清明時(shí)節(jié)去踏青的記敘文（精選3篇）
清明時(shí)節(jié)去踏青的記敘文 篇1
我們一大早就起床，準(zhǔn)備去踏青。到了中山公園門口，春風(fēng)微微吹拂過我們臉龐，彌漫著青草的新泥味，十分溫和。花壇里的郁金香，雖然還沒有競(jìng)相開放、姹紫嫣紅，但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺……
再往里走，我們看到公園兩側(cè)的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來(lái)，因?yàn)樗袏^斗目標(biāo)，想要見到藍(lán)色的天空，包羅萬(wàn)象的世界，想要看到自己最美的一面，開出最美麗的花朵，作為自己堅(jiān)強(qiáng)不息的驗(yàn)證。
我忽然想到，我們作為一名學(xué)生，也要向花朵學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，克服學(xué)習(xí)上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動(dòng)物還有什么做不到的呢？一朵花兒小時(shí)候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過后，見到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。
我們來(lái)到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起了當(dāng)年孫中山倡導(dǎo)的三民主義，對(duì)我們子孫后代帶來(lái)的福音。
后來(lái)我們又來(lái)到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說(shuō)五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海；西邊的白土代表西部白色的沙；南邊的紅土預(yù)示南方的紅土地；北邊的黑土象征北部的黑土地；而中間的黃土，象征著黃土高原。聽導(dǎo)游說(shuō)，有人認(rèn)為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因?yàn)橛墒帜美K子掌管四方的土神輔佐；青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐；紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐；黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因?yàn)榻y(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個(gè)統(tǒng)治者輔佐。
這次的踏青活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，體會(huì)到了踏青的真正意義。
清明時(shí)節(jié)去踏青的記敘文 篇2
百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如明鏡般的高空飛翔；柳枝抽出新綠，柳絮在空中曼妙輕舞;云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住自己開花的欲望。我安靜地坐在窗前，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)，凝望著窗外明媚燦爛的陽(yáng)光和奔跑的孩童，思緒卻已經(jīng)不知飄向何方。古人的思維真是奇妙，將清新明麗的春之美景與生離死別的人間悲酸合為一體，這其中又藏有怎樣的玄機(jī)呢？
在我看來(lái)，清明節(jié)就是一個(gè)“緬懷過去，思考當(dāng)下，面向未來(lái)”的節(jié)日。
緬懷過去，無(wú)非就是感受“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的沉重，體會(huì)“聽風(fēng)聽雨過清明。愁草瘞花銘”的孤獨(dú)寂寥。想著先人們?cè)谑罆r(shí)的音容笑貌；想著先人們?cè)谑罆r(shí)對(duì)自己的好與壞；想著那些先人們?cè)谑罆r(shí)微不足道的，現(xiàn)在卻回味無(wú)窮的瑣事；想著那些以前不愿聽的，現(xiàn)在想聽卻聽不到的話；想著……
活在當(dāng)下，也就是出去踏踏青。煙花三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。絕對(duì)是踏青的好時(shí)節(jié)。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈，像似一匹藍(lán)緞。艷陽(yáng)金黃、圓潤(rùn)、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒，讓人溫暖舒服。找個(gè)寧?kù)o的公園，將春風(fēng)摟入懷中，再靜靜聆聽鳥兒對(duì)春的贊歌，寧?kù)o，美好……
坐在窗邊，望著窗外紛紛絲雨，嗅著百花芬芳與淡淡的煙火味兒，思考著又該如何面對(duì)下一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這就是面向未來(lái)。
我靜靜地坐在窗邊，任思緒像脫韁的野馬疾馳，靜思……
清明時(shí)節(jié)去踏青的記敘文 篇3
清明節(jié)，我和媽媽去放風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)街道兩旁又有了春的足跡。看野菊花探出了頭露出了笑臉，小樹發(fā)出了嫩嫩的枝芽。人們也脫去厚厚的冬裝，小鳥也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的落在樹枝上。在不知不覺中，天色暗了下來(lái)。路旁燒紙的'人們也多了，他們?cè)谑墙o天堂的親人送一些錢財(cái)、衣物。可人們這樣燒紙，不但污染環(huán)境，還容易引發(fā)火災(zāi)。我認(rèn)為，人們可以采取文明的行為來(lái)表達(dá)對(duì)已逝親人的思念。
人們大多數(shù)認(rèn)為這天是個(gè)沉痛的日子，可我不覺得，因?yàn)檫@天我可以放風(fēng)箏，放飛心情。