幼兒園幼兒教職工聘用協議（通用3篇）

幼兒園幼兒教職工聘用協議 篇1

　　甲方：

　　乙方： 身份證號：

　　甲方根據工作需要，需聘請乙方 為幼兒園 。為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本著平等自愿、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此協議，以便共同遵守。

　　一、乙方基本條件:

　　1、遵守國家法律，熱愛學前教育事業，熱愛幼兒，有良好的職業道德，能勝任本職工作;

　　2、必須持有健康證,能夠堅持正常工作，并定期進行體檢;

　　3、教師具備幼兒師范學校大專以上文化程度，接受過累計半年以上的學前教育專業培訓,獲得教師任職資格證書;

　　4、幼兒園保育員高中以上文化，身心健康;

　　5、炊事人員應當按國家有關規定持健康證上崗。

　　二、聘用期限：

　　本協議為有固定期限的聘用協議，協議期從 年 月 日起至 年 月 日止。

　　三、雙方的權利和義務：

　　(一)甲方的權利和義務：

　　1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

　　2、對乙方的工作進行考核、獎懲;

　　3、制訂嚴格的規章制度規范乙方;

　　4、根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬，全年考核合格以上，且未出現不安全事故的，酌情發放獎金;

　　5、根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件。

　　(二)乙方的權利和義務：

　　1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，并認真執行，定期向園長做工作匯報;

　　2、服從幼兒園工作安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;

　　3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內的健康、安全、身心發展，注重幼兒個別差異;

　　4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間;

　　5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長;

　　6、做好家訪工作，保持經常與家長聯系，落實與家長雙向溝通，了解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內容，使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;

　　7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;

　　8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;

　　9、認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，制作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平;

　　10、乙方發現甲方不履行協議，有權提出同甲方解除聘用協議;

　　11、做好安全工作，保障幼兒安全，負責自身安全;

　　12、上級交付的其他任務。

　　四、工資待遇:

　　1、甲方按 元每月支付乙方工資(備注： );

　　2、乙方享有國家規定的法定節假日及相應待遇。

　　五、聘用協議變更、終止、解除的條件:

　　(一)聘用協議確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更協議。

　　(二)聘用協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現，聘用協議即行終止。經雙方同意，可續簽聘用協議。

　　(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用協議:

　　1、聘期內嚴重不履行協議的;

　　2、乙方不服從甲方工作安排;

　　3、乙方嚴重違反教師職業道德規范、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度;

　　4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響;

　　5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作;

　　6、乙方如有上述其任意一條，甲方有權解聘乙方。

　　六、甲乙雙方都應遵守本協議，不得擅自違約。如需中途終止協議，須經雙方協商解決。

　　七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。

　　八、本協議于從 年 月 日起生效。

　　九、本協議未盡的其他事項，由雙方協商。

　　甲方：(簽章)

　　乙方：(簽字)

　　甲方法定代表人：(簽字)

幼兒園幼兒教職工聘用協議 篇2

　　甲方：

　　單位性質：全民所有 地址

　　法定代表人：

　　乙方： 性別： 民族： 學歷：

　　出生年月： 身份證號碼：

　　郵政編碼： 居住地址： 路 弄 號 室

　　戶口所在地： 區 路 弄 號 室

　　根據上海市人事局《關于完善事業單位崗位(項目)聘用制度加強聘用合同管理的若干規定》(滬人[某某]29號)文件精神和國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知(國辦發[某某]35號)和《上海市事業單位聘用合同辦法》(滬府發[某某]4號)文件精神，以及《上海市盧灣區第二中心小學聘用合同制的實施方案》和本校各項配套規章制度，甲、乙雙方在平等、自愿的前提下，經協商一致訂立本聘用合同(以下簡稱合同)。雙方共同信守本合同所列各條款，并確認本合同為雙方解決人事爭議的依據。

　　一、合同期限和工作崗位

　　甲方聘用乙方為本校教職工，聘用期限自 年 月 日至 年 月 日止。

　　乙方的具體工作崗位以甲方每學年(每年 月份)下達的崗位任務書為準。在本合同期間，甲方可以根據學校工作需要及乙方的業務、工作能力和表現調整乙方的工作崗位，乙方應當服從安排。

　　二、崗位職責要求及崗位紀律乙方必須按照甲方的崗位職責和規范要求，按時、按質、按量完成崗位職責所規定的工作任務。

　　2、乙方必須遵守國家的法律、法規和甲方制定的各項規章制度，具有良好的職業道德，熱愛本職工作。

　　三、工作報酬和保險福利待遇甲方按照國家和本市現行的事業單位工資制度和支付方式，發給乙方工資待遇。

　　2、甲乙雙方共同遵守國家和本市規定的各種社會保險和稅收的規定。

　　3、乙方在甲方工作期間因患病或非因工負傷，按國家和本市法律、法規及相關規定享受相關醫療待遇。

　　4、甲方根據乙方每年工作目標和任務的完成情況以及遵守各項規章制度的情況進行考核，并按國家和本單位的規定對乙方進行管理和獎懲。

　　5、乙方因工負傷及女職工孕期、產假和產后長休假待遇等按國家和本市有關規定執行。

　　6、乙方在合同期內的各類法定節日、婚喪假、計劃生育假、探親假、寒暑假等均按國家和本市有關規定執行。

　　四、勞動保護和工作條件甲方按國家規定實行每周工作四十小時的工時制度。

　　2、甲方應根據國家規定為乙方提供工作環境和勞動保護設施，建立、健全勞動安全衛生制度并嚴格要求執行。

　　3、乙方應樹立安全防范意識，確保單位及個人人身安全，對違反安全規定而造成的損失，必須承擔相應責任。

　　五、獎勵與處分乙方工作表現優秀，有突出貢獻的，甲方按有關規定予以獎勵。

　　2、乙方不履行聘用合同及單位各項規章制度，違反崗位紀律，給工作帶來損失和不良影響的，甲方有權進行批評教育，并按照有關規定給予相應的處分。

　　3、乙方在甲方工作期間的獎懲按學校有關規定執行。

　　六、聘用合同的終止、續訂、變更、解除

　　(一)有下列情形之一的，聘用合同終止：聘用合同期滿;

　　2、雙方約定的聘用合同終止條件出現;

　　3、聘用單位被撤銷、解散。

　　(二)續訂：本合同期滿前，根據崗位需要，經考核合格，且甲乙雙方協商一致，可在合同期滿前30天時按照規定的程序簽訂《聘用合同續簽書》。

　　(三)變更：

幼兒園幼兒教職工聘用協議 篇3

　　甲方：_________中學

　　乙方：_____________

　　為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現代教育技術設備，使它與傳統教學方式有機結合，最終達到提高教學質量的目的，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協議：

　　1.乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。

　　（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。

　　2.電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權歸__________。

　　3.電腦借用堅持如下原則：

　　考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領導可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。

　　4.乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。

　　5.甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應責任。

　　6.乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權收回。

　　7.如因工作崗位調整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。

　　8.甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調整時，需轉交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。

　　此協議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。

　　乙方借用者簽字：_________

　　甲方蓋章：_______________

　　_________年_____月_____日