如何開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐表達(dá)得非常精辟，就是：重規(guī)劃，巧轉(zhuǎn)化；適對(duì)象，揚(yáng)主體；聚合力，拓時(shí)空；顯特色，共育人。下面就此談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

　　一、改變師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情

　　良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)的不平等的關(guān)系，教師是教學(xué)活動(dòng)的控制者、組織者、制定者和評(píng)判者，是知識(shí)的化身和權(quán)威，所以，教師在教學(xué)活動(dòng)中是主動(dòng)者、是支配者。而學(xué)生是來(lái)向老師求學(xué)的，理所應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話，服從老師的安排，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中只能是消極、被動(dòng)的學(xué)習(xí)者和服從者。

　　二、創(chuàng)設(shè)知識(shí)能力實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　學(xué)習(xí)的三大要素是接觸，綜合分析，實(shí)際參與。把實(shí)際參與看成學(xué)習(xí)的最高水平，這是因?yàn)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，易于遇到新情況和產(chǎn)生新問(wèn)題，這就是創(chuàng)新的過(guò)程。陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)生困難；困難生疑問(wèn)；疑問(wèn)生假設(shè)；假設(shè)生試念；試念生斷語(yǔ)；斷語(yǔ)生行動(dòng)，以此演化無(wú)窮。”因此，只有注重綜合實(shí)踐課的開(kāi)展，多創(chuàng)設(shè)知識(shí)能力實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，在實(shí)踐中養(yǎng)成主動(dòng)思考、認(rèn)真分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，遇到棘手的問(wèn)題，學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，從多方尋找解決問(wèn)題的突破口，才能使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提升。實(shí)施創(chuàng)新教育它要求要開(kāi)放教育空間，要打破囿于學(xué)校，囿于教室的教育空間概念，讓課堂向社會(huì)延伸，向影視報(bào)刊等傳媒延伸，向電子網(wǎng)絡(luò)延伸。這種空間的開(kāi)放既是培育創(chuàng)新素質(zhì)的需要，也是現(xiàn)代科技發(fā)展?fàn)縿?dòng)教育的必然走向。身為教育者應(yīng)讓學(xué)生多接觸社會(huì)、大自然，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。

　　三、充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

　　現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有直觀、生動(dòng)、情境性強(qiáng)等特點(diǎn)，能將形象思維和抽象思維有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力和說(shuō)服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生思維層層展開(kāi)、步步深入的教學(xué)情境，有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。

　　四、誘導(dǎo)質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活是時(shí)代對(duì)兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問(wèn)題，增添生活的色彩和情趣，并在此過(guò)程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來(lái)的歡樂(lè)。”

　　總之，學(xué)校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)，要求教師在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)中做和藹敏銳的教師，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，善于捕捉細(xì)節(jié)，做有童心的教師，關(guān)注兒童世界。尊重學(xué)生差異。，做有智慧創(chuàng)造的老師。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇25

　　20xx德育干部培訓(xùn)心得體會(huì)

　　20xx年12月17日，我有幸參加了全縣中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。深知應(yīng)該珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我和我校的德育校長(zhǎng)從黎明啟程趕去縣里到夕陽(yáng)西下才踏上回家的班車，從始至終一直堅(jiān)持積極聽(tīng)取了每一位德育領(lǐng)導(dǎo)干部的專題講座，收獲頗多，回來(lái)的路上我們還一直交流著聽(tīng)課心得，深感責(zé)任重大。

　　　　一、抓活動(dòng)開(kāi)展，促養(yǎng)成。

　　七中的“班團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級(jí)文化熏陶”，十花道的“快樂(lè)成長(zhǎng)”校本研發(fā)，明德小學(xué)“一系列的文明禮儀”教育活動(dòng)。都讓我感受很多，只有活動(dòng)開(kāi)展得好，我們的學(xué)生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本”的觀念，學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成，通過(guò)各大傳統(tǒng)節(jié)日獲新聞?shì)d體為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)鍛煉和受教育的機(jī)會(huì)。

　　　　二、立足實(shí)際，把握重點(diǎn)

　　總結(jié)會(huì)上任冬主任根據(jù)當(dāng)前德育工作的現(xiàn)狀提出希望，牢牢把握德育的重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽(yáng)光育人的事業(yè)，強(qiáng)化自身對(duì)德育的認(rèn)識(shí)，做好角色的轉(zhuǎn)換，今天是受訓(xùn)者，明天就是培訓(xùn)者和踐行者。學(xué)校的每位教職員工都應(yīng)當(dāng)是德育教育的宣傳者、踐行者，即“全員德育”理念要在我校基本形成共識(shí)。為了更好地創(chuàng)設(shè)學(xué)校優(yōu)良的育人氛圍，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“全員育人”工程，深化教師對(duì)“全員育人”的認(rèn)識(shí)。

　　　　三、扎實(shí)長(zhǎng)效抓好德育工作

　　1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認(rèn)知水平，運(yùn)用宣傳媒體、教職工大會(huì)等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”、“德育無(wú)小事”理念，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各類學(xué)生活動(dòng)讓教職工近距離感知德育教育的重要性。

　　2、提高任課教師對(duì)德育教育的認(rèn)識(shí)深度，利用各類教師學(xué)習(xí)資料，要求教師自學(xué)與互學(xué)相結(jié)合，從實(shí)踐層面做好學(xué)生德育工作。

　　3、強(qiáng)化班主任德育理論水平，積極探索做好班級(jí)德育管理工作的新方法、新思路。

　　(1)班主任應(yīng)抓好日常班級(jí)管理。配合學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”檢查工作，包括按時(shí)到校，大課間，眼保健操，勞動(dòng)衛(wèi)生，自修課等。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)組織師生進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)生具體情況，班主任應(yīng)主動(dòng)地、認(rèn)真地研究班級(jí)自主管理方法，發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，提高班級(jí)管理的效果。班主任與學(xué)生共同研究班級(jí)核心理念、班級(jí)公約、班級(jí)目標(biāo)等班級(jí)精神文化和制度文化，形成具有鮮明特色的班級(jí)文化，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級(jí)氛圍。

　　(2)加強(qiáng)班主任工作學(xué)習(xí)研討，提高班主任專業(yè)能力。學(xué)校將進(jìn)行靈活多樣的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，以期有益于班主任工作的進(jìn)一步開(kāi)展。定期召開(kāi)“班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”，研討班主任工作如何有效開(kāi)展，并推薦經(jīng)驗(yàn)型班主任開(kāi)展豐富多樣的校內(nèi)或校際交流，打造一批在縣內(nèi)有影響力的、有著先進(jìn)理念和豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持每學(xué)期的德育工作總結(jié)，更好地改進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　4、落實(shí)德育民主管理途徑，拓寬德育交流渠道。讓每一位老師有機(jī)會(huì)發(fā)言，談學(xué)校德育工作，通過(guò)各種途徑交流學(xué)校德育工作面臨的問(wèn)題以及存在的不足，以利于學(xué)校德育工作的'不斷完善。

　　我雖然從事德育工作時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位;而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，面對(duì)處于不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育教育，除了要下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容之外，還要不斷的反思提升自己的認(rèn)識(shí)和能力。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地的把它做實(shí)做細(xì)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇26

　　20xx年6月16日，按照縣委的統(tǒng)一安排，我們50多名中青年干部齊聚到市委黨校，參加了為期4天的集中培訓(xùn)。通過(guò)集中授課與體驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步拓寬、開(kāi)闊了學(xué)習(xí)視野，改善、優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)。自我感覺(jué)受益菲淺，收獲頗豐，感覺(jué)像痛飲了30年的陳釀，如癡如醉。具體概括為以下幾個(gè)方面。

　　一、小集體，大合力

　　從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，我們的中青年干部培訓(xùn)班并不能算做一個(gè)完整的班集體，但我們卻是一個(gè)有著嚴(yán)格紀(jì)律，為著共同夢(mèng)想奮斗的優(yōu)秀組織。這個(gè)組織容納了全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和10余個(gè)縣直部門的50余名中青年干部，是一個(gè)地地到到地人脈平臺(tái)和資源儲(chǔ)備。如果說(shuō)每個(gè)人都一個(gè)是宏大的世界，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)廣袤的宇宙。這里不僅有規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目h直精英，而且有左右逢源的鄉(xiāng)鎮(zhèn)俊杰;不僅有心思縝密的組工干部，而且有作風(fēng)樸實(shí)的宣傳骨干;不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學(xué)神考霸;至于優(yōu)雅高貴的大美女，風(fēng)流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無(wú)所不含，包羅萬(wàn)象。一滴水尚能折射太陽(yáng)的光輝，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)優(yōu)秀的組織彰顯的則是團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)人人濟(jì)濟(jì)的臨時(shí)組織里我們廣結(jié)善緣、擴(kuò)充人脈、凝聚合力，同學(xué)的相互理解、戰(zhàn)友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指，難題立破;利刃出鞘，所向披靡。

　　二、小課堂，大天地

　　班上乾坤大，課里日月長(zhǎng)，這小小的課堂，真是一個(gè)廣闊的天地呀。這里不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗(yàn)教學(xué);不僅有師長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，而且有同學(xué)間親密無(wú)間的相互鼓勵(lì)……在這里我們學(xué)習(xí)新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，化解千心結(jié)，凝聚正能量。不僅收獲了友情，陶冶了情操，而且進(jìn)一步樹(shù)牢了自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。小小的課堂里、有限的場(chǎng)地上，我們獲取了新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友。既學(xué)到了知識(shí)又?jǐn)U充了人脈，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、人脈結(jié)構(gòu)的重組優(yōu)化和充實(shí)完備。4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)凈化了我的心靈，蕩清了我的雜念、邪念，充實(shí)了我的生活，使我從內(nèi)而外，從頭到腳來(lái)了一次華麗變身和優(yōu)雅綻放。

　　三、小課程，大智慧

　　“山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈”;“課不在大，有智則優(yōu)，業(yè)不在多，有魂則佳”。小課程中真的蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的大智慧和大思維，無(wú)論是踐行群眾路線匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)哼哼教誨;無(wú)論是危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，還是推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的明確思路;無(wú)論是提高依法行動(dòng)能力的中規(guī)中矩，還是廉潔自律和預(yù)防職務(wù)犯罪的防微杜漸……無(wú)一不透露著正能量，無(wú)處不彰顯著正導(dǎo)向，無(wú)時(shí)不傳遞著正價(jià)值。小小的課堂教育就像火箭的“助推器”，就像汽車的“增壓機(jī)”，為我們這些年輕人注入了生機(jī)和活力，讓我們滿電開(kāi)工，加速成長(zhǎng)。小小的課堂，不僅開(kāi)闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實(shí)了我們的心靈，而且更讓我們體會(huì)到了見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實(shí)實(shí)的“智慧大餐”，更是一場(chǎng)啟迪心質(zhì)、完善自我的“豪華盛宴”。

　　四、小體驗(yàn)，大收獲

　　體驗(yàn)式教學(xué)--是一種以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主題的全新教育教學(xué)方式，屬于寓教于樂(lè)型，在于讓人在游戲娛樂(lè)當(dāng)中學(xué)到知識(shí)，于自由競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)悟道理。體驗(yàn)中，我們充分發(fā)揮自己動(dòng)手，豐衣足食的首創(chuàng)精神，從團(tuán)隊(duì)命名、隊(duì)標(biāo)設(shè)計(jì)到隊(duì)歌選擇、口編排號(hào)等均體現(xiàn)了XX縣年輕干部的新奇構(gòu)思和巧妙設(shè)計(jì)。傳奇隊(duì)、紅星隊(duì)、團(tuán)結(jié)隊(duì)、夢(mèng)之隊(duì)你方唱罷，我登場(chǎng)，各顯神通，各領(lǐng)風(fēng)騷。你講個(gè)道理，我說(shuō)個(gè)觀點(diǎn);你上臺(tái)發(fā)言，我登臺(tái)講演，你舉個(gè)啞鈴，我托個(gè)竹竿……讓團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入“白熱化”，達(dá)到了“臨界點(diǎn)”，有一觸即發(fā)之式。同時(shí)，我們也在游戲中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，凹槽運(yùn)水讓我們學(xué)會(huì)了合作協(xié)調(diào)，時(shí)代動(dòng)車讓我們學(xué)會(huì)了步調(diào)一致，巧運(yùn)綠豆讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造創(chuàng)新，啞鈴比賽激發(fā)了我們的內(nèi)在潛力。別出心裁的小品，獨(dú)具匠心的段子讓廣大同學(xué)在歡笑之余，體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。兩天的體驗(yàn)式教學(xué)，把課堂上苦澀無(wú)味的理論說(shuō)教變成了實(shí)實(shí)在在的切身體會(huì)，讓人在不知不覺(jué)領(lǐng)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，鍛煉了溝通藝術(shù)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇27

　　為期5天的**市人才工作領(lǐng)導(dǎo)干部清華大學(xué)培訓(xùn)班很快結(jié)束了，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識(shí)面較寬，既有高屋建瓴的理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實(shí)地考察學(xué)習(xí)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)干部共同學(xué)習(xí)了當(dāng)前國(guó)際安全形勢(shì)與大國(guó)外交、三個(gè)支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經(jīng)濟(jì)、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)、大數(shù)據(jù)與國(guó)家治理、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)等系統(tǒng)知識(shí)，并前往中關(guān)村參觀學(xué)習(xí)。清華大學(xué)邀請(qǐng)的國(guó)內(nèi)知名專家及中央機(jī)關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致解讀，還有針對(duì)性地探討令基層領(lǐng)導(dǎo)干部困惑的難點(diǎn)問(wèn)題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識(shí)，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項(xiàng)工作尤其是人才工作打下了基礎(chǔ)。在此我結(jié)合我縣的人才發(fā)展談一談個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)：

　　一、提高創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念

　　這次培訓(xùn)，我深刻地感受到，新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的根本途徑。面對(duì)激烈的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的艱巨任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷更新知識(shí)，不斷深化對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)專題的講解，讓我認(rèn)識(shí)到，“新

　　常態(tài)”下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”。“聚一些錢財(cái)不如聚一幫人才”， 財(cái)政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時(shí)之困，但終究不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進(jìn)高層次人才來(lái)創(chuàng)新引領(lǐng)。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動(dòng)引才轉(zhuǎn)向主動(dòng)引才。“拼重金引才更要拼好環(huán)境引才”， 人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，人才工作部門要搭建有利于高端人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓人才的價(jià)值得到充分發(fā)揮，最終才能留住人才。【清華大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)】

　　在工作中要想站得更高、看得更遠(yuǎn)、干得更好，必須勤學(xué)習(xí)、苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，讓學(xué)習(xí)成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開(kāi)闊。

　　二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)精神。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問(wèn)題。我認(rèn)為，一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在人，人才是第一資源。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，*縣如何實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個(gè)方面下功夫：

　　一是立足求真務(wù)實(shí)，在人才工作機(jī)制創(chuàng)新上求突破。 健全人才工作體制機(jī)制，盡快出臺(tái)《*縣高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施辦法》，加大項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助力度，加強(qiáng)金融、科技扶持，完善生活服務(wù)保障。積極營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、無(wú)后顧之憂的生活環(huán)境，公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領(lǐng)全社會(huì)重視人才工作、

　　支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。激勵(lì)全縣各部門和各企事業(yè)單位牢固樹(shù)立人才“第一資源”的理念，不斷增強(qiáng)做好新形勢(shì)下人才工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略。

　　二是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進(jìn)上求突破。 重點(diǎn)圍繞鋁加工、煤鹽化工、農(nóng)產(chǎn)品加工、高效農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和生物技術(shù)、新材料、新能源、新醫(yī)藥、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。堅(jiān)持“雙招聯(lián)動(dòng)”，把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，在招商引資中謀劃人才引進(jìn)，在引進(jìn)項(xiàng)目的同時(shí)引進(jìn)人才;把引才和引智結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人才吸引、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)。

　　三是注重校地校企合作，在提升載體建設(shè)水平上求突破。

　　放大縣高新技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、省級(jí)科技企業(yè)孵化器的孵化效應(yīng)，在引進(jìn)培育生物產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)高端人才引進(jìn)、推動(dòng)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)背后的優(yōu)質(zhì)資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢(shì)、科技成果、信息資源與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。開(kāi)展“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”。為強(qiáng)化企業(yè)家創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)家精神，打造一支具有較強(qiáng)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力并掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)

　　經(jīng)理人隊(duì)伍，以我縣高成長(zhǎng)性的創(chuàng)新型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為培育對(duì)象，舉辦創(chuàng)新型企業(yè)家(清華大學(xué))培訓(xùn)班，邀請(qǐng)知名專家、企業(yè)高管來(lái)沛舉辦專題講座。

　　四是豐富人才活動(dòng)，在招才引智實(shí)效上求突破。

　　為實(shí)現(xiàn)我縣產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目與海內(nèi)外高端人才對(duì)接，助推*縣科技與人才雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施，促進(jìn)開(kāi)展科技人才項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)及專家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，下半年縣人才辦精心籌備安排“領(lǐng)軍人才”*縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉(xiāng)行”、“引才工作進(jìn)高校”三項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。邀請(qǐng)沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)成長(zhǎng)型企業(yè)組團(tuán)到國(guó)內(nèi)知名高校舉辦人才對(duì)接交流會(huì)，宣傳推介*縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和人才引進(jìn)政策，推動(dòng)*縣企業(yè)家與海內(nèi)外高層次人才交流合作。力爭(zhēng)提高人才與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合度和項(xiàng)目簽約質(zhì)量，對(duì)每一個(gè)簽約項(xiàng)目實(shí)行“跟蹤問(wèn)效”，切實(shí)提高項(xiàng)目的履約率和成功率。同時(shí)做好人才儲(chǔ)備工作，培養(yǎng)達(dá)到省市“雙創(chuàng)計(jì)劃”申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、傳承清華精神，增強(qiáng)自身素質(zhì)能力。

　　清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨(dú)特的精神魅力。無(wú)論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無(wú)不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇疾步前行的學(xué)子，無(wú)不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國(guó)、實(shí)干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動(dòng)的力量，前進(jìn)的勇氣，

　　和成功的信心。不僅激勵(lì)著一代又一代“清華人”成為國(guó)家棟梁、社會(huì)英才，也鞭策著我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到干事創(chuàng)業(yè)上，在推動(dòng)*縣跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新。

　　總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學(xué)有成效、學(xué)以致用。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇28

　　按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：

　　一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

　　培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

　　二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

　　一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

　　二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

　　三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

　　四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。

　　六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真開(kāi)展“三反”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

　　總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇29

　　我有幸參加了同江市教育體育局和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然只有短短一天半的時(shí)間，但使我學(xué)到了許多新知識(shí)、新理念，受益匪淺。聆聽(tīng)了劉寶林副院長(zhǎng)、張渡海校長(zhǎng)、袁亞欣主任、武秀華副校長(zhǎng)的講座，使我對(duì)校長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)校管理、校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

　　一、立足本職，踏實(shí)工作

　　在這次培訓(xùn)中，教育體育局金龍日局長(zhǎng)作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。金局長(zhǎng)親自給我們上了開(kāi)班的第一課，讓我們對(duì)我市教育的現(xiàn)狀和未來(lái)有了深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我們廣大學(xué)員的責(zé)任感和使命感。領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識(shí)的高度，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)

　　“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”我認(rèn)為一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該是：德才兼?zhèn)洌�具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開(kāi)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng)

　　作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)校與社會(huì)的各種聯(lián)系日益緊密，社會(huì)的發(fā)展日新月異，新問(wèn)題層出不窮，需要領(lǐng)導(dǎo)者作出判斷，這就需要我們必須積極學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向老師們學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，將每一次會(huì)議、報(bào)告、聽(tīng)課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，努力提高學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的能力，增長(zhǎng)職業(yè)智慧。因?yàn)椋�有效管理者的自我發(fā)展，是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

　　2、加強(qiáng)修養(yǎng)，做教師和學(xué)生的楷模

　　正人先正己，校長(zhǎng)首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長(zhǎng)職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會(huì)，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長(zhǎng)應(yīng)該思索的問(wèn)題。

　　三、開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)角色意識(shí)

　　1、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

　　社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，明確掌握明德學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

　　2、服務(wù)意識(shí)

　　一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，站起來(lái)能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。

　　3、創(chuàng)新意識(shí)

　　校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強(qiáng)校”，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)。

　　一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長(zhǎng)要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和校園文化精神的積淀。校長(zhǎng)要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長(zhǎng)才干，在教書(shū)育人的崗位上大顯身手。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇30

　　根據(jù)安排，我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時(shí)忙于工作，很少有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機(jī)會(huì)，非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機(jī)會(huì)，感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感受頗深，現(xiàn)將我的幾點(diǎn)感受匯報(bào)如下：

　　一、感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時(shí)間雖然在歲末，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班的安排卻高度重視，市委張書(shū)記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容，市委組織部陸部長(zhǎng)、馮部長(zhǎng)親自到班講話提要求，市委黨校張校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些都讓我深深地感受到，市委對(duì)我們青年干部的重視、對(duì)我們的殷切期望。作為青年干部，要倍加珍惜機(jī)會(huì)，不斷提升自己，將今天的所學(xué)，更好地應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中。

　　二、感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但課程設(shè)置卻非常充實(shí)，涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，有黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，有職業(yè)技能培訓(xùn)，有公務(wù)員心理輔導(dǎo)，有對(duì)當(dāng)前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化，做到課堂教學(xué)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合，讓我們青年干部真正開(kāi)闊了視野，無(wú)論是在思想理論方面，還是在實(shí)踐能力方面都有了顯著的提高。

　　三、感受到班級(jí)同學(xué)的好學(xué)。大家都是來(lái)自各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表，雖然相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動(dòng)，讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神，更令我佩服，時(shí)值年末，單位的工作都很繁瑣，大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，克服困難，按時(shí)上課，做好筆記，有的同學(xué)為了不耽誤工作，白天學(xué)習(xí)，晚上加班，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

　　四、感受到自身存在的不足。以前，我總認(rèn)為自己在市委辦工作，接觸的工作、了解的情況，相對(duì)其他單位的同志要多，不自覺(jué)地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足，比如掌握的知識(shí)不夠全面、工作的方式方法還有待改進(jìn)，再比如與其他單位的同志相比，在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距，尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識(shí)研究不深、不透，需要我在以后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過(guò)半，在接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思，并在以后的工作中，將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升理論素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為東臺(tái)建成更高水平小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇31

　　縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的精心安排和關(guān)心 下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有一周的時(shí)間，但對(duì) 我而言，確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終一絲不茍， 認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)知水平、理論水平，拓 寬了視野，增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困 難，搞好工作的信心和決心。現(xiàn)

　　就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱?幾點(diǎn)心得體會(huì)： 一、提高了理論知識(shí)，拓寬了自己的知識(shí)層面 在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)黨校各位老師的授課，增加了我的知識(shí) 面，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到 的知識(shí)領(lǐng)域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，縣委組織部和縣委 黨校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們要不斷地學(xué)習(xí)， 只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積 累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取， 才能跟得上時(shí)代的潮流。 二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新 此次學(xué)習(xí)，各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識(shí)，如《村 (社區(qū))文書(shū)檔案管理》 、 《基層實(shí)用公文寫(xiě)作》 、 《人民調(diào)解與群眾矛 盾化解》 、 《農(nóng)村社會(huì)管理的目標(biāo)任務(wù)與方法創(chuàng)新》 、 《黨的基層組織建 設(shè)及班子建設(shè)要求》共 17 項(xiàng)課程，又組織我們到縣內(nèi)的雙桂村和八

　　1：角村考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。老師所授、考察所學(xué)，都是在 教我們工作中的處事方式方法， 如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際 的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷 地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò) 這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成 我自己的東西。 三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù) (一)加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、 知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀 念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不 斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服 務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。

　　(二)加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。工作首先是一種 態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任。加 強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心就是做好工作的前提，不管從事哪類、哪項(xiàng)工作， 工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就 要求自己要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì) 他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為 人民群眾服務(wù)。 (三)勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不 斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)， 會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)

　　2：變成智慧，才能真正變成自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不 同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人 處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn) 題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能 快速的得到提高。

　　(四)善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝 通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通，能使我 們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就民間糾紛調(diào)解工作來(lái)說(shuō)，在做好自身 本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做 到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同 志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作 方案，真正做到“為他人所想，急他人所急” 。平時(shí)多走走，多看看， 多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能 更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟， 雖然此次的培訓(xùn) 時(shí)間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣 一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中， 我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇32

　　10月9日至11月7日，按照縣委組織部的安排，參加了優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班2期。有人說(shuō)現(xiàn)在的培訓(xùn)就是串串門，認(rèn)認(rèn)人，一定意義上也是的吧。

　　這種培訓(xùn)一個(gè)最重要的內(nèi)容就是結(jié)識(shí)新朋友了。而且對(duì)于我們這些各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行局的家伙來(lái)說(shuō)，多認(rèn)識(shí)一些人頭，對(duì)以后工作總是有利的，至少在辦事情上，認(rèn)識(shí)比不認(rèn)識(shí)總是好說(shuō)話一些，這也是中國(guó)的國(guó)情如此，不必諱言。

　　其次也還是學(xué)到了一些新知識(shí)的，尤其是在省委黨校的一個(gè)星期，專家教授的水平比我們縣委黨校請(qǐng)來(lái)的老師就是高些，講講__屆三中全會(huì)的最新精神，講講世界金融風(fēng)暴對(duì)中國(guó)的影響及對(duì)策，講講浙江省“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵，外延。聽(tīng)了都是大有啟發(fā)。

　　培訓(xùn)的心情也是放松的，總體安排雖然緊湊，但是交流的時(shí)間也很多，燒烤、聯(lián)歡、參觀考察。在杭州和老同學(xué)聚會(huì)。在班委的精心組織下，活動(dòng)都很成功，氣氛很不錯(cuò)，確實(shí)感受到了班集體的凝聚力和向心力。

　　馬上就要回到原來(lái)的崗位繼續(xù)工作了 ，收拾心情，加油。